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            描寫的小學(xué)生作文

            時間:2023-11-14 11:56:59 小學(xué)生作文 我要投稿

            描寫的小學(xué)生作文匯總(3篇)

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            描寫的小學(xué)生作文匯總(3篇)

            描寫的小學(xué)生作文 篇1

              很少有人不愛吃筍的,因為筍天生味道鮮美,一支鮮嫩的春筍,放在雞湯里自然鮮美無比,放在咸菜里也還是無比鮮美,不像有些蔬菜得沾別人的光,可見筍是有“鮮明個性”的。

              筍的個性還表現(xiàn)在生長期“任性”。幾場春雨過后,你到竹林里去瞧吧,遍地毛茸茸的筍尖,東一支,西一支,歡快地亂竄,還時不時地竄到竹林外面,甚至在行人走動的山徑路旁,也會冒冒失失地裂開幾個口子,探出幾支粗壯的春筍。有時,竹林后的'農(nóng)家里,孩子也驚喜地叫起來:“奶奶,床腳下有一只筍吶!”春筍真像小搗蛋,無所顧忌,一味任性地調(diào)皮,不顧前頭埋伏著多少危機(jī),有時甚至倔強(qiáng)地頂起大石塊、舊磨盤,只管沙沙地往上鉆,只想“瀟灑走一回”。

              不過,盡管人們吃掉了數(shù)不清的鮮筍,可竹林從來不會因此縮小,只會一年年一圈圈地擴(kuò)大開來,因為它的兒孫太多了,不信,你去問竹園的老農(nóng),只怕他會說:“人要不吃筍,那筍可要吃人嘍!”

            描寫的小學(xué)生作文 篇2

              家陽臺的花盆里,生長著繁茂的“三葉草”。清晨,我蹲在花盆邊仔細(xì)打量每一株三葉草,只見它們早已樂呵呵地張開了笑臉,墨綠色的枝梗上長出了三片嫩綠的'小葉,葉脈十分清晰,好似三把綠色的小傘。我摸了摸細(xì)細(xì)的枝梗,既沒有細(xì)細(xì)的絨毛,也沒有扎人的小刺,多么光滑呀,真惹人愛!

              晚飯后,我又來到陽臺上看三葉草,居然驚喜地發(fā)現(xiàn),三葉草不像早晨一樣張開笑臉,而是緊緊的將三片小葉合攏在一起,好似一個害羞的小姑娘。但此時的我并不驚訝,想起曾經(jīng)學(xué)過的課文《植物的睡眠》,三葉草和我們?nèi)祟愐粯右彩切枰菹⒀!于是我靜悄悄地離開了,讓它們好好睡一覺,積蓄能量后用最美麗的容顏去迎接嶄新的明天。

              聽媽媽說,三葉草從不需要人精心照料,每年深秋時節(jié),它們會漸漸由綠變黃,直至全部枯萎。冬去春來之時,它們又會慢慢探出腦袋,長出嫩綠色的小芽。三葉草的生命力真是頑強(qiáng)呀!

              我愛三葉草,愛它們晝醒夜睡的樂趣,更愛它們頑強(qiáng)的生命力!

            描寫的小學(xué)生作文 篇3

              夏天的天空好似小姑娘的臉,一會兒哭得那么傷心,一會兒又笑得那么燦爛。可真是變幻莫測,讓人無法預(yù)料呀!

              昨天,火辣辣的太陽還照著大地,可是今天卻突然下起暴雨來。大約下午五點鐘,我坐在窗前復(fù)習(xí),突然,天就像是被一塊黑布籠罩了似的暗下來。這時,遠(yuǎn)處天空的烏云由東向西翻滾而來,速度是那么迅猛,我甚至感到有些擔(dān)心:天是不是要塌下來呢?好恐怖噢!緊接著閃電來了,就像是光明把黑暗劈開少閃電過后,天空就響起了叱咤風(fēng)云的雷聲——轟隆隆,轟隆隆……一會兒,下起了瓢潑大雨,不是天上神仙喝醉酒灑下的瓊漿玉露,不是牛郎織女見面后哭泣的眼淚,而是天上的`銀河決了口子傾瀉下來的水。雨水盡情地打在行人的身上,盡情地澆灌著花草樹木,盡情地洗刷大地……

              夏日的雨,它消除了夏天的炎熱,使燥熱的空氣立即變得濕潤了,使煩悶的世界立即變得舒適了,使煩躁的心情立即變得清爽了。

              夏日的雨,雖然你來勢洶涌,但是我會期待你的到來,期待你的勇氣,期待你帶給世界的清涼。

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