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            成長的作文

            時間:2023-11-13 11:20:39 話題作文 我要投稿

            成長的作文【實用8篇】

              在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的成長的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            成長的作文【實用8篇】

            成長的作文 篇1

              自信的人,總是面向陽光,在沐浴陽光中成長。

              ——題記

              臨近假期,老師決定在班里舉辦一次活動,大家紛紛表示贊同,并積極表演節(jié)目,為紀念一年的學習和彼此的情誼。我坐在座位上,特別想為此次活動表演一個節(jié)目,但又怕自己的能力不夠而成為笑柄。

              幾次思想斗爭后,我選擇了參加,我也想為班級做貢獻,便叫上幾個同學一起表演演節(jié)目,而她們則爽快的答應了,完全沒有我之前那么長的思想掙扎。剛開始排練,我還興趣盎然,充滿信心,認為自己有同學的支持,一定可以的。但到后來,由于大家配合的不默契,我就有點力不從心了,開始懷疑起自己的實力,是不是要結束呢?我有能力表演嗎?會不會在表演中出錯呢?隨著時間的推移,我對自己的信心一點一點的下降,終于在又一次失敗后對其他人說:“要不咱們別表演了吧,反正多一個也不多,少一個也不少!彼齻兟牶蟛粌H不贊同,還紛紛來勸我不讓我有這種想法。“怎么說也排練這么長時間了,就別后悔了,現(xiàn)在后悔以前的努力不就白費了嗎?”“就是,現(xiàn)在我們好不容易有了好的'進展現(xiàn)在怎么能退出呢”聽了她們的話,雖然沒有太自卑,但仍然沒有多自信;厝グ堰@事告訴哥哥后,他還取笑我說:“喲,你還會自卑,我還以為你天不怕地不怕呢。哈哈哈!”我氣憤的瞪著他“不許你說我!”聽后,他才一本正經(jīng)的說:“想要自信,很簡單,想想自己在陽光下行走,就不會害怕啦!蔽野胄虐胍,在排練時試了一下,哦,有效果呀。我興奮極了,就更加認真地排練起來。

              在表演取得了很多的掌聲,是我的信心倍增,自信,真的能讓人快樂起來,能讓人辦事情做的更加完美。

              用這個辦法,使我到現(xiàn)在都擁有自信,使我在成長路上一路充滿陽光,記如同哥哥后來對我說的“自信的人,都是在陽光下成長的。”

              自信,使你人在困境中找到一線生機,自信,能讓人感到“柳暗花明又一村”的美好,自信,更讓人如同沐如春風。成長路上,我學會了如何自信,使我也感受到了自信的美好,自信的力量,它會伴我一路同行。

            成長的作文 篇2

              成長中的我們,行走在成長的航道上,頭頂上的太陽照耀著我們行走的足跡,當然天空不會一直晴朗,雨季說來就來。

              畢業(yè)季的歲月,對于我來說是黑色的,沉浸在學業(yè)生活中,好像穿越一片布滿荊棘的沼澤地,然而結果也是不一定的,或許換來的是山清水秀,或許換來的是荒山野嶺。我的歲月如同雨季,沒完沒了。

              雨一直下。我坐在窗邊獨品一杯綠茶,在初三緊張的學習中偷閑。窗外嫩綠的樹葉在細雨的沐浴下更顯清新,空氣中盡是雨淡淡的氣息,一切都是那么美好。只有花季年華的我忘記了時間,忘記了精力,一味地奔向遠方,去尋求那腦海中的大海;面朝大海,我獲得了心靈的蛻變,也有勇氣面對將來的人生。本以為這么努力的我一定會有好回報,然而再想想我那并不理想的考試成績,心情降到低谷。

              “喏,你的試卷!泵χl(fā)試卷的小A遞給我一張畫滿叉叉的試卷,再一看試卷上的分數(shù),我的心一下涼了?粗渌瑢W高興地拿著自己的試卷,在嘰嘰喳喳地討論答案,我只覺渾身無力。老師在講臺上敲敲桌子:“大家都拿到試卷了嗎?這次考試整體不錯,可是一些同學……”老師不再說下去,我只覺我周圍的溫度降到零點,我感受到老師像刀子一樣銳利的目光掃過我,我趕緊低下頭去。老師清清嗓子:“恩,這張試卷帶回去給家長簽字,那放學吧!順便祝大家國慶快樂!”

              走在回家的路上,我不再對小攤上的零食感興趣,也不再到我喜歡的`小書屋看書。我拖著像鉛一般沉重的雙腿回到了家,不開燈,也不放下書包,把自己扔到了床上。我不明白,為什么這么努力還是沒有進步。這么想著,我決定放棄。我甚至賭氣地想:那張試卷我不簽字了,愛怎么樣怎么樣吧!

              這種錯誤的想法在現(xiàn)在看來,我覺得我錯了,而且錯的離譜。仔細一想,人生總是要面對挫折,如果就這樣放棄,堅持一個錯誤的想法,那么努力不是白費了嗎?再次望向窗外,雨依舊下著,而我心頭的陰霾已經(jīng)消散,我決定依舊努力,即使沒有進步。

              晚上,我把試卷給媽媽簽字,她緊皺的眉頭舒展開了,欣慰地說:“我早就知道你會想通,一次測試算不了什么。”我詫異地抬頭,看到的是媽媽信任的眼睛,我也笑了。

              成長是一場必經(jīng)的苦旅,它既是一段過程,也是最終的目的地。那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎么也抹不掉。長大是一場無需解釋的蛻變,這蛻變必然打破幸福,經(jīng)歷痛楚,百轉千回之后,縈繞在心頭成為少年時的渴求。

              走在成長的航道上,難免經(jīng)歷挫折,別擔心,有些花兒必須等待春天。若有歧路,定有明星相伴。若有失望,定有希望常在。希望之樹常青,人生歷久彌新,生命因此升華。成長一路走來,有著父母老師同學的陪伴,我們并不孤獨。雖然有些花兒的春天來得晚一些,但每一朵花兒,必有它自己綻放的時候。成長本是如此……

              我會繼續(xù)在成長的航道上奮進。

            成長的作文 篇3

              “時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!比松,是一場沒有終點的旅程;時光,象是一個個早已經(jīng)畫好的格子。我們一步一步往前跳,跳過秋冬,跳過春夏。

              秋風蕭瑟,梧桐落葉。葉,是秋的顏色。金燦若夏花,美麗如冬梅。透過那斑駁的秋葉,我隱約看見幾道紅磚格子的痕跡。往事突襲,心潮澎湃,那是年少時的我們!

              “黛瓦新茗寒梅舊,白墻微雨小河羞!痹绱喝,扶花流水,碧柳依依,陽光明媚,十里春風。幾個穿著碎花蓬蓬裙的小丫頭聚在院子里,準備游戲;,開得艷極了,一如那些小丫頭,嬌俏可人,天真爛漫。我手里攥著一小塊紅磚瓦礫,在小院里找到一塊寬闊的空地,隨著一雙小手的移動,銀灰色的地面上出現(xiàn)了一道道紅格子的痕跡。

              一個人在畫,其他的人就格外認真地看著,哪兒畫歪了,畫小了,就有調(diào)皮的孩子嘟著小嘴,尖聲抗議。直到把地上的紅格子房屋畫得讓所有孩子都滿意了,游戲才能開始。

              一顆小石子向前拋,拋一格,跳一格。女孩們提著蓬蓬裙的裙子,兩個馬尾辮活潑地搖擺著。圍在旁邊的女孩眼巴巴地看著,或是歡呼,或是嘆息。有時會因為某個孩子是否犯規(guī)而起爭執(zhí),便一個個撅起小嘴,各自背對他人,互不說話。可沒多久,一雙雙小眼睛又忍不住向后瞧,發(fā)現(xiàn)彼此的目光撞著了,紅紅的臉蛋兒上就又露出了燦爛的笑容。

              紅色的格子畫在地上,一日就被抹去;紅色的格子刻在心里,一輩子也忘不了。記得有一句小詩:“那時我們年紀小,你愛談天我愛笑!鼻锴,格子,到處都是我們成長的痕跡。仿佛這世間盡是美好,只待我們?nèi)ゲ蓴X。

              不知從何時起,有那么些兒時的伙伴,迷戀上了網(wǎng)絡游戲,隨時隨處都可以看到他們在玩手機。我想,這或許是他們逃避煩惱的一種方式吧?現(xiàn)在的'我們,被網(wǎng)友稱作“最桀驁不馴的零零后”,有人說我們不懂責任,不知擔當;也有人說我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ,?jīng)不起風吹浪打!在這繁華紛擾的世界,零零后似乎成為了叛逆的代言詞,卷在這些輿論當中。

              又不知從何時起,我們不再三五成群相約跳格子,開始憧憬著自己的未來,用實際行動為自己所憧憬的未來而努力,漸漸習慣了在題海中遨游;偶爾約三兩知己坐在操場上討論自己想要的未來,看那云卷云舒,習慣了在閑暇時捧一本書,在書的世界中感受歲月匆匆。

              我只想說,我們也會成長!在大家看不見的地方,我們也在一直默默地努力著,我們一直學著成長,學著感恩。我們明白,長大,就是承擔責任,成長,就是擔當!我們迷失過,彷徨過,可是在我們的心中,也有著擔當?shù)挠職馀c胸懷。

              我曾看過一幅畫,畫上畫著一個紅格子房屋,一個穿著蓬蓬裙,扎著羊角辮的女孩在向前跳,再向前幾步,是一個穿著紅裙的少女,懷揣著夢想,伴著輕歌,走向漸漸模糊的遠方……

              我想,畫中模糊的前方,恰似未來。要我說,青春也是一場華麗的狂歡,成長都是這樣吧,一路伴著輕歌,心中懷揣夢想,向著遠方一路前行,帶著我們獨有的朝氣和勇氣,走過艷陽,走過風,于春風十里中學會擔當,最后到達我們想要的未來。

              可謂,年年明月渺茫茫,慢慢成長更擔當。

            成長的作文 篇4

              人的一生中,都希望能夠被信任,然而,這是由做人誠實決定的,兩者是一個因果關系。總有一些事情會讓你明白這個道理。

              那一天,我在放學路上看見小店擺著一些誘人的零食,五顏六色的.,有香辣的、有脆香的,我很想吃。于是,第二天早上,我從自己的錢包里拿了一些錢,用它買了一些零食帶進學校了。我在下課時,吃了一下,嗯,感覺好好吃。上課時我就禁不,又偷偷地吃了那些好吃的零食,很快就吃完了。第二天,在放學回家時,我在校門口又買了零食吃。

              接連三天,我都偷偷把零食帶進學校吃。不過,我感覺帶零食的事快要被發(fā)現(xiàn)了。于是暫停了買零食,只是將一部分錢藏進學校里,以防很想吃零食時沒錢買。

              一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難。周四,我就被發(fā)現(xiàn)了,段老師立刻便找我談話。她語重心長地跟我說:“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心,不能夠三心二意!正昊!钡也灰詾槿,吃個小零食不會怎么樣啊!大不了暫停幾天再繼續(xù),不被老師抓住就可以。

              盡管我做得那么隱蔽,但是,不幸的是,周二的語文課上,我還是被發(fā)現(xiàn)了。段老師又找我談話了,這次,她不再對我和顏悅色了,而且,更糟的是,還被我媽媽知道了!媽媽把我狠狠批評了一頓,通過媽媽的話,我才發(fā)現(xiàn),原來我還是段老師心目中的榜樣啊!而且,媽媽也認為我很優(yōu)秀,可是現(xiàn)在她們差點都不信任我了。我心頭頓時涼了半截,不敢再買零食了。

              打那件事以后,我再不敢做越界事情了,我要誠實地遵守學校的規(guī)章制度,因為我也體會到:不要讓人對你失去信任,因為那真是一件可怕的事情。

              ——北大四年級蔣正昊

            成長的作文 篇5

              雛鷹成長,要在天空中翱翔;馬兒成長,要在原野上馳騁;牛犢成長,要在農(nóng)田里耕作成長,不僅僅體現(xiàn)在身體上的變化,更體現(xiàn)在一個人心理的成熟,能夠為自己的行為負責。

              隨著時光的流逝,我亦在不斷成長著

              還清楚的記得,剛上學的第一天,我依偎著父母,膽怯地走進了小學的大門。新同學、新老師、新環(huán)境一切都是新的,甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學交流,上課不敢舉手會的問題,我覺得我完全是被孤立起來了一樣。那份陌生,說實話,當時我真的`不知道該怎么辦。六年。

              那段記憶仍是那樣清晰,可六年的時光卻已轉瞬即逝。同樣的面龐,但臉上卻早已消失了那份懼怕,而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照,凝聚了所有的微笑,笑臉之間,友誼裊裊,沁入心田。畢業(yè)的那天,我們哭了,全班同學都哭了,這不僅僅是眼淚,更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長的見證!

              上初中了,我成長了。

              還是跟著父母,但不再依偎;還是走進校園,但不再懼怕;還是新同學、新老師、新環(huán)境,但不在羞澀

              成長,很難,也很簡單。

              成長,就是咿呀學語到喊出第一聲媽媽;成長,就是歪斜的漢語拼音到方正的漢字;成長,就是斤斤計較到推己及人;成長,就是懼怕到勇敢!

            成長的作文 篇6

              8月20日至23日,寧波外國語學校新生始業(yè)教育在海警高專進行,參加訓練的同學都留下了深刻的記憶。四天,健康的膚色是我們刻苦訓練的體現(xiàn);四天,整潔的寢室是我們熱愛勞動的證明;四天,團結之花在班級集體中綻放,青春之歌在軍營操場上奏響,軍人的優(yōu)秀品格在我們心中生根發(fā)芽。

              一、情同手足

              走進軍營,一切都是那么新鮮和陌生:莊嚴高大的軍校教學樓,未曾謀面的新同學,還有嚴肅認真的教官。

              第一次集合哨吹響,大家都緊張而急切地沖出寢室。走下樓梯一看就傻眼了,密密麻麻的人群很快就把同寢室的伙伴擠散了。我跟著人群的方向機械地跑著,隱約中聽到7班、8班的集合口令,慌亂中,我找到一位教官請教2班的位置,然而他笑著搖搖頭,要求我自己尋找隊伍。我盯著一張張陌生的面孔辨認著,終于看見不遠的地方有一只手在向我揮動,啊,那不是同班的小景嗎?我雀躍著向她奔了過去。

              中午用餐,8人一桌,米飯很糙,菜里都放了辣椒和蒜泥,湯清淡得如同白開水,惟一的亮點就是幾只雞腿。雖然大家的目光都落到了那幾只雞腿上,可是卻沒有人肯先動筷子,大家相互謙讓著,最后共同提議,平均分配。

              二、嚴肅活潑

              我們的教官是一位圓圓臉盤的小伙子,個頭雖然不高,但健壯而挺拔,年輕的臉龐上透著軍人的嚴肅和認真。

              烈日下,教官站得筆直,以他為標準,我們雙手緊貼褲縫,雙腳站成小外八字,一站就是半小時。雖然有個別體質(zhì)弱的`同學暈倒了,但大多數(shù)同學盡管站得頭昏眼花、雙腿發(fā)麻,最后都堅持了下來。

              休息的時候,大家調(diào)侃著教官的方言口音,而這時的教官一改訓練時的威嚴,與我們開起了玩笑。其實他自己也只不過是20歲還不到的大孩子,沒一會兒工夫,就和我們混得很熟了。

              第三天的訓練量是最大的,為了在閉營式上充分展現(xiàn)我們的風采,除了已經(jīng)反復訓練的軍姿和隊形外,還要一字不差地大聲喊出校訓和班級口號。為此,大家都鉚足了勁,反復練習,有個同學甚至晚上睡夢中還喊出了口號,早上大家相視一笑,大聲喊:“帥呆了!”

              三、簡陋溫馨

              一整天的緊張訓練后,寢室便成了我們最溫馨的家園。10張簡潔的上下鋪,兩臺舊電扇,三組水龍頭和淋浴頭,這些便是我們的全部家當。我們寢室是惟一的一個合拼寢室,由兩個班級的各五名同學組成,這給寢室管理提出了更高的要求。然而我們十名同學配合非常默契,勝利地完成了各項考核要求。就拿每天的淋浴安排來說,要求40分鐘內(nèi)洗澡洗衣全部完成,分配到每個人身上的時間只有幾分鐘,雪上加霜的是,其中的一個淋浴頭竟然是壞的。情急之下,身為2班寢室長的我連忙與1班寢室長商量對策,最后決定采用“田忌賽馬”的戰(zhàn)術,動作快的和動作慢的搭配,每組不超過8分鐘。結果同學們相互幫助,不僅順利完成任務,還提前了10分鐘,連前來檢查的老師和教官都稱贊我們的神速。團結就是力量。

              后記

              第一天,我們還素不相識;第二天,我們就成為了兄弟姐妹;第三天,我們配合默契;第四天,我們共同迎來勝利。在這非凡的四天中,我們得到了鍛煉,成長為一名合格的準初中生,我們將以百倍的信心去迎接新的學校生活。

            成長的作文 篇7

              在我的成長過程中發(fā)生過許許多多有趣的故事。

              記得一次暑假,我和爸媽一起去上海玩。爸爸有個膽大的提議,我們?nèi)ル娨曀莾旱牟A蛲嬉煌,于是我們(nèi)胰チ瞬A。我一點都不害怕,可媽媽說:“我不敢,我在下面看著你們!

              終于來到了我夢寐以求的地方,我和老爸坐上極速電梯到達了最頂處,我一看到這么高,心悸地對爸爸說:“我后悔了,我們下去吧!薄安恍!”老爸說。就這樣,我無可奈何地“游”了過去,老爸在后面拽在我的腿,我都不敢往下看。爸爸一直鼓勵讓我睜開眼。最后,我漸漸地睜開了眼睛,我看到了人山人海的迪士尼樂園,還有五彩繽紛的花花草草,原來這里看到的風景是這么迷人!

              不知不覺到了終點。我想:經(jīng)過這一次我的膽子好像變大了,以后我還要挑戰(zhàn)更多的項目,增加自己的'勇氣和自信。

              還有一次,我?guī)蛬寢屜醋约旱男⊥,我一不小心把旁邊的碗打碎了,頓時心想:該死,媽媽知道肯定要罵我。接著,我趕緊把碎碗片掃到了垃圾桶,還放在了最底部。我對媽媽說:“我長大了,自己可以洗碗了!眿寢尯孟癫恢肋@回事,她說:“你真棒!”我只是假裝笑了笑,心里擔心媽媽倒垃圾時會不會發(fā)現(xiàn)。后來,媽媽沒有提過這件事,我也成功地洗了好多次碗。

              通過這兩件事讓我成長了,也更懂事了,以后我也會變成一個膽子很大的人。

            成長的作文 篇8

              我很小的時候,我一定非常喜歡的回被窩待在里面不愿意出去。

              在一個非常漫長的學習過程當中,我們每個人肯定都是向往著能夠出色的,超額的完成任務。

              可是那個時候我卻總是野心蓬勃的想要出去逛一逛,然后在寒假的時候跨越每一個仇視著我最好的朋友去玩耍。我知道也許這想起來有些不切合實際,因為那么冷的天氣,我爸媽肯定不會放心我一個人出去的。

              而且最近這一段時間我就連一個人去火車站都不敢了。

              因為看知乎看的太多了,總是看到那些人販子拐賣人之類的被嚇著自己,晚上都不敢走夜路。也許我們總還是需要成長的`過程當中去,將會更多,然后才能夠讓自己得到成長。

              就好像當年我看一部韓國電影的時候非常喜歡劇中的那個女主,不管她長的還是氣質(zhì)都非常好。

              可是后來那部電影當中的女主最后選擇跳樓自殺了,因為他一直都喜歡自己的老師,可是卻愛而不得,也許那是青春期的迷茫吧,也許那只是社會悲劇的現(xiàn)實。

              我現(xiàn)在還記得,那部韓國電影的名字叫做荊棘。

              可是每一次我們成長的過程當中,又怎么會不遇到荊棘呢?

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