小學(xué)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
學(xué)習(xí)雷鋒的日子到了，全國(guó)都在舉行紀(jì)念雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒的各種活動(dòng)。
昨天，我從電視里看到了這樣一個(gè)故事：有一所學(xué)校放學(xué)的時(shí)候，學(xué)生們?cè)谛＼囘吪抨?duì)準(zhǔn)備上車，老師在旁邊看著。忽然，從后面來(lái)了一輛車撞在了停著的校車上，眼看被撞的校車就要軋到學(xué)生了，那位老師奮不顧身地把學(xué)生推到了邊上，自己卻被撞成了重傷，最后做了截肢手術(shù)，她永遠(yuǎn)地失去了自己的雙腿。她就是用自己的行動(dòng)踐行著雷鋒精神的張麗莉老師。
這位老師多么偉大��！為了救自己的學(xué)生，使自己受了這么重的傷。她真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣��！做為小學(xué)生的我們也許不可能做出驚天動(dòng)地的大事來(lái)，但只要我們從我做起、從小事做起、從身邊做起，也是在發(fā)揚(yáng)著雷鋒的精神。
記得有一次放學(xué)后，我是綠卡自己回家。我用自己的鑰匙卡刷開(kāi)了小區(qū)的門，進(jìn)去之后，那扇門剛自動(dòng)關(guān)上，我就看到一位沒(méi)有門卡的阿姨走了過(guò)來(lái)。我一開(kāi)始心想：現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間，大家都往回走，應(yīng)該很快會(huì)有人過(guò)來(lái)開(kāi)門的，那位阿姨可以跟他們一起進(jìn)來(lái)的。可轉(zhuǎn)眼又一想：如果很久都沒(méi)有人過(guò)來(lái)，那阿姨不是要等很久嗎？于是，我又返了回去，用自己的'鑰匙卡給她打開(kāi)了門。阿姨馬上表?yè)P(yáng)了我。
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好！以后的日子里，我要用自己的的實(shí)際行動(dòng)為更多的人服務(wù)，更好地發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神！
小學(xué)生的作文 篇2
一天早上，我對(duì)著魔鏡說(shuō)：“魔鏡，魔鏡，你告訴我，誰(shuí)是世界上最美的人？”魔鏡回答我：“世界上有很多美麗的人，他們都需要你去尋找�！甭�(tīng)了魔鏡的話，我就跑了出去，去尋找那最美麗的人。
最美的人在馬路旁
馬路上川流不息，路兩旁花草郁郁蔥蔥，挺拔的松樹(shù)像一排排士兵，堅(jiān)守著自己的崗位。在這些景色中，有一個(gè)微不足道的身影，她身穿橙色大衣，戴著橙色帽子，左手拿簸箕，右手拿笤帚，她是環(huán)衛(wèi)工人！
在一顆大樹(shù)后面，我靜靜的看著她工作，她看到哪里有垃圾，她就快速地走過(guò)去，用笤帚掃到簸箕里，再一路小跑到垃圾桶旁，把垃圾倒到里面。我想：她的年齡也應(yīng)該五十多歲了吧，她每天遭受著多少人嫌棄的眼光，受著多少人的`輕視，但她始終如一，一如既往地清掃著我們的城市，她是城市的美容師。這才是我要找的最美麗的人。
最美的人在家里
找累了，我便回了家，一進(jìn)門，飯菜的香味鉆入我的鼻子里，我的身體頓時(shí)變得輕盈起來(lái)，像一陣風(fēng)似的飄到餐桌旁，正在端菜的媽媽見(jiàn)到我說(shuō)：“兒子，回來(lái)啦！快洗洗手吃飯。”我洗完手，拿起筷子，貪夢(mèng)地吸了一口飯菜的香氣，風(fēng)卷殘?jiān)频某粤似饋?lái)。媽媽在一旁看著我，她一邊吃饅頭，一邊說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，不著急�！眿寢尠押贸缘娜o了我，而她卻只吃沒(méi)有多大營(yíng)養(yǎng)的饅頭。在睡覺(jué)的時(shí)候，她總是把厚的被子給我，生怕我凍著。我才發(fā)現(xiàn)，媽媽一天一天的衰老，皺紋也變得越來(lái)越多。但是，無(wú)論媽媽多老，在我心中一直是最美麗的人。
第二天早上起床，我又面對(duì)著“魔鏡”，它仿佛在問(wèn)我：“你找到了嗎？”我回答說(shuō)：“找到了，在馬路旁，在家里，其實(shí)就在我們身邊，到處都有最美的人！關(guān)鍵是你要懷著感恩的心去尋找，一定能找的到！”
小學(xué)生的作文 篇3
10月1日國(guó)慶節(jié)放假回來(lái)，涼爽的秋風(fēng)把我送到了學(xué)校門口走進(jìn)大門一股香味立馬使我心曠神怡。
是什么呢?抬頭一望，沒(méi)見(jiàn)什么香味呀，不是燒采的香味，向四周望去一棵“金子樹(shù)”就在我前面幾步之遙。桂花盛開(kāi)是淡黃色的小花瓣，中間有黃色的蕊，特別香，遠(yuǎn)望就像掛滿了金子，仿佛在童話世界，一陣風(fēng)吹來(lái)，漫天的“金子”漫天飛，特別美。
走到桂花前面，看那桂花像星星那樣美，仔細(xì)看每一個(gè)桂花都是不一樣，有的桂花喜歡開(kāi)在樹(shù)葉后面，大概不喜歡陽(yáng)光吧!則有的桂花笑裂了臉可能是太愛(ài)這金色的秋天吧!桂花在涼爽的秋風(fēng)里飄落下來(lái)，仿佛一只只金色的蝴蝶在告別秋風(fēng)。想到這里我有一絲的傷感，桂花一年就等待這秋季，它給秋天添上了一些美麗裝扮，它無(wú)私奉獻(xiàn)給人類那是它為回報(bào)地球給了它的'居住地。而人們?nèi)テ茐乃�，桂花也在流淚。希望桂花給大自然的美，人類也好好珍惜這美。
桂花開(kāi)了，開(kāi)在這金秋十月這金燦燦的日子里，給校園增添了一絲光彩。我愛(ài)桂花迷漫的香味，更愛(ài)飄香的校園。
小學(xué)生的作文 篇4
我喜歡春天淅淅瀝瀝的小雨點(diǎn)，我盼望做春天的一滴晶瑩剔透的小雨點(diǎn)，假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)幫大自然做很多很多事。
我是春天的小雨點(diǎn)，我離開(kāi)云媽媽的懷抱，我第一次看見(jiàn)了陌生的世界，咦，我突然看見(jiàn)一大片黃黃的東西。我仔細(xì)一看，原來(lái)是小麥呀！快來(lái)救救我！我看見(jiàn)小麥金黃色的身體，于是產(chǎn)生了同情心，于是，我召見(jiàn)兄弟姐妹向小麥飄去，嘩啦啦，小麥吮吸著飄落下的雨水。小麥們一瞬間變得生機(jī)勃勃起來(lái)，小麥們激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你”小雨點(diǎn)。聽(tīng)到小麥感謝的話語(yǔ)，我心里感覺(jué)很高興，于是我們?cè)较略酱蟆?/p>
幫助了小麥后，我繼續(xù)著我們的旅程。我飄著飄著突然看見(jiàn)了一條小小的小溪，小溪正歡快的流著，突然中間出現(xiàn)一塊巨大地石頭，小溪被石頭阻擋了，我看如此情形我便想到去幫助小溪，沒(méi)想到我和兄弟們不約而同的幫助小溪，我和小溪立即向巨石撞去，只聽(tīng)到“砰”的一聲，巨石被我們撞到了，小溪又歡快的流著。消息為了感謝我們便想帶我們?nèi)ゴ蠛？匆豢�，一�?tīng)到要去大海了，我高興的`手舞足蹈。消息緩緩的把我送到了大海，我一看驚嘆道“大海真是廣闊無(wú)邊呀！”我在大海里翻著波浪，玩得可高興了！突然，太陽(yáng)出來(lái)了，我便向大海揮手說(shuō)再見(jiàn)，我高興的說(shuō)“太陽(yáng)爸爸要接我回去了，大海再見(jiàn)！“太陽(yáng)爸爸又把我我送回了云媽媽的懷抱�！敖裉炻眯姓娴暮芸鞓�(lè)”：我對(duì)云媽媽說(shuō)。
想不到做一滴小雨點(diǎn)可以幫助大家做這麼多事。做一滴小雨點(diǎn)真快樂(lè)！難道不是嗎？
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