快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文(通用4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天便是我們的節(jié)日_六一,在這歡樂(lè)的日子里,我迫不及待地想來(lái)到學(xué)校,與老師,同學(xué)一起歡慶這個(gè)日子。
在到學(xué)校以前,就已經(jīng)有好幾個(gè)人祝我節(jié)日快樂(lè)了,在他們說(shuō)“祝你六一節(jié)快樂(lè),寶寶”的同時(shí),要知道我的心里多么甜蜜幸福啊!當(dāng)然在學(xué)校里,收到的祝福也是不少的,一到學(xué)校,我們就互相祝賀,就是平時(shí)嚴(yán)肅的林老師,今天臉上也洋溢出了快樂(lè)的笑容!
上午的.兩節(jié)課終于上完了,我卻感到就象過(guò)了兩年,真是度“課”如年。〗K于到了游戲時(shí)間了,我們先寫了成長(zhǎng)宣言和長(zhǎng)大就想做什么,同學(xué)們寫得五花八門,有的想當(dāng)數(shù)學(xué)家,有的想當(dāng)科學(xué)家,還有的想當(dāng)空軍!真是志向遠(yuǎn)大。×掷蠋熯給了我們很多零食當(dāng)獎(jiǎng)品呢!游戲就這么開(kāi)始了。
先是男生比賽,真不知道林老師怎么會(huì)想出這么個(gè)“游戲”來(lái):讓班里六個(gè)穿著有鞋帶的鞋子的同學(xué)把椅子搬到講臺(tái)邊,把鞋子脫下來(lái)?吹竭@里,我們就立刻明白林老師的意圖了,原來(lái)她是要考考我們的動(dòng)手能力,讓我們比系鞋帶的速度!每組六個(gè)人比賽,前三名能得優(yōu)勝獎(jiǎng),剩下的只能得參與獎(jiǎng)了。經(jīng)過(guò)一輪輪激烈的比賽,已經(jīng)有很多人得到獎(jiǎng)品了。圍觀的人越來(lái)越多。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了個(gè)不為人知的秘密:我們班居然還有幾個(gè)男生還不會(huì)系鞋帶!唉!這些人啊,動(dòng)手能力也太弱了!估計(jì)他們?cè)诩业臅r(shí)候,這些事都是家里人幫他們做的。
就在女生笑男生的時(shí)候,林老師宣布:“女生要比扎辮子!”我仿佛從天堂跌到了地獄!我那幼小的心靈受到了雷擊!誰(shuí)都知道,我剪短發(fā)已經(jīng)很久了,扎辮子是我的弱點(diǎn)。更何況要把我那么短的頭發(fā)扎得很好,就是扎辮子多年的高手也會(huì)犯難的!看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的到講臺(tái)前面去,為那些長(zhǎng)發(fā)的同學(xué)扎出漂亮的馬尾辮,我心里是那個(gè)嫉妒啊!到了最后,只剩我和楊思辰兩個(gè)人了,我們都不扎辮子的,也束手無(wú)策的走了上去,無(wú)奈的為自己扎辮子!我苦苦回憶以前媽媽為我扎辮子的場(chǎng)景,好像是從耳朵兩側(cè)順著耳朵摸過(guò)去,一邊抓起摸到的頭發(fā),把它合成一束,再用繩子捆扎起來(lái),就完成了。我按照這個(gè)方法去做,終于扎成了一個(gè)亂蓬蓬,短短的小辮子?赡且贿厳钏汲竭沒(méi)好呢!這讓我高興了一陣子,我至少贏過(guò)一個(gè)人了!最后,老師還是給了我優(yōu)勝獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。這個(gè)獎(jiǎng)品真是來(lái)之不易!
下午,我們還進(jìn)行了很多的活動(dòng),真是快樂(lè)的一天!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇2
在孩子們的心中,六一就是快樂(lè)的節(jié)日。而這一天已經(jīng)到來(lái),看,校園里到處掛著氣球,操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),喇叭里播放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),但這音樂(lè)怎么可能會(huì)大過(guò)孩子們的歡笑聲。
在六一這天,校園里布滿了許許多多的游戲,各種各樣,五花八門的。老師手里都拿了很多的.獎(jiǎng)券。要的就是等孩子們來(lái)贏,然后拿著它,去換自己想要的零食。在六一這一天里,我非常喜歡自己班級(jí)的游戲,那就是搶凳子。第一輪一組有六個(gè)人,五凳子,第二輪,五人搶四個(gè)凳子,第三輪,四人搶三個(gè)凳子。第四輪,三人搶兩個(gè)凳子,最后一輪,兩人搶一個(gè)凳子。最后一人就算贏,這個(gè)游戲非常有趣。旁邊有人管拉凳子,有人管敲鼓。最重要的是,玩這個(gè)游戲就是需要速度快。一會(huì)兒,輪到我了,我上前去,伴著鼓聲慢慢的轉(zhuǎn),一會(huì)兒,鼓聲聽(tīng)了,我馬上往上凳子上一坐,太好了,我坐在了一個(gè)凳子上面,沒(méi)有人和我搶凳子。下一輪,我照樣坐在的凳子上,直到最后一輪,我和一個(gè)男上搶凳子,鼓聲一停,我就馬上坐在了凳子上,男生慢了一步,所以就輸了。我得到一張獎(jiǎng)券后,高興的合不住嘴。我一直玩了好幾回?fù)尩首,全贏了獎(jiǎng)券。一會(huì)兒,我換到獎(jiǎng)券后,就到別處去玩了。我在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),最后,停在了抽獎(jiǎng)這個(gè)游戲,桌上放著一個(gè)箱子,里面裝著很多的紙片。我前面幾個(gè)人一直抽不中,我心里很是擔(dān)心,一會(huì)兒,輪到我了,我走上前去,抓了一個(gè),拆開(kāi)看了看,我中獎(jiǎng)了,真是太好了,我有得了一張獎(jiǎng)券。一會(huì)兒,我又去11班抽笑臉,還是一個(gè)箱子,里面有好多張紙,其中有兩種,一種有笑臉,一種沒(méi)有笑臉,有笑臉的就沒(méi)有幾張,沒(méi)笑臉的一大堆,根本就抽不著。我想:他們都是在上面抽紙,應(yīng)該在下面抽才對(duì),因?yàn)槔蠋熃^不會(huì)把有笑臉的紙放在最上面。果真,我猜的是對(duì)的,我從下面拿了一張,我有自信的翻開(kāi),看,果真有笑臉,太好了,我有證了一張獎(jiǎng)券,再在這里連抽離兩回,每回都有笑臉。真是太好了。
在這一天里,我獲得了9張獎(jiǎng)券。
晚上吃完飯了,師生同樂(lè)晚會(huì)也就始了,同學(xué)們都席地而坐。在師生同樂(lè)晚會(huì)中。我最喜歡的就是六年級(jí)的小品非常有意思,里面演的是誰(shuí)可憐,在最后,一個(gè)小矮子和所有人道歉,但和最后一個(gè)吵了起來(lái),他們吵了一會(huì)就消停了。不過(guò)多大一會(huì)兒,就開(kāi)始了我們的露天電影,這個(gè)電影講的是兔子精警官辦案的是,一開(kāi)始,我見(jiàn)到狐貍就覺(jué)得他很狡猾,很不是,他很友誼,不且不是很狡猾。
這一天過(guò)得真有意思!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天,我興高采烈地回到學(xué)校參加活動(dòng)和開(kāi)會(huì)。典禮上,各個(gè)班都獲得獎(jiǎng)。然后回教室搞活動(dòng)。我們班分好糖果、餅干,然后剩下一些來(lái)做活動(dòng)的獎(jiǎng)品。玩得可開(kāi)心了。11:15下課鈴響了,該回家了。于是我們依依不舍的回家了。
回到家后,吃完午飯我就做作業(yè)了,做到傍晚。 晚上,爸爸帶我們?nèi)ノ幕瘡V場(chǎng)。恰好碰上了“音樂(lè)噴泉” 。噴泉的泉水五光十色,不時(shí)還有水“飄”過(guò)來(lái)呢,那涼爽讓人感覺(jué)很舒服,讓我們的心情豁然開(kāi)朗,還有些小孩在噴泉里“玩水”,玩的可“瘋”了。之后,我們?nèi)チ藦V場(chǎng)里的商場(chǎng)?蔁狒[了,人山人海。逛完商場(chǎng)后,我們回到廣場(chǎng)上的`草坪,吃雪糕、放風(fēng)箏……我們回到家后,很晚了,因?yàn)槭?1:45,所以我們連忙洗澡,就睡覺(jué)了。 那天真是個(gè)快樂(lè)的“六 ·一”兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇4
5月30日上午,以“快樂(lè)一小、快樂(lè)六一”為主題的文藝匯演在我們學(xué)校操場(chǎng)上如期舉行。
演出前,同學(xué)們紛紛拿起各式各樣的小凳子,自覺(jué)排成了一個(gè)長(zhǎng)龍式的隊(duì)伍,興高采烈地走向操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海,這壯觀的場(chǎng)面讓我聯(lián)想到了螞蟻搬家的情景。落座后,我驚喜地看到舞臺(tái)的布置非常漂亮,讓人耳目一新。舞臺(tái)上鋪著一塊令人賞心悅目的藍(lán)色地毯;舞臺(tái)后面有一塊巨大的牌匾,“快樂(lè)一小”四個(gè)大字格外醒目;舞臺(tái)的前面擺滿了五顏六色、嬌姿欲滴的花朵;舞臺(tái)兩側(cè)擺著整裝待發(fā)的泡泡機(jī)。
文藝匯演內(nèi)容豐富、形式多樣,悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中演員們表演了各班選送的歌曲、舞蹈、器樂(lè)、情景劇等節(jié)目,他們用最美妙的聲音唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌謠,用最歡快的舞步表達(dá)了慶祝佳節(jié)的喜悅心情,用最生動(dòng)的語(yǔ)言詮釋了對(duì)幸福生活的無(wú)限熱愛(ài)。各個(gè)節(jié)目異彩紛呈,學(xué)校成了一片歡樂(lè)的海洋。
讓我念念不忘的是我們班的節(jié)目——歌伴舞《調(diào)色板》。演員著裝別具一格,紅白相間的彩服和黑色的戲裝相映成輝,成了一道亮麗的風(fēng)景。最閃亮的主演穿著更是與眾不同,散發(fā)著迷人的魅力。柴晨晰穿的是帶有金黃色五角星的黑色衣服,而女主演穿的是帶有金黃色五角星的'紅色衣服。他們時(shí)而排成兩個(gè)方陣,時(shí)而變成一個(gè)個(gè)小洞洞……這幅千姿百態(tài)、變化多端的“調(diào)色板”,讓臺(tái)下的同學(xué)如癡如醉。
最讓我感動(dòng)至深的是最后一個(gè)節(jié)目——情景劇。講述的是一位可親可敬的老師發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生的書(shū)包落在了教室里,還破了一個(gè)不大不小的洞。老師雖然找來(lái)針線仔仔細(xì)細(xì)地把洞補(bǔ)好了,但自己一不留心讓針扎出了鮮血。那個(gè)粗心大意丟了書(shū)包的學(xué)生走進(jìn)教室,恰好看見(jiàn)了眼前的這一幕,感動(dòng)得流下了淚水……臺(tái)下的我也情不自禁熱淚盈眶。
演出很快就完美落幕了,我們依依不舍地告別舞臺(tái),我們更期待著下一個(gè)更快樂(lè)的“六一匯演”早點(diǎn)到來(lái)……
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