小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
真想唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。
看見媽媽臉上那被歲月印上的細細的紋路，不禁勾起了我童年。
記得那一天，媽媽要上班去了，只好把我鎖在家里�！皨寢專瑒e走，我害怕�！倍嗌俅�，我含著淚花懇求著媽媽，媽媽總是摸摸我的頭說：“好孩子，聽話，有好多好多大哥哥大姐姐等著媽媽去給他們上課呢！有布娃娃陪你玩。餓了，自己打開小櫥子，里面有媽媽給你削好的蘋果。”媽媽親了我一下，匆匆地就走了。于是，我委屈地松開了手，看著媽媽跨出家門，又“喀嚓”一聲鎖上了大門，漸漸遠去了。我孤單地趴在窗臺上，嘴里叨念著：“媽媽真壞，只要她的學(xué)生，不要她自己的女兒�！睖I水像斷了線的珠子，一顆一顆地落在布娃娃臉上。我一個人靜靜地坐著，一坐就是半天。
“吱-”一聲開門響�！皨寢尰貋砹耍 蔽覛g呼起來，撲進媽媽溫暖地懷抱，一上午的`孤獨和凄涼馬上消失了。媽媽溫和的眼睛上下不住地打量著我，問：“一個人在家乖嗎？”
“乖！”我委屈地用嬌弱的聲音回答道。媽媽又親了我一下說：“好孩子，媽媽沒有時間照顧你，真是對不起�！本瓦@樣，不知過了多少日子。
有一次，我發(fā)了高燒，媽媽和爸爸急忙送我去醫(yī)院。醫(yī)生望著面黃肌瘦的我，生氣地問：“孩子發(fā)燒幾天了？”“三天了�！薄霸趺催@么晚才帶孩子來看��？”“我是教師，帶畢業(yè)班……”當(dāng)時媽媽只是輕輕地說了一句。醫(yī)生搖搖頭，意味深長地說：“你雖不是一位合格的媽媽，卻是一位合格的教師。”媽媽聽著醫(yī)生的話，有點不知所措，眼圈卻紅了，不由自主地抬起左手腕看了一下表，跟爸爸說：“對了，我該上課了，孩子交給你了。”媽媽說完后，親了我一下，就匆匆地走了。我依依不舍地望著媽媽遠去的背影，不禁掉下了熱淚。
現(xiàn)在，我讀四年級了，懂事了。留在記憶里的媽媽的吻還是那么溫暖，那是媽媽對我愧疚的愛，對學(xué)生無私的愛。
小學(xué)生的作文 篇2
首先會遇到你最愛的人，然后體會到愛的感覺，因為了解被愛，所以可能發(fā)現(xiàn)最愛你的人。
當(dāng)你經(jīng)歷過愛人與被愛，學(xué)會了愛才會知道，什么是你需要的，才會找到最適合你，能夠相處一輩子的人。
但很悲哀的，在現(xiàn)實生活中，這三種人通常不是同一個人。你最愛的往往沒有選擇你，最愛你的，往往不是你最愛的。而最長久的，偏偏不是你最愛也不是最愛你的，只是在適合的時候出現(xiàn)的.人。
你會是別人生命中的第幾個人呢？
沒有人是故意變心的，他愛你的時候是真的愛你的，可是他不愛你的時候也是真的不愛你的。他愛你的時候沒有辦法假裝不愛你，同樣的他不愛你的時候也是沒有辦法假裝他愛你。
當(dāng)一個人不愛你要離開你，你要問自己還愛不愛他。如果你不愛他了，千萬別為了可憐的自尊而不肯離開。
如果你還愛他，你應(yīng)該會希望他過得幸�？鞓罚Ｍ嬲龕鄣娜嗽谝黄�，決不會阻止。你要是阻止他得到真正的幸福，就表示你是不愛他了。如果不愛他了，又有什么資格指責(zé)他的變心呢？
愛不是占有。你喜歡月亮，不可能把月亮拿下來放在臉盆里。但月亮的光芒仍照過你的房間。換句話說，你愛一個人也可以用另一種方式擁有，讓愛人變成生命中永恒的回憶。如果你真愛一個人，就要愛他原來的樣子——愛他的好，也愛他的壞，愛他的優(yōu)點也愛他的缺點，決不能因為愛他，就希望他變成自己所希望的樣子，萬一變不成就愛他了。
真正愛一個人是無法說出原因的，你只知道無論何時何地，心情好壞，你都希望這個人陪著你。真正的感情是兩個人能在艱苦中相守，也就是沒有絲毫要求。
畢竟感情必須付出，而不是只想獲得，分開是一種必然的考驗。
如果你的感情不夠穩(wěn)固，只好認輸，真愛是不會變成怨恨的。兩個人在談情說愛的時候，最喜歡叫對方發(fā)誓，許下承諾。我們?yōu)槭裁匆l(fā)誓？就是因為我們不相信情人，而這些山盟海誓又很不切合實際。
�？菔癄�，地老天茺，都不能改變我對你的愛。
明知道海不會枯，石不會爛，地不會老，天也不會茺。就算會我們也活不到那個時候。許下諾言的時候千萬注意：不要許下不可以實現(xiàn)的諾言，最好是承諾做不到的事，反正做不到隨便說說也不要緊。請記住，不可能實現(xiàn)的諾言言最動人，在愛情里說的是一套，做的是另一套，講的人不相信，聽的人也不相信。
你呢？找到了第幾個？
茫茫人海中，你遇見了誰，誰又遇見了你……
小學(xué)生的作文 篇3
記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流
進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學(xué)生活，那是一段我最歡快的日子。
想起那時，我還是一個不知天高地厚的小孩子，自從跨進母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學(xué)生，讓我茁壯成長；是那一個個親切和藹的同學(xué)，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂，我的童年多半是在校園中度過的，這里充滿著童趣，充滿著生氣。
還記得那年的春天，校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香，經(jīng)過老師們的商議后，決定組織我們?nèi)ソ纪獯河巍Ｏ⑾翊猴L(fēng)般地傳開了，聽到這個喜訊，教室里轟動了，像油鍋一樣炸開了，同學(xué)們歡呼雀躍，滿懷期待著明天的到來。放學(xué)以后，同學(xué)們呼朋喚友，三三兩兩地商議開來了，我們的小組成員你一言我一語，最后決定分頭行動：有的買飲料，有的買干糧，有的買水果。我是一路小跑著回家的，向爸爸要了錢，就和同學(xué)們一起準備春游的東西了。一切東西買好了，每人帶上一點便各自回家。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，一想到明天的春游，我就興奮不已。出發(fā)時刻終于到了，同學(xué)們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，一路上，同學(xué)們跑跑跳跳的像一只只兔子，整個隊伍都鬧哄哄的，盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外，一路上盛開著各色各樣的野花：有名字的'，沒名字的；火紅色的，淺黃色的，散在草叢中，像眼睛似的眨呀眨的。許多同學(xué)不禁伸出手去摘幾朵——平時，在校園里自己培育的花是不能摘的，現(xiàn)在來到大自然中，野花野草多的是，我們真正享受到把花占為己有的快樂，這在學(xué)校想都不敢想的快樂，現(xiàn)在卻時時唾手可得，真把我們樂瘋了。到達了目的地，同學(xué)們分散在各個地方擺開了“攤”，看著各自帶的食品，琳瑯滿目，各有千秋，讓人垂涎三尺。飽餐一頓后，便聚在一起做游戲，有的到河邊打水漂，看著石頭在水上漂，我們快樂得像自己也在水上暢游一般？？漸漸地天色不早了，
我們才又排著隊唱著歌回家去了。
這次春游，讓我們走進了大自然，體會到春光的美好。然而，這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學(xué)的生活。
小學(xué)生的作文 篇4
我們每個人眼中的未來世界，都是不一樣的，在我夢想里的未來世界是這個樣子的。
那個時候世界已經(jīng)沒有了任何污染，天空是藍藍的，水是清清的，空氣是十分清新的；鳥兒可以在天空中自由飛翔，魚兒可以在水中任意暢游，人們可以在大自然的懷抱里隨意奔跑，自由的呼吸著清新空氣；而我們住在城市也與現(xiàn)在不一樣了，那時候的城市就像一個美麗整潔的大公園，再也沒有擁堵的車流，再也沒有喧鬧的.人流與滿地的垃圾，全世界都不再有饑餓、寒冷與痛苦，每個人臉上都流露出真誠的笑容，每個人都能夠開開心心的生活著！
這就是我眼里未來的世界，美好的世界！
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