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一場風(fēng)波作文常用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的一場風(fēng)波作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一場風(fēng)波作文1
我從中班就開始學(xué)習(xí)鋼琴，一級一級考試，已經(jīng)九級了，可我的一句話就差點(diǎn)兒結(jié)束了自己的夢想。
今天，我剛從奧數(shù)班回來，媽媽就對我說：“今天琴還沒彈呢！回家先彈琴在做作業(yè)！”我剛才在奧數(shù)班上得了滿分，真高興呢，可聽到“彈琴”和“做作業(yè)”，馬上就晴轉(zhuǎn)多云了�！坝謴椙侔�？真煩！”話音剛落，媽媽就“吼”道：“那你別彈好了！”
已經(jīng)兩天沒有彈琴了，突然感覺生活很單調(diào)，總覺得缺了點(diǎn)什么。
今天是星期天，下午三點(diǎn)要上聲樂課，然后是鋼琴陪練。到了琴行，我先上樓上課，媽媽說：“你如果要彈琴，就上完課留下彈，；如果不彈，就叫我來接你�！钡任疑贤暾n，下樓查看課表，上面已沒有我的`名字了，我也不能上課了，老師告訴我，媽媽已經(jīng)退了學(xué)費(fèi)了。我打電話給媽媽，正準(zhǔn)備跟她解釋可她不聽怎么辦？
直到現(xiàn)在，我還陷在鋼琴風(fēng)波中。
今天早上，崔老師打電話來，說今晚就是鋼琴表演了，讓讓我去練琴。這個(gè)我可做不了主，我把電話給媽媽接，真不愧是老師，幾句話就把媽媽給“擺平”了。
真是謝謝崔老師了！要不是您，我還現(xiàn)在鋼琴風(fēng)波中呢！
一場風(fēng)波作文2
今天早上天空烏云密布。沒想到，我班也有一片“烏云”。只見明麗伏在桌上哭泣，好友則在旁輕輕地安慰她。
原來，明麗的班費(fèi)不見了。這班費(fèi)是今天要交給老師的。昨晚，明麗把錢放了進(jìn)書包，如今卻不見了。
班上的'同學(xué)議論紛紛，大家都在猜測誰會(huì)是那個(gè)“小偷”。明麗忽然抬起頭來，哭喪這臉指著蓮茹大聲說：“一定是你偷了我的錢�！鄙徣懔⒖膛豢啥�，生氣地說：“我沒拿，你別亂誣賴我�！彼齻儌z吵得公說公有理，婆說婆有理，使班上雞犬不寧。班長見狀，趕緊到辦公室去叫老師。
明麗的校車司機(jī)-王叔叔突然出現(xiàn)在門口外。王叔叔和老師輕聲細(xì)語地說了幾句話后，臉上頓時(shí)浮現(xiàn)了笑容。原來，她的班費(fèi)遺留在校車上，被好心的王叔叔發(fā)現(xiàn)了。剎那間，案件水落石出了。明麗頓時(shí)破涕為笑，她連忙向蓮茹道歉。大方的蓮茹也原諒了她。大家都松了一口氣。
啊，這樣一個(gè)小小的風(fēng)波就此結(jié)束了。頓時(shí)，班上的“烏云”也隨之而散。
一場風(fēng)波作文3
我們學(xué)校最近流行一種摸獎(jiǎng)貼紙一角錢可以摸一次獎(jiǎng)，獎(jiǎng)里帶有一張貼紙，撕去貼紙，就可以看見謝謝惠顧收集冊一本等字樣。如果摸到有收集冊一本的貼紙，就會(huì)獎(jiǎng)一種硬卡片做的小本子，上面印有貼紙的樣張。如果把貼紙都集齊了，就可以得到5元、10元、20元不等的.獎(jiǎng)金。
另外還有集字的，什么蠟筆小新百變小櫻，集齊了這些字，又會(huì)獎(jiǎng)幾元。
其實(shí)有一些字和貼紙是很難收集到的，但是獎(jiǎng)金吸引了同學(xué)們，一下課，大家就爭著去摸獎(jiǎng)�？墒琴N紙的種類經(jīng)常換，過幾天就會(huì)換一種版本，搞得同學(xué)們原來集了一半的貼紙又作廢了。我們班有個(gè)超級貼紙迷，每天一下課就去摸獎(jiǎng)，雖然東拼西湊地集齊了兩本貼紙，可是沒兌上一次獎(jiǎng)。
本以為同學(xué)們上一次當(dāng)就學(xué)乖了，可是不論怎樣都擋不住他們走向小店的腳步。
真希望有人來管管這些賣貼紙的，也希望同學(xué)們清醒一點(diǎn)，再也不要去買貼紙了。
一場風(fēng)波作文4
有一天，白雪公主要找一個(gè)唱歌最好聽的動(dòng)物，在她的'宮殿里給她唱歌。一只青蛙和一只知了聽了這個(gè)消息，就開始討論誰可以給白雪公主唱歌。
青蛙跳到知了面前，對知了溫和地說：“咱倆比一比誰的歌聲最美，看誰可以給白雪公主唱歌，怎么樣？”知了鼓起勇氣，對青蛙說道：“比就比，誰怕誰？”
他倆就這樣開始比了，一個(gè)比一個(gè)聲音高昂。到了最后，知了累得唱不動(dòng)了，擦了擦汗水，對青蛙說：“你唱的歌太難聽了，我比你唱的好聽多了。”“誰說！我的聲音才是最好聽的，只有我才可以去白雪公主的宮殿，給她天天唱歌。”青蛙皺著眉，生氣地對知了說道。
知了睜圓了眼睛，惡狠狠地瞪著青蛙，青蛙生氣地盯著知了，拍了拍荷葉，眉毛成了倒八字。就在它們倆即將爆發(fā)一場“大戰(zhàn)”時(shí)，白雪公主走了過來。白雪公主溫和地說：“你們倆都可以給我唱歌了，你們就不要再鬧了�！�
就這樣，兩只小動(dòng)物又和解了，一起快樂地唱起歌來。
一場風(fēng)波作文5
在我們班級，有一對又愛爭吵又愛分享的歡喜冤家，不巧的是他們還成了朝夕相處的同桌。瞧，他們又在爭吵了，一聲高過一聲，連在一樓的人都聽得一清二楚。
“就是你偷的！”我的前桌程亮瑜大聲吼道。
“才不是我偷的'！你有證據(jù)嗎？”我前桌的同桌雙手插腰，用豆大的眼珠子瞪著他，氣憤極了。
唉，怎么每次都吵架呀！看著他倆爭來打去，不甘示弱地你一言我一語，吵得滿臉通紅，我的心里也很不是滋味。
不光是他倆吵，還把我拉了進(jìn)去，叫我?guī)退麄冏龉C人。硬著頭皮成了公證人的我，卻被拽來拽去，像個(gè)不倒翁一樣左搖右擺，連說話都上氣不接下氣了。好不容易插上了話，我急忙叫某某再仔細(xì)找找，心里卻氣呼呼地嘀咕著：程亮瑜，你是個(gè)男生，本來就應(yīng)該讓讓女生嘛！
程亮瑜平時(shí)跟我關(guān)系不錯(cuò)，就聽了我的話，在書包里掏啊掏，終于掏出了吸鐵石�！疤靺�，原來在這里！”他長舒了一口氣，臉也不由自主地紅了起來。
就這樣，他們倆從爭吵不休的一對冤家，瞬間又變回了一對好朋友，滿臉笑容地手拉著手去玩了。
在我們的班級里，這樣的風(fēng)波經(jīng)常發(fā)生，但來得快，去得也快，反而讓我們的校園生活變得更加多姿多彩。
一場風(fēng)波作文6
今天是大年初三，按我們老家的習(xí)俗，白天走娘家，晚飯過后，不能離門，晚上11點(diǎn)給老祖宗磕頭，然后休息。
吃完晚飯，一家人坐在點(diǎn)著爐子的.小屋里，好溫馨。爺爺專心地看著電視，爸爸坐在爐子旁，給爐子加炭，我、媽媽和奶奶在一旁聊天，爸爸不時(shí)參與進(jìn)來。過了一會(huì)兒，奶奶發(fā)話了：“都過來打牌�！蔽液蛬寢専o條件同意，奶奶拿出撲克牌，一邊洗牌，一邊叫爺爺和爸爸快來。爸爸不情愿的湊了過來，爺爺可不愿意了：“你四個(gè)打升級剛好，我看電視�！蹦棠躺鷼獾恼f：“你整天看電視，關(guān)了！過來打牌�！睜敔斢终f：“我不想打那個(gè)，你們打吧！”我對爺爺說：“爺爺，好不容易咱團(tuán)聚了，一塊打牌，多熱鬧，你一個(gè)人看電視，多孤獨(dú)啊�！睜敔斶呅�，邊關(guān)了電視，陪我們打牌。
我有一個(gè)家，一個(gè)團(tuán)聚、其樂融融的家。
一場風(fēng)波作文7
一天，我?guī)е沦I的漫畫書到英語補(bǔ)習(xí)班看。
我們補(bǔ)習(xí)班也有一個(gè)人和我一樣喜歡漫畫，所以他隨口就問我：“可不可以把這本漫畫書借給我?guī)滋�？�?/p>
我搖了搖頭說：“不行，這是我剛買的，我自己還沒有看呢！”
“哼，不借就不借，小氣鬼�！�
我一聽這話，十分憤怒，因?yàn)槲易钣憛拕e人把我叫小氣鬼。我攥緊拳頭，立刻反駁到：“這是我自己的物品，我有它的管理權(quán)。”
“你有它的`管理權(quán)，我知道，那就不能借我看一看嗎？”他說。
我說：“那你得讓我先看完吧！”他不知道該怎么說，上來就打了我一拳，我心想：真是莫名其妙。我不甘示弱，也踹了他一腳，同學(xué)們拉也拉不住。
你們想知道結(jié)果嗎？結(jié)果就是老師來了，把我們狠狠批評了一頓。最后我們在老師的幫助下和好如初。
一場風(fēng)波作文8
我和高毅杰是非常要好的朋友，我們兩個(gè)幾乎每天都在一起玩。
有一天，我拿了一支鋼筆正在寫字。他飛快地跑過來找東西，結(jié)果碰了我一下，我的鋼筆瞬間掉到地上，發(fā)出“砰”的一聲，鋼筆摔壞了。
我怒氣沖沖地對他說：“你為什么要把我的鋼筆碰到地上？”
他爭辯說：“我又不是故意的，再說，你不會(huì)把你的鋼筆放好��！”
“我一直在手上拿著，是你跑的`時(shí)候也不看一下旁邊。”
他瞥了我一眼說：“那我不管，我肯定是不會(huì)賠你的”。我們倆你一言，我一語，就吵起來了。我心想：明明是他撞壞的，他還不賠我，我非得找一個(gè)說法。于是，我就揪著他的衣領(lǐng)，把他帶到了班主任面前。班主任就讓他給我賠禮道歉，最后我想了想，也確實(shí)不是什么太嚴(yán)重的事情，于是我原諒了他。
我們倆和好如初，依舊還是最要好的朋友。
一場風(fēng)波作文9
一個(gè)星期三的早晨，我背著書包來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有很多人都站在我的位置上。
我徑直來到自己的座位上，準(zhǔn)備放下書包，突然一個(gè)女生對我喊：“你干什么呀？這明明是我的座位。”我緊皺眉頭生氣的看了他一眼，好像他明白了似的，突然破口大罵了起來：“你是不長眼睛嗎？你沒有看見我在這里站著嗎？還看我？”我氣得面紅耳赤，恨不得一下子把書包扔在桌子上和那個(gè)女孩打一架。但是我并沒有那樣做，只是不停的看她。突然他一巴掌打了過來，暴脾氣的'女孩正好打在了我的臉上，我當(dāng)時(shí)火冒三丈，氣得要著火了，我想：我剛饒你一次，你還真不自量力，哼。想著我就一腳踢了過去，我一下子把桌子踢倒了地上，他看到桌子倒地了，嚇得退后了兩步。教師陷入一片混亂，所有的同學(xué)都圍著我倆看。
突然班長走了過來，他立馬跑到了我們的跟前，把我們倆分開，經(jīng)過一番勸解，我們互相道了歉，這一場風(fēng)波終于解決了，最后各自回到了各自的座位上，上課鈴也剛好響了。
一場風(fēng)波作文10
今天我們班的蘇原劍和周正圓在玩“千手觀音”，劉沐毅果正好經(jīng)過旁邊，要去廁所，突然他被蘇原劍和周正圓撞了一下，狠狠地摔在地上。
當(dāng)老師趕來時(shí)，劉沐毅果早已昏迷在地上，大門牙也磕了一個(gè)小角。老師向三位家長打了電話，不一會(huì)兒就來了三個(gè)大人，他們問什么事，老師就向他們說明了情況。劉沐毅果的.家長又是心疼兒子，又是責(zé)怪蘇原劍和周正圓，另外兩位家長聽呆了，直瞪眼睛，朝他們的兒子看。
就在這時(shí)，上課鈴“叮鈴鈴”地響了，老師讓他們兩個(gè)先回室上課，只見他們呆若木雞，慢吞吞地走進(jìn)了教室。
放學(xué)后，爺爺跟我說：“他們?nèi)ノ夷莾赫{(diào)解了。”不要奇怪，因?yàn)槲业臓敔斒且粋�(gè)調(diào)解員，這種事我也是見多不怪了，爺爺又接著說：“雙方代表都討論了很久，那兩個(gè)人各給劉沐毅果家長4000元，事情才解決了！”
事后，劉沐毅果好幾天都沒有來上學(xué)，這件事讓我知道了，玩歸玩，也不能玩的太過火，那樣的話會(huì)鬧出大事，自討苦吃。所以我們下課一定不能追逐打鬧，大聲喧嘩等等，要做一個(gè)文明的學(xué)生。
一場風(fēng)波作文11
人這一生會(huì)經(jīng)歷很多風(fēng)波，有大有小。就像我經(jīng)歷的這個(gè)小小風(fēng)波，雖然它不過只持續(xù)了一分鐘，但卻很“驚險(xiǎn)”哦！
一天早上做早操前，我們都排隊(duì)站在操場上。突然，劉正懌一聲驚呼：“凌思漪，看你腿！”這聲驚呼猶如在平靜的湖面上拋下一塊石頭，同學(xué)們都把視線轉(zhuǎn)向我，我也回頭看了一眼我的小腿。這一眼，使我差點(diǎn)尖叫起來。因?yàn)槲铱匆�，在我的小腿上，竟緩慢爬行著一只體形中等的.蟲子！許多同學(xué)都嚇得后退了好幾步，我也很害怕。但我馬上又恢復(fù)鎮(zhèn)定，心想：現(xiàn)在只能把它彈掉了。于是，我把手靠近蟲子，輕而易舉地把它彈到了地上。這時(shí)，蟲子又準(zhǔn)備飛起來。幸虧眼疾手快的張家琪把它踩死了。同學(xué)們這才松了口氣，懸著的心也放下了。
就這樣，一場“蟲子風(fēng)波”戲劇性地解決了。是不是很“驚險(xiǎn)”呢？
一場風(fēng)波作文12
星期五下午放學(xué)后，我和奶奶經(jīng)歷了一場風(fēng)波，事情是經(jīng)過這樣的。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我背起書包，快速的向校門口奔去。剛到奶奶跟前，我的肚子就不爭氣地“嘰里咕嚕”叫了起來，奶奶便帶著我去買東西吃。
到了那里，我和奶奶看見了一位賣家正在在和幾位年輕人吵架，奶奶詢問了一番后，才知道事情的經(jīng)過是這樣的：那幾位年輕人先要了一杯蓮子粥，擺攤的老人正在做著的.時(shí)候，有一位年輕人突然又說不要了，老人覺得已經(jīng)開始做了，如果不要就沒辦法處理，就說了年輕人兩句，隨后就和他們吵了起來。奶奶聽了攔住他們，心平氣和地對擺攤的老人說說：“別吵了，她們要的蓮子粥我買了�！�
奶奶付了錢，拿著兩杯蓮子粥又向旁邊的那個(gè)賣手抓餅的人說：“你再跟她們說，她們的我買了，就不要在吵架了�！蔽覀冏吡艘院�，吵架聲很快平息了，圍觀的人群也散了。
我想如果不是奶奶買了那杯蓮子粥，恐怕都要叫警察了。人和人之間相處還是互相理解、互相謙讓些好，那樣就沒人吵架了。
一場風(fēng)波作文13
今天上語文課的時(shí)候，我們老師在課堂上點(diǎn)評我們的作文。
當(dāng)說到我同桌寫的作文的時(shí)候，老師先是意味深長的看了同桌一眼，然后接著說：“作文寫得不好不要緊，但是不能抄襲別人的成果對不對”當(dāng)時(shí)同桌的臉就紅了，她眼睛愣愣的看著老師，嘴里一句話也說不出來。
我十分了解我的同桌，我知道按照她的性格，她是絕對不會(huì)抄襲作文的`，但是現(xiàn)在在課堂上，她又有口難辯。于是在下了課以后，我?guī)е黄鹑フZ文老師的辦公室，把這件事情說個(gè)清楚。
我們面對面交流了以后才明白，原來老師覺得同桌這次作文的風(fēng)格，和她以前的那種恬靜的寫作大相徑庭，所以覺得她的作文不是自己寫的。同桌解釋說，她一直寫一種風(fēng)格的作文，很是乏味，所以想嘗試著換一種風(fēng)格和文體來寫作，但是老師就這么冤枉了她。
當(dāng)老師弄清楚事情的真相以后，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，給我的同桌道歉，我的同桌也很愉快的原諒了老師的過錯(cuò)，這場作文風(fēng)波就這么結(jié)束了。
一場風(fēng)波作文14
又到了一個(gè)周末，我們?nèi)一氐搅送怖霞�。這天晚上，我們一家人正其樂融融地圍坐在餐桌旁吃晚餐，一邊談?wù)撝依锏娜な�，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的微笑。
突然，只聽“啪”一聲，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。我不禁叫道：“啊!救命!是不是我眼睛瞎了?難道是老妖婆來抓我了?還是有人要刺殺我?好可怕啊!誰來救救我!”“別害怕，小傻瓜，并沒有可怕的事發(fā)生，只是停電而已，一會(huì)兒電就來了。”媽媽安慰道。聽了媽媽的話，我也不再那么慌張了。
“玨鍇，幫我拿一個(gè)手電筒，好嗎?”爺爺問道。我答應(yīng)了，就摸索著尋找手電筒。你以為啊，這個(gè)時(shí)候要找個(gè)東西談何容易?黑暗中，我不是撞墻，就是被椅子絆倒。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力才把手電筒找到，遞給了爺爺。
這時(shí)，爸爸帶我來到院子里，跟我講起了以前的故事：小時(shí)候，我們家很窮，用不起電，照明都用煤油燈或蠟燭，有時(shí)候舍不得用還得自己摸黑找路，可不像現(xiàn)在想開燈就開。聽了爸爸的'故事，我忍不住流下了眼淚。
“啪啦!啪啦!”電終于來了，家里亮堂了起來，我們一家人又高高興興吃起了晚餐。但想起爸爸的話，我明白了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要節(jié)約資源，可不能鋪張浪費(fèi)哦。
一場風(fēng)波作文15
今天下午，班長說要宣布一件很重要的事情，于是，文藝委員豆豆連忙趕到了教室。
走到教室時(shí)，班長正站在講臺(tái)上說：“這次班里要舉行春游活動(dòng)�！倍苟乖谙旅嬲J(rèn)真地聽著�！拔医ㄗh大家去香山�！卑嚅L說。
這時(shí)，豆豆站起來說：“我建議去歡樂谷�！卑嚅L瞪著豆豆說：“去香山，那里非常美�！倍苟股鷼饬�，噘著嘴地說：“去香山多無聊啊，還是去歡樂谷。”班長大聲說：“就去香山。”豆豆眼睛瞪的圓溜溜地說：“就去歡樂谷�！�
班長壓不住自己的怒火了，重重地拍了一下桌子說：“我是班長，聽我的�！倍苟挂不鹈叭桑骸巴瑢W(xué)們支持我，都聽我的.�！�
最后，還是老師的出現(xiàn)解決了這場風(fēng)波，老師告訴大家：“咱們還是去香山吧，歡樂谷太危險(xiǎn)了。班干部也不要爭吵了，要團(tuán)結(jié)�。 卑嚅L和文藝委員低下了頭。
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