小學(xué)生的作文6篇【必備】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
也不知從何時(shí)起 當(dāng)身邊的每朵美德的浪花的激起，換來(lái)的只有鄙夷的目光，與無(wú)盡的流言飛語(yǔ)。然而總有些卑微的人能心懷美德，藐視這切，以柔韌的心，善良的力，豎立起根根美德的標(biāo)桿。
他，總被誤認(rèn)為乞丐，每天清晨第件事就是拿起那把美其名曰的“掃把”清掃這條人來(lái)人往的街道。從有記憶開(kāi)始，就聽(tīng)著掃把的擦——擦聲。開(kāi)始天的學(xué)習(xí)與生活。他數(shù)十年如日地清掃著眼前這條街道，黃泥路掃成了水泥路，無(wú)知的孩子，也聽(tīng)著掃把掃地的聲音，心中開(kāi)出朵朵美德的浪花。然而，不變的只是他那頂深藍(lán)的破布帽子，還 有愈發(fā)佝僂的后背。
天到晚，他總是低著頭，默默地徘徊于這條必經(jīng)之路，只洗得發(fā)白的帆布破垃圾袋，時(shí)而鼓，時(shí)而癟�？偸锹�(tīng)見(jiàn)有人這樣的議論：“這個(gè)老頭簡(jiǎn)直不是瘋子就是傻子，在這里白白掃了30幾年的地，又沒(méi)掙到分錢，也不知道整天腦子里在想些什么！”說(shuō)罷，挑釁地把手里的食品包裝袋扔到地上。這些話顯然已經(jīng)被他聽(tīng)到了。然而他只是回過(guò)頭，漠然的看了眼，停下手中的掃帚，默默地站在那里。等到那幾個(gè)人訕訕的走開(kāi)后，他卻拖著袋子走過(guò)去，撿起地上的包裝袋，繼續(xù)向前掃去。
無(wú)妻無(wú)子的他或許早已習(xí)慣了孤獨(dú)，他僅靠的政府那點(diǎn)微不足道的撫恤金過(guò)著日子。生活的困頓摧殘了這顆本來(lái)就無(wú)助的.心，歲月在他的臉上刻下道又道深深的印跡，同時(shí)，也給了他這顆不受他世俗污染的天使之心。即使困苦，即使不被理解，也做著自己力所能及的小事。
老伯如今已經(jīng)離開(kāi)了這漠然的塵世了帶著那副木然的表情，或閉上了那雙疲憊的眼睛。生前留下最后句話是：“那條路現(xiàn)在干凈了，掃把也短了，人心哪”老伯雖走，留下的美德標(biāo)桿定會(huì)流傳千古。俗人只知道老伯掃的是路，殊不知，他掃的是心。
美德如細(xì)雨般的滋潤(rùn)著人生每寸純凈的之土，洗灌著每朵善良之花�？晌覀�?nèi)タ偸怯脧氖浪字醒苌龅奶搨蔚谋砬閬?lái)掩飾心靈深處的感動(dòng)。那些平凡的人依然付出著善意，不求回報(bào)，他們才是感化時(shí)間的美德天使。
小學(xué)生的作文 篇2
她仿佛沉浸在那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，左手在琴桿上上下移動(dòng)，手指仿佛在琴弦上跳著芭蕾舞，右手用力運(yùn)弓，仿佛要把自己心中的所有感情全部抖出來(lái)。這個(gè)人是誰(shuí)？她就是我，說(shuō)起我，就要從我的二胡夢(mèng)說(shuō)起。
記得我剛上小學(xué)年級(jí)時(shí)，寫完作業(yè)，閑得無(wú)聊就想著看電視，玩游戲，心里很浮躁。天，我寫完作業(yè)，和往常樣打開(kāi)電視欣賞起節(jié)目來(lái)，過(guò)了會(huì)兒，突然屏幕中出現(xiàn)個(gè)演奏家拿著魚竿似的東西，在空中抖著。不會(huì)兒，電視中流淌出曲優(yōu)雅的音樂(lè)聲。這時(shí)，我完全被音樂(lè)聲迷住了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)：“媽媽，這是什么？”媽媽說(shuō)：“這是演奏家在拉二胡，二胡可以陶冶人的情操，你是否很喜歡？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，媽媽建議我去學(xué)二胡，我馬上答應(yīng)了。我夢(mèng)想成為名二胡演奏家。到了學(xué)二胡的地方，見(jiàn)了教二胡的老師，發(fā)現(xiàn)老師很嚴(yán)厲，但為了把我的二胡演奏家的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我還 是留下來(lái)了。開(kāi)始上課了，老師端正地坐在椅子上，兩膝垂地，與肩同寬，目視前方，身體略微前傾，左手扶琴，右手執(zhí)弓，美妙的音樂(lè)不停地從琴弦中流淌出來(lái)。
我完全被老師的舉動(dòng)驚呆住了，他拉的樂(lè)聲時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而如泣如訴，時(shí)而激情四溢，熱血噴涌。我被這美妙的音樂(lè)癡迷住了，我下定決心好好學(xué)習(xí)二胡。
剛開(kāi)始學(xué)，老師教我先拉空弦和學(xué)好基本的動(dòng)作，我很煩躁，拉起來(lái)的聲音像在鋸木段，發(fā)出“吱吱”的聲音，非常難聽(tīng)，和老師的音樂(lè)聲相差十萬(wàn)八千里，而且學(xué)的過(guò)程非常累，感覺(jué)自己的骨架都要散了。后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下，我練習(xí)了很多遍，動(dòng)作變得嫻熟起來(lái)，拉出的樂(lè)聲也慢慢變得悅耳動(dòng)聽(tīng)了。我對(duì)學(xué)二胡越來(lái)越有信心了，我每天都在堅(jiān)持練習(xí)琴法，我暗暗下定決心，用優(yōu)雅的`琴聲陶冶我的情操，定要讓浮躁的心平靜下來(lái)。
我希望我學(xué)有所成，將來(lái)讓自己成為名二胡演奏家，用音樂(lè)影響青少年兒童成長(zhǎng)，希望我的二胡演奏家的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。
小學(xué)生的作文 篇3
我家的那只八哥已經(jīng)來(lái)了3個(gè)多月了,下面我就來(lái)介紹我的八哥吧!
它全身黑色,只有翅膀下面的羽毛是白色,尖尖的嘴巴正是把鳥(niǎo)食弄得滿地都是的原因,小小的眼睛卻可以把周圍的一切映入眼中,鋒利的爪子都可以將人的皮膚劃出血.總的來(lái)說(shuō)他是十分兇猛的.
當(dāng)你靠近它時(shí),如果是我,它就會(huì)扇著翅膀說(shuō)著你好你好歡迎我的到來(lái).如果是認(rèn)不到的人或是不熟悉的人,它就會(huì)咋咋的亂叫,警告你不要靠近,如果你靠籠子近,它就會(huì)用嘴啄你.
一次,我在給它放鳥(niǎo)食的時(shí)候,由于鳥(niǎo)籠的門卡住打開(kāi)的`,它跑了出來(lái),我立刻將窗子關(guān)好,想辦法讓它回到籠子.忽然唰的一聲,它就飛到我的手上站著,于是我的手被它的兩個(gè)爪子抓的立刻多了8個(gè)小洞,我急忙一拋,它又飛到我的肩膀上來(lái)了,多虧有衣服我才沒(méi)被抓到.于是我以最快的速度讓它站到我的手指上將它送回籠子.
一波未平,一波又起.
由于上次出逃有了經(jīng)驗(yàn),它這次直接把門給弄開(kāi)了跑了出來(lái),我就直接把它弄進(jìn)去了,并且在門前栓了一根鐵絲,預(yù)防再次”越獄”.
由于長(zhǎng)期訓(xùn)練,它現(xiàn)在可以讓我呼之則來(lái)呼之則去了,經(jīng)過(guò)我的判斷,再過(guò)兩個(gè)月它就可以像遛狗一樣被我?guī)С鋈ゲ贿M(jìn)籠子自由亂走了.
這就是我的八哥,一只讓人高興讓人憂的八哥.
小學(xué)生的作文 篇4
或許連我也不知道，我對(duì)她的思念竟如此深刻。
——題記
在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
還記得，像脫韁的野馬，騎著自行車在寬闊的馬路上并排著，談天說(shuō)地，笑聲不斷，那時(shí)的我們是多么的無(wú)憂無(wú)慮啊，似乎從不懂得離別是什么;還記得，像瘋子一般，在路上東奔西跑，嬉戲打鬧，別人看不懂得，只有我們懂，這是我們的專屬快樂(lè);還記得，一起窩在角落，暢談著我們的驚天大計(jì)——其實(shí)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，練好本領(lǐng)，為家爭(zhēng)光;還是記得嗎，那兩個(gè)手拉著手，肩并著肩，一起向前走的娃娃嗎?
或許你記住了卻忘了，或許你還有些許的印象，或許你根本沒(méi)放在心上，是啊，誰(shuí)會(huì)記得娃娃的約定，除了我一個(gè)人多愁善感罷了。
離別前的那一夜
短短的假期沒(méi)有將你我的距離拉開(kāi)，反而更拉近了，那句好說(shuō)的真好：“不如不見(jiàn)”，害你的我住校后你第一次看我嗎?那次我哭了，沒(méi)有理由的哭了，偽裝的堅(jiān)強(qiáng)終是抵不過(guò)濃濃的親情，第一次出門，心中的孤寂迷茫夾扎著絲絲不安，總是在午夜夢(mèng)回之時(shí)縈繞胸懷，獨(dú)自望著靜悄悄的樓道出神，現(xiàn)在的你在干什么呢?
不出意料的，我放棄住�；丶伊�，在別人眼中我是吃不了苦的娃娃，可只有我明白，我是舍不得你。你即將出門求學(xué)，和你打鬧，和你開(kāi)玩笑，不是因?yàn)橛憛捘�，而是希望在外求學(xué)的你不要忘記你有你個(gè)妹妹，一個(gè)你印象深刻的妹妹，一個(gè)“與眾不同”的妹妹。
你第一次出門，我倔強(qiáng)的不去看你，心中卻充滿了牽掛;而現(xiàn)在，你第二次出門，我竟然失眠了。天曉得我是如何嗜睡的一個(gè)人，竟然因?yàn)槟闶吡�，我害怕離別，每每想到此，淚就不自覺(jué)的往外涌，我的心好澀好澀，我知道一旁的你定然也睡不著，要不你怎么老是睡不安穩(wěn)呢?
一夜哭泣一夜孤單……
臨走的那個(gè)早上
你是早上的火車票，天還沒(méi)亮便起床整理行李了，你知道么，我早就醒了，卻倔強(qiáng)的'不肯睜眼，我怕看到你，看到你離去的背影，你吃飯的時(shí)候，我躺著一個(gè)人流淚，可是淚早已流干了，我還是一個(gè)人在那抽泣，你本可以悄悄離去，為什么又來(lái)和我告別，害我的雙眼又悄悄變得酸澀，我沒(méi)好氣的和你說(shuō)再見(jiàn)，天知道我是多么不想和你分開(kāi)，不想和你說(shuō)再見(jiàn)。
祝福在外求學(xué)的你
你終究還是走了，我唯有將濃濃的思念化作一只只紙鶴，陪伴你，祝福你，前方的道路你并不孤單，你離夢(mèng)想很近很近，近的觸手可及，越是這個(gè)時(shí)候越要全力拼搏，不能懈怠，祝福你，“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”，遠(yuǎn)方的我在家里等待你成功的喜訊。
天下無(wú)不散之筵席，既然分開(kāi)是無(wú)法避免的，唯有接受……
小學(xué)生的作文 篇5
自從第n次被喜羊羊炸飛后，灰太狼真是欲哭無(wú)淚。論智商，灰太狼一點(diǎn)兒也不次于喜羊羊，它可是哈佛大學(xué)狼系博士生啊!智商高達(dá)180。喜羊羊只在大肥羊?qū)W校念了幾年書，卻每次都能輕而易舉地打敗灰太狼�；姨堑念伱娑紒G盡了，于是痛下決心，一定要抓住喜羊羊他們!
而此刻羊村卻沉浸在歡樂(lè)之中，因?yàn)橄惭蜓蛴忠淮未驍×嘶姨�。喜羊羊在伙伴們的贊揚(yáng)聲中已經(jīng)飄飄然了，他不禁驕傲地說(shuō)：我就是聰明，你看連灰太狼都是我的手下敗將。正當(dāng)他在羊村自賣自夸時(shí)，灰太狼卻在他的實(shí)驗(yàn)室里苦心鉆研呢!他翻破了《百科全書》，又找遍了狼族歷史，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)有一個(gè)物種，他們用兩條腿走路，他們?cè)?jīng)占領(lǐng)過(guò)青青草原，他們先把狼抓起來(lái)，又用一種很尖銳的東西在狼的身體里注入一種叫麻醉劑的.液體，狼就無(wú)法動(dòng)彈了�；姨切老踩艨�，他想：如果將這種液體注入喜羊羊的身體里，他們就無(wú)法動(dòng)彈，我就可以輕而易舉地抓住小羊了。想到這兒，他不禁笑了起來(lái)，可馬上又有一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，怎么把這種液體弄到手，路只有一條，向那些物種要唄!可是，他們會(huì)不會(huì)給我呢?這可難不倒他，他按照歷史書上圖示的樣子，給自己做了一副皮套，穿在身上，嘿，和書上的挺像。他們住在哪呢?狼族歷史上說(shuō)，他們坐進(jìn)了一種四只腳大怪物的肚子里，向東井去了�；姨怯弥改厢槾_定方向后，就坐著自己發(fā)明的腳踏式旋飛機(jī)，向目的地駛?cè)�。到了一座城市，灰太狼往下看，呀，這兒可真美啊，一座座高樓，一輛輛汽車......他很快又回想起來(lái)，自己是來(lái)找麻醉的藥呀!他看看地圖，應(yīng)該在1號(hào)大廈里，這可是全世界頂尖級(jí)的科技大廈啊，灰太狼插入人群，向大廈里走去。圖上畫的是黃色的液體，可大廈里沒(méi)有黃色的液體呀，他失望極了，書上說(shuō)這兒有的呀!他糊里糊涂地轉(zhuǎn)到了廁所，咦，這里有黃色的液體，像蜂蜜一般，又不粘稠。啊!就是這個(gè)，沒(méi)錯(cuò)，他興奮地叫著，撲向了小便槽。他哪知道，那不是他想要的麻醉劑，那可是小便!
可憐的灰太狼，你為什么不知變通呢?只會(huì)呆呆地按圖索驥呢!智商再怎么高，你仍然是一只沒(méi)用的狼，因?yàn)槟憧偛挥媚隳侵巧倘ニ伎紗?wèn)題，結(jié)果往往是可悲的。
小學(xué)生的作文 篇6
我可不是個(gè)閑人，每個(gè)星期六我都要到外面去上課。先上的是我喜歡的.美術(shù)課，今天特別巧，老師一節(jié)課就表?yè)P(yáng)了我兩次。今天畫金魚，老師讓大家看看我畫的金魚眼睛，好多人聽(tīng)了都圍在我身旁擠來(lái)擠去，還有幾個(gè)人甚至都趴在了我的桌子上，讓我沒(méi)法再往下畫�，F(xiàn)在我才知道當(dāng)個(gè)“明星”的滋味也不好受呀！不過(guò)下次我還要當(dāng)明星！
美術(shù)課上完我還得去上一節(jié)書法課，可最近我的字卻有了很大的“進(jìn)步”，不過(guò)老師還是用表?yè)P(yáng)來(lái)鼓勵(lì)我，讓我感覺(jué)有點(diǎn)郁悶。
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