（集合）小學生作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學生作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
是我才種的一棵小銀杏樹，寬2cm，高110cm。在夏天樹葉茂盛，在秋天，那些美麗的蝴蝶，已回窩睡覺了，可是，又一些“蝴蝶”翩翩起舞。她們就是被微風吹落的銀杏樹葉。
春天，銀杏樹上長出了新葉。新葉是嫩綠色的，像一把扇子，葉柄很長，所以葉子都垂著，遠看銀杏樹，就像一位穿綠衣裳的'仙女在春風中微微舞蹈，美麗極了。
夏天，銀杏樹的枝桿更挺拔，樹干分成許多樹杈，樹杈上又分出許多小枝，上面長滿了扇形的葉片，看起來很茂盛。火辣辣的陽光、晶瑩的雨水被平平實實地擋在頂上，小朋友們在樹下盡情地玩耍。
秋天，最有趣的就是這時候了。樹下落葉成堆，小伙伴們忙著采集樹葉，里面包上石灰，扔出去，就有很大的濃煙。銀杏樹成了我們嬉戲玩耍的樂園。
冬天，銀杏樹的樹葉都落了，只剩下光光的樹干，好象一個老人，孤單單地站在那里。一個冬天以后，落下的樹葉就化成了泥，為明年的生長做好準備。
我喜歡銀杏樹。
小學生作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，20年過去了，現(xiàn)在是20xx年，我終于回到了我魂牽夢繞的家鄉(xiāng)了。
經(jīng)過幾個小時的飛行員，我來到了故鄉(xiāng)——三都。眼前的景象使我倍感詫異，我還以為自己找錯地方了呢：放眼望去，從前窄小、泥濘的村道變成了寬敞結(jié)實的水泥地，兩旁種滿了各種各樣的'奇花異草，顯得格外鮮艷。
公路上不時駛過各種名牌小汽車，奔馳、寶馬、奧迪……應有盡有，真酷！環(huán)顧四周，以前破舊不堪的民房早已不翼而飛，取而代之的是一棟棟摩天大廈。我想起了小時候去玩過的青菜地、蕃薯地……它們怎么都不見了？往前一看，哇！我發(fā)現(xiàn)了許多棚子，原來里面種著各種瓜果蔬菜。我順手摘下一個四方、透明而又不知名的果實，看了看，心想：“這是什么東西？能吃嗎?”猶豫了一下，輕輕咬了一口，喲！味道十分鮮美！我兩三口就把它消滅了。果農(nóng)告訴我：這可是新產(chǎn)品“水龍果”。在瓜棚旁，我聽到一陣陣雞、鴨的叫聲，可卻沒有任何雞、鴨屎味，怎么回事？一打聽，原來，這些雞鴨也是新近“培育”出來的太陽雞和太陽鴨，光靠曬太陽就能長大，不用喂飼料，個個膘肥體壯，太神奇了！
20年后的故鄉(xiāng)變化真大，我該考慮搬到這里來住。
小學生作文 篇3
說到風景，那可能隨處可見，但我還是喜歡自然、生態(tài)的溱湖濕地公園。
周末，爸爸、媽媽帶我來到位于姜堰的溱湖。在車上聽導游姐姐介紹說，溱湖又名“喜鵲湖”，因“昔多喜鵲飛集”而得名。
我的腦海中不由地閃現(xiàn)出一幅畫面，無數(shù)喜鵲從遠方飛來，掠過湖面，撥起陣陣漣漪……
進入景區(qū)內(nèi)，只見溱湖內(nèi)水清流潔，水平如鏡，湖中島嶼星羅棋布。忽然，從遠處傳來的號子聲打破了這平靜的湖面，我們極目遠眺，幾艘龍舟漸漸地駛?cè)肓宋覀兊囊暰�，原來這是要參加會船節(jié)的船隊，正在緊鑼密鼓地訓練呢。
看完了龍舟，我們繼續(xù)向景區(qū)內(nèi)進發(fā)，這時就要借助當?shù)靥赜械膿u櫓船了，坐在搖櫓船上，身體隨著搖櫓的節(jié)奏一起擺動，起先我有點緊張，雙手緊緊地抓住船邊，生怕一個不小心，就把自己給搖了下去，惹得大家哈哈大笑，漸漸地適應了這種搖擺后，才開始定睛地欣賞這沿途的'風光。我們順水而行，時而穿梭在白花花的蘆葦蕩中，時而行駛在綠樹茵茵的島嶼之間，感受著不一樣的水鄉(xiāng)生活。
從搖擺中走下來，我們又一頭扎進了麋鹿的故鄉(xiāng)園。這里的麋鹿個個膘肥體壯，遠處一只公麋鹿氣定神閑地來回踱步，頭上頂著像枝丫的碩大鹿角，不時地把目光投向人群，似乎向人們宣告：“這是我的地盤，你們可不能逾越噢！”因為溱湖適宜的生態(tài)環(huán)境，使這里成為了它們的樂園，希望它們在這里能夠快樂、健康地生活下去。
我喜歡這白天帆影翩翩，夜晚漁火點點的溱湖，喜歡這個安詳、寧靜的世外桃源。
小學生作文 篇4
兒童時期是燦爛的，如一朵盛開的牡丹花多姿多彩；兒童時期是天真的，如一首悠揚動聽的兒歌；兒童時期是幼稚的，如一根甜滋滋的棒棒糖。而兒童節(jié)是兒童的自己的節(jié)日，兒童又是祖國未來的花朵，是祖國未來的接班人，是祖國未來的棟梁。是啊，光陰似箭，日月如梭。在上周的周四，六一兒童節(jié)伴著輕盈的腳步，來到了我們兒童的身邊。“童鈴”即將被兒童節(jié)敲響，我們的歡樂，也即將到來。
在周四的下午，我校的慶六一游園活動拉開了序幕。今年與往年不同，因為今天我是我們班游園活動的工作人員，負責本班游園活動的計時工作。因為工作人員需要完成老師布置的任務，所以玩的時間比旁人少些，但是，工作人又有兩個明顯的好處——1.玩游戲不需排隊，可以插隊。2.獎品更豐富。
在本班執(zhí)行了一會兒任務之后，因玩心太重，所以跟小伙伴換了一下班后，與一人結(jié)伴去玩游戲了。
我們的校園一共有9個游園活動：三(1)班的丟筷子；三（2）班的搖硬幣；四（1）班的丟乒乓球；四（2）班的水上吹乒乓球；五（1）班的轉(zhuǎn)圈倒水；五（2）班的套瓶子；六（1）班的夾黃豆；六（2）班的接乒乓球，還有校級游戲搶凳子。每一個游戲我都玩過，每一個都是很好玩的，令我最難忘的，還是五（2）班的套瓶子。與朋友到五（2）班，便開始了排隊之旅。有人可能忍不住會問：不是工作人員不用排隊嗎？是的，我本身是不用排隊的，但為了等我那個朋友，所以我決定跟她一起排隊�？燧喌轿伊耍矣肿凶屑毤毜目戳艘槐橛螒蛞�(guī)則——五個紙圈，站在一張桌子后面，拿紙圈套瓶子，套中三個得三分，兩個得兩分，一個得一分。輪到我了，我懷著激動的心情，拿起一紙圈，用手一甩，紙圈“飛”了出去，太可惜了，每套中，但我毫不氣餒，繼續(xù)丟，最終，我套中了三個瓶子，得到了三分。一個個游園活動的的`確確很開心。
這次六一兒童節(jié)的活動豐富多彩。除了游園活動，還有精彩的表演。來到操場，一個個學生站好、蹲好、坐好后，音樂聲響起，表演正式開始。第一個節(jié)目是羅漢拳，第二個節(jié)目是啦啦操，第三個節(jié)目是滾鋼叉，最后是道情。一個個精彩絕倫的表演，真令我回味無窮。
兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日，它是為我們兒童而產(chǎn)生的。所有的兒童都希望兒童節(jié)快點到來，“童鈴”快點敲響，因為兒童節(jié)能夠為我們帶來無限的樂趣。有一句格言說得好“少年強則國，少年富則國富，少年獨立則國獨立”。因為兒童是我們祖國未來的花朵，是我們祖國未來的接班人，是我們祖國未來的棟梁；因為兒童是祖國富強的希望。
小學生作文 篇5
風雨瀟瀟，密集的雨簾仿佛飄落到我的心頭，蒙上了一層無名的惆悵：“如此烈的風雨，真不知該如何回去!”
看看表，已經(jīng)5：20了，校門口除了我之外，空無一人。我的同學們已經(jīng)被早在門口等待多時的父母或披上雨衣，或拉進轎車，都紛紛離去了。獨剩下我，只身靠在校門的柱子旁，孤獨的等待著。心中不住的埋怨父母，如此的風雨，怎也不給我送一把傘來?
從街的轉(zhuǎn)角出現(xiàn)了一個人影，我定睛一看，是父親。撐著一把銀白的傘，緩緩地向我走來。
慢慢的，近了。我發(fā)現(xiàn)在他的手中還拿著一把傘——這一把是他經(jīng)常打的，傘面上千瘡百孔。
他走到了我的面前，我這才能看的更清楚——他的褲腿上濺了滿了泥，膝蓋部位有一個破洞，走路一瘸一拐，明顯是曾摔了一跤。
“你……摔了一跤?”我遲疑地問道。
“嗯?哦，沒事，不小心而已，不過傘摔壞了一把，我們只好共用一把傘了。”
“那好吧�！蔽易呦铝伺_階，走進父親的傘中。
不知多久以來我沒有與父親的距離如此的近過。往日父親為我送傘。我們多是一言不發(fā)地各自撐著傘慢慢走著，彼此間保持著10米左右的距離。就仿佛我們只是毫不相干的路人一般。
上下打量父親，不知何時，他的臉上留下了歲月的滄桑，不知何時，他滿頭的青絲中夾雜著耀眼的銀白……
這把雨傘明顯是有點太小了，父親的大半個肩膀都露在外頭，土黃色的夾克被雨打濕，顯得顏色加深了不少。
印象中的父親是一個始終充滿著活力的中年人，1米8幾的大個子在人群中是格外的'顯眼。而在我身邊的父親，顯得是那么的蒼老。
我望著父親，不覺中，淚已成行。
那一個下雨的傍晚，我真正的明白，父親永遠都在無言地呵護著我，可我卻沒有感悟到這刻骨銘心的愛的方式。
生命是一段牽掛的行程，即使是一把傘，也是父母對兒女一份暖暖的愛。
從此，每當窗外風雨瀟瀟，我便在心中默想：父親又送傘來了嗎?在風中，在雨中。
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