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            作文照片里的故事

            時(shí)間:2023-11-10 17:44:22 作文大全 我要投稿

            作文照片里的故事

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的作文照片里的故事,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            作文照片里的故事

            作文照片里的故事1

              時(shí)光飛逝,日月如梭,每一張照片都有很多故事,很有意義!}記

              無(wú)聊在家時(shí),我到處翻東西找樂趣,從一個(gè)箱子里翻出了一本相冊(cè),打開一看“哇,我們家的全家福!我用紙擦去上面的塵埃,看到了我們一家,那時(shí)候我還小,才6歲,我害羞地拉著媽媽的手,躲在了媽媽的后面,哥哥則站在爸爸的旁邊。照片上的家人都很年輕,爺爺奶奶的白發(fā)也不是很明顯,爸爸和媽媽當(dāng)時(shí)也很年輕,一個(gè)漂亮一個(gè)帥,哥哥則是笑得特別開心。

              我清楚記得那是小時(shí)候在廣東的哪個(gè)景區(qū)旅游拍的照片,一路上我不是鬧脾氣就是在哭,爸爸媽媽也在旁邊哄我,給我買了一個(gè)比我手還大的棒棒糖,我吃了一路,最后牙疼得厲害,當(dāng)時(shí)我穿著一條很可愛的公主裙,她們不是運(yùn)動(dòng)服就是正裝。

              我們站在風(fēng)景區(qū),叫了一位路人給我們拍照,路人和藹地笑了,我們?nèi)艺驹谝黄,每個(gè)人面帶發(fā)自內(nèi)心的笑,我則笑得眼睛都成一條縫了,手中還比著一個(gè)“耶”的手式,哥哥則被爸爸的手搭在肩上,也笑著,爺爺和奶奶手拉手也在笑著。

              那個(gè)下午陽(yáng)光挺大的,湖邊還微起著風(fēng),照片后面寫著“20xx年7月18日”,那一次很難忘。路上還有好多人在說我們一家真幸福,那個(gè)下午,走過的'路,吹過的風(fēng),吃過的東西都讓我很難忘。

            作文照片里的故事2

              我們哭著笑著,就過了十年,許多往事已淡忘,但保存記憶的照片依然還在,相冊(cè)里最讓我難忘的就是我去賞櫻花時(shí)拍的這張了。

              二月初,春風(fēng)起,我和家人到山上來賞櫻花。

              只見滿山都是粉白的櫻花,漂亮極了。醉人的櫻花香,沁人心脾,香飄十里,無(wú)論是誰(shuí)聞一鼻,都會(huì)陶醉在這香氣里

              滿樹的櫻花枝條被櫻花壓得很低,我情不自禁地湊近聞了聞,!真香啊!此時(shí)一陣春風(fēng)吹過,一些櫻花隨風(fēng)悠悠飄到地上,還有一些櫻花伴著枯葉被掩入泥土里,此情此景讓我想到了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句,這不正是櫻花自我奉獻(xiàn)的精神嗎?正因?yàn)橛辛怂,才給來年的櫻花樹提供了更多的營(yíng)養(yǎng)!

              臨走時(shí),我和櫻花親密的合了個(gè)影,然后戀戀不舍地回頭再看了一眼櫻花,下山去了。

              啊!我愛這迷人的櫻花和把我的記憶保存得完好無(wú)缺的照片!看著這張記憶的照片,我不禁熱淚盈眶,開心地笑了。

              照片的'畫面雖然是固定不動(dòng)的,但此刻我依然能看到迷人的櫻花紛紛飄落

            作文照片里的故事3

              一天,我收拾小屋時(shí),突然,發(fā)現(xiàn)了一張有點(diǎn)發(fā)黃的小時(shí)候的照片,照片上是個(gè)笑著的小女孩,看上去才兩三歲的樣子,手上拿著個(gè)空塑料袋,仰望著天空,有著:一、二、三……只羽毛做襯托(沒有表述清楚)。我問爸爸這是在什么時(shí)候照的,爸爸立刻笑著給我講了這個(gè)有趣的小故事。

              在那時(shí)候,我才3歲,爸爸帶著我去國(guó)防園公園喂鴿子,喂鴿子是我小時(shí)候最喜歡做的事。我當(dāng)時(shí)一手拿著裝滿鴿子食的塑料袋,另一只手抓著幾粒鴿子食。一群鴿子飛了過來,我邊仰望著它們,邊向它們?nèi)隽藥琢x澴邮常鼈兟涞匾院蟊懔⒓礌?zhēng)先恐后地吃著,搶著,鬧著,可愛極了!

              漸漸地,我的袋子里越來越空,原來滿滿的袋子,變得空蕩蕩的了,可我還在那兒無(wú)憂無(wú)慮地撒著。鴿子見食物越來越少了,都紛紛飛走了。只有我還傻傻地站在那兒,一動(dòng)不動(dòng)地望著遠(yuǎn)去的鴿子,希望他們會(huì)再飛回來,圍繞在我的身邊。

              這時(shí),空中掉下了幾只羽毛,“啪”的`一下,閃光燈一閃,一張照片就拍了下來。爸爸還曾經(jīng)和我開玩笑,說:“這張照片上的小女孩不是我女兒,而是一位掉落凡間的天使,我生怕有一天,她會(huì)被天帝收回去。”(寫出了爸爸的風(fēng)趣和對(duì)作者的疼愛)我的臉蛋一下子紅了,像個(gè)大蘋果似的。

              每當(dāng)我再次看這張照片時(shí),就會(huì)想起這個(gè)故事,真讓我記憶猶新,能有這樣美好的記憶,我真是太開心、太高興、太興奮了!

              這將是我最喜歡的一張照片,也是我最珍貴的一張照片,更是最值得我去加倍珍惜的一張照片。

            作文照片里的故事4

              那時(shí),我們是年少的學(xué)生,在炎炎夏日的校園里相遇!八笔前嗉(jí)里的風(fēng)云人物,陽(yáng)光帥氣,笑容迷人。“她”是文靜的女孩,總是低頭看書,隱藏著一股神秘的吸引力。

              一個(gè)偶然的午后,他們?cè)趫D書館里交匯,她從書堆中掏出一張舊照片。“這是我小時(shí)候的照片。”她輕輕地說。他好奇地湊近看,照片上是一片蔚藍(lán)的海和一個(gè)戴著草帽的小女孩。“你一直喜歡大海嗎?”他問!笆堑腵,我想到那里,可以忘記所有的煩惱!彼⑽⑻痤^,像是希望借此逃離現(xiàn)實(shí)。

              從那天起,他們慢慢走近了彼此的世界。在放學(xué)后,他會(huì)帶她去那個(gè)被大海環(huán)繞的小漁村,他們一起沙灘漫步,享受陽(yáng)光的溫暖,守著海浪的聲音入睡。

              這個(gè)炎熱的夏天就像是他們的愛情故事,火熱而浪漫。每一次的相遇,都讓他們更加確定對(duì)彼此的喜歡。他們拍下了許多照片,留住了那些快樂的瞬間。

              然而,不可抗拒的時(shí)間流轉(zhuǎn),夏天逐漸消失,他們也即將面臨分別。他們站在海邊,眺望遠(yuǎn)方,心中充滿了依依不舍!盁o(wú)論將來我們身在何處,這個(gè)夏天永遠(yuǎn)屬于我們!彼p輕地說。

              如今,他們已經(jīng)走上了各自的人生道路,但照片里的故事卻永遠(yuǎn)定格在他們心中!澳莻(gè)夏天,我遇見了愛情”,這是一段珍貴而美好的回憶,是他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的故事。

              "照片里的故事":一場(chǎng)流轉(zhuǎn)的時(shí)光之旅

            作文照片里的故事5

              今天早上在語(yǔ)文課上,錢老師往PPT上打出了一張照片,在照片放出的那一霎那,全班安靜了下來,大家一下子就被這幅畫吸引住了。

              這是一幅怎樣的畫呀!這是一張黑白老照片。在照片上有一個(gè)渾身赤裸、流著鮮血的小孩,一臉恐懼地望著一片狼藉的廢墟。他的一只袖子耷拉著,而另一只袖子卻不知去向了,他因?yàn)楹ε拢p手緊握著放在胸前,小小的身子一直在發(fā)抖。在他的身后是一片廢墟。

              錢老師告訴我們,這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。仔細(xì)觀察這張照片,可以看得出,被日軍轟炸后的火車站已經(jīng)變成了人間地獄。一片狼藉的火車站上到處都是建筑廢墟和滾滾的.濃煙。

              雖然這張照片拍攝于距今81年前,但是在今天,放眼全球,世界上仍然存在著戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓和不平等。幾天前我通過讀報(bào)紙得知了美國(guó)向敘利亞發(fā)起了導(dǎo)彈鎮(zhèn)壓。那是因?yàn)閿⒗麃喌膬?nèi)戰(zhàn)近來不斷升級(jí)。其中一支反政府武裝與伊拉克的恐怖組織“伊拉克的伊斯蘭國(guó)”合并組成“伊拉克和大敘利亞的伊斯蘭國(guó)”,簡(jiǎn)稱就是“ISIS”。如此混亂的局勢(shì)讓當(dāng)?shù)孛癫涣纳、硝煙四起?/p>

              戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡的,人民是無(wú)辜的。今天的這堂語(yǔ)文課讓我深深感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。讓我們勿忘歷史!同時(shí),作為新時(shí)代的青少年,我們也應(yīng)該關(guān)心時(shí)事,展望全球。讓我們?yōu)槿虻暮推桨l(fā)展共同祈禱,并做出自己的努力吧!

            作文照片里的故事6

              我叫小明,今年剛從大學(xué)畢業(yè)。有一天,我在整理家里的老照片時(shí),發(fā)現(xiàn)一張陌生的面孔。這張照片上是一個(gè)年輕漂亮的女人,我懷疑她可能是我的親生母親。

              我心中涌起強(qiáng)烈的好奇和渴望尋找真相的決心。于是,我開始調(diào)查過去家族的歷史,希望能找到線索。我跟親戚、鄰居,甚至找到了我的爸爸,但都沒有得到任何關(guān)于她的線索。

              絕望之際,我決定去探訪失散已久的姥姥。姥姥住在一個(gè)山村,平素少有外出。當(dāng)我拿出照片詢問姥姥時(shí),她的眼神變得異常激動(dòng)。姥姥告訴我,這位女子的確是我的親生母親,名叫茜茜。

              聽說茜茜早年離開了家鄉(xiāng),再也沒有回來過。深受震撼的我,決定展開一次尋親的奇遇之旅。我離開了熟悉的城市,踏上了尋找親人的漫漫征途。

              經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的旅途,我終于找到了茜茜。她已經(jīng)老去,滿頭銀發(fā)。面對(duì)眼前這個(gè)陌生的女人,講述著我追尋的'故事,她淚流滿面。我們擁抱在一起,感受到了久別重逢的喜悅。

              茜茜告訴了我她年少時(shí)的遭遇,和為了我的幸福而選擇離開的艱難決定。她也為了我多年默默地祈禱,在每一個(gè)夜晚都為我流下了無(wú)數(shù)的淚水。我感謝她沒有放棄我,感謝她為我默默付出的一切。

              這次尋親的奇遇,讓我明白了親情的力量。照片中那個(gè)陌生的面孔,串聯(lián)起了我與茜茜之間的羈絆。無(wú)論經(jīng)歷多少坎坷,親情的牽掛永遠(yuǎn)不會(huì)消失。讓我們一起度過余生,珍惜相聚的每一天。

            作文照片里的故事7

              去年十一長(zhǎng)假,爸爸媽媽帶我一齊去三亞。

              到了機(jī)場(chǎng),我眼前一亮。哇!真是人山人海呀!人們都提著行李。媽媽換好登記牌后,我們走到了準(zhǔn)備飛往三亞的登機(jī)口。我們找到了三個(gè)連在一齊的座位,靜靜地等待。大約過了1個(gè)小時(shí),廣播里傳來:“親愛的旅客由虹橋飛往三亞的飛機(jī)開始檢票了,請(qǐng)您帶好隨身攜帶的物品,從35號(hào)登記口登機(jī)”大家趕快拿好行李,按次序排隊(duì)。媽媽讓我不要著急,等別人走得差不多了再走。

              我們經(jīng)過一條狹長(zhǎng)的過道,來到了機(jī)艙。這時(shí)漂亮的空姐阿姨已經(jīng)站在門口微笑著與我們問好:“您好,歡迎光臨!”媽媽幫我要了靠窗的位置,我們很快地找到座位,系好了安全帶。這時(shí)廣播里又傳來空姐親切的聲音:“親愛的旅客們,飛機(jī)立刻要起飛了,請(qǐng)您系好安全帶!”我好激動(dòng)呀,問爸爸:“爸爸你說飛機(jī)飛得時(shí)候,會(huì)不會(huì)沒有油飛機(jī)上有床嗎萬(wàn)一想吃東西怎樣辦萬(wàn)一飛機(jī)著火怎樣辦……”我的問題像洪水一樣朝爸爸涌去,爸爸耐心地給我一一解答,并對(duì)我說:“立刻你就能夠體驗(yàn)坐飛機(jī)的'感覺了!

              飛機(jī)慢慢駛向跑道,耳邊只聽見嗡嗡的響聲,飛機(jī)起飛了,爸爸一個(gè)勁地讓我長(zhǎng)大嘴巴,說為了防止飛機(jī)上升過程中,強(qiáng)大的阻力震痛耳膜。我有點(diǎn)害怕,牢牢地抓住爸爸的手,窗外的風(fēng)景離我越來越遠(yuǎn),馬路上的汽車就像一條條小蟲在蠕動(dòng),高樓就像一只只小盒子。很快飛機(jī)就沖進(jìn)了云霄,只看到白云。飛機(jī)最終平穩(wěn)地飛到藍(lán)天。

              這就是我第一次坐飛機(jī),真的很難忘!

            作文照片里的故事8

              “咦?我的筆盒呢?”說著,我就打開了抽屜,開始找筆盒。突然,映入眼簾的是一張照片,就是這張照片,讓我想起了20xx年10月的一天。那天,是我們幼兒園秋游的日子。

              我們來到了風(fēng)景優(yōu)美的海山田園,秋風(fēng)吹拂著我的臉龐,可涼快了。在“歡樂天地”游玩區(qū),我看到一個(gè)好玩的項(xiàng)目——“三索橋”,我迫不及待地跑了過去;我一爬上比我還高的“三索橋”,就后悔了,腳不敢移動(dòng)半步,僵在那兒,生怕要掉下來。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我慢慢來,別害怕。我穩(wěn)了穩(wěn)慌亂的心,小心翼翼地抬起了左腳,可我的腳好像變成了石頭,怎么抬也抬不起來,看看腳下地面那么高,我急得大哭起來,就想媽媽快把我抱下來,可媽媽好像變了個(gè)人似的,就是不理我的哭喊,還是繼續(xù)鼓勵(lì)我慢慢走,別害怕;她輕輕地走過來,用她的'左手拉著我的右手,慢慢向前走,讓我一步步跨過去,我弓著腰,抬起左腳,邁開了第一步;慢慢地,我的膽子大起來了,我直起腰,大步向前跨去,一會(huì)就走了兩圈,接著,我松開媽媽的手,自己向前走去……

              汗水打濕我的頭發(fā)和衣服,我卻開心地笑了。

              “Jun婷,吃晚飯了!”媽媽的聲音把我從記憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。

            作文照片里的故事9

              我總是喜歡翻閱我的照片,并視如珍寶,特別是這些照片總可以勾起我美好的回憶。照片中,一位頭戴生日帽的孩子閉著眼睛在靜靜地許愿,看著看著,一些畫面,漸漸的在我腦海中鮮活了起來。

              那是過9歲生日時(shí),我邀請(qǐng)了很多小伙伴來參加我的生日宴會(huì),大家聚在一起高興的交談著。“現(xiàn)在菜還沒有做好,大家先去我房間玩一會(huì)吧!”我也被大家的激情傳染了,興奮的大聲說著。

              伙伴們蜂擁而至的進(jìn)了我的.房間,“哇”小伙伴一進(jìn)房間就被一箱一箱的玩具給驚呆了:“這個(gè)好玩兒!薄安粚(duì),這個(gè)好玩兒!薄安粚(duì)不對(duì),還是這個(gè)好玩!”聽著小伙伴們討論著我的玩具,我的內(nèi)心升起滿滿的自豪感。

              “不要爭(zhēng)了,出來吃飯啦!”我扯著嗓子喊。小伙伴們聽到開飯了,仿佛餓了幾天的狼似的狂奔出來!我剛把蛋糕分給了伙伴們,他們就伸長(zhǎng)了胳膊,嬉笑著往我臉上抹,一瞬間我成了小花貓!拔乙磽衾玻 蔽倚χ舐晫(duì)著他們說,然后趁他們不注意把奶油“啪”的一聲呼在了他們臉上。就這樣,你往我臉上抹,我往你額頭上抹,房間里出現(xiàn)了一陣高過一陣的笑聲。

              “看這里,我要拍照了!卑职謱(duì)著我們喊。“耶”我們異口同聲的喊著,每個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容,就這樣拍下了這些照片。

              每次看見這些照片,一股暖流就蕩漾在我的心頭,令我沉醉……

            作文照片里的故事10

              手機(jī),電腦的壁紙,是一張難以忘懷的照片。因?yàn)檫@張照片,我的記憶像永遠(yuǎn)定格在了那一刻,久久無(wú)法忘懷。

              那是一個(gè)酷暑的六月天,班主任為我們舉行了畢業(yè)典禮,為我們請(qǐng)來了專業(yè)的攝影師,只為幫助我們留下最后的美好時(shí)光。

              那天,本是微風(fēng)習(xí)習(xí),而我卻感覺異常炎熱。太陽(yáng)的陽(yáng)光灑在臉上,淚水快要蒸發(fā)。

              老師幫助我們排好了隊(duì)形。我們走到鏡頭前,班主任坐在正中間,臉上露出甜美的`微笑,可微笑遮不住難過,那是不舍得我們的難過。旁邊的英語(yǔ)老師,“不舍”二字仿佛寫在臉上!3,2,1!薄拔覀儺厴I(yè)了!”同時(shí)我的臉上也洋溢著微笑,可能不爭(zhēng)氣的淚水,卻在我的眼角打轉(zhuǎn)。

              終于,我的眼淚掉了下來。這是我第一次感到淚水是熱的,它燙了我的臉,卻涼了我的心。頓時(shí)班里的哭聲更大了。我出教室,我不愿在同學(xué)面前掉眼淚;叵肫疬@些,眼淚又一次在眼角打轉(zhuǎn)。我們常說“時(shí)光不老,我們不散”,可如今,時(shí)光沒有老,我們卻散了。

              畢業(yè)典禮結(jié)束了,大家?guī)е簧岬难蹨I,更帶著六年的回憶走出校園,那樣每個(gè)人的臉上都洋溢著青春,而那張充滿歡樂的畢業(yè)照,刻在了我們每個(gè)人的心頭。

              小學(xué)六年,我們“熬”過了9600節(jié)課,240個(gè)星期,12個(gè)學(xué)期,一張?jiān)嚲,卻散了一群人,只留下一張畢業(yè)照,和一句――再見。

              時(shí)間在推移,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。永恒不變的,卻是那美好的回憶。

            作文照片里的故事11

              我打開相冊(cè),就看見一張照片,讓我忍不住哈哈大笑。

              我記得那是上個(gè)星期日,我和我姐、老媽,還有我的朋友們準(zhǔn)備去游泳。剛來到游泳池,就看見里面十分熱鬧,簡(jiǎn)直是人山人海呀!我穿上泳衣,套上游泳圈,準(zhǔn)備下水。我沿著池邊慢慢地下水,我的.腳剛一碰到池水,就大叫:“!好冷呀!好涼呀!”于是,便不想下水。

              這時(shí),家人也來了。一開始,我認(rèn)為他們是來幫助我的,結(jié)果沒想到給我?guī)土说姑。我越向上爬,他們(cè)绞前盐蚁蛳吕。?dāng)然,我的力氣比不上他們好幾個(gè)人。最終,我被無(wú)情地拉了下來,漸漸的我適應(yīng)了水的溫度。不一會(huì),我在水里就像一條在水里活潑游玩的小魚。突然,我一不小心,腳下一滑,嗆了水。幸好媽媽飛快地游過來,救了我。要不然,我可慘了。看著我狼狽的樣子,我姐和朋友們都在那兒哈哈大笑了起來。我發(fā)呆著,心想:這群人怎么了?在那兒笑什么?還笑得那么大聲。我大喊:“你們?cè)趺催@樣,氣死我了!氣死我了!”正當(dāng)我生氣時(shí),聽見“咔嚓”一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,啊!是老爸來了,并給我拍下了精彩瞬間。便驚喜地說:“老爸,你怎么來了?”老爸回答道:“你媽打電話告知我的呀!怎么了?有問題嗎?”這時(shí),我們都笑了。

              每當(dāng)我看見這張照片,都會(huì)不由自主地露出微笑。

            作文照片里的故事12

              時(shí)光飛逝,日月如梭,斗轉(zhuǎn)星移之間;人已換顏,事已變遷,可是那些被定格在膠片里的美好瞬間,永遠(yuǎn)讓人遐想,難以忘懷。

              無(wú)意間打開我的手機(jī),翻了翻我的圖庫(kù)。看到了一個(gè)畫著舞臺(tái)妝容,身穿玫紅色長(zhǎng)裙,正拿著話筒在候場(chǎng)的小姑娘,這個(gè)小姑娘就是我。這張照片是在我幼兒園過最后一個(gè)六一兒童節(jié)時(shí)拍的照片。

              小時(shí)候在幼兒園里很多老師喜歡我,我也有很多的好朋友。那段時(shí)光是最美妙的時(shí)光,是多么令人懷念。

              六一過后緊跟著幼兒園的畢業(yè),我們也開始了六一彩排。每天忙著走秀,跳舞,練臺(tái)詞忙中還帶著要面對(duì)畢業(yè)了的恐懼。

              終于,歡樂的'時(shí)光馬上帶來畢業(yè)的一晚,來了六一兒童節(jié)到了,大家穿上禮服,化上妝容,正準(zhǔn)備著表演。十、九、八三、二、一!隨著倒數(shù)著得口令,六一兒童節(jié)晚會(huì)開始了!大家都拿出自己最好的一面去表演。但不久最后一個(gè)節(jié)目的到來讓大家有點(diǎn)惆悵。這個(gè)節(jié)目正是我們大3班的畢業(yè)合唱,唱出了我們對(duì)小學(xué)生活的憧憬,也唱出了我的對(duì)幼兒園的不舍。為了讓這時(shí)光永遠(yuǎn)定格,所以我們選擇了拍照,讓這美好的時(shí)光,美好的記憶永遠(yuǎn)地存留。

              時(shí)間的長(zhǎng)河匆匆流逝,縱然光陰已逝,而我已是一名小學(xué)生,網(wǎng)上流傳一句話:小學(xué)生活就像一種游戲,一共有六關(guān),每一關(guān)要花一年的時(shí)間,并且不能重復(fù),那就讓我們珍惜小學(xué)時(shí)光吧!但我總覺得小學(xué)時(shí)光依舊不如那幼兒園的朋友和美妙的時(shí)光!讓我們一起記住那段美好、天真的時(shí)光吧!

            作文照片里的故事13

              偶然間,我在書櫥里發(fā)現(xiàn)一張爸爸上學(xué)時(shí)的照片。

              照片上的爸爸一頭濃密的黑發(fā),清秀的臉龐,穿著一件白色的襯衫,卷著袖管,坐在堆滿一摞厚厚書本的課桌前。

              看得出來,這張照片是爸爸坐在教室里拍的。教室里燈光昏暗,墻上貼著用毛筆字寫的標(biāo)語(yǔ)“書山有路勤為徑,苦海無(wú)涯苦作舟”。周圍的同學(xué)們都在安靜地看著書,爸爸手里也捧著一本書,正咧著嘴對(duì)著鏡頭笑。

              我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,好奇地向爸爸追問照片里的故事。

              爸爸告訴我,那是他1998年夏天上高中時(shí)拍的照片。當(dāng)時(shí)的`教室里沒有空調(diào)和電扇,非常悶熱。教室里也沒有電子白板和電腦等教學(xué)儀器,晚自習(xí)時(shí)偶爾還會(huì)停電,只好點(diǎn)蠟燭照亮。

              爸爸說,相比我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,他們當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境要差很多。盡管環(huán)境艱苦,但他和同學(xué)們絲毫不敢怠慢,依然為了迎接高考埋頭苦讀,為了圓自己的大學(xué)夢(mèng)拼盡全力,你追我趕。他們以苦為樂,用相機(jī)拍下了這張照片。

              聽了爸爸講的故事,我很感動(dòng)。爸爸,你真是我的榜樣。學(xué)習(xí)中遇到的小困難并不可怕,可怕的是沒有決心去面對(duì)。我現(xiàn)在有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要為了自己的理想而不懈努力。

            作文照片里的故事14

              山間的小徑彎彎曲曲,穿行于茂密的綠樹叢中。我拿起相機(jī),凝視著眼前的風(fēng)景!斑青!”那一瞬間,一道美麗的畫面被定格在了我眼前。

              這是我最喜歡的照片之一,記錄著我在靜謐的山村里尋找真我、探尋人生意義的旅程。照片上的我遠(yuǎn)離了城市的喧囂和紛擾,沉浸在大自然的懷抱中。和大自然的親密接觸讓我深刻地感受到生命的美妙。

              在照片中,我正站在一座古老的木橋上,背景是一片青山綠水。陽(yáng)光透過樹葉灑在我的臉龐,溫暖而柔和。我凝視著遠(yuǎn)方,思緒在這寧?kù)o的瞬間匯聚。這里沒有塵囂的紛擾,只有清新的空氣和悠然的心情。

              從小鎮(zhèn)的小巷到山頂?shù)母叻,我一路徜徉在山村的懷抱中。每一處風(fēng)景都是一幅精美的畫卷,充滿著生命的活力和寧?kù)o的力量。我和小村民們聆聽著大自然的聲音,沐浴在山水間,感受到了與自然融為一體的愉悅。

              通過這張照片,我向世界展示了我的內(nèi)心世界,傳遞了對(duì)大自然的熱愛和敬畏。每一次翻看這張照片,我都能重新感受到那份寧?kù)o和尋找真我的.旅程。我明白,無(wú)論身在何處,我們都應(yīng)該時(shí)刻保持內(nèi)心的寧?kù)o和對(duì)生活的熱愛。

              這張照片是我生命中的一篇詩(shī),將我?guī)нM(jìn)了思考和反思的空間。它提醒著我珍惜當(dāng)下,追尋內(nèi)心的聲音,用心去體驗(yàn)生活中的點(diǎn)滴美好。通過照片,我意識(shí)到人與大自然之間的緊密聯(lián)系,以及每一個(gè)細(xì)節(jié)都承載著無(wú)盡的意義。

            作文照片里的故事15

              我講一個(gè)與照片有關(guān)的故事――玩碰碰車。

              排隊(duì)時(shí),人擠成一團(tuán),終于擠到了欄桿里。過了半小時(shí),終于輪到我和哥哥玩碰碰車了。我駕駛著一輛鴨子形狀的碰碰車,碰碰車游戲馬上就開始了,“叮鈴鈴”,已經(jīng)啟動(dòng)了,碰碰車速度越來越快,好像飄到了空中一樣!斑青辍,我的碰碰車把他們的'撞得四腳朝天,好像四只腳在踢著玩。你看,他們的方向盤在翩翩起舞,油門在“鐺鐺”地震動(dòng)。哥哥不甘示弱,又加把勁地開起來,他正向我撞來,一剎那我躲到一邊,他卻撞到墻上,差點(diǎn)翻了車。我又轉(zhuǎn)了半圈,車像離弦的箭般奔跑,我聽到鴨子“嘎嘎”叫的聲音,好像在警告著我:碰碰車開得過快,請(qǐng)注意安全。我聽了鴨子的話,把碰碰車的速度放慢了點(diǎn)。突然,我的碰碰車跟旁邊小女孩碰了一次,她只是驚訝地說:“!啊……”說完之后,便專心致志地開了起來。我開始向難關(guān)沖擊,中間的車挨挨擠擠,幾乎過不去,我慷慨大方地說:“先撞一下吧,說不定就過去呢!”先“咔嚓”一聲撞了一下,然后無(wú)所畏懼經(jīng)過難關(guān),終于過去了。這時(shí),媽媽拍下了我勇闖難關(guān)的鏡頭,就這樣,比賽結(jié)束了。我依依不舍地離開了碰碰車場(chǎng)。

              這個(gè)故事發(fā)生在濰坊富華游樂園。這場(chǎng)游戲不但激烈,而且很有趣。

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