成長(zhǎng)作文8篇（精）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
隨著學(xué)業(yè)的加重，漸漸的我有些壓力過大，看著教室里安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我想大家都這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)著，文理分班以來(lái)，學(xué)習(xí)也不同了，文科有文科的一套學(xué)習(xí)方法，理科有理科的一套學(xué)習(xí)方法。
從小學(xué)再到現(xiàn)在的高中，我們從懵懂到睿智，從幼稚到成熟，慢慢蛻變著，有的人是在奮斗中慢慢長(zhǎng)大，有的人是頹然的生活一生。
又想起小學(xué)時(shí)，我不管是知識(shí)比賽，還是一些作文競(jìng)賽我都不敢參加，原因就是自己不敢怕輸，認(rèn)為自己輸不起。
記得，初中的時(shí)候回了一趟鄉(xiāng)下，讓我改變了想法。早上爺爺奶奶非常忙碌，所以我便幫它們喂雞，大概是為了好玩，我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見，那棚里的八九只雞涌了過來(lái)，互相爭(zhēng)奪，你不服我，我不服你，你踹我一腳，我啄你一下，誰(shuí)也不服輸，爭(zhēng)斗完畢后，雞棚里一片狼藉，贏的雞慢悠悠的吃著大米，而一旁那些頹廢的雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著勝利的.雞，也不知是否是突然的靈感乍現(xiàn)，我總覺得，這似乎是上天給予我的啟示：人何嘗不如同爭(zhēng)食的雞，在社會(huì)中互相的競(jìng)爭(zhēng)著，有競(jìng)爭(zhēng)必然有勝利者和失敗者，頹廢的人只能一味的羨慕與嫉妒著成功的人，而不能知曉成功者所付出的努力。有人說(shuō)人根本改變不了所謂的命，而我覺得人力雖然微渺，可是人的相爭(zhēng)之心，卻比任何東西都要可怕，因?yàn)樗麜?huì)讓敢于奮斗的人成功，同時(shí)也會(huì)讓迎難而退的人頹然。
突然的靈感乍現(xiàn)，讓我懂得了人只有敢于奮斗才有機(jī)會(huì)成功。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)堅(jiān)信：與其仰望他人，不如依靠自己的奮斗來(lái)俯視蕓蕓眾生！此后我便用于參加一些比賽，在緊張的競(jìng)爭(zhēng)中尋求快樂和感悟，我——就這樣在奮斗中慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文 篇2
隨著時(shí)代的迅速發(fā)展，科技的腳步也逐漸加快。從最原始的石器時(shí)代到現(xiàn)在的信息時(shí)代，從紙質(zhì)圖書到電子圖書，從書信聯(lián)系到現(xiàn)在的手機(jī)QQ，微信，在這期間，一個(gè)個(gè)高科技也“橫空問世”，給人們的生活提供了極大的方便。
在烈日炎炎的夏天，汗水成了它“熱情”的象征，兩鬢常常被浸濕，何況我們生活在被稱為“火爐”的重慶境內(nèi)，“出門五分鐘，流汗一小時(shí)，”這句話也不是沒有道理。空調(diào)的“誕生”解決掉了這個(gè)難題，躺在搖椅上，愜意享受著由空調(diào)君送來(lái)的陣陣涼風(fēng)，任由涼風(fēng)牽走汗水，安逸得很！在寒風(fēng)凜凜的冬天，冰冷成了它“不近人情”的標(biāo)志，團(tuán)團(tuán)哈氣與空氣融為一體，漂浮的白色氣體常常可見。雖說(shuō)身處南方的重慶并沒有東北那邊那么冷，多數(shù)人家都沒有安裝暖氣，而我，就屬于這一部分的人家，凜冽的冬風(fēng)時(shí)常吹得我們直發(fā)顫，人似乎也要被那風(fēng)拽跑一樣。而烤火器的問世再一次解決掉了這個(gè)問題，體積小，卻能帶給人們春日般的溫暖，似乎在這冬日再一次沐浴了它的恩澤。價(jià)格便宜，帶來(lái)的溫暖可以如那暖氣媲美�？萍嫉�'先進(jìn)再一次造福了人類！
生活中還有許多類似的科技技術(shù)，如：手機(jī)，電腦，電冰箱……其中，這兩年手機(jī)電腦的進(jìn)軍更是迅猛。
人的“司令部”是大腦，能容納很多東西，掌控著身體的任何機(jī)能�？茖W(xué)家們想要打造和人類大腦一樣的機(jī)器來(lái)，于是，在1946年，世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)（電腦）問世，名叫“埃尼亞克”，它的身軀非常龐大，占地面積足有167平方米，像一座三層樓房那么高大，但它的功能只局限于計(jì)算而已。二十一世紀(jì)的電腦正如科學(xué)家們的愿望一樣，體積又小，功能也繁多：聽歌，購(gòu)物，聊天，看新聞，電視……全都不是問題，只有你想不到，沒有它做不到。有難題不會(huì)，上網(wǎng)搜索一下，挑選你最滿意的答案；想要做買賣，上淘寶開設(shè)一家屬于自己的店鋪；想要與親朋好友聊天，上QQ視頻……只要家中有一臺(tái)電腦，便可“秀才不出門，便知天下事”了，電腦的世界非常廣闊，別看它的小小身板兒，它所包含的知識(shí)可不少。
比起電腦，手機(jī)的功能則與它并無(wú)兩樣。從以往的書信，再到BB機(jī)，按鍵手機(jī)，智能手機(jī)，通訊的演變便是這樣。手機(jī)，和電腦是近親，是“上知天文下知地理”，只是比電腦更便于攜帶，能利用衛(wèi)星通訊打電話，這兩者都是生活中必不可少的科技。
科技的影子，無(wú)處不在。生活在二十一世紀(jì)的我們，馳騁在科技時(shí)代的高速上，只是這條路無(wú)窮無(wú)盡，充滿著很多未知的秘密，需要作為國(guó)家棟梁的我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)掘，去改進(jìn)。二十一世紀(jì)的青少年們，讓我們并肩攜手去開拓一個(gè)更美好的明天吧！
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)，往往伴隨著嘗試。反反復(fù)復(fù)來(lái)來(lái)回回，當(dāng)你回頭看時(shí)，會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，道路的深遠(yuǎn)與漫長(zhǎng)。
冰涼的池水填滿了黑色的世界，我看不見陽(yáng)光，看不見光明，手旁邊沒有任何東西，呼吸開始急促，我感到鼻腔熱辣辣的，手腳硬是不聽使喚地僵著。教練的大手把把我拎起，他有些慍怒："這都第幾次了！這么簡(jiǎn)單的蛙泳，怎么還不會(huì)呢？"我拼命地咳著嗽，好像要把肺咳出來(lái)，我的腳仍不住地發(fā)著抖，整個(gè)人縮成一團(tuán)。每當(dāng)下水，我都會(huì)不由自主地開始狗刨，把教練教授的動(dòng)作忘得一干二凈。我不敢面對(duì)深色的池底，它讓我心悸、膽寒。我低著腦袋，坐在石階上，淚水與消毒水混在一起，滴入池水，化作虛無(wú)。教練與其他的孩子們?nèi)チ擞境氐牧硪欢司毩?xí)，留下我一個(gè)人坐在池邊默默哭泣。孩子們那略帶嘲諷的.眼神，讓我的心里有些不甘，但我知道，我不可能做到……
我的好朋友有些復(fù)雜地瞟了我一眼，隨后跟上大部隊(duì)，向著遠(yuǎn)處游去。
我的心被猛得刺了一下，扎得生疼。我受不了那個(gè)目光，那個(gè)眼神，我的尊嚴(yán)受到了挑釁，我咬咬牙，嘗試著下了水。
水很涼，我打了個(gè)哆嗦，看見其他人靈活的身姿。我又想上岸了，我努力讓自己不再發(fā)顫，大腦漸漸地冷靜下來(lái)。我深吸一口氣，雙手撐住欄桿，讓身子慢慢傾下去。好深！我觸電似地從水中站起，又匆匆地趴下。水溫潤(rùn)的觸感讓我不再那么恐懼，我放松身體，水的浮力輕而易舉地把我托起來(lái)。
我嘗試著離開標(biāo)桿，我小心翼翼地將雙手挪開，一厘米，二厘米，三厘米……我還沒數(shù)完，一陣猛烈的眩暈感令我不由自主地嗆進(jìn)一大口水，慌亂之中我抓住了泳池邊緣，連忙一把撐上來(lái)。我有些羨慕那些能夠自由穿梭在泳池之中的人，我再一次跳下水。
這一次要順利得多。我如一只水蜘蛛，呈“大”字形浮在水面，沒有沉下去，我克服著惡心，雖很不標(biāo)準(zhǔn)，但很認(rèn)真地做起了教練教的一招一式，一次一次，一次又一次。我沒有發(fā)現(xiàn)，自己一直在向前劃。終于，我劃出了一個(gè)近乎完美的半圓，向前前進(jìn)了兩米多！我怡起頭，拿著剛剛摘下的泳鏡，難以置信地望著自己“走過”的路，幾乎不敢相信是我游過來(lái)的。淚水再一次落入池中。
“不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”，我哭了，之前的努力沒有白費(fèi)，滿滿的成就感與喜悅充斥著我的心。在嘗試中一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，使我感到莫大的驕傲。
莫頓先生說(shuō)得沒錯(cuò)：成長(zhǎng)，往往伴隨著嘗試。反反復(fù)復(fù)來(lái)來(lái)回回，當(dāng)你回頭看時(shí)，會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，道路的深遠(yuǎn)與漫長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
女孩五歲。
她矮小的雙眼在過膝的麥田里奔跑，像單車上無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)輪歡快的旋轉(zhuǎn)，在田野間風(fēng)一樣呼嘨，跳著，叫著，跑著，承載著萬(wàn)山遍野亦及不過的明麗流芳的春光。忽然，“撲通”一聲，她被腳下的羈絆開了個(gè)玩笑。于是，刺痛伴隨了幾絲殷紅，傳入她敏感的神經(jīng)。下一刻，她嚎啕大哭�？蘼曇齺�(lái)了媽媽。媽媽將她摟在懷里溫柔的
安撫�？偨侵�，正是白紙般純潔無(wú)瑕的歲月。
女孩十四歲，媽媽四十歲。
她靜靜坐在客廳的寫字臺(tái)上，凝望媽媽孤獨(dú)的身影在廚房里忙碌地來(lái)去，一縷牽掛無(wú)聲爬上眉端：爸爸這個(gè)春節(jié)沒空回家過了，媽媽好像很難過……忽然，廚房傳來(lái)“啪”一聲什么東西破碎的聲音。女孩嚇的沖入廚房�！皠e過來(lái)！”媽媽輕斥，“地下是燒開的水，小心燙著�！痹瓉�(lái)媽媽打爛了水壺！女孩站在門邊關(guān)切地問：“媽媽燙到了吧？痛不痛？”媽媽倚在墻邊，輕輕搖頭，但神情充滿痛楚！女孩分明看到她捂住的手背紅腫如熟透的番茄！那該有多痛？這么痛，媽媽為什么要忍著？豆蔻梢頭，霏霏雨絲闖入一方春季。
女孩十八歲，奶奶八十歲。
病房里一片壓抑的白。女孩陪在奶奶身邊，聽她絮絮叨述著那八十年的過往�！澳棠蹋襾�(lái)給你換藥�！蹦棠虅倓�(dòng)完手術(shù)不久，女孩體貼乖巧在拿過紗布，一邊撩起奶奶慈愛地望著孝順的孫女：“不痛，一點(diǎn)兒也不……嗯，你包扎的地方……有點(diǎn)兒偏了……”女孩下手愈輕，盡量避開刀口，心里清楚地知道：奶奶，其實(shí)是極痛的……花季年華，灑落一夏明媚的暖光。
女孩長(zhǎng)大了。
她離開了媽媽，有了自己的事業(yè)，自己的家。而丈夫，因?yàn)殚L(zhǎng)年忙于工作而與自己漸漸疏遠(yuǎn)，離了婚后，女兒是歸自己帶的.。那個(gè)深夜，她在孤獨(dú)里打爛了第一個(gè)熱水壺，捂著傷口靜靜蜷在墻角，痛楚一忽兒一忽兒襲來(lái)，她已不能像很多年前那樣受了點(diǎn)小傷就哭，她咬了咬牙，默默捱過去。
雪花悄悄染白她的雙鬃，老人躺在病床邊，身邊是才八歲的外孫女，外孫女在她耳邊俏皮地呼呼：“外婆不痛哦，外婆不哭……”老人眼睛慈愛的光里，還有這一生走來(lái)的洞察世事的睿智：“外婆不痛……”
在人生的旅途上，痛與不痛，言與不言，這一架相互溝通的橋梁，記錄的，是你一生心境的變遷。是你，成長(zhǎng)的足跡。
成長(zhǎng)作文 篇5
在我的腦海里，記憶就像一個(gè)大花園，在記憶的花園里盛開著許許多多五彩繽紛的花兒，每朵花兒都是一個(gè)故事，這些故事有的讓我快樂，有的給我以啟迪，有的使我進(jìn)步，還有的讓我成長(zhǎng)。
記得那是四年級(jí)時(shí)的一天，當(dāng)時(shí)我家住在一棟高樓，雖然有電梯，可常常擠滿了人。那天下午，我放學(xué)回家，進(jìn)了電梯后，按電梯按鍵的那個(gè)人遲遲不關(guān)門，我正納悶，往電梯門外看了看，原來(lái)是一位年過花甲的老奶奶正要進(jìn)來(lái)，她白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋，一只手拄著拐杖，另一只手拿著一些菜。她準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)時(shí)，一位穿得很體面的青年人一下子擠了進(jìn)來(lái)，正好把剩下的位置都占了。電梯上的.人都小聲地說(shuō)著那位青年人的不是，而他卻假裝聽不到。老奶奶在外面一愣，嘆了口氣。我心想：那位青年人真不要臉，連老奶奶的位置也搶。我要不要把位置讓給老奶奶呢？我心里想著，可久久不敢做出行動(dòng)，我猶豫了很久很久，這時(shí)，負(fù)責(zé)按電梯的那個(gè)人走了出去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“來(lái)，你腿腳不方便，進(jìn)去電梯吧，我走樓梯就行。”說(shuō)完，他拎起老奶奶的菜，然后扶了老奶奶進(jìn)電梯，又把菜遞回給她，老奶奶沒來(lái)得及感謝，他就跑去樓梯那邊了。電梯上的人包括我此時(shí)此刻有的不僅是感動(dòng)，還有慚愧，因?yàn)槲覀兌贾皇侵肛?zé)了那位青年人，自己卻不肯把位置讓給老奶奶。而那個(gè)人做到了，他甘愿自己辛苦一會(huì)，也要把位置讓給老奶奶。我一邊想一邊暗暗發(fā)誓：以后我也要像他那樣，有助人為樂的品質(zhì)！
從此，小學(xué)的我一看到有老人沒有電梯位置，就把自己的位置貢獻(xiàn)出來(lái)，自己就等一等再上電梯。這件事讓我成長(zhǎng)，使我真正明白了助人為樂的道理。
成長(zhǎng)作文 篇6
書，亦是作家的“游樂園”，亦是學(xué)生的精神“健身器”，亦是讀書之人捷徑之首選，亦是走向成功的必經(jīng)之道。書的好處無(wú)所不體現(xiàn)，盡管我愛上他的路是一波三折，可我最終還是和他成為了形影不離的好朋友。從此，我便與他朝夕相伴，風(fēng)雨兼程，我被他所散發(fā)的氣質(zhì)迷得神魂顛倒，被他的一方天地所震撼。
“擇善書而讀，不善書而避之。”人有善惡之分，書有好壞之別。書，要有選擇性的讀，在茫茫書海中，我找到了幾本好書，也是我的摯愛——《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書讓我佇立于戰(zhàn)爭(zhēng)，親眼看到一塊會(huì)說(shuō)話的鋼鐵是如何在戰(zhàn)火紛飛的世界超凡脫俗，用自己的智慧，用自己的勇氣，佇立于天地之間，穿梭于戰(zhàn)爭(zhēng)之間。他是智慧的天使，是勇氣的化身。他是鋼鐵，他是永恒。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還有一本書對(duì)我的影響很大，那就是《三國(guó)演義》。這本書讓我來(lái)到一個(gè)三國(guó)鼎立，戰(zhàn)火紛飛的世界。勇氣與智慧的拼搏，叱咤風(fēng)云的斗爭(zhēng)。其中，我看到周瑜的野心勃勃，看到諸葛亮的足智多謀，看到劉備的赤膽忠心，看到曹操的疑神疑鬼，他們共同把這本書畫上一波三折的一筆，同時(shí)，也為讀者的心留下深深的疑慮；《快樂作文與閱讀》是我最忠愛的一本書了，他讓我走進(jìn)了一個(gè)作文的王國(guó)，讓我領(lǐng)略到中國(guó)學(xué)生的別樣文采，同時(shí)也暗暗的為我的作文基礎(chǔ)打下了堅(jiān)硬的墊腳石！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，毛主席自小博覽群書，見多識(shí)廣，才為祖國(guó)的江山與榮譽(yù)深深的爭(zhēng)了一口氣，為我們今天的幸福生活播下希望的`種子。偉大思想家，革命家——魯迅先生，也是一個(gè)嗜書如命的人，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，書是他的終身伴侶。他對(duì)這個(gè)朋友十分敬重，嶄新的書頁(yè)，折射出他一生的堅(jiān)定信念，更是他一生的精神寫照。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書更是我生命不可缺少的元素，他讓我擁有了一個(gè)屬于我自己的海闊天空，讓我擁有了一個(gè)屬于自己的黃金屋，讓我一生無(wú)憾無(wú)悔，我愿與他做一生兄弟！
“書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍梢运茉煲粋�(gè)濟(jì)世之才，可以讓一個(gè)人洗去心靈塵埃，獨(dú)居一個(gè)安靜優(yōu)雅的世界。它并不能治療一個(gè)人的皮肉之傷，卻能治療一個(gè)人的心靈之傷，書并不能給一個(gè)人平添一份聰明，但只要你認(rèn)真的去領(lǐng)悟他，去讀懂它，你至少不會(huì)愚鈍。雖然我不能說(shuō)是聰明，但我至少?gòu)臅镱I(lǐng)悟到一些人生哲理，將陪伴我一生，使我終生受益。
“讀書百遍，其義自見�！笔郎习贂�，并不存在什么讀不懂書，而是你沒認(rèn)真讀書，領(lǐng)悟書中之理。只要多讀幾遍，理解幾遍，道理便淺而易見了，這些道理會(huì)讓你對(duì)事情擁有理智的判斷力，使你終身受益。所以，我會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)真理——讀不僅要讀好，還要讀精！
“讀一本書，就是和許多高尚的朋友談話。”書能升華我們的思想，能讓我們的靈魂得到凈升，世上有豬朋狗友，也有不真心的所謂的“朋友”，如果有這些朋友，那還不如不交朋友，而有一種朋友，是世上最坦誠(chéng)，最真實(shí)的朋友是必須要交的朋友，那就是書。不要以為書只是一個(gè)人進(jìn)步的工具，只是一個(gè)普普通通，平平凡凡的東西，而事實(shí)是，書中是有很多朋友的，他們可以與你隨意聊心，隨意談話。在這個(gè)自由王國(guó)里，我仿佛看到培根先生正坐其前，與我暢談上下五千年；魯迅先生正與我笑談風(fēng)聲，感嘆人生……旁無(wú)人，卻圍坐許多哲人，這不正是讀書的妙處嗎？
為書癡狂，為書喝彩！在這里，我感慨的寫下了這八個(gè)令內(nèi)心澎湃的字。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書是我的全部。因?yàn)槭菚�，讓我的生活從一無(wú)所有變成無(wú)所不有；因?yàn)槭菚屛业娜松绱颂鹈�；因�(yàn)槭菚�，讓我的生活充滿傳奇色彩；因?yàn)槭菚�，讓我的大腦擁有了叱咤風(fēng)云的時(shí)代。感謝書——因?yàn)槟憬o了我全部……
為書癡狂，為書喝彩！在這里，我感慨的寫下了這八個(gè)令內(nèi)心澎湃的字。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書是我的全部。因?yàn)槭菚�，讓我的生活從一無(wú)所有變成無(wú)所不有；因?yàn)槭菚�，讓我的人生如此甜蜜；因�(yàn)槭菚�，讓我的生活充滿傳奇色彩；因?yàn)槭菚�，讓我的大腦擁有了叱咤風(fēng)云的時(shí)代。讓我們一起來(lái)感謝書——生活因書而美麗，因書而絢麗！
成長(zhǎng)作文 篇7
春天到了，小草悄悄地從地里探出了頭，大樹披上了綠衣服。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。父親帶著兒子高高興興地來(lái)到公園的一棵樹下量身高。父親希望兒子能像小樹一樣快快成長(zhǎng)。
父親說(shuō)：“兒子，今天我要看看你到底有多高�！眱鹤右槐娜吒叩恼f(shuō)：“好呀，好呀。”說(shuō)完后爸爸從包里掏出釘子和錘子，弓著背彎著腰，左手拿著釘子，右手拿著錘子，用釘子沿著兒子的頭頂，叮叮咚咚地給兒子做下了記號(hào)。
冬天到了，大雪紛飛，風(fēng)呼呼地吹著，可是，小樹還筆挺地站著。連旁邊的雪人都豎起大拇指，他說(shuō)：“小樹你真勇敢，這么冷的天你都筆直的.站著，我快要結(jié)冰了�！�
冬去春來(lái)，又到了第二年。父親和兒子再次來(lái)到樹下，兒子筆直地站在樹下，兒子驚奇的發(fā)現(xiàn)自己變矮了。兒子問爸爸：“我怎么變矮了？”爸爸說(shuō)：“傻瓜，你能長(zhǎng)高，小樹也能長(zhǎng)高�！眱鹤訌倪@件事中明白了一個(gè)道理。
成長(zhǎng)作文 篇8
咀嚼人生，一個(gè)凝重的話題。
因?yàn)槿松休d著欣喜，能讓一個(gè)本分的生命而忘我。因?yàn)槿松休d著遺憾，絲絲縷縷的悔恨讓人不以言狀的痛。生命之旅的些許往事，有的與自身并無(wú)多大關(guān)聯(lián)，卻讓你陷入歲月的泥沙，難以自拔。在人生曲徑上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的跋涉，那些枝杈末節(jié)，原本是若干年后咀嚼的話題，而此刻，已經(jīng)讓你擺上了咀嚼的日程，甚至那樣的急迫。
咀嚼，使歲月精華蛻變?yōu)樯哪芰�。糟粕，給人以醒示，讓人們獲取智慧，修正路徑的偏差。失去咀嚼，也就失去了人生的優(yōu)雅與智慧。
大概是在步入不惑的驛站時(shí)，開始若有其事的過濾生命，咀嚼人生了。慢慢地，不再將一些次要的東西作為主要，將一些重要的東西忽略；不再為溫室里一枝花的盛開而作為春的來(lái)臨，也不再因一場(chǎng)六月雪而否認(rèn)淺夏的神韻。就這樣在曠野抑或都市里凝望，感知甚至遙想，一程又一程。在難以慢下來(lái)的日子里，銘記于心的成為路徑，隨風(fēng)而去的叫做回憶。
數(shù)日前，一家人登山賞綠，步入一座古老的廟宇，聆聽渾厚的鐘聲，便收獲了一抹清凈，一份莊重，一種淡定。瞬間，所有的是是非非，恩恩怨怨，得得失失的紛擾，都已遠(yuǎn)去。靜觀狹長(zhǎng)的山川，幽深的蒼穹以及碌碌而為的眾生，一切都是那樣的本真。
踏著一層層被無(wú)數(shù)足跡打磨光滑的臺(tái)階下行，步入真實(shí)的人生，那些生存所需的物質(zhì)，寄居空間的相依相生，生活中的紛紛擾擾，又都是那樣的個(gè)性分明，讓人們?nèi)ッ鎸?duì)，選擇人生路上過于及的平衡點(diǎn)。
行至山腰，一片絕處逢生的景致讓人震撼不已。一片紅楓植根于山崖，所有的根系露裸在外，歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨的磨難，十年，幾十年。泥土逐年的流失，紅楓的`根卻深深地扎向山崖的深處，堅(jiān)守著屬于自己的一片植被。生命在艱難中延展，在苦難中成就。紅楓的生態(tài)留給無(wú)數(shù)旅人以醒示：人生的過程就是穿越困苦勇往直前的過程。
5、12災(zāi)難甩在了時(shí)光的遠(yuǎn)處，而一幕壯麗的畫面仍清晰如初。那位鄉(xiāng)長(zhǎng)瞬間失去了六位親人，他卻忍著巨大的悲痛，堅(jiān)守在抗震救災(zāi)的最前沿。他說(shuō)，悲痛不能回避，只有直面，權(quán)且親歷了一次生死輪回吧。逝者去了，生者只有堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人感動(dòng)了一座城，一段話震撼了千萬(wàn)心靈。這種于悲痛中成就的蕩然大氣與堅(jiān)強(qiáng)，閃耀著熠熠的人生之光。面對(duì)如此的感動(dòng)，我們摔了一跤，還有什么值得遺憾抑或頹廢呢。
眼下，人們物欲膨脹，負(fù)累太多，比如孩子，比如房子，比如位子，比如銀子，還有盤子甚至裙子，碌碌如蟻，奮斗不止。鄉(xiāng)下一位老者，膝下四子，在拮據(jù)的日子里，下煤窯，搞裝卸，起早貪黑勞作，為兒子成了家，蓋了房，自己卻精疲力盡，撒手人寰。在腳步匆匆的時(shí)代，如何把腳步稍稍放慢，讓人生有所散淡，少些煎熬，多些安然，到了生命的臨界點(diǎn)，才能真切的感知生命的含義與本真。
人們?cè)谶x擇中前行，在前行中選擇。一次又一次對(duì)人生的咀嚼，真切的知曉了時(shí)光就是黑夜與白晝的交替，歲月就是苦難與寬慰的更迭。日子久了，不再為點(diǎn)滴收獲而驚喜，也不為一時(shí)的遺憾而沮喪，因?yàn)�，這一切都是一種物變的過程。
人生之路，需要耐心行走。走著走著，說(shuō)不定就會(huì)在困苦中迎來(lái)幸福，在風(fēng)雨中邂逅麗日，在漆黑中沐浴到黎明的曙光。
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