小學(xué)生的作文（匯總9篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
今年暑假的一天，太陽已斜掛在樹梢了，我才感到應(yīng)該回家了，于是從秋千上跳了下來，騎上我的小自行車，飛也似的回了家。剛進門，就看見熱氣騰騰的飯菜已擺在了桌上，饞得我直流口水，匆忙向廚房走去，想洗手吃飯了。
剛想推門，就聽見屋里傳來爸爸、媽媽的爭吵聲。爸爸可能很生氣，音調(diào)很高：“你看你兒子，都成什么樣了？只知道吃、玩，每天的.零食就要10到20元，還成天看動畫片，這樣下去哪還有心思學(xué)習(xí)！”這時媽媽聲音也不低：“現(xiàn)在哪個孩子不吃零食？又有哪個孩子不看動畫片？我也忙，你去管教�！薄拔以趺床还芰�，都是你給慣壞的！”爸爸發(fā)怒了。“你好，你去教你兒子！”媽媽也尖聲大叫。
聽到這里，我才明白，原來他們是在為我吵架呀，突然間，我感到很慚愧，是的，現(xiàn)在雖放暑假了，但也不該太放松自己，而應(yīng)該多看看書，彌補自己的不足之處，豐富自己的課外知識，于是我默默地坐在了書桌前，認(rèn)真地看起書來。這時，爸爸媽媽走出了廚房，發(fā)現(xiàn)我在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，感到非常驚訝，就問：
“瀟逸，你聽見我們吵架了�！蔽夷樇t地說：“是的，我都聽見了，我會好好學(xué)習(xí)的，你們瞧著吧�！卑职中α耍瑡寢屢残α�。
于是一場“戰(zhàn)爭”便結(jié)束了。
這件事雖然過去了，但我會遵守我說過的話，并一直努力的。
小學(xué)生的作文 篇2
新年就這樣匆匆的過完了，收假前一天，與父母、姐姐、朋友，發(fā)小和發(fā)小女友吃完老媽做的聚餐飯，恰在談笑正酣之際，老爸喊出略帶低沉緩慢的聲音，并雙眼直直的盯著我，生怕我馬上就溜走了一樣告訴我，該去車站了！我看了看手表，晚上八點半，頓了頓，與這么一大家子人走向車站！
去往車站的路上，我像往昔去超市購物一樣，左手摟著老爸，右手摟著老媽，走著比平日慢半拍的步伐，和他們聊著過年這段時間的開心事，絮絮叨叨地說了五分鐘的路程，就到了車站。至站口進站時，雙手卻不聽指揮的配合著嘴巴，來回舞動著并高分貝的喊著bye～bye，一直到看不見他們。
拐了個彎，習(xí)慣性的回頭望望，又看見他們在另一個拐角處笑著向我揮手。我回復(fù)給他們一個OK手勢，心頭卻涌上一股酸，頭也不回的走向了候車室！
火車開動一個小時了，眼睛瞅著手上捧的那本書，卻不知道看的是那一頁哪一篇。然而大腦卻異常的活躍，只是感覺腦海如放錄像一樣，放著各種“影像資料”：同父母一行去曲江寒窯并聽他們給我講著王寶釧與薛平貴的傳奇故事;大年三十給老媽傳授我新學(xué)的.幾項小菜炒法;除夕夜老爸教我一直搟不圓的餃子皮;給老爸指導(dǎo)我給家里買的破爛萬能遙控器的使用;和伙計們瘋狂的打臺球K歌;給老媽展示手機語音助手的功能使用……
思緒到這段記憶，猶如斷了帶的錄像一樣戛然而止。此時，心頭又一陣酸襲來，讓我不堪一擊。
仍記得初五的晚上，老媽下班回到家后，迫不及待地把我從電腦中拉出來，很焦急很興奮的問我，手機語音助手怎么用，有哪些功能？我看著老媽如此有興致，就和她開玩笑說明天休假在家我就給你教，老媽不假思索并且信誓旦旦的給我保證這不是問題。我很用心的給老媽演示了一遍語音鬧鐘設(shè)定、語音電話撥打、語音百科、語音點歌、語音講笑話等功能。老媽竟然驚嘆這個功能簡單又好用，于是我隨口問了句，為什么突然學(xué)起這個功能來，老媽的回答竟然出乎我的意料：和我一起上班年齡比我大的都會，所以就想讓你教我，不能落后呀！
是呀，雖然老媽即將接近半百之人，但是攀比心理絲毫不比我們這些成年人差，學(xué)習(xí)勁頭，求知問道還是讓處于學(xué)習(xí)階段的我們自嘆不如呀！
給老媽演示完語音功能之后，老媽從我手里拿過手機，用她那并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話進行練習(xí)著各種功能，并且經(jīng)過多次語音糾正輸入完成了語音講笑話、電話撥打等各種功能。瞬間，她咯咯的笑著，除過滿臉的成就感外，她額頭上的皺紋更顯深刻。當(dāng)她那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話輸入進去，手機不識別時傳出：“你是在和我說悄悄話嗎”？母親便像孩子一樣好似聽了大人講的笑話一樣，笑的半會不止。
這次的笑，比有成就感的笑更顯落落大方，此時的母親嫣然是個孩子。是個為了孩子而銀發(fā)悄悄布上頭頂?shù)暮⒆樱莻�為了孩子而皺紋深印額頭的孩子，是個為了孩子而雙手粗糙如繭的孩子�？匆娔赣H難得這孩子般高興，我也開懷的笑了。但是不經(jīng)意間看到母親漸老的容顏，我竟然笑著笑著就心酸了。
經(jīng)常警告自己二十到三十歲之間：行孝、成家、立業(yè)。是的這是我的信條，也是母親的盼望。在母親的盼望、淳淳的教誨、迫切的心情下，我在成長著、也在奔跑著、更在奮斗著。但是這些卻永遠換不回母親逝去的歲月。時間都去哪了，我們都好像是在原地打了個盹，然而醒來之后，今日已不同往昔。所以，我們理應(yīng)帶著我們的夢想與母親的希望之間的交集去實現(xiàn)它，去追逐，即使遍體鱗傷，我也心甘情愿！
小學(xué)生的作文 篇3
春節(jié)臨近，大街上行人一下子多起來了，有的在買新衣服，有的在買糖之類的東西辦年貨，還有的`在買對聯(lián)，超市里的人就更多了，比往常的人多一倍。有些商品雖然漲了價，可那些人還是在買菜、副食、飲料、衣服、糖等一些東西。我們家也買了許多東西，給我買了一本書，買了大白兔糖、QQ糖、果凍，對聯(lián)和一個大“�！弊值纫恍〇|西。對聯(lián)上寫著：“福星永照平安宅，好景常臨唐樂家”這幾個大字。我們家還掛了大燈籠，到了晚上，燈籠一開，非常好看。
春節(jié)到了，每年都會有的許多親戚在我們家共度節(jié)日。在大街上，也有會許多人去親戚家。街上還的許多人在放鞭炮，我們也在放鞭炮。大人們在家里聊天、打牌、看電視。到了晚上，我們會放一些發(fā)亮的鞭炮，如紅花寶典”、“彩筒”等，我們放完鞭后就拿著燈籠在外面做游戲，如“抓人”等。你把燈籠一關(guān)，別人就看不見你，便不會來抓你了。再過一會兒，大人們就要回家了，那時我們真舍不得，還想多玩一會兒，可是不行，親戚還是走了，等他們?nèi)吆�，我們便坐在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會了。
過節(jié)真好！我不僅吃了好的，喝了好的，有新衣服穿，還有許多壓歲錢，我一定要好好珍惜，不能浪費了。
小學(xué)生的作文 篇4
今天我要做一個有趣的科學(xué)小實驗，這個小實驗的名字是《會吃雞蛋的瓶子》，很奇怪吧!當(dāng)媽媽把這個小實驗的名字告訴我的時候，我也很奇怪，我們還是趕快看一看這個小實驗怎么做吧!準(zhǔn)備的材料有：熟雞蛋1個、細(xì)口瓶1個、紙片若干、火柴1盒。
具體操作方法是這樣的：
1、熟蛋剝?nèi)サ皻�。這時，我們可以看到剝好的雞蛋被卡在了細(xì)口瓶子上，它不能進到比自己小的瓶子里。
2、將紙片撕成長條狀。將紙條點燃后扔到瓶子中。
這一個操作步驟最好讓爸爸媽媽幫助，小心燙到手。
3、等火一熄，立刻把雞蛋扣到瓶口。
奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了，雞蛋已經(jīng)進去了一點點。
看，雞蛋進到了比它小的細(xì)口瓶子內(nèi)。
這是怎么回事呢，雞蛋為什么能從比自己小的瓶子口進去？我們還是看看它的科學(xué)道理吧!因為紙片剛燒過時，瓶子是熱熱的`。雞蛋扣在瓶口后，瓶子內(nèi)的溫度漸漸降低，瓶內(nèi)的壓力變小，瓶子外的壓力大，就會把雞蛋擠壓到瓶子內(nèi)。這個是有關(guān)大氣壓力的小實驗，與上周做的小實驗道理是一樣的，都是瓶子外面的壓力大于瓶子內(nèi)的壓力。
小學(xué)生的作文 篇5
媽媽，您是燦爛的陽光。
親愛的媽媽，您是燦爛的陽光，我是一株弱小的幼苗，在您的關(guān)愛下茁壯成長．
媽媽，您一直用最溫馨的母愛呵護著我，陪伴我走了10年的人生旅程．您的愛，像是春天的雨露，滋潤著我的`心田．
我的童年是幸福美好的．在我牙牙學(xué)語的時候，每到晚上，當(dāng)我躺在床上，我便走進您描述的童話世界里．那里有界里．那里有可愛的小白兔，善良的小紅帽，兇狠的大灰狼，狡猾的狐貍........每天是您讓我在美麗的童話世界中進入甜蜜的夢鄉(xiāng)．
媽媽的愛像一條小河，她恰靜，泛著微微的波紋，她輕柔，緩緩送我前進......
是您陶冶了我的情趣，是您指引我前進．
媽媽，您知道嗎？在女兒心靈的那片天空里，代表您的那顆最美的星星永遠不會墜落．它一直懸掛在天邊，陪著我歡笑．
千言萬語匯成一句話:"媽媽，我愛您！''
媽媽，您是燦爛的陽光
小學(xué)生的作文 篇6
媽媽的愛就像是荒漠里的甘泉，滋潤了我們的心靈，下面我們來看看這篇《媽媽的愛》。
母愛如一滴甘泉，時時刻刻的滋養(yǎng)著我。母愛如神奇的磁場，能使我在這個世界上創(chuàng)造奇跡。提到這，有一個故事在我腦海中浮現(xiàn)......
有一次，媽媽帶我去青島旅游，正好趕上我重感冒，高燒四十度不退。一直臥床不起的我，說一句話都得費好大的力氣，嗓子干得冒煙，疼痛難忍。當(dāng)時天氣非常熱，室內(nèi)仿佛像一個大蒸籠，在那種天氣里人們都愛吃涼快解渴的大水蜜桃，我也不例外。媽媽一聽我想吃水蜜桃，就小跑出去買，可買回來的.卻是軟桃，我卻偏偏想吃硬桃，媽媽再一次出去。汗珠順著她的頭頂往下淌，她的衣服都濕透了，看著消瘦了許多的媽媽，不知不覺間我的眼眶濕潤了。我哽咽的說：“媽媽你歇一會兒吧”，媽媽說:“沒事，我不累，媽媽給你切桃吃�！蔽抑�，這是一個善意的謊言。看見媽媽端來一盤切的很仔細(xì)的桃子，我悄悄的，把眼角的淚水擦去了……媽媽輕輕的摸著我的頭說:“多吃點，病才能好的快!”我點了點頭。該到吃藥的時間了，媽媽輕輕的把我扶起，把藥送到我的嘴邊，我慢慢的喝著。過了幾天，我的病情還不見好轉(zhuǎn)，媽媽便讓老姨開車來接我們回北京。到了北京，媽媽抱著我飛速地往醫(yī)院跑，陪著我打針治療，直到我徹底恢復(fù)健康......
媽媽的愛是無盡的，無論你走到哪里，她都激勵著你，鼓舞著你，一位母親必定是一位英雄!
小學(xué)生的作文 篇7
“累死了”作業(yè)重重地壓在我身上，累得我喘不過來氣呢！教育局的話——學(xué)校根本就不當(dāng)大事來看。讓我們這些“受害者”喘不過來氣。
拿我們學(xué)校當(dāng)例子吧—— 明明中午不應(yīng)該布置作業(yè)的，可老師們還布置一大堆，有時候我還得掃地，那時候才慘，都打了上課鈴我還在急急忙忙的補作業(yè) 。晚上寫作業(yè)寫到7、8點左右，不過我表姐更慘，寫到十點呢！
星期6和星期7更慘��！我是每次星期天上午寫完，下午才能玩啊！表姐是每天晚上“加班”，加到凌晨2、3點呢。還要星期天晚上補。
現(xiàn)在的家長也“望子成龍，望女成風(fēng)”讓孩子都學(xué)一門“外科”。例如：美術(shù)、英語、電子琴、唱歌…。。但是他們都沒有想過孩子的感受呢？孩子愿不愿意學(xué)呢，如果孩子愿意學(xué)培養(yǎng)他這一個特長也很好��；但是如果孩子不愿意學(xué)那強迫又有什么用呢？
我很理解家長們的.感受，他們也是為了我們著想，為了我們的前途著想，但家長也不能強人所難��！如果讓他們做不愿意作的事，他們也會很反感。所以學(xué)校、家長們，請為了孩子想一想吧！
為了不在孩子的心靈上留下一道傷痕，放手讓孩子自己飛翔。他們總有一天會成功的！
……
小學(xué)生的作文 篇8
今天早上爸爸說要帶我買魚，因為爸爸的辦公室魚缸里只有十條魚。
我們到一家賣魚的.地方，看見魚缸里的紅綠燈魚非常漂亮，但是我們沒買，我們只買了紅嘴魚。我把紅嘴魚帶到爸爸辦公室，給熱帶魚換了水，順便再把紅嘴魚放進魚缸里。我覺著今天很快樂，我讓爸爸幫我照看好我們新買的紅嘴魚。
小學(xué)生的作文 篇9
夏天到了，我們兄弟姐妹終于迎來了期待的假期。說到這里，該提到主角了，那就是我家門口的那兩只小雞：“黑雞”
它們的外衣是黑色的腳是黑的，眼睛是黑的，它們?nèi)硎呛诘模髦t色的皇冠，好看級了
我爸媽是開店的店門一開就能在門口看到買菜的，賣水果的，買花生賣地瓜，也有買西瓜......說了那么多，那些可都是它們的美食，它從不挑食，地板上剩下的，他們都吃，它們偶爾也偷吃賣水果的葡萄，賣花生的花生，賣地瓜的地瓜，有人賣西瓜，也就有人吃西瓜，吃剩的西瓜皮，它們也不會放過，慢慢的品嘗，還有空心菜，那是它們的最愛，有人買了一把放摩托車的踏板上，它會去雕琢，吃掉那些菜葉，你若一不留神，那就只能留下那些根了，他會把那些葉子啄精光的'。當(dāng)賣菜和買菜的發(fā)現(xiàn)了，也只會嘻嘻哈哈吼一下，也就算了。
我沒起床，在門口吃早飯，總能看到它們的身影，或許早早的就出來散步，它們時而悠哉的一步一啄食，時而快跑得要飛起來，他們來得有多早，我們不清楚，它們啥時候要回去，它們自己商量著看，主人從未出現(xiàn)，它們也就悠閑的來來往往
它們倆結(jié)伴而行它們不但有享不盡的美食，它們也食自由的工作者，做自己想喜歡做的事，吃自己喜歡吃的東西 了，來去自由，它們好開心，好快樂，好幸福，幸福的它們。
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