家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文(必備)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
家風(fēng)，顧名思義，家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。它是祖輩們留下的傳統(tǒng)美德。我們家的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信”。而我對(duì)這家風(fēng)有著自己的認(rèn)識(shí)。
打我記事起，家里人就沒(méi)有給過(guò)多的零花錢(qián)，逢年過(guò)節(jié)也都如此。去年，爺爺給我準(zhǔn)備了一冊(cè)賬本，讓我記錄下家里的支出與收入。我問(wèn)爺爺為什么，爺爺說(shuō)：“這是為了讓你養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。”有一次，我記著記著，感覺(jué)好像有不對(duì)的.地方，想著反正媽媽也不會(huì)來(lái)查賬，就這樣待著吧。可偏偏湊巧，媽媽來(lái)查了帳，她狠狠地批評(píng)了我一頓，訓(xùn)誡我做事要認(rèn)真，一兩元也能辦成大事，節(jié)約要從點(diǎn)滴開(kāi)始。
守信，在我看來(lái)，就是說(shuō)到做到。小時(shí)候，有一天爸爸答應(yīng)帶我去熙和灣玩，可到了那天，爸爸正好有急事，我失望極了，以為不能去玩了。沒(méi)想到，爸爸一忙完手頭的事，就急忙來(lái)找我了�？粗职掷鄣脻M頭大汗的樣子，我心里挺不是滋味的。我說(shuō)：“爸爸，我可以不去的，您別累著了！”爸爸說(shuō)“孩子，爸爸答應(yīng)你的事情就一定做到，不能言而無(wú)信�！本瓦@樣，在爸爸的影響下，我也說(shuō)到做到，絕不失信于人。
中國(guó)素有禮儀之邦的美稱(chēng)，在我們家“勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信”的美好家風(fēng)的教育下，我一天一天地成長(zhǎng)，讓我懂得如何做人做事。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
一個(gè)好的家庭會(huì)有一個(gè)好的家風(fēng)，一個(gè)好的家風(fēng)能培育出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
在我們家，“嚴(yán)于律己、誠(chéng)實(shí)可信”是我家的家風(fēng)，這也使我成長(zhǎng)為一個(gè)能自己管住自己、講誠(chéng)信的人。當(dāng)我想偷點(diǎn)懶的時(shí)候，是家風(fēng)使我勤奮；當(dāng)我想“偷梁換柱”的時(shí)候，是家風(fēng)使我真誠(chéng)。這家風(fēng)更是讓我明白什么叫政治課上講的“行己有恥�！�
媽媽總是說(shuō)“你的行為塑造你的個(gè)人形象�！睕](méi)錯(cuò)，我們要真誠(chéng)的面對(duì)自己。古話說(shuō)得好：“聞過(guò)而終禮，知恥而后勇�！蔽覀円獦�(shù)立自己的'底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做；而違反法律的事情堅(jiān)決不能做。學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)知識(shí)，更多的是學(xué)習(xí)做人。
記得有一次，我在小學(xué)的時(shí)候，星期五中午放學(xué)回家，媽媽送我回家后就去上班了，并且囑咐我要好好寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果媽媽一走我就打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。媽媽下班回家發(fā)現(xiàn)了我的行為，質(zhì)問(wèn)我在家干什么，我撒了謊。媽媽用棍子教育了什么叫誠(chéng)實(shí)。
至今回憶起來(lái)還令我有些羞愧，它告訴了我，行動(dòng)之前，學(xué)會(huì)審查愿望；行動(dòng)之中，學(xué)會(huì)監(jiān)督調(diào)節(jié)；行動(dòng)之后，學(xué)會(huì)反思效果與影響。朱熹說(shuō)：“人有恥，則能有所不為�！蔽覀円異u，懂榮辱；有所為，有所不為。我們要判斷是非善惡，明確自己的選擇。
不僅如此，良好的家風(fēng)還使我養(yǎng)成了自我省察的習(xí)慣，“吾日三省吾身�！睓z視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過(guò)自省和獨(dú)處，端正自己的行為。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。它讓我懂得了反省自己，對(duì)自己嚴(yán)格要求，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。它讓我懂得了做人的道理。它無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著我們：家風(fēng)能影響一個(gè)人的一生，優(yōu)良的家風(fēng)塑造正確的人生！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規(guī)矩，這就形成了家風(fēng)。家風(fēng)，那可是一個(gè)家庭的靈魂所在，每個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的縮影。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告：吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午除了完成老師布置的作業(yè)在加對(duì)一星期的復(fù)習(xí)和總結(jié)那可是重中之重。該玩的時(shí)候玩：媽媽一有時(shí)間就會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人和事，這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”，多了更多人生經(jīng)歷。
常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人這么贊揚(yáng)我：“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的`家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
我的成長(zhǎng)，關(guān)鍵是父母在家中好榜樣，他們與我親密無(wú)間。我要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量把最好的自己展現(xiàn)在父母長(zhǎng)輩面前前。我的成長(zhǎng)，有家風(fēng)的熏陶，我會(huì)把自家良好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能茁壯成長(zhǎng)。我們只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
孝敬長(zhǎng)輩
爸爸常說(shuō)：“百善孝為先。”意思是說(shuō)：孝敬長(zhǎng)輩，是在各種美德中永遠(yuǎn)占第一位的。一個(gè)人如果都不知道該怎樣孝敬自己的爸媽?zhuān)筒豢赡茏鹬厣磉叺拿恳粋�(gè)人，更加不值得受到別人的尊重。
有一次，我和妹妹正玩得高興，奶奶一聲喊：“心怡！來(lái)幫我捶一會(huì)兒背。”當(dāng)時(shí)，我正在興頭上，就非常不愿意，就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。奶奶見(jiàn)我還是沒(méi)動(dòng)，便催促了一番。我聽(tīng)見(jiàn)了就非常的煩躁，心想：好不容易有一次玩的機(jī)會(huì)，卻要給奶奶捶背。我還是不想做，就飛快地跑到房間里躲著。事后，爸爸嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“奶奶畢竟也是你的長(zhǎng)輩呀！為什么不愿意給奶奶捶背呢？記住，以后千萬(wàn)不要再做這樣的事情了�！苯�(jīng)過(guò)爸爸這次對(duì)我的批評(píng)教育后，我明白了必須要孝敬長(zhǎng)輩。無(wú)論以后是幫誰(shuí)做事，我都會(huì)帶著微笑去做，爭(zhēng)取做到最好。
誠(chéng)實(shí)守信
誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直、言行一致、表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。就象孔子說(shuō)的一樣：“知之為知之，不知為不知，是知也�！币馑际侵谰褪侵溃恢谰褪遣恢�，這才是所謂的誠(chéng)實(shí)。
有一次，媽媽帶我到一個(gè)阿姨家去玩。那里有一個(gè)和我年紀(jì)差不多的妹妹，她很友好，我們互相講了一些故事之后，便很開(kāi)心地拉著手一起做游戲，左跳跳、右蹦蹦，一不小心，柜子上的貴重花瓶被我碰倒了，摔在了地上。一會(huì)兒，阿姨神一般的出現(xiàn)在了我們的面前，大概是聽(tīng)見(jiàn)聲音過(guò)來(lái)的吧！非常生氣地問(wèn)道：“這是誰(shuí)干的？”我嚇壞了，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，吞吞吐吐地回答道：“是，是……我！”看著地下的.碎片，心疼對(duì)我說(shuō)：“嗯！就看在你誠(chéng)實(shí)的份上，那就算了吧！”經(jīng)過(guò)了這件事，使我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。當(dāng)然我仍然非常慚愧那次闖禍。
文明守紀(jì)
文明是一種品德，一種修養(yǎng)，一種境界。文明對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族都非常重要。
在我們的生活中有許許多多類(lèi)似這樣的事情，比如說(shuō)等公交車(chē)。當(dāng)我們每一次站在公共汽車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，就在公共汽車(chē)靠站的那一瞬間，差不多所有的人都會(huì)一擁而上。有的是為了搶座位，有的是為了趕時(shí)間……可是我每次總是寧愿排在后面上車(chē)，就是站著也無(wú)所謂，因?yàn)閶寢尦３?duì)我說(shuō)：如果每個(gè)人都遵守秩序，自覺(jué)排隊(duì)依次上車(chē)，就會(huì)給大家?guī)?lái)方便，節(jié)省時(shí)間，還可以避免事故發(fā)生，體現(xiàn)文明的素質(zhì)。
優(yōu)良的家風(fēng)帶給我們的不僅僅是好的成績(jī)，更重要的是好的習(xí)慣，好的品質(zhì)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
我記得有一次我和媽媽在一起聊天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阆Ｍ议L(zhǎng)大變成什么樣的人？我真想變成童話里的仙子，因?yàn)樗齻冇心Х�，想�?shí)現(xiàn)什么愿望就能實(shí)現(xiàn)什么愿望�！眿寢屨f(shuō)：“是啊，可是我們永遠(yuǎn)也變不成仙子。但是一個(gè)人只要具備了一些優(yōu)秀的品質(zhì)，那么就可以像仙子一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我希望我的小陸陸能成為一個(gè)腳踏實(shí)地，積極向上，真正生活過(guò)的人。通過(guò)自己一步一個(gè)腳印的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo)�！�
后來(lái)在我自己的要求下我學(xué)了古箏，可是在老師那兒上完課后，回到家又不愿意下功夫練，有時(shí)只是隨便撥拉幾個(gè)聲音熬時(shí)間。媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)我：“既然自己決定了要學(xué)古箏，就要對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)任，練琴的過(guò)程也許是辛苦的`，但如果你付出了真心，用心去練，去體會(huì)，那么這個(gè)過(guò)程又是愉快的。只是浮躁的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到。學(xué)習(xí)也是這樣，很多人都是空有抱負(fù)，卻沒(méi)能腳踏實(shí)地的努力過(guò)、爭(zhēng)取過(guò)，所以最終夢(mèng)想也仍然只是夢(mèng)想�！苯�(jīng)過(guò)了一段時(shí)間“痛苦”的掙扎，我終于養(yǎng)成了每天練一小時(shí)琴的習(xí)慣，即使感冒發(fā)燒也從沒(méi)停止過(guò)。漸漸地，我無(wú)論是在學(xué)習(xí)時(shí)還是練琴時(shí)都更踏實(shí)、更專(zhuān)注。
腳踏實(shí)地的做人做事，就是要懂得熱愛(ài)生活，懂得感恩，懂得敬畏，懂得珍惜時(shí)光，懂得勤能補(bǔ)拙……在我們家這不僅是給我定的“家規(guī)”，也是爸爸媽媽要求自己、教育自己的。這就是我們家的家風(fēng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
家風(fēng)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是一家人的作風(fēng)。家風(fēng)是一家人的道德標(biāo)準(zhǔn)，也是品行，作風(fēng)上的一面鏡子，能夠很好地為家人做到告誡，警示的作用。它就如同是家中的成員，是一個(gè)家不可缺少的，只有擁有它的存在，這個(gè)家庭才能稱(chēng)得上是完整的。
在每個(gè)家庭中，家風(fēng)就像是一個(gè)傳統(tǒng)，它需要家庭中的每個(gè)成員去關(guān)注它并且重視它，然后以它為標(biāo)準(zhǔn)，更加充分地要求自己做得更好，以此，一代一代地傳承下去，讓下一代更好地弘揚(yáng)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的.“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好，不是說(shuō)要做到最好，但在一般情況下，我都以此來(lái)告誡我自己。在為人處事方面，對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待；在生活上，我會(huì)做到細(xì)心，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理；在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們。
正是有了良好的家風(fēng)，我們才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面，父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長(zhǎng)。
家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去，要是把一個(gè)國(guó)家的千百個(gè)家風(fēng)組合在一起，那就是一個(gè)國(guó)家的家風(fēng)，一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，就需要我們每個(gè)人共同去努力進(jìn)取，遵紀(jì)守法，互幫互助，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能?chē)?guó)富民強(qiáng)，才能算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)，才能更好地體現(xiàn)國(guó)風(fēng)的重要性。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇7
從我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸就教導(dǎo)我，他說(shuō)，做人要“自立、誠(chéng)信”，并說(shuō)這是我們老陳家的家風(fēng)。當(dāng)時(shí)年齡很小，并不能完全理解，只是隱約之中覺(jué)得，這兩個(gè)詞對(duì)我們陳家人來(lái)說(shuō)應(yīng)該很重要，在懵懵懂懂中，年幼的我牢牢地記住了這四個(gè)字。
關(guān)于“自立”，據(jù)說(shuō)爺爺13歲就開(kāi)始依靠自己的勞動(dòng)支撐起家庭，而爸爸大學(xué)畢業(yè)后也是一個(gè)人來(lái)到這個(gè)城市打拼。到我這兒，只是爸爸要求我寫(xiě)作業(yè)嚴(yán)禁抄襲、做事要有自己的主見(jiàn)之類(lèi)。而關(guān)于誠(chéng)信，有一件事情給我留下了深刻的記憶。
記得兩年前夏天的'一個(gè)周末，剛做完作業(yè)的我正在百無(wú)聊賴(lài)中，樓下傳來(lái)了小販響亮的吆喝聲，聽(tīng)聲音是要收破爛�？钢依�2大箱喝完的啤酒瓶，我興致勃勃的跟著爸爸下樓去賣(mài)�！�3毛錢(qián)一個(gè)是吧？”“不行，3毛錢(qián)我就虧了，最多2毛”，“那就2毛五一個(gè)！”爸爸熟練地和小販討價(jià)還價(jià)�？粗∝満┖竦拿婵缀蜐M臉的汗水，我漸漸對(duì)爸爸的斤斤計(jì)較不滿起來(lái)。最后，小販用粗壯的手指數(shù)了一把零錢(qián)，“34個(gè)瓶子，一共8塊5毛錢(qián)”。說(shuō)完，他就匆匆地蹬了三輪車(chē)走了。
爸爸順手把錢(qián)交給我，我小心翼翼的數(shù)了數(shù)，咦，怎么是9塊5毛錢(qián)，多給了1塊錢(qián)？我沾沾自喜的告訴爸爸，本以為這白撿的一元錢(qián)會(huì)讓一向小氣的爸爸夸獎(jiǎng)我一番，但爸爸沒(méi)有，他焦急地拿著錢(qián)就去追小販還錢(qián)去了，看著爸爸消失不見(jiàn)的背影，我很失落，垂頭喪氣的回家了。
對(duì)著媽媽?zhuān)掖舐暠г拱职帜敲葱�，但白撿的一塊錢(qián)竟然不要。媽媽笑瞇瞇地看著我：“乖女兒，再少的錢(qián)也是錢(qián)，所以討價(jià)還價(jià)是對(duì)的；再多的錢(qián)，不是咱的也絕對(duì)不能要，說(shuō)過(guò)的話要兌現(xiàn)，這就是誠(chéng)信。咱們這家人，都是這樣！”
后來(lái)多次見(jiàn)到那個(gè)小販，每次老遠(yuǎn)他就沖我笑著打招呼，那燦爛的笑容，陪伴了我兩年的童年時(shí)光。“自立、誠(chéng)信”的家風(fēng)，在我今后成長(zhǎng)的人生道路上，我會(huì)一直堅(jiān)守下去！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇8
我家的家風(fēng)是“訥于言敏于行”�！霸G于言敏于行”出自《論語(yǔ)·里仁》篇，孔子認(rèn)為，君子的修養(yǎng)要盡力使自己做到話語(yǔ)謹(jǐn)慎，做事行動(dòng)敏捷。媽媽告訴我，這句話作為我們家家風(fēng)，意味著說(shuō)話要慢慢說(shuō)，三思而后言，不要口無(wú)遮攔，信口開(kāi)河；辦事情一定要積極敏捷、果敢決斷、雷厲風(fēng)行，不要拖泥帶水。不然言多必失，禍從口出；做事若優(yōu)柔寡斷，機(jī)會(huì)必將貽誤殆盡。
這句話，激勵(lì)我在學(xué)習(xí)上，要提前做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要用行動(dòng)來(lái)實(shí)施制訂好的計(jì)劃，督促我珍惜一分一秒的時(shí)間。一直記得，姥爺在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就常常給我誦讀“少壯不努力，老大徒傷悲”、“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”和“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總還是有的”這四句話。那時(shí)候，我并不明白其中的意思，問(wèn)姥爺，“姥爺，這是什么意思呢”？姥爺微笑地告訴我，“年輕力壯的時(shí)候如果不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了一頭白發(fā)的時(shí)候再學(xué)習(xí)，即使悲傷難過(guò)也是徒勞。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要在該學(xué)習(xí)的時(shí)候白白地浪費(fèi)時(shí)間，如果不努力學(xué)習(xí)任時(shí)間流逝，那么等年紀(jì)大了只能后悔與悲傷。一年當(dāng)中最好的時(shí)光是春天，一天之中最精力充沛的時(shí)光是早晨，時(shí)間寶貴，我們要珍惜時(shí)間去努力讀書(shū)，即使再忙再辛苦，學(xué)習(xí)的時(shí)間總是能擠出來(lái)的”。姥爺抱著我，隨口編了首兒歌，“少時(shí)不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就無(wú)用。要想有本事，天天要努力。只有學(xué)習(xí)好，才能有出息�！边@句話，一直激勵(lì)著我從幼兒園到小學(xué)，從昨天到今天，也將會(huì)一直鼓勵(lì)我勤奮向?qū)W，不辜負(fù)每一寸光陰。
我的媽媽是一個(gè)勤奮的、愛(ài)學(xué)習(xí)的人。即使已經(jīng)博士畢業(yè)，可是她下班回家后總是不停地看書(shū)學(xué)習(xí)，不是查資料，就是寫(xiě)論文。有一天，我不解地問(wèn)正在電腦前寫(xiě)論文的媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)悴皇遣┦慨厴I(yè)了嗎？為什么還要這么用功地學(xué)習(xí)呢”？媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，用手輕撫我的頭，笑瞇瞇地告訴我，“學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，只有不停地學(xué)習(xí)新知識(shí)，不停地開(kāi)拓新視野，才能夠不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)不是一時(shí)的任務(wù)，而是終生的事業(yè)”。媽媽的這番話讓我思考良久。在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中，媽媽還勉勵(lì)我，“在學(xué)習(xí)的同時(shí)，遇到難題要多動(dòng)腦、勤思考，自己嘗試去解決問(wèn)題。勤學(xué)好問(wèn)才是個(gè)好學(xué)生”。
家風(fēng)還無(wú)聲教誨著我，要做一個(gè)品德良好的人，在生活上要做一個(gè)樂(lè)于助人、少講空話多辦實(shí)事的、有愛(ài)心的小公民。每次出門(mén)坐公交或地鐵的時(shí)候，遇見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老人，或者是懷抱嬰兒的年輕父母，我都會(huì)主動(dòng)讓座，因?yàn)槲矣浀脣寢寣?duì)我說(shuō)的`，“幫助了別人就是幫助了自己”。還記得去年的秋天，我們學(xué)校的一個(gè)同學(xué)身患重病，我毫不猶豫地捐出了我一個(gè)月的零花錢(qián)。雖然并不多，但是，我能以自己的微薄之力幫助同學(xué)，就是給予他戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。
這就是我的家風(fēng)，言語(yǔ)樸實(shí)卻意義深遠(yuǎn)，我將用我的成長(zhǎng)來(lái)踐行家風(fēng)給予我的指導(dǎo)。
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