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實(shí)用的成長作文300字范例(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的成長作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文300字 篇1
在我成長的悠悠歲月中，我要感恩父母，感恩老師，最值得我感恩的還是書。書使我每天沉浸在閱讀中，使我從一個(gè)無知少年成長為一個(gè)懂事的孩子。
記得我曾讀過一本關(guān)于感恩的書，書中有一個(gè)故事令我十分感動(dòng)，里面寫了“韓信小時(shí)候家中貧寒，父母雙亡。后來他在淮河遇到漂母，那個(gè)好心的漂母每天給他吃飯，幫他度過了最困難的時(shí)候。之后，韓信被封為淮陰侯，但是也始終念念不忘報(bào)恩之心，最后以千金相贈(zèng)漂母�！�
看了這個(gè)故事，使我聯(lián)想到了小時(shí)候的一件事：那天，我和小伙伴在小河里劃船玩耍，可是風(fēng)云突變，轉(zhuǎn)眼就要下傾盆大雨了。我和小伙伴連忙上岸逃跑�？晌也恍⌒哪_下一滑，跌入河中。幸虧一個(gè)大伙伴把我拉上了岸。第二天，我手捧著鮮花，給他送去了最真摯的感恩。
我們應(yīng)該感謝的人太多了，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，去報(bào)答那些人。正是因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖冢庞辛宋覀兘裉斓男腋Ｃ篮�。常懷感恩之心，便能給予別人更多的幫助與鼓勵(lì)，便能對(duì)落難的.人伸出援助之手。常懷感恩之心，便能對(duì)幫助過你的人給予感謝。
讓我在感恩中慢慢成長，讓我在書中找到更多的感恩故事，讓我向故事中的這些名人學(xué)習(xí)，讓我成為一個(gè)感恩的人。
成長作文300字 篇2
你種過蒜苗嗎？我就種過。
我把蒜瓣埋在沙子里，給它澆水，曬太陽。精心的照顧它，就像一個(gè)園丁。我每天都來看它。第一天小蒜苗已經(jīng)露出了一個(gè)綠色的小點(diǎn)，第二天它就已經(jīng)長出了彎彎的'芽。書上說植物都在夜里生長，我在晚上，就多多的給他們澆水。第三天它已經(jīng)長出了筆直的小苗，第四天它以飛快的速度長出了一大塊。它經(jīng)過16天的生長，有一尺多長了，就可以吃了。
我很高興，因?yàn)槲夷艹陨献约河H手種的蒜苗了。我們用它包餃子，真是太好吃了！
一顆蒜，長成了又嫩又綠的蒜苗，需要的是精心照顧，給它喝水，曬太陽，只有勤勞才能有收獲。如果你不理他，不給它喝水，曬太陽，它就會(huì)死掉，這樣后悔都來不及。要想有收獲，就要勤勞，要想不勞而獲是不可能的。
成長作文300字 篇3
我的爸爸是個(gè)廚師，常年在山東打工，逢年過節(jié)也沒時(shí)間回來一趟。這年夏天，爸爸在最悶熱的時(shí)候風(fēng)塵仆仆地趕了回來。家里只有兩張床，大床上有蚊帳。平時(shí)都是我和媽媽睡大床，爸爸回來了，我睡小床，讓父母睡大床。本以為今晚可以“高枕無憂”——床邊點(diǎn)著一盤蚊香，不遠(yuǎn)處還開著一臺(tái)風(fēng)扇�？墒俏米觼韯輿皼埃�?guī)缀跻灰篃o眠。正在迷迷糊糊的時(shí)候，我竟聽見父母的交談聲。爸爸把蚊帳拉開，媽媽有些惱怒地說：“你干什么！”爸向媽媽做了一個(gè)“噓”的手勢，特地把話語聲輕了說：“今晚蚊子多，女兒肯定沒睡好。我把蚊子分一點(diǎn)進(jìn)來，就少一些蚊子咬女兒了�！甭犞职值脑�，竟覺得他有些天真。后來，我仍然沒有睡著。因?yàn)橹灰乙婚]眼，爸爸的那句“分一點(diǎn)蚊子進(jìn)來”就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中。我側(cè)著身，左眼的眼淚砸在右眼上，右眼的眼淚又砸在枕頭上。絲毫沒有了睡意。
小時(shí)候，爸爸帶不懂事的我去海邊玩。我騎在爸爸的`脖子上，一個(gè)勁兒讓爸爸往海水深處走。爸爸這個(gè)“旱鴨子”竟不顧自己，真的往深處去了。后來被別人救起后，我坐在沙灘上咯咯地笑，爸爸吐出的海水卻足有十多斤！
成長作文300字 篇4
她帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢想，懷著一顆忐忑的心來到了學(xué)校。在這里，迎接她的是一片嶄新的天地：高大雄偉的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室、琳瑯滿目的實(shí)訓(xùn)器材、寬敞平坦的運(yùn)動(dòng)場，整潔優(yōu)雅的校道……
第一次拿到老師發(fā)下來的銀行卡時(shí)，她感覺手中沉甸甸的，心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊，這張卡里面存放的不是錢而是國家播種的希望；卡里儲(chǔ)蓄的不僅僅是她們的生活費(fèi)用，更是政府對(duì)大家的關(guān)懷與呵護(hù)。政府的關(guān)愛是那么的溫暖可感，像媽媽的.心那般的溫柔體貼。
明亮的教室里，老師風(fēng)趣的講課語言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮餮菔�，讓同學(xué)們心馳神往，躍躍欲試，學(xué)習(xí)效率不斷提高；優(yōu)美的校園中，那隨處都能聽得到同學(xué)向老師、領(lǐng)導(dǎo)、教官問好的聲音，是多么甜美，多么悅耳，讓學(xué)校充滿了快活的氣息。課堂上，同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)文化課；實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們一心一意地做實(shí)驗(yàn)、搞研究，有不懂的地方，請(qǐng)教老師或是同學(xué)，彼此之間取長補(bǔ)短、都在努力提高自己的動(dòng)手能力，共同奮進(jìn)。在這優(yōu)美的校園里，她找回了昔日的自信，如魚得水，如饑似渴，孜孜不倦的學(xué)著、練著、珍惜著……她知道，這里就是她――夢開始的地方。
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