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回信書信作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的回信書信作文，希望對大家有所幫助。
回信書信作文1
親愛的王虹同學：
你好！
你的來信，我也有深深的體會。那時候是在三年級。一個同學說請我去生日會，我原以為父母給我去，可恰恰相反。接著，也陸續(xù)有同學說請我去生日會，但是終不能去。
現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級了，就前兩個星期左右，一個和我要好、親密的同學過生日，可能因為三年級的那幾件過生日的事情，所以她沒有跟我提起關于她過生日的事。直到第三個星期的時候，聽見同學再說我才知道。
我知道，父母不給我去是因為擔心我，因為，如果我去有可能會發(fā)生一些安全事故。每次我想起這件事，雖然我會很傷心，但我換了一個角度去看：假若我是一個母親，我也應該會這樣做的`。
王虹，雖然你的同學和你疏遠了，但你可以把這一段破裂的友情修補好��！只要你多和別人分享好事，同學和你訴苦你要認真聽，并盡量幫他（她）解決問題。做到不小氣、不自私，要大方，相信你一定能把這段友情修補好的！而且會比以往更好！
加油！王虹，你是好樣的，我支持你！我相信，你能行！
敬祝
天天向上！
回信書信作文2
你好：
你的來信我已收到了，你在信中所提及到我經(jīng)常減飯，一會兒嫌白菜太多，一會兒又嫌豬肉太多，你在帝邊耐心地勸導我，叫我珍惜糧食，我不僅沒聽你的勸導，反而無禮地把你訓斥一退通。我真是覺得自己非常不對，在這里，我想跟你說一句“對不起”，我會盡快把這個壞毛病改掉，希望你平時能對我多加支持和監(jiān)督。
在補習班里，我和你是同學，在做作業(yè)的時候，我把我想寫的都念出來了，有時候還連續(xù)讀幾遍，可能聲音太大影響到你，我是無意的，我是怕寫的語句不通順，我以后小聲一點行嗎？
在我給你的信中提到，你的那些壞毛病你改了嗎？媽媽在我們的`心目中是最偉大的，她們不僅生我們，養(yǎng)我們把我們照顧得無微不至，我們不可以拿媽媽來出氣，不可以大聲呵斥媽媽。還有你上課的時候，要把你的嘴巴管牢一點，不是老師提問，千萬別亂講話，不然你又要受罰了。
“林昊，讓我們一起改掉自身缺點，互相監(jiān)督支持鼓勵。希望在即將來臨的期末考試中努力吧！”
祝：
身體健康！
回信書信作文3
王虹小同學：
你好！
你的來信，我已經(jīng)收到了。我能理解你的心情，也愿意幫助你擺困境。
爸爸媽媽不讓你參加同學的生日會，是有一定的道理的.：生日年年有，每年請客送禮，花錢大手大腳，這是不尊重爸爸媽媽的勞動成果，這些錢是爸爸媽媽辛苦勞動掙來的，不應該亂花。
小朋友從小就比誰的生日宴會上吃的東西多，比誰請的客人多，比誰收到的禮物多，這樣會養(yǎng)成攀比的不良習氣，不利于孩子們的身心健康成長。
你答應朋友參加她的生日會，沒有及時去，以至朋友誤會了你，不跟你玩，你應該跟朋友道歉，把不能及時到的原因說清楚。
你還可以在學習上、生活上關心同學。只要你真誠相待，我相信你一定會做得很好，朋友也會回到你身邊的。你愿意試一試嗎？
祝
健康快樂！
知心姐姐
12月26日
江西省婺源縣紫陽一小四（8）班 鄭允
回信書信作文4
親愛的胡夢飛同學：
你好
我是你的朋友趙明宇，你可是不太愛寫信啊，給我們組只寫了一封信，但是你給我們每個人都做了一個東西，之后我們組長又給我們讀了你寫給我們的回信。
在第一封信上，你寫到你非常喜歡學習和踢足球，剛開始讀你的信的時候，我覺得你是一個非常認真的人。但是轉過頭再看一遍的時候，我才發(fā)現(xiàn)你在信里還有一些錯誤。
上一次，忘了介紹我自己了，這一次我要好好的介紹一下我自己。
我是馬村區(qū)實驗小學的一名小學生，我的興趣廣泛，但是最喜歡的是語言表演、拼裝樂高和游泳。這里面我最愛的是拼裝樂高，因為它可以培養(yǎng)我們的大腦。我也很喜歡看書，最近我在看《魯濱遜漂流記》。你在看什么書？我猜是不是正在看我們給你們贈給你們的書呢？
我在想，你的.爸爸有沒有聽我上次寫的話，是不是開始給你買書看了呢？
如果哪一天我們能去你們的學校，去看看你們學校的樣子，我要好好看看咱們的學校有什么不一樣的地方。
記得給我回信哦！
祝你
學習越來越好！
你的朋友趙明宇
20xx年12月16日
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