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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我的籃球生涯已經(jīng)持續(xù)一年半了,一直沒(méi)有間斷過(guò),因?yàn)槲抑话阉?dāng)作娛樂(lè),并不認(rèn)為它會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。
還記得當(dāng)初剛進(jìn)球隊(duì)嗎?從那時(shí)連拍一下球就會(huì)掉,到現(xiàn)在威武地站在場(chǎng)上與對(duì)手打?qū),?shí)話說(shuō),我覺(jué)得我克服了許多困難,超越了自己。
你可別認(rèn)為,打籃球還不如學(xué)習(xí),在打籃球中你可以學(xué)會(huì)很多,甚至比上課的知識(shí)還要多,還要寶貴。當(dāng)你輸了的時(shí)候,你可以知道失敗是成功之母;當(dāng)你屢屢失敗終于成功時(shí),那種用汗水換取成功的喜悅是無(wú)人能體會(huì)到;當(dāng)你5次犯規(guī)被罰下場(chǎng)時(shí),那這不服氣的心情總會(huì)從心頭涌出來(lái)。別忘了,打籃球,不只是練個(gè)人技巧,還是在練他們的'配合,團(tuán)隊(duì)精神也很重要。
你若是要問(wèn)我在籃球隊(duì)里有什么收獲,我會(huì)用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言告訴你:
團(tuán)結(jié)、配合、堅(jiān)強(qiáng)和毅力。
小學(xué)生作文300字 篇2
一次上科學(xué)課時(shí),老師說(shuō)下節(jié)課要為我們講解軟體動(dòng)物———蝸牛,讓同學(xué)們也都試著養(yǎng)一只小蝸牛,于是我迫不及待地買了一只可愛(ài)的小蝸牛養(yǎng)了起來(lái)。
通過(guò)上課學(xué)到的知識(shí),我知道這只小蝸牛六歲了,因?yàn)槲伵5囊粭l斑紋代表一歲,它有六條斑紋。老師還說(shuō)過(guò),蝸牛肉是低脂肪、高營(yíng)養(yǎng)并且味道鮮美的食物。一想到這句話,我忍不住口水都要流下來(lái)了。
一天,我放學(xué)回家觀察我的小蝸牛,它的身體都縮進(jìn)了殼里,一動(dòng)不動(dòng)。這可把我嚇了個(gè)魂飛魄散,我以為它死掉了呢,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)它是在和我玩捉迷藏游戲。我怒氣沖天,心想:大膽小蝸牛,竟然敢騙我!讓我給你來(lái)個(gè)地震吧!我把蝸牛的房子一頓搖晃,三兩下它就分不清東南西北了。我的`臉上露出了勝利的笑容,得意地想:敢跟我斗?你還嫩點(diǎn)!
小蝸牛的肚子上有一大塊吸盤,每天它都用吸盤在它的大房子里登高。一次我看見(jiàn)它又不動(dòng)了,以為它又在裝死,不以為然地去寫作業(yè)了。后來(lái)媽媽告訴我它真的死了,因?yàn)槲铱偸峭浨謇硭拇蠓孔,可憐的小蝸牛被活活的熏死了。我的小蝸牛就這樣犧牲了,我很傷心。
永別了,小蝸牛。
小學(xué)生作文300字 篇3
在燦爛的禮花和迷人的夜空交錯(cuò)時(shí),在震耳欲聾的爆竹聲和喜慶新年的鐘聲交響時(shí),“白雪公主”悄悄地來(lái)到了人間……
大年初一,我和媽媽起得特別早,“哇!好白好厚的雪呀!玩雪啰!”我像小鳥(niǎo)一般飛出家門,當(dāng)雙腳踏入雪地的一剎那,我興奮極了,蹲在雪地,積雪沒(méi)過(guò)了我的雙腳,我仿佛覺(jué)得浸在乳白色的奶汁中,一片片小雪花飄到我的臉蛋上,涼涼的,那感覺(jué)就好像是一群可愛(ài)的小精靈在吮吸著我,舒服極了,我盡情地享受著……
每年下雪,媽媽都要帶我到外面去拍雪景,這次當(dāng)然也不例外。我和媽媽踩著積雪,深一腳、淺一腳來(lái)到城市廣場(chǎng),只見(jiàn)身后的'雪地上留下了一串串腳印,廣場(chǎng)上銀裝素裹、粉妝玉琢,好美的雪景!我快樂(lè)地在雪地上奔跑著,和小樹(shù)、石凳、木椅、雪人、紅燈籠等合著影……
雪還在下著,鞭炮聲時(shí)而響著,新的一年、新的一天,我開(kāi)心!我快樂(lè)!“瑞雪兆豐年”這是大自然給我們最好的新年禮物。
小學(xué)生作文300字 篇4
六年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就需要從我身旁走遠(yuǎn)啦,那當(dāng)小學(xué)生的滋味是那麼高興,那麼憂傷,那麼憋屈……假如再要我當(dāng)一次小學(xué)生,我會(huì)如何搞好它呢?
假如老師再度指責(zé)我,我會(huì)開(kāi)朗應(yīng)對(duì),由于—老師指責(zé)就是我犯了不正確,我該挨罰,而不是去犟嘴。
假如工作還是那么多,我不會(huì)在心里抱怨,由于—老師留那么多的工作并不是為了更好地讓我們寫也寫不完,只是讓我們熟記每日學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容。
假如上體育課再度跑圈,我一定竭盡所能的跑,由于—有很多人與我一起跑—老師和學(xué)生們。老師還是為了更好地鍛練大家的精力,才讓我們慢跑。
假如再度考試,我不會(huì)再打小抄兒,由于—考試是為了更好地測(cè)試大家的水準(zhǔn),不容易便是不容易,不能根據(jù)舞弊獲得優(yōu)異成績(jī)。
假如再度朗讀課文時(shí),我會(huì)膽大的.伸手,由于—我不再擔(dān)心由于誦讀的不太好,而被學(xué)生們?nèi)⌒Α?/p>
假如……假如……假如……
假如再做一次小學(xué)生,我會(huì)取出最好是的心態(tài),去做最極致的校學(xué)員!
小學(xué)生作文300字 篇5
過(guò)年了!過(guò)年了!中國(guó)的年有很多習(xí)俗。掃塵,守歲,拜年,吃美食……我最喜歡吃元宵了。當(dāng)然,還要等到正月十五。
為什么要在正月十五的晚上吃元宵?因?yàn)槟鞘谴汗?jié)后的第一個(gè)月圓之夜。每個(gè)正月十五的晚上,我們一家人都要圍坐在桌邊,看著天上的`圓月,吃著碗里圓滾滾的元宵,感到無(wú)比幸福。
想要吃到元宵,可不是一件容易的事。因?yàn)槲壹依锩磕甓际亲约喊。媽媽?zhǔn)備好糯米粉,再放入水?dāng)嚢,揉成團(tuán)。接下來(lái)就是準(zhǔn)備餡料,再把大團(tuán)掰成一個(gè)個(gè)小塊,把小塊放在手心均勻用力,不斷搓動(dòng),打開(kāi)手心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),手中的小塊已經(jīng)變成圓滾滾、白胖胖的小元宵了。按照這個(gè)程序,我的手中不一會(huì)兒就誕生出幾十個(gè)小元宵。再把這些元宵寶寶放進(jìn)熱騰騰的水中,直到它們都漂浮在水面上游泳為止。
要吃元宵了!按烈粯,咬一口,送到牙門口。”媽媽一邊吃一邊念著兒時(shí)的童謠。
小學(xué)生作文300字 篇6
這一周過(guò)得很快,很快樂(lè)。
前兩天我一直待在家里玩感受到了放假的輕松。
第三天的時(shí)候,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):"雖然放假了,但你要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。不能一直在家不停的'看電視。你應(yīng)該有計(jì)劃地把自己每一天要做的事情列成一張表。"我聽(tīng)完覺(jué)得很有道理,就跑到我自己的房間開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)的做起了一張作息表,然后拿給爸爸看。爸爸嚴(yán)肅的說(shuō):"你既然寫了就要做到!"我信心滿滿的說(shuō):"我可以的!"
后來(lái)的幾天,我都按著作息表上的事情去做,作息表上的每件事我都按時(shí)完成。
這一周我的感想是人不可以懶惰,得勤奮。自己說(shuō)過(guò)的承諾就要老老實(shí)實(shí)地去完成,因?yàn)槔蠋熃虒?dǎo)過(guò)我們"君子一言,駟馬難追。"
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