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            讀書伴我成長作文

            時間:2023-11-08 07:27:28 話題作文 我要投稿

            讀書伴我成長作文[共13篇]

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的讀書伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。

            讀書伴我成長作文[共13篇]

              讀書伴我成長作文 篇1

              記得小時候讀的第一本書是《小貓釣魚》,那本書圖畫和文字相結(jié)合,語言非常簡單易懂,更重要的是它讓我懂得了做事情要認(rèn)真專一。從此我便對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣,在幼年的那個時期大多都是由媽媽來講,我就靠在她的身旁聽,不懂的地方就插嘴問上幾句,很幸福,很幸福。

              我漸漸長大了,讀書的興趣也發(fā)生了一些微妙的變化。小姨從北京給我買來《安徒生童話》,《格林童話》等。從這些書里我認(rèn)識了好多鮮活的人物:賣火柴的小女孩多么渴望過上幸福溫暖的生活;白雪公主經(jīng)歷了那么多的磨難;丑小鴨經(jīng)過自己的努力終于變成了美麗的.白天鵝。通過這些書籍我開闊了自己的視野,也懂得了一些做人的道理。

              上學(xué)了,老師開始引導(dǎo)我們讀書的方向,不僅要和學(xué)習(xí)相結(jié)合,還要注重品德方面的成長!兜茏右(guī)》這本書教育我們要尊重老師,孝敬父母;《三字經(jīng)》里的每一個故事都蘊(yùn)含一個道理,很值得一讀。

              現(xiàn)在我上三年級了,很喜歡漫畫方面的書。雖然這樣的書很搞笑,但并不是讓我們一笑而過,而是讓我們要從中悟出一些道理。媽媽常常跟我講“書讀百遍,其義自現(xiàn)“,意思就是說讀書多了,有些內(nèi)容就會很容易理解。

              我愛讀書,感謝這些年陪我一起長大的那些書籍,相信這個習(xí)慣將會成為我一生的財(cái)富。

              讀書伴我成長作文 篇2

              書,是我們無聲的老師,它可以開闊我們的視野。書,給我們帶來豐富的知識,提高我們的文化水平。書,一直陪伴著我們,伴我們成長。讀書的好處可多啦!你看。

              在古代,有一個人叫匡衡,他十分喜歡讀書,但由于家境貧寒,白天又必須干活,只能晚上才能讀書。但又買不起蠟燭,只要天黑就無法看書,而他的鄰居天一黑就會點(diǎn)燃蠟燭,把屋子照的很亮。于是他便到領(lǐng)居家借用一點(diǎn)地方讀書。但他的鄰居瞧不起窮人,對匡衡說:“都窮的買不起蠟燭,還讀什么書!”匡衡很是生氣,回到家中悄悄把墻上鑿了一個小洞,使?fàn)T光照射到自己家。有了燭光以后,他便如饑似渴地讀起書來,很快便吧家中的書全部讀完了。有戶人家,家中很多藏書。一天,匡衡來到這戶人家,通過自己的勞動來換取閱讀書籍機(jī)會。就是因?yàn)樗麑南矏,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學(xué)者。

              匡衡就是因?yàn)檫@樣的勤奮學(xué)習(xí),用功讀書,才使原本清貧的.他成為當(dāng)時的佼佼者,給他的后代也留下了知識的寶庫。但如果當(dāng)時他只知道玩,不喜歡看書,那他終究只會是一個默默無聞的人。我們也一樣,只要我們熱愛讀書,就一定會從書中學(xué)習(xí)到對我們有用的知識。所以,書本是我們生活中最珍貴的寶藏,要想獲得這份寶藏,我們就必須要認(rèn)真,要努力,只有這樣才能取得成功。

              讀書好,多讀書,讀好書。讓我們一起在書的海洋中快樂的成長吧!

              讀書伴我成長作文 篇3

              莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蹦俏乙郧熬褪且粋“營養(yǎng)不良”的小男孩了,我總是和書進(jìn)行“地道戰(zhàn)”,我媽媽買了一本書,我總是找借口說:“下次再看!被騽e的借口。然后,賴到媽媽忘掉為止。

              有一次,媽媽買了四本書,我又開始故技重演。媽媽走來。我突然一拍大腿,“哎呦!我的鉛筆芯沒了,我要去買了!“我大聲說。”我上星期就已經(jīng)買好了!”媽媽漫漫地說,“你還是給我老老實(shí)實(shí)地看書吧!別想要耍什么花招!我這次陪你讀!”我一下子奪過書,輕輕地說:“看就看嘛!有什么了不起的,哼!不就是一本書嘛!只是讓我口干舌燥,精疲力盡,全身無力,像塊海綿而已。 薄斑不快看!”媽媽大聲叫道。“我馬上就看!”我反駁說。我出與無奈,只好做個“乖乖孩”了,我拿起《格林童話》默讀起來。我讀到《白雪公主》時,就緊握雙拳,好像要把巫師揍一頓似的:讀到《灰姑娘》時,會為她的不幸緊鎖雙眉:讀到《小紅帽》時,會為她的經(jīng)歷心跳加速……不知不覺的,已經(jīng)很晚了,我還陶醉在童話王國里,好像我就是主人公。等到媽媽燒好香噴噴的'飯菜時,我才發(fā)覺已經(jīng)讀了四個多小時了,不知是咽知識還是迫不及待的想吃飯,我咽了一口水。

              之后我喜歡上了讀書,喜歡吃“營養(yǎng)品”后,我變得更“強(qiáng)壯”了。這才發(fā)現(xiàn),讀好書,是“萬利無一害”的。

              讀書伴我成長作文 篇4

              都說“書中自有黃金屋”,閱讀,是十分重要的。閱讀,是打開知識寶庫的大門,閱讀是船帆的指南針,閱讀是黑暗中的明燈……從小到大,我們一直在不斷向前,閱讀,伴著我成長。

              小時,閱讀伴我成長。那個時候,閱讀是一頁頁有趣的繪本,是一張張美麗的圖畫,是一個個動人的故事,是童年的一大樂趣,為了我們之后的學(xué)習(xí)鋪墊。

              小學(xué)時,閱讀伴我成長。這時,閱讀是一個個生動的人物,是一句句優(yōu)美的語句,是一種種鮮明的形象與性格,是我們在學(xué)習(xí)過后的一種放松,讓人浸入書的海洋中,一會兒便忘了時間。

              初中,閱讀伴我成長。現(xiàn)在,閱讀是《水滸傳》中個性鮮明的梁山好漢,是《三國演義》中的歷史的縮影,是《西游記》中歷經(jīng)千辛萬苦而不畏限險(xiǎn),不放棄的精神,是《紅樓夢》中對舊社會的諷刺、批判。

              不論在生命的'哪一個階斷,閱讀一直伴著我的成長。同一本書,不同階段,不同心情,不同經(jīng)歷,可以讀出其中不同的涵義。小學(xué)五年級時,初讀《朝花夕拾》,只是覺得故事十分的有趣、好玩。六年級時,再讀這書,我讀出了魯迅先生對自己美好童年,美好生活的懷念。初一時,再次拿起這本書,細(xì)細(xì)地再次品讀,魯迅先生的童年似乎又不是那么美好了!冻ㄏκ啊繁砻嫔现皇菍戶斞赶壬耐晟,但其實(shí)又從一個獨(dú)特的角度展現(xiàn)了當(dāng)時中國的社會風(fēng)氣,充滿了諷刺與批判。

              閱讀伴我成長,在閱讀中,仿佛自己便是那個主人公,在閱讀中,找到自己的縮影,我喜愛閱讀。

              讀書伴我成長作文 篇5

              書中世界,精彩紛呈。

              暑假里我懂了一本書:《老人與!贰C蛛m有些俗氣,但字里行間卻難掩其內(nèi)在的深刻道理。

              圣地亞哥是一名年長的捕魚人,在經(jīng)歷了多次出海捕魚沒有絲毫收獲的時候,他決心去往更深的地方捕魚。這次沒有讓他失望,他捕到了一條非常大的`馬哈魚。在返回的途中,意外發(fā)生了,他碰到了鯊魚群,在與鯊魚奪食時,他歷經(jīng)艱苦,但還是沒有在鯊魚口中救回大馬哈魚,反而還被鯊魚拉著跑了好長時間。最后,他回到港口時,那條大馬哈魚只剩下一條骨架子了。

              對比其他長篇巨著,這算是一個短篇小故事了。但《老人與!愤@本書卻告訴我們了一個深刻道理:一個人可以被打敗,但不可以被消滅。這個道理很適合用在我們身上。在學(xué)習(xí)生活中,我們很容易遇到許多不如意的地方,這些,我們可以不在意,但我們絕對不可以放棄,不可以逃避。

              一個人可以被打敗,但不可以被消滅?梢源驍〉氖且粋人的身體,不可以消滅的是一個人的靈魂。一個人的精神世界是很強(qiáng)大的,盡管前方有太多的艱難險(xiǎn)阻,但這對于一個堅(jiān)韌、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)的人的精神世界來說,是沒有不可戰(zhàn)勝的;蛟S,我們現(xiàn)在還很弱小,還需要別人的庇護(hù),但是,我們不會就這么一直弱小下去。時代在發(fā)展,我們也要成長,倘若一直弱小下去,我們積極的生活態(tài)度將不復(fù)存在,最終,歸于塵埃,到那時,或許便什么都沒有了意義。

              讀完《老人與海》,我不只在生活中堅(jiān)強(qiáng)起來,在我的精神世界里,我也感受到了一絲絲的觸動,或許,這就是《老人與!返牡览。

              一個人可以被打敗,但不可以被消滅。

              讀書伴我成長,不光是身體上的成長,更是精神世界的成長;蛟S,這才是真正的成長。

              讀書伴我成長作文 篇6

              書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。本來,我是無知的人,就是那一本本散發(fā)著濃郁墨香的書,使我學(xué)到了很多,明白了很多。其實(shí),是讀書,伴我成長。

              冥冥之中,透過了書的薄紗,我認(rèn)識了一位又狂放又瀟灑的詩仙。自古文人才子皆愛杯中之物。他不例外,他愛酒,酒更是他的精神寄托!叭松靡忭毐M歡,莫使金樽空對月”,因?yàn)橛辛司,他將政治上的不如意拋之腦后!拔寤R,千金裘,呼二將出換美酒”,或許在他眼中,功名利祿還不如那一壺美酒,他豪飲于杯中。試問,古來幾人誰又能月下獨(dú)酌花間一壺酒,舉杯豪飲敬明月呢?他亦狂,他的狂是“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。”;他的狂是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。多少讀書人為了功名利祿侍君左右,可他卻從未低下他那高高的頭顱,試問,古來幾人一生不摧眉折腰,豈是蓬蒿人?讀李白詩集,我懂得了那傲視凡世、瀟瀟灑灑、不重名利的氣概。讀書伴隨我不斷成長。

              滾滾紅塵,撩開書的幕簾,我認(rèn)識了一位又愁又豪放的'才女。她的前半生安逸快活,生活是“興盡晚回舟,誤入藕花深處”,亦或是“倚門回首,卻把青梅嗅”。試問,世間幾人的生活有如她能濃睡不消殘酒,醒后試問卷簾人海棠依舊?她的后半生卻是凄苦孤寂,她的愁是“才下眉頭,卻上心頭”,她的愁是“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”?伤齾s又有那生作人杰,死作鬼雄的豪邁氣概,或許在她看來古來豪杰唯有項(xiàng)羽才有那種氣魄。試問,古來多少女子當(dāng)如她般吳江思項(xiàng)羽,執(zhí)筆寫愁思?讀李易安詩詞,我懂得了那高潔不染、愁苦看透的氣魄。讀書,伴我不斷成長。

              就是在一本本書籍中,我與古人對話,我與古人交流。古人的所思所想,給我感悟,使我深受啟迪。真好,讀書伴我成長。

              讀書伴我成長作文 篇7

              在生活中,我最喜歡做的事就是讀書了。讀書可以讓我明白許多人生哲理,使我更好的成長。

              我讀過的書有許多,但最喜歡的還是沈石溪的動物小說。在他的筆下,動物們都被刻畫得栩栩如生。其中我認(rèn)為最生動的要數(shù)短篇小說《紅奶羊》了。

              《紅奶羊》講述了紅崖羊茜露兒被黑狼抓入狼窩做狼崽的奶羊,后來黑狼為救狼崽犧牲,茜露兒成功逃跑。后來茜露兒在將被狼吃掉時,那個狼崽救了他的故事。在這個故事中,我感受到了狼的'知恩圖報(bào)。

              自古以來,狼都是以貪婪、殘暴著稱。但沈石溪的《紅奶羊》卻讓我們看到了狼性善良的一面。狼表面上很兇殘,但它也懂得知恩圖報(bào),也有豐富多彩的感情。不僅是狼,其他動物也都一樣有喜怒哀樂。而自詡“高級動物”的人類,有時卻因利益而落井下石、以德報(bào)怨。

              《紅奶羊》不僅把動物刻畫得栩栩如生,還告訴我許多道理,它使我收獲了很多。

              不僅是沈石溪,其他作家的作品也有許多讓我頓悟的地方。如《假如給我三天光明》讓我感受到了海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng),《草房子》里一個個可愛的、善惡分明的孩子,又總是牽動著我的心……這些作品中,有些充滿了童真和童趣,有些批判了黑暗的現(xiàn)實(shí),有些告訴我們了生活中鮮活的哲理……它們都能讓我豐盈地成長。

              莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”的確,書籍里有許許多多的營養(yǎng),有許許多多讓我們成長的地方。我愛讀書,閱讀伴我快樂地成長!

              讀書伴我成長作文 篇8

              聽爸爸講,我還沒出生就開始“讀書”了。我經(jīng)常聽到媽媽讀書的聲音,津津有味地聽著。

              我一歲時,看見媽媽在拿著一本書看,我也學(xué)著媽媽的樣子,拿起一本書翻著看。雖然里面的字我都不認(rèn)識,但我覺得里面的圖畫非常有意思,五顏六色的,真好看。每當(dāng)我鬧情緒的時候,爸爸給我背兩首詩,我就不難過了。

              我兩歲半時,媽媽教我認(rèn)字了。我非常高興,因?yàn)槲铱梢宰约鹤x書了!我在書中學(xué)到了很多知識,當(dāng)然我看的書越多,疑問也越多。每次我問爸爸,他都給我一個非常好的解答。我好奇地問爸爸:“爸爸,您從哪學(xué)來那么多知識?”爸爸說:“都是讀書學(xué)到的!

              我五歲時,曾和媽媽一起參加了一次宴會。其中有一道菜叫“金玉滿堂”,我脫口而出:“金玉滿堂,莫之能守。富貴而驕,自遺其咎。功成身退,天之道!彼麄兌笺蹲×。好一會兒,才有幾人回過神來:“小朋友,你是從哪里學(xué)來這些知識的?”我說:“是從《道德經(jīng)》里學(xué)來的!彼麄兌己荏@訝:“原來,‘金玉滿堂’出自《道德經(jīng)》!你真厲害!”我嘿嘿一笑:“不是我厲害,而是書厲害!”他們聽了,都夸我謙虛又好學(xué)。

              現(xiàn)在我上小學(xué)四年級了,我讀的書,種類可多了!語文、音樂、文學(xué)、美術(shù)、數(shù)學(xué)、國學(xué)……我樣樣精通。要問我家什么東西最多,我就會非常干脆地回答:“書!”在讀書上,我從不“挑食”。

              讀書讓我開闊了視野,學(xué)習(xí)了知識,豐富了生活。讀《滿江紅》,我認(rèn)識了精忠的.岳飛;讀《三國演義》,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;讀《道德經(jīng)》,我認(rèn)識了充滿智慧的先哲老子;讀《論語》,我認(rèn)識了誨人不倦的孔子;讀《大地之子》,我認(rèn)識了中國人民的好總理——周恩來……

              讀書伴我成長,必將伴我一生。

              讀書伴我成長作文 篇9

              記得小時侯,我還不識字,媽媽就耐心的教我背唐詩,茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩三百首》 里的唐詩,媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……

              上小學(xué)前,我已可以獨(dú)立看一些故事書了。

              低年級時候,我識字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》。厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。每書中的每個問題都說得非常詳細(xì),真讓人愛不釋手。

              在如饑似渴閱讀同時,我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實(shí)際中國少兒十萬個為什么》。這套書又使我增長了許多知識。 一次,老師在講《美麗的海底世界》時,讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個為什么》中的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味 真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!

              現(xiàn)在六年級了,我當(dāng)然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的`散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué)會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞!

              讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。書將繼續(xù)伴我成長,伴我生命之光環(huán)。

              讀書伴我成長作文 篇10

              美國的亨利·索羅先生曾將說過:“多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁”。高爾基也說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。世界上關(guān)于讀書的名言警句有成百上千,它們都告訴我們書是我們的良師益友,我們的生活都離不開書,我喜歡讀書。

              我從幼兒園大班的時候就開始看書,雖然看的都是小孩子看的懂的童話故事,但是我卻能入迷,還有許多豐富多彩的插圖,更勾引起我對讀書的興趣,而且我看的書都是沒有拼音的.,爸爸讓我大聲的朗讀,還要有抑揚(yáng)頓挫,哪個字不會讀或者讀錯了,我就回去查字典,我查字典時非常慢,讀書時常常要讀半個多小時,因?yàn)榇蟛糠謺r間都用在查字典上,如果要是翻一本以前讀過的書,一定會大吃一驚,因?yàn)槔锩婊旧隙际俏覍懗鰜淼耐嵬崤づさ钠匆簟?/p>

              到后來,我上了小學(xué),認(rèn)識了許多字,拼音也更好了,所以以后我讀書再也不費(fèi)力了,我還要求媽媽給我買更多的書,看完一遍在一遍,里面有些故事背起來都郎朗上口了。

              有一次,我看書看得非常入迷,在書的海洋里盡情遨游,突然一陣門鈴聲,想必一定是同學(xué)找我來玩,平時貪玩的我現(xiàn)在確實(shí)無動于衷,因?yàn)闀鴮?shí)在太好看了,根本舍不得放下,同學(xué)打趣說我:“你看書也不能到如此癡迷的地步吧,我主動叫你都不玩啦”!

              讀書使我快樂,我要在書的海洋里遨游,體會文字的美妙,所以我要多讀書,讀好書。

              讀書伴我成長作文 篇11

              我讀過很多書,覺得最好看的一本就是《一千零一夜》。里面我最難忘的就是《邪惡的蛇王》。這篇文章是這樣寫的:

              很久很久以前的一天,一個魔鬼來到了王子的面前說:“殺死你的父親,否則我殺了你!”。王子很害怕魔鬼這樣做,就狠心殺了父親。王子當(dāng)上國王不久,魔鬼對王子說:“如果讓我吻吻你的肩膀,我將會一輩子感到榮耀。”王子看魔鬼那渴求的眼神,就讓他吻了。

              不久后,王子的肩膀上長出了兩條蛇,嚇得王子魂飛魄散,趕緊讓人拿刀砍,可是,砍一次長一次,就是砍不盡。魔鬼假扮成醫(yī)生,對王子說:“你只要每天用兩個人的人頭來喂它們,它們就不會咬死你!

              就這樣,王子每天都用兩個人頭來喂它們,年復(fù)一年,王子已經(jīng)殺了無數(shù)百姓。

              有一天,一個老頭闖了進(jìn)來,對王子破口大罵:“你這個混球!天神詛咒你,我十六個兒子都被你殺害,就連我最后一個兒子你也不放過,法列東會來殺死你的'!”說完,他火冒三丈的走出去了,王子聽后很害怕,他生怕法列東來殺他,所以讓人查有沒有法列東這個人,別說,還真有,不過這個法列東只是個嬰兒。

              長大了的法列東英俊瀟灑,武藝高強(qiáng)。人們聯(lián)合起來去闖入王子宮中,王子當(dāng)時嚇得屁滾尿流,人們按住衛(wèi)兵,法列東要親手殺害王子,王子當(dāng)時心里像十五個吊桶打水一樣,七上八下,嚇得一直哆哆嗦嗦。法列東把王子殺死后,將尸體扔進(jìn)了懸崖,并讓兩條蛇吞嗜了他。

              從此,那個國家的人們過上了幸福的生活,國王就是法列東。

              這個故事啟發(fā)了我,做人不要貪婪,要為民除害,這樣才會受到大家的喜歡和歡迎。

              讀書伴我成長作文 篇12

              我沉浸在書的海洋,我在讀書中找到樂趣,書洗禮著我,提高我的素養(yǎng),可是誰會知道,曾經(jīng)的我是一個不愛讀書的孩子呢?

              幾年前,媽媽在太原大費(fèi)周折的給我買了幾本書,我卻不理睬,也十分不理解,明明知道我不愛讀書,卻還給我買,我很不耐煩的說,"這書一點(diǎn)也沒用,還不如不買"。媽媽一臉失望的樣子。我沒有在意這件事。過了幾天,我在家無事可做時,看到角落里的幾本書,隨手拿來翻了翻。那我翻開第一頁時,精美的插圖吸引了我,我不由自主的往后翻。那每一張絢麗的圖片,每一個動人的`故事,就像是一位啟蒙老師,深深的吸引了我。這時,我才知道讀書的樂趣。

              "書中自有顏如玉,書中自有黃金屋"。書中的寶藏可真是不少。我讀的書真是太少了。以后我要讀很多的書。古今中外,有多少愛讀書的志士,他們對書是愛不釋手,高爾基認(rèn)為書籍是人類進(jìn)步的階梯,莎士比亞認(rèn)為書籍是全世界的營養(yǎng)品書……我又有什么理由不好好讀書呢?這時我明白了媽媽的用意,媽媽想讓書熏陶我,讓我自己明白讀書的益處,想讓我做一個愛讀書的孩子。

              書能使我們增長知識,開拓我們的視野,能使我們的智慧得到升華。沉浸在其的世界里,你會忘記周圍的一切,讀書是一件很美妙的事情。書可以是你最好的朋友,不會拋棄你,不會背叛你,為你分擔(dān)痛苦,與你分享快樂。一本好書不僅能帶給我知識,還能讓我學(xué)會很多,能激勵我前進(jìn),促使我不放棄,還能幫我解決生活中的問題……

              我要做一個愛讀書的人,讀各種各樣的好書。書是快樂的天堂,我要和書成為朋友,讓書伴我成長。

              讀書伴我成長作文 篇13

              我喜歡哲理深刻的名言,也喜歡感情真摯的童話,但我最喜歡奇幻無比的科幻小說。(抒情開頭,注意用詞,很好。

              英語班教室面積并不大,四周掛著淡粉色的紗簾,呈現(xiàn)在我們面前的是一面方方正正的黑板,黑板上面掛著一個不大不小的電腦,書桌和椅子整整齊齊的擺放在講臺前,這就是我們的英語班。(環(huán)境描寫,過渡,給讀者身臨其境之感,值得借鑒。

              今天是星期六,晴空萬里,艷陽高照,我背著書包高高興興的來到英語班上學(xué).我走進(jìn)教室,看到柜子上有很多精美別致的小禮品,有象棋,有彩泥還有玩具小汽車,不經(jīng)意間瞥見了一本叫做《神秘島》(注意書名號的'用法。)的書,我眼前一亮,心想:這本書一定很有趣。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

              于是,我每天加倍努力學(xué)習(xí),表現(xiàn)自己,(補(bǔ)入你學(xué)習(xí)必要的動作細(xì)節(jié)描寫,文章內(nèi)容會更充實(shí)。)經(jīng)過一周的努力我攢了很多老師發(fā)送的獎勵積分,換來了這本《神秘島》的書,放學(xué)我開心無比的拿著這本書回到家里,把書給媽媽看,媽媽臉上頓時露出和藹可親的笑容。

              讀書是學(xué)習(xí)的一種體現(xiàn),讀書也是學(xué)習(xí)的一種樂趣,讀書更是學(xué)習(xí)的一種技巧,所以讀書更能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步。(議論,升華主題。

              讀書是我走向成功形影不離的伙伴,讀書永遠(yuǎn)伴我成長。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣主題。

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