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雨后彩虹的作文范文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的雨后彩虹的作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨后彩虹的作文范文1
生活中總有很多困難，但只要我們有永不放棄的精神，就一定能克服。
—銘文
“風雨后總有陽光”，導(dǎo)致很多人遇到困難就倒下了。他們可以再次振作起來，而不會遇到困難和障礙。人怎么才能學(xué)會成長？成功之路如何才能順暢無阻？怎么才能走出自己的世界？就像一個閱讀題里的小女孩晶晶的例子，沒有這樣的摔倒怎么學(xué)會分辨右手和左手？那么沒有風雨怎么能遇到太陽呢？我們不怕困難，用我們不屈不撓的毅力，把一切困難都打掉。
不屈的貝多芬
他是一個著名的音樂家，他有著神奇的音樂天賦，他的生活是光明的'，但在他生命中最轟轟烈烈的階段，失聰是他音樂生涯中最痛苦的事情。他開始對自己的生活感到絕望，為這樣的不幸責備自己。經(jīng)過幾次自我奮斗，他開始振作起來，借助徒弟的耳朵，他能聽到聲音，創(chuàng)造出幾個著名的動作。這個音樂人不是我很熟悉的例子嗎？他向我們證明了沒有風雨如何迎著太陽走向成功？
斯特朗·羅賓遜
他是個強壯的旅行者。他被海上的風雨船吹翻了。他被大海漂到了一個島上。島上什么都沒有。起初，他經(jīng)不起考驗，想到了放棄。后來，他自己努力找到了翻倒的船，船上有一只狗，還剩下一些小食物，還有一小袋種子。他在一個島上過著野蠻的生活，后來救了一個野人來幫助他。最后，他幸運地活了下來，并在島上找到了寶藏，生活在這個世界上。
沒有風雨怎么會遇到太陽，沒有困難和挫折怎么會珍惜，堅強，找到自己的成功之路？沒有困難和挫折的幫助，人怎么活？請不要因為一次偶然的失敗或挫折而放棄自己的生活和夢想。每一次跌倒只會給你帶來成長的感覺，但不會傷害你，只要你積極面對，以正確的態(tài)度對待。
雨后彩虹的作文范文2
在一個養(yǎng)雞場的雞舍里，有兩個蛋，里面有兩個新出生的小生命，一個是黃煌，另一個是格雷。
一天，一個蛋殼出現(xiàn)了裂縫。原來，黃煌正用尖嘴啄他的蛋殼。不一會兒，黃煌從蛋殼里鉆了出來。她揉了揉嘴，抖了抖羽毛，慢慢走到另一個蛋殼前，用翅膀拍了拍，問道：“格雷，你還不出來嗎？來和我一起看看外面的世界吧！”這時，她聽了，揉了揉熟睡的眼睛，懶洋洋地回答：“不！外面的世界雖然大，但是很危險，不如待在蛋殼里。而且，用自己的嘴打破蛋殼也很疼！”"但是不經(jīng)歷風雨怎么能看到彩虹呢？"黃黃勸解。“彩虹？彩虹在哪里？世界上有很多危機。不小心就會掙扎在生死邊緣。即使經(jīng)歷了風雨，依然是風雨�！秉S煌勸他不要動，所以他不得不自己去。
一天，養(yǎng)雞場的主人來看收入如何。
當他經(jīng)過蛋的時候，他以為母雞已經(jīng)孵出蛋了，為什么雞還沒有出來。是空蛋嗎？想到這，他向雞蛋伸出手，自言自語道：“我們必須處理掉這個雞蛋�！倍藭r，躲在蛋殼里的格雷剛剛聽到了這一點。當他覺得不對勁的時候，趕緊啄出一個洞，重重地在地上打滾，縮成一團。
當他從地上爬起來時，他立即被眼前的`美景所吸引：春風吹著盛開的花朵，鳥兒歌唱著美麗的天空，草地伸出頭來欣賞他周圍的美景。
看著如此美麗的風景，格雷終于明白彩虹真的存在，只有在暴風雨過后，我們才能看到最美的彩虹！
雨后彩虹的作文范文3
你知道嗎？/你知道嗎？有一個人叫魯濱遜，一個頑強而孤獨的冒險家，一個勇敢的勇士，一個樂觀的智者。我從生活中受益匪淺！
魯濱遜是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》中的主角。這部小說講述了一個叫魯濱遜的人，在一次航行中遇到了大風，船翻了，漂到了一個荒島上。但是，樂觀向上的他，并沒有向命運屈服，在孤島上不畏艱難險阻，過著28年底獲救的故事。表現(xiàn)了魯濱遜不畏艱難險阻，正視現(xiàn)實，樂觀向上的精神。
耶！羅賓遜被困在孤島上，為生存而奮斗，所以他是一個樂觀拼搏的英雄！面對惡劣的生存環(huán)境，他沒有絕望，也沒有妥協(xié)，而是勇敢地面對現(xiàn)實，以頑強的毅力和勤勞的雙手與困難作斗爭，創(chuàng)造了一個不朽的傳奇！憑借頑強生存的可貴品質(zhì)，他在荒島上生活了28年。這是一個漫長而艱難的28年！這是一個神話，一個勇者創(chuàng)造的神話！
記得有一次，媽媽晚上加班，爸爸出差。把我一個人留在家里，我像個懦夫一樣等著媽媽回家。但是一想到羅賓遜，我就突然充滿了力量和勇氣。我想，他不是被孤島上的'孤獨生活所逼，更不是我僅有的幾個小時。我想學(xué)習他的精神，他的勇氣。
不經(jīng)歷風雨怎么能看到彩虹？同學(xué)們，風雨后總有陽光！羅賓遜的經(jīng)歷告訴我們：面對挫折和挑戰(zhàn)，不要輕易放棄，跌倒就爬起來；受傷的時候不要哭。在未來的生活中，我們要揚起自信的風帆，勇于拼搏，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的人生！
雨后彩虹的作文范文4
“不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹？”相信這句話大家一定聽過很多遍了，但真正欣賞過彩虹全過程的，恐怕是屈指可數(shù)了。我就幸運地經(jīng)歷過一次……
記得那是在云南大理，當?shù)赜幸粋�說法：晨雨不過午。意思是早上的雨一般不到中午就會停。但是只要下就會下得很大。這不一大早，我和媽媽正準備去洱海邊游玩時，老天爺就給我們擺起了臉色，陰沉著臉。一會兒就開啟了狂風暴雨模式，我和媽媽也被淋成了“落湯雞”。我想，今天可真倒霉，這場雨不僅淋透了我們的身體，還澆滅了我們游玩的好心情！
我剛郁悶著，雨說停就停了，太陽公公露出了笑臉，我們這才可以繼續(xù)前行。走著走著，也不知是什么靈感使我把頭一轉(zhuǎn)，抬頭便看到了湛藍的天空上飄著幾絲柔和的云，“啊！彩虹！”我大叫了起來。那是一道美麗的彩虹，閃著歡樂的光芒，架在無邊的田野上！那是一座美麗的拱橋，把相隔遙遠的`兩戶人家連接在了一起。赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，那樣多彩，那樣耀眼，美不勝收！
我正聚精會神地看著彩虹，突然，我聽見了飛機的轟鳴聲�？矗患茱w機正從彩虹橋上掠過。多美�。∥姨兆砹耍§o靜的，仿佛自己也插上翅膀，飛到了彩虹橋上，俯瞰著蒼生大地。謝謝你，彩虹！謝謝你給了我美的享受，謝謝你給了我童話般的世界。
彩虹越來越黯淡了，我不舍地又望了一眼彩虹，只見一個弧形的半透明的彩虹浮現(xiàn)在空中，若隱若現(xiàn)，直到它慢慢地消失。雖然彩虹消失了，但是它已經(jīng)深深地印在了我的心里，永遠永遠……
雨后彩虹的作文范文5
熱血電視劇的魅力在于，主角會經(jīng)歷巨大的磨難，最終用自己的毅力和意志實現(xiàn)夢想。一帆風順的生活并不美好。同樣令人遺憾的是，在痛苦中死去。太史公曾說，古代成就大事的人，不僅有過人的才能，而且有毅力和毅力。加文王因玩《周易》和《中庸》而被扣留，春秋、屈原被流放，原因是《離騷》和左丘的盲目......你看，盛開的黑玫瑰也是如此，它用自己的毅力止住了別人的嘲笑，默默吸收養(yǎng)分，只為最后的綻放。
“痛人，天不發(fā)，薪嘗，三千岳家可吞吳�！弊鳛橐粋�馬前卒，屈很努力。這是勾踐對自己的磨礪，意在東山再起。失敗并不可怕。可怕的是摔倒后還能趴下。英雄是摔倒后還能重新站起來的.人。英雄的魅力在于磨練意志。他需要忍耐、承諾、毅力和勇氣。
美國三大總統(tǒng)之一的亞伯拉罕·林肯就是這樣的英雄。他年輕時出生于一個貧困家庭，父母早逝。他7次經(jīng)商，7次破產(chǎn)，11次競選，11次失去未婚妻，一度精神崩潰。悲劇在這個年輕人身上得到了生動的詮釋。但是，上天的不公，命運的不幸，在他的信仰面前不值一提。以這種巨大的決心和毅力。他成功當選美國總統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)了內(nèi)戰(zhàn)，拯救了無數(shù)苦難中的黑人。因為他經(jīng)受住了無盡的打擊，當所有的烏云都消失后，彩虹的美麗變得更加令人陶醉。
丑小鴨的故事一定是家喻戶曉，婦孺皆知。又大又丑的小鴨子生來就有別人的嘲笑，被迫離家出走，被其他動物歧視。丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦終于變成了白天鵝。其實只要心中有夢想和希望，每個人都可以克服很多荊棘實現(xiàn)自己的理想
由于天體通過運動保持活力，紳士應(yīng)該追求不斷的自我完善。道路漫長，修遠繁忙。即使黑夜漫長，前路坎坷，我們也要勇敢無畏地向著美麗的彩虹前進。
雨后彩虹的作文范文6
文章只有自己寫出來的才是自己的，吃別人嚼過的東西沒味道。這句話一直提醒我不能抄襲文章。
記得讀四年級時，一位新老師擔任語文老師。為了給老師留下深刻的'印象，我在寫第一篇日記時就抄了一篇情感極奇豐富的文章交給了老師。滿懷期待的等老師將文章念出來給全班欣賞為，再美美的夸獎我?guī)拙洹Ｎ夷穷w虛榮心就滿足了�？晌以趺匆矝]有去想后面發(fā)生的事情：
盼星星盼月亮，終于盼來了日記本，本以為寫著的是贊賞這類話語，卻沒想到上面活生生的印著“作弊”二字。剛才那股高興勁急劇下降，天空好像立刻暗了下來……
走在回家的路，我黯然無語，淚水好幾次都想涌出來，我都忍住了�？�，有什么用，我還有理由哭嗎？這一切都是我自作自受。我在心中質(zhì)問自己。
離家越來越近了，我的眼睛也慢慢的模糊起來。剛進家門淚水就簌簌地往下掉。我后悔了，后悔當初的做法，同時又暗暗下定決心，一定要拿出一篇好文章給老師。
慢慢的我愛上了看作文書，特別是抒情的文章我特別愛看，總被書中人物感動……慢慢地在老師心中我開始畫出我的輪廓。后來我參加了學(xué)校舉行的作文大賽，獲得了三等獎，我笑了，笑得很甜很甜。雖然只是一個三等獎，但是它開辟了我人生中的一條習作之路，我踏著這條路越走越遠……
終于，我在老師心中畫上了一個完整的我。
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