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多彩的活動作文常用(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的多彩的活動作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動作文1
“呼，呼呼……”你是不是以為在刮大風？NONONO！是我們班在召開吹氣瓶大賽。
下面就讓我來介紹介紹比賽的規(guī)則吧！游戲規(guī)則很簡單：雙手不能碰瓶身，把礦泉水瓶“吹”倒。就算勝利了。
第一場比賽：比力氣。老師往講臺上放了兩個裝滿水的氣泡瓶。首先請了我們班的大力士“大熊”上了臺，又請了我們班與“大熊”力氣不相上下的“熊二”，第一輪實驗比賽就開始了。只見“大熊”、“熊二”自信滿滿地走上了講臺，先是“熊大”深吸一大口氣，對著瓶子吹：“呼，啊，呼，呼”氣泡瓶就像是穩(wěn)坐寶座�！靶芏币彩钩隽司排６⒅�，可是瓶子依舊一動不動，可是他已經(jīng)吹得面紅耳赤。同學們也早已笑得人仰馬翻了。
第二場比賽：比機智。這下輪到我們的”智多星“耀武揚威。他高高地舉起手，老師正發(fā)愁著沒人上臺呢，看到“智多星”舉手，就請她上了講臺。“智多星”眼睛一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)手拿了一張白紙，把氣泡瓶挪到紙上，接著把紙輕輕一抽。大家驚訝地把嘴張成0字形，很簡單，為什么自己就是沒有想到呢？第三次比賽：考驗動手能力。大家紛紛各顯神通，有了“智多星”的'啟發(fā)，大家心里已經(jīng)有了答案。我左思右想，時間一點一點過去，我突然想起科學課本上的“重在上，輕在下”不穩(wěn)的道理，我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮。為了驗證我的想法，我趕緊把氣泡瓶倒過來，用嘴一吹，氣瓶果然倒了。這時候老師讓大家說出自己的想法，就在我準備舉手時，小紅站起來了，她先一步說出來一個方法。啊！這不是我想法嗎？
愉快的比賽結(jié)束了，但我們還沉浸在快樂之中……
多彩的活動作文2
"馬上運動會了，你們要報名什么項目��？"張老師面帶微笑地說。話才說完，教室里便炸開了鍋，有的正興奮地暢想著運動會那天激動人心的場景，有的看他們的樣子躍躍欲試了，但可惜我一個項目都沒報到。
"開始了，開始了！快看！"全班不約而同地掃到一個運動員身上，她就是季江南。想當年，她說自己可是800米的冠軍，那這次的400米對她來說肯定不在話下。"砰！"信號槍響起，她反應有點慢，落在了第四個。"加油！加油！"同學們的吶喊聲給了她力量，她稍快了些，慢慢地越來越快，一下子就把對手甩了"十萬八千里"。就在這時，她的'速度又慢下來，我真為她捏了把冷汗，心想：完了，完了！她已經(jīng)是最后一個了！季江南似乎猜出了我的心思，突然間使出自己的絕技"飛毛腿"，一眨眼的功夫，她已經(jīng)超出其他六名選手，還剩最后一個了！此時，我發(fā)現(xiàn)袁瑞已經(jīng)泄了氣，呆呆地坐在那里，自言自語道："完了，難道這就是四（1）班的水平嗎？""狹路相逢勇者勝！"這是我們班的口號。不知道為什么，這聲音在此刻是那么的洪亮，那么整齊，這就是團結(jié)的力量！季江南終于反敗為勝，贏得了冠軍。全班同學開心得飛奔起來。
她成功殺入了決賽圈，結(jié)果毋庸置疑，依舊是第一名！
運動會結(jié)束后，我找她"取經(jīng)"后才明白，運動也有戰(zhàn)術(shù)。原來一開始慢跑是節(jié)省體力，后來加速直接沖刺，這就是她多次累積到的經(jīng)驗。她可真是個了不起的運動員。
多彩的活動作文3
學校生活，除了緊張的學習文化知識以外，我們也有好多豐富多彩的課余活動，其中最令我難忘的就是不久前我們班和他們班展開的一場激烈的拔河比賽。
那天，在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍雄赳赳、氣昂昂地來到了操場上，同學們一個個摩拳擦掌，一副胸有成竹的樣子。首先是男生組，比賽開始了，隨著裁判老師一聲令下，只見我們班的男同胞們個個拉開弓步，緊緊咬住牙根，憋足氣，身體使勁往后傾，拼了命要把繩子中間的鈴鐺往自己的.那邊拉，我們女生則在一旁為他們吶喊助威：“一、二、加油！一、二、加油！”男同胞們按著我們啦啦隊的節(jié)奏一同出力。對方隊員們也不甘示弱，個個鉚足了勁，用盡全部力氣把繩子向后拽。當時的形勢，雙方可謂是勢均力敵，難分勝負
慢慢地，慢慢地，鈴鐺開始一點一點地向我們這邊移……終于，移過了我們這邊的紅線！
“贏了，贏了，我們勝利了！”霎時間，同學們歡呼雀躍，激動得緊緊相擁，掌聲與歡呼聲經(jīng)久不息，歡聲笑語響徹天空……
輪到我們女同胞比賽了，懷著一顆顆必勝的心，我們上場了，男同胞們則在一旁為我們鼓勁加油，爭奪非常激烈，那中間的鈴鐺在雙方之間不停地擺動，鈴鐺離我們這邊一點一點地逼近了，就差一點點了！忽然，我覺得繩子在慢慢地往對方那邊移動，這時候的我，多么希望自己擁有兩個人的力量啊，我憋足了氣，臉漲得通紅通紅，咬著牙，拼命往后拉，只見那鈴鐺慢慢地向我方移動了一點，可是不一會兒又被對方拉過去了，而且越來越多，雖然我們使出了渾身的勁，啦啦隊也在拼命地吶喊著，可是，最終那鈴鐺還是被對方奪過去了，我們成為了對方女生的手下敗將。
一場激烈的拔河比賽宣告結(jié)束，雖然最終我們班沒有贏過他們班，但是同學們在比賽的過程中所表現(xiàn)出來的凝聚力和集體的榮譽感至今仍讓我深深地感動著……
多彩的活動作文4
我們生活在多元化的時代里，我們的生活很多彩，在我們多彩的生活中也有著許多多彩的活動。
在節(jié)假日里，我們可以邀請我們的伙伴朋友一起參加很多的活動，比如最受歡迎的游樂園里的各種活動。不管是摩天輪，過山車，還是旋轉(zhuǎn)木馬等等，這些游戲都讓我們玩得很盡興，也讓人意猶未盡。
也有的時候，我會和我朋友們一起去室內(nèi)攀巖，我們喜歡攀爬，當然的也有時候我們會一起去爬山。在我們生活中多彩的活動里，每一種活動都讓我們有全然不同的體驗。多彩的活動讓我們的`生活也都變得多彩起來。
在我所體驗的這些多彩各異的活動里，我印象最深刻的就是一次與朋友們?nèi)澊Ｄ鞘且凰倚〈�，當我們一登上這座小船的時候，搖搖晃晃的床身讓我們每個人都不自覺的踉蹌了一下。接著，等到我們都坐下來后，我們每個人拿上船閥就開始劃船了。
最為搞笑的是，一開始由于我們掌控不了，床身一直在原地畫圈圈。岸邊很多的游人都被我們這副模樣給逗笑了，我與我的伙伴們在船上也是笑得前仰后合的。
后來，我們好不容易將船劃出這片水域，終于將船滑到了湖的中央。不過湖中央也有很多其他的船，接著一陣風一吹，一艘快船從這里急駛而過。頓時湖中央所有的船都上下起伏著，連帶著還搖擺不停，船上膽子小的伙伴都不禁驚呼了出來。
這一次活動給了我很多美好的回憶，也讓我喜歡上了劃船。
我們生活中多彩的活動有很多，我們可以利用我們的空閑時間去逐一體驗一番這些多彩的活動。這樣，我們的生活也就將變得豐富多彩起來�；锇閭�，你們準備好了去行動嗎？
多彩的活動作文5
當秋風伴著金桂飄香時，運動會也如約而至，在眾多項目中，最激烈的非800米長跑莫屬了。
“砰”的一聲搶響，運動員們?nèi)纭榜R作的盧飛快”般齊刷刷沖了出去。那勢頭如錢江潮水不斷奔涌。我們班的毛星杰沖在最前面，他緊握雙拳，兩腳猶如踏上風火輪，牙關(guān)緊咬，手臂像上了發(fā)條一般前后狂甩。緊跟在后面的是六(1)班的“長跑能手”周振宇，他和毛星杰僅幾米之隔。眼看他馬上超過毛星杰了，我們的心都提到了嗓子眼，不停地揮舞著手臂，邊陪著毛星杰狂奔，邊大聲呼喊：“毛星杰加油!加油!”毛星杰自然也不甘落后，在彎道處突然一個變道加速，把周振宇又穩(wěn)穩(wěn)地甩出了幾十米。
兩圈下來，比賽越來越激烈。跑道外，拉拉隊員們用盡全身的力氣紛紛為各自的班級加油助威。他們一個個喊得面紅耳赤，聲嘶力竭，時而快速奔跑，時而拍手跳腳。跑道上，運動員們個個健步如飛，他們?nèi)济懔藙�，一會兒變道，一會兒放慢速度稍稍喘氣，一會兒又把頭抬高不顧一切地往前沖，毛星杰一直遙遙領先。
最后一圈了，選手們的體力漸漸不支，被毛星杰整整甩出兩圈的周碗浩早已累得氣喘吁吁，不停張大嘴巴大口喘氣，時不時停下來走幾步;還有兩個運動員也似乎已經(jīng)用完了全身的力氣，臉色蒼白，大汗淋漓。但他們都沒有放棄，一直咬牙堅持。
離終點越來越近，毛星杰沖出了最后一個彎道，眼看勝券在握。周振宇卻再次突然加速朝毛星杰逼近。姜老師從旁邊的草坪上沖了出來，站在賽道旁雙手做出喇叭狀和我們一起高聲呼喊：“毛星杰加油，沖，沖刺!”毛星杰使出了洪荒之力，頭一昂如同脫韁了的野馬不受控制地騰空躍起向終點撞去。
“贏了!”拉拉隊沸騰了，所有人都高舉雙手，一邊用力鼓掌，一邊竭斯底里大聲呼喊，隔壁班的`同學也紛紛向我們表示祝賀。
激動人心的運動會，傳遞的是勇氣和力量，演繹的是奮斗和拼搏，它讓我們的集體更加團結(jié)友愛。這激動人心的時刻，將永遠回蕩在我們心中!
多彩的活動作文6
“加油，加油！”瞧，同學們在干什么呢？讓我來告訴你們吧！哦，我們的班主任琴老師正在帶我們玩扳手腕的游戲。
首先，每一小組先選出一位扳手腕最厲害的同學來參加比賽。同學們都興奮極了，都希望自己隊伍的代表能贏。
可當同學們看到各組代表時都驚訝極了。這是為什么呢？原來是這七個人中竟然有一位女同學，她是我的好朋友，在班級中最有名的“女將軍”。
比賽就要開始了，各選手們摩拳擦掌，彷佛已經(jīng)看到了勝利之光。
琴老師以抽簽的方式來決定誰和誰決斗。如果有人抽到了7可以直接進入第一次決賽。很幸運，我們班的`“皮皮蝦”抽到了這張幸運卡。
第一組選手開始了。他們分布是“小蚯蚓”和“大頭虎“。一開始兩人不分上下，就這樣持續(xù)了五分多鐘。
“小蚯蚓”已經(jīng)漲的滿臉通紅，似乎已經(jīng)沉不住氣了�！按箢^虎”使勁咬著嘴唇，皺著眉頭。
同學們喊著“加油！加油！”終于“大頭虎”用勁全力打敗了“小蚯蚓”。“大頭虎”滿臉笑容地走到一旁，“小蚯蚓”搖搖頭，說：“沒事，沒事，下次再多練練�！�
緊接著，分別勝出了“朱小朱”和“皮皮蝦”。最后一刻就是他們最終的決戰(zhàn)了�！爸煨≈臁边\用三秒必殺決打敗了“皮皮蝦”。同學們連連拍手叫好。
最后，只剩下了“大頭虎”和“朱小朱”了。只見“朱小朱穩(wěn)如泰山，面無表情地走上講臺�！按箢^虎”卻有些急躁。
老師大喊一聲“開始”�！爸煨≈臁笔棺懔α�，想找到“大頭虎”的漏洞。“大頭虎”由于太急躁，將自己的嘴唇咬得發(fā)白，手上也青筋暴起。
“大頭虎”有點無力了，突然松了點力，被“朱小朱”壓下去了一大截。“朱小朱”突然又一使力，只聽“啪”的一聲，將“大頭虎”給壓了下去，贏得了比賽。
教師里歡笑聲響成一片，奏成歡快的樂章。
友誼第一，比賽第二！
多彩的活動作文7
兩個月的暑假生活即將結(jié)束了，我覺得這個暑假怎么過得那么快呀！在這個假期中，我參加了很多活動，比如：乒乓球訓練、參觀動物博物館、看電影、讀書、“打鴨子”……其中，我最喜歡的就是打乒乓球了。
說到打乒乓球，就得先說說我們的教練。教過我的教練有四個，他們各具特色。x教練比較胖，但是很靈活，他打球的速度超快，常常讓我們覺得手足無措、應接不暇。x教練擅長調(diào)球，經(jīng)常弄得我們滿場飛。面無表情的.x教練特別有耐心，當我們動作不規(guī)范時，他就會走到我們身邊，不厭其煩地手把手地教我們。x教練打球很刁，老給我們出難題，要想接住他的球，必須集中精力，開動腦筋。
乒乓球訓練很辛苦，我也常常遇到困難。有一次，我跟x教練打單球，總是打不到五十個球，過不了關(guān)。我很著急，急得我滿臉通紅，但是越著急越打不好。于是，我離開球臺，坐在一邊，仔細思考，“我的問題出在哪里呢？”我猛然想起，可能是我用力太大，所以導致球老不能沾臺，而出界。一會兒，又輪到我上臺了，我站在球臺邊，兩眼死死地盯著老師手里的球，手緊緊地著握住球拍，深吸一口氣，準備接球。乒乓球一步步向我靠近，我輕輕地揮動手中的球拍，球準確地落在了界內(nèi)。我繼續(xù)按照這種方法打球，五十個球都標準地落在了界內(nèi)。我太高興了，終于過關(guān)了。
這個暑假我收獲很多。乒乓球訓練讓我鍛煉了身體，磨煉了意志；參觀動物博物館讓我知道了很多動物的知識，開闊了眼界；讀書讓我了解了白求恩的偉大事跡……我的暑假生活真是豐富多彩。
多彩的活動作文8
記得三年級下學期時的一次隊列比賽，那是每一學期都會舉行的，記得是剛開學的第二周，當時老師剛剛收到通知，就立刻告訴了我們，順帶貼心的囑咐，我們要統(tǒng)一服裝。(也就是黑褲子，白鞋，白上衣)
然后第二周的周一下午，我們班體育委員，就帶著全班到了一個寬闊又不會被曬到的地方。得到老師的命令之后開始訓練，首先他喊了：“稍息立正，向前看齊，向前看，稍息立正!”他用洪亮的聲音重新又說了一遍口號，然后就立刻向旁邊站好，聽從老師吩咐。老師很嚴肅地對我們說：“記住，服裝要統(tǒng)一，動作要準要快，還要穩(wěn)，記住沒記住了嗎?”全班人齊喊“記住了!”那聲音都可以把別人耳朵震聾了�！皩Γ浀煤翱谔枙r也這么大聲，把別的班壓過去!”然后老師給體育委員說了一下動作和口號就開始訓練了。
日復一日的訓練，讓本來浮躁的全班同學變得規(guī)矩起來，終于到了隊列比賽的周五。那天全年級八個班排列的非常整齊，他們也全都穿著統(tǒng)一的白上衣，黑褲子，白鞋;畫風傳到我們班，呦!不一樣了，每個人脖子上都戴著鮮紅整齊的紅領巾。你問我為什么全班都帶紅領巾啦?我要回答你的是：因為這是一種習慣，八班獨有的習慣啊!
開始比賽了，從一班開始，二班三班離我們班越來越近，當時我的心情非常緊張。心里一遍一遍的念著我們班的口號。終于到我們班了，體育委員大喊：“預備!”“八班八班xxxx。八班八班，xxxx�！边@一聲把原本緊張的我給放松了，喊完口號，體育委員喊了口令：“集合以xxx同學為基準……”一個個字鏗鏘有力，一句句口號擲地有聲。同學們也很給力，紛紛拿出12分精神，連之前軟弱的'同學都用上了吃奶的勁精神了不少。
最后的結(jié)果當然是我們贏了，完全碾壓其他幾個班，通過這次比賽，我懂得了古人說的“眾人拾柴火焰高”“齊力斷金”的意思，也明白了團結(jié)的力量真的非常大!
多彩的活動作文9
在這六年的小學生活里，我們在校園里學習，還發(fā)生過有趣的事情，但最令我難忘的是一次班級舉辦的活動，上學期去”植物園“玩。
那天，我們開車來到植物園的停車場，搬著拔河繩，走到紅旗那兒，大家都在那兒集中。等到人數(shù)差不多時，天空卻漸漸地陰沉下來，接著下起了雨，我們只好躲進棚子里，天公不作美，真像張小孩子的臉，說變就變。
在棚子里，我們開始了第一個游戲，名字忘了，我組第一個人把那句話一個個地傳下去，那句話很繞口，也很難記。于是又到了第個游戲，一個人做動作，另一個人猜出答案。哈哈，終于輪到我和阿龍了，我做出大搖大擺的動作，讓他猜，阿龍沒猜出來，我卻引得大家哈哈大笑起來，有的'人笑得前俯后仰，等到超時了一秒后，阿龍終于猜出了答案，我沒感到失望，但我能引得大家開心就行了。
等雨停了后，我們來到了草坪上，我玩得最High的兩個游戲是兩人三足跑和雙人夾氣球。阿姨幫我和群先的腳綁在了一起，要開始游戲了，我們熱身完畢就回到起點。開始游戲了，我和群先默契地數(shù)著節(jié)奏拍，同時出腳，眼看就要贏了，我們繼續(xù)，我們繼續(xù)，哈哈贏了，我們可是不可小看的組合。第二個，兩人夾氣球，我和群先早已做好了準備。開始！我們用均衡的力氣夾好氣球，同時出腳，好似螃蟹一樣，來回奔跑。游戲結(jié)束后，我們每一個人都吃一個大雞腿和漢堡，吃得津津有味，充滿能量后，就開始拔河，再到表演，最后發(fā)禮物。
這一次活動讓我十分開心，記錄在小學生活中的一部分，令我難忘。
多彩的活動作文10
在我不長的生命歷程中，也經(jīng)歷過許多事，有很多已經(jīng)淡忘，但有一件事讓我記憶猶新——學校的拔河比賽。
記得那一次運動會上的拔河比賽，我們班一路高歌猛進，闖進了與二班的決賽。我和同學們上場，一個個都緊緊握著麻繩，一副蓄勢待發(fā)的樣子。體育老師一聲哨響，比賽開始了。我們使出了吃奶的勁向后拉，兩旁的同學不斷為我們加油助威，繩子上的紅領巾朝我們這邊移了過來。眼看就要決出勝負，就在這千鈞一發(fā)之際，我們卻忽然倒下了，因為我摔倒了。二班抓住機會，將紅領巾拉到了中間。我急忙爬起來，心想：“可不能因為我一個人而毀了比賽！”又僵持了十幾秒，二班漸漸吃不消了，我們抓住機會，用力一拉，贏了比賽。
我在一個角落傷心，因為我差點害我們班輸?shù)袅吮荣�。同學們安慰我說：“沒關(guān)系，我們不還是贏了嗎？下次找布把繩子包上一圈就不會手滑了�！甭犃送瑢W的話，我又有了信心。
第二場一開始，我們就拼盡全力想盡快結(jié)束比賽。我們宛如一只只咆哮的猛虎，雙手像鉗子一般緊緊抓住繩子，死不放手。“六一班加油！六一班加油！”聽到老師和同學們的加油聲，我們感到渾身充滿了力量。我的'手勒紅了，我想放手，但紅領巾飄動著，眼看勝利只差那么一點，我忍住了疼痛，咬緊了牙根，用力一拉，我們又贏了！第三場，我們?nèi)绶ㄅ谥啤K于贏得了比賽的第一名！
我們班在其它項目也有不錯的名次，但我印象最深刻的是拔河比賽。因為這次比賽不僅是獲得了一個冠軍，還凝結(jié)了同學們的真情……
多彩的活動作文11
一早醒來，心里面忐忑不安。一是因為今天是上初中以后，第一次運動會，心情十分的興奮。二是由于月考成績還沒發(fā)，所以心里有些不定。
到校進班后才發(fā)現(xiàn)所有的同學都在認真的系氣球。我到座位放下書包和小桶便加入了他們的團隊。雖然我不會系，只好瞎系便固定住了。一開始發(fā)現(xiàn)將兩個氣球放在一起，抓住下面的.小尾巴，將兩個氣球纏幾圈兒。便固定住了。但這并不是一個好辦法，一會兒就開了，慢慢的我也自己總結(jié)出一些經(jīng)驗。嘗試的系了兩個，這會兒怎么用力拽也拽不開。
“請七、八、九年級各班派幾名同學往樓下搬四張桌子。”廣播這一通知，便有幾位同學開始動手，我也搬了一張桌子到了操場上這時外面還下起了毛毛細雨。我們四個桌子排好，然后便開始掛我們班的橫幅，在這期間，我們可是遇到過很多困難啊，但是經(jīng)過商討把這些困難都解決了�！�
運動會正式開始的時候，老師離開了一會。等比塞都完成好幾場了，老師才拿著一張卷在一起的白紙，看著也就A4紙那么大從我們面前向最后走。心想那一定是這次月考的成績單吧！這時我的心情變得更加沉重了，但看老師卻想跟我們開一個玩笑。越看我們緊張，他越不給我們看。后來看我們真的著急了，就開始展開那張紙開始公布成績。當他眼忘成績單，念到我的名字時，我心里還是一突。等到全部說完后，我的心里一松，那塊沉重的石頭也落下了�？墒堑诙䦃K石頭又冒了出來。我非常怕這個成績會使坐在對后面的老媽生氣，所以就時不時的向后的老媽偷瞄了幾眼，看他的表情如何。就在我瞄了N次后覺得好像沒什么太激烈了反應后心里那又冒出來的石頭才徹底的落下了。……
多彩的活動作文12
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，這首詩是唐代詩人杜牧寫的。秋高氣爽，涼風習習，我懷著激動不已的心情，來到風景如畫的百鶴公園，參加一年一度的金秋趣味運動會。
主持人上場后，念起開幕詞，說完后梁老師上臺發(fā)言，說完后下面掌聲雷動。國歌響起了，之后就開始活動了。第一個項目是胯下夾球，游戲規(guī)則是：一人在兩只手的'腋下各夾一個球，胯下再夾一個，然后跳到對面把球傳給隊友，哪一組的人先跳完那一組勝。終于到我了，我夾好球，迅速跳走了，成功把球傳給了隊友，最后我們贏了，大家歡呼起來。
第二輪是“三人兩足”，游戲規(guī)則：三個人的腳綁在了木板上，走向終點，然后又回來，哪組用的時間最短，那組獲勝，最后我們組得了第五名。第三輪開始了，我們到了場地，地上躺著一條又粗又長的繩子，就像一條臥在地上那條巨蛇。我們和五年級的比賽拔河，只聽哨子一響，我們便使出九牛二虎之力，由于我們今天力氣大，第一局贏了，第二局開始了，規(guī)定雙方家長可以加入“戰(zhàn)斗”。這次老師給我們調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，把力氣大的同學調(diào)到前面，老師叫我們手緊緊握住繩子，腳抵著前面人的腳，便于腳下不打滑，身體向后傾，氣氛頓時高漲起來，人人摩拳擦掌，躍躍欲試開始了，我們憋足了勁，一鼓作氣的拉，眼看就要贏了，可是又被拉回去了，由于力量懸殊太大，我們被拉的人仰馬翻。第三局決勝局來了，我們交換場地，開始了，我們便使出了吃奶勁兒，可是沒把繩子拔過來，我的手緊緊的拉住，生怕一松手就被敵方拉過去，可還是沒把繩子拔過來，手掌都磨破了，可我們?nèi)允禽斄�。裁判員宣布道：“二比一，五年級贏”。他們歡呼雀躍，而我們我們卻大汗淋漓，疲憊極了，不過我們還是很高興，我們努力了，雖然最后輸了，但我們無怨無悔。
秋天是個豐富多彩的季節(jié)，也是個收獲的季節(jié)，在這里我們收獲了很多歡聲笑語，我喜歡這個美麗的白鶴公園，更喜歡這個運動會，我們在豐收的季節(jié)，度過了這個快樂勞累的運動會。
多彩的活動作文13
在我們的小學生活中，曾經(jīng)有許多令我們難忘的事情�，F(xiàn)在想起，那一件件充滿歡聲笑語的事又浮現(xiàn)在我的.腦海中……最難忘的就是四年級去長鹿農(nóng)莊玩了。
那天早上，當我們來到學校時，大巴已經(jīng)在校門口等著我們了。經(jīng)過幾小時的奔波，我們終于到達了順德長鹿農(nóng)莊。大家都已經(jīng)等不及了，馬上跑進去玩，連平時一些內(nèi)向的同學都變得瘋狂起來。
我們來到傳說中恐怖的鬼屋，我們先上了一條海盜船。看了一部鬼片子，我覺得不怎么恐怖，所以就開始小看這間鬼屋了�？赐旯砥覀冸S著工作人員來到了鬼屋，這里陰森森，黑漆漆的，還時不時發(fā)出一些鬼叫，我也聽到同學們的驚叫聲。我無意中往我的右手邊看了看，墻上有塊長方體凹了進去，外面布了張網(wǎng)，突然，一個骷髏頭往外探，我驚叫了一聲，被嚇了個半死。最后，我們來到了一間小小的房子，突然間，房子在強烈地晃動，還發(fā)出鬼叫聲�？磥恚艺媸切】戳诉@間鬼屋。大家出去后，紛紛在議論自己看到了什么。
接下來，我們還玩了許多游樂措施。最令我難忘的是那水上滾球。我和兩位同學穿好救生衣，立馬跑進一個圓柱形的氣體里，兩邊可以透氣。我們踩在球上，下了水，就開始站不穩(wěn)了，兩位同學也是。我們只好使用各種不同的方法，可還是失敗了。我們先讓一個人站起來，我當頭炮，我先蹲穩(wěn)了，然后慢慢地站起來，在站起來的過程中，我的腳不停顫抖；”我可以站起來了！“我開心地大叫一聲。忽然，我的腳顫抖地厲害，我還是摔了一個大跟頭……
這次的親子活動令我永生難忘。
多彩的活動作文14
元旦，是中國從古至今非常盛大的節(jié)日。元旦節(jié)的日期是在陽歷中一年的第一天，代表新一年的到來，也代表了一個新的開始。
以往的元旦節(jié)，我們都要舉行聯(lián)歡會，今年也不例外。但以往的我或是在一旁觀看節(jié)目，或是給同學們服務。不過今年我則鼓起勇氣，報了一首獨唱。
說來也怪，我的性格從出生上學以來就有些內(nèi)向，近幾年雖然開朗了許多，但在同學面前唱歌還有很大的差距，再加上我五音不全，連父母聽了我的歌喉都認為我不適合唱歌。
轉(zhuǎn)眼間到了元旦，在一上午的課后，聯(lián)歡會開始了。
我的前面有很多人，他們有的唱歌，有的彈琴，有的則是表演起了街舞。他們表演的都很不錯，讓在座得我有了些許壓力。我的心砰砰的跳，認為我的歌曲與他們相差太大，我甚至有些怯場，想退賽了。
到我了，我顫顫巍巍的站起身來，手腳不停地發(fā)抖，一步一步，戰(zhàn)戰(zhàn)克克的走上了舞臺。頓時，全場五十幾雙眼睛齊刷刷的像我看來，我的背后直冒汗。音樂聲起來了，但歌詞被我的腦袋一掃而空，我心里一片空白，身體就像個沒有靈魂的木偶，不知所措。伴隨著音樂聲，我的嘴巴吞吞吐吐的吐出幾句歌詞，不過聲音小的連我都聽不見。
音樂激烈的播放著，而我則站在冷冰冰的舞臺上，就像那盞吊燈照下來的`寒光。
我本以為臺下的人已經(jīng)不再看節(jié)目。我下意識的飄了一眼，卻發(fā)現(xiàn)他們都在用真摯的眼神注視著我，好像在給我加油鼓勁。這一刻，我感到他們分外親切。
我好像也被他們感染了。我的歌聲開始變得有力，身體也隨著歌曲擺動起來，不知不覺，短短的一首歌唱完了。臺下，掌聲雷鳴，歡呼聲響徹云天。
新的一年，我勇敢的突破了自我，唱出了新年第一聲。而我，更離不開那些給我加油鼓勵的同學們。
多彩的活動作文15
“加油！加油！”觀眾席上響起了同學們氣勢如虹的吶喊聲，雙方同學喊得嗓子都沙啞了，還不肯停止。球場上的隊員們在比賽場上打得異常激烈。
此時的我也在比賽場上，正在千鈞一發(fā)之時我順利地斷掉了對方主攻手11號的球。之后我一個后方運球順利的躲避了對方5號的攔截，然后以百米賽跑的速度沖向我們的籃框。突然，殺出了一皮黑馬，我被對方的防守3號斷掉了球。3號搶到球后快速向他們的6號傳去，我縱身一跳，順利的攔截了他們的傳球。我一個箭步?jīng)_到3號面前，先左右快速交叉，再加一個后轉(zhuǎn)身假動作，突破了3號的`防守，最后三步上籃順利的為我們班掙得了一分。此時的比分是8：5，我們領先3分。這一分真是有驚有險，如果我平時訓練時把基本功訓練扎實了，就可能更容易取得勝利了。
隨著比賽鈴聲響起，中場休息時間到了。下場后我們一邊喝著水一邊耐心的聆聽體育老師的戰(zhàn)術(shù)安排，最后在我們一致的討論下確定了最終的戰(zhàn)術(shù)—保守戰(zhàn)，全力防守。我們攔住了對方，我們還有3分，這場比賽勝利就屬于我們的了。
決定勝負的下半場終于開始了，我方成立的防守精英小隊成功的防守住了對方的多方進攻，我們在心里竊喜著，快了，快了，勝利就屬于我們的了。就在此時我發(fā)現(xiàn)對方的進攻太猛了，我們的防守精英小隊因為沾沾自喜，已經(jīng)松懈下來。眼看著比分到了10：9了，這可如何是好。還有一分鐘比賽就結(jié)束了，我用眼神和隊員們交流，鼓舞著他們。最終我們的防守精英小隊在最后的30秒起到了關(guān)鍵性的作用，成功的防守住了對方的主攻手11號。此時11號也著急了，他犯了一個低級錯誤帶球撞人了，他犯規(guī)了。這樣白給了我們勝利的機會。
“我們勝利了“我們大喊著，背上我們的書包高高興興的出了校門。從這次比賽中讓我明白，一場比賽需要的是全體隊員的共同努力，相互配合才能出好成績。同時也讓我知道凡是都有挫折，沒有挫折和困難的成功，是不會讓人高興的。
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