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盲人摸象作文(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的盲人摸象作文，歡迎大家分享。
盲人摸象作文1
我玩過跳大繩的游戲；玩過老鷹捉小雞的游戲；今天在課上，我又玩了一個(gè)好玩的游戲，叫做“盲人摸象”。
游戲之前，劉老師和我們說了一下游戲規(guī)則：摸人的`人要蒙上眼睛，并轉(zhuǎn)十個(gè)圈，其他同學(xué)不能動(dòng)。
老師問：“誰想當(dāng)?shù)谝粋�(gè)摸人的人？”我自告奮勇，高高舉起了手。因?yàn)槲矣X得這個(gè)游戲太簡單了，我肯定能把大家都抓到。但是事實(shí)卻不是我想的那么簡單。我轉(zhuǎn)完十圈之后，暈頭轉(zhuǎn)向，眼前一片漆黑，分不清東南西北，就像一只無頭蒼蠅。我怕撞到墻，就蹲在地上苦苦的摸索著，摸索半天一個(gè)人都沒抓到，我又半跪半趴在地上，心里祈盼著上帝能告訴我，他們在哪兒。
就在這時(shí)，我右邊傳來一陣笑聲，我想那邊肯定有人！就起身朝右邊走去�？蓻]想到突然一個(gè)東西撲到了我臉上，蓋住了我的頭，我一摸，不知道是誰的衣服！我氣急敗壞，心想我一定要抓住他。我走了幾步，伸手一抓，沒抓到；又伸手一抓，還沒抓到。我想了想，向桌子下邊一摸，果然摸到了一個(gè)人的腿。我順著她的腿往上摸，她可能太癢了，笑出了聲，我一聽，她就是史佳鷺，心里欣喜若狂，太好了，終于抓到了，真是謝天謝地！
這個(gè)游戲很好玩，也讓我明白了一個(gè)道理——做每件事都不是很容易的，需要我們的認(rèn)真和堅(jiān)持。
盲人摸象作文2
今天的課上，趙老師說：“今天我們來玩盲人抓象”大家聽了都高興極了，教室里頓時(shí)炸開了鍋。
同學(xué)們和老師一起把所有的桌子推到教室前面，留出一個(gè)大約長四米寬三米的長方形空間。然后老師宣布了游戲規(guī)則：選兩個(gè)同學(xué)當(dāng)盲人，剩下的同學(xué)大象。當(dāng)“盲人”的`同學(xué)用布蒙住眼睛，去抓當(dāng)“大象”的同學(xué)，如果抓住，就互換角色。游戲開始了，兩個(gè)“盲人”張開雙臂，朝“大象”撲了過去�！按笙蟆奔泵谋泵嫣优埽懊と恕睋淞藗�(gè)空，但“盲人”不甘示弱，再一次向我們發(fā)起進(jìn)攻，大家又迅速地逃跑了。這一回“盲人”站在中間不動(dòng)了，其它的“象”有的安靜的躲在角落里不動(dòng)，有的輕輕地圍著“盲人”繞圈，還有的大聲喊：“我在這，來抓我呀”。我很好奇，我悄悄走上前，想知道他們想干什么，不料中計(jì)了，一個(gè)“盲人”猛地抓住了我，他手舞足蹈地說“抓到了”。輪到我當(dāng)“盲人”了，老師用布把我眼睛蒙上，頓時(shí)，我眼前一片漆黑，什么也看不見了。我感覺“象”在我左邊，便向左邊撲去，結(jié)果什么也沒撲到。這時(shí)我聽到右邊有聲音，又像右邊撲去，剛一伸手，就抓到一只落單的“象”。我高興極了。
這時(shí)老師宣布游戲結(jié)束。美好的時(shí)光總是過的很快，但這堂課，大家玩的都很開心。
盲人摸象作文3
有一天，一個(gè)國王帶著一頭大象來到森林里，看到了一個(gè)小草屋。里面住著五個(gè)盲人，國王看到了就想讓他們摸一摸大象是什么。
于是，第一個(gè)矮個(gè)子的盲人飛快地跑去，只聽“咚”的一聲，盲人撞到了大象的腿。盲人摔倒在地，他一邊摸著烏青的臉，一邊大叫：“你們不用摸了，大象就是根柱子！”
第二個(gè)腿瘸了的盲人慢悠悠走過去，摸了摸大象的尾巴，大象有點(diǎn)癢就甩了甩尾巴。于是第二個(gè)盲人說：“大象就是游樂場里的秋千嘛�！眹跻娏舜笮ζ饋�。
第三個(gè)身子和頭都胖胖的盲人大搖大擺地走過來摸了摸大象的肚皮，大象就鼓了鼓肚皮。盲人就說：“你們前面的兩個(gè)人都說錯(cuò)了，大象就是一堵大墻�！�
第四個(gè)盲人摸了摸大象的'尖牙，大象最討厭人摸它的牙了，于是大象就搖了搖頭。第四個(gè)盲人被扎到了，大喊：“疼死了，這就是兩把巨大的菜刀嘛！”國王聽了笑得肚皮疼。可是第五個(gè)扎辮子的盲人可不覺得好笑。
于是第五個(gè)盲人小心翼翼得去摸了摸大象的耳朵，大象感到非常癢，就扇了扇耳朵。盲人感到非常涼快，就大聲說“你們都是錯(cuò)的，大象就是一把大破扇�！�
國王看到了剛才的情景已經(jīng)笑得肚子都痛了！國王就對五個(gè)盲人說：“你們一個(gè)都沒有說對，其實(shí)，大象就是大象，你們都只摸到了一個(gè)地方，當(dāng)然覺得那個(gè)地方就是大象了�！�
盲人摸象作文4
今天上午，學(xué)校的陽臺上傳來一陣熱鬧的歡笑聲：“這里……這邊……前面……”這是在干什么呢？哦，原來是蕭老師在帶著同學(xué)們在玩游戲呢！
只見蕭老師先在陽臺上畫一個(gè)大約三米長的方形，面積大約在九個(gè)平方米；又像變魔術(shù)似的取出了一塊圍巾，對我們說：“請同學(xué)們用黑白配的方式，決定出一名同學(xué)，我會(huì)蒙上他的`眼睛當(dāng)‘盲人’，而其他同學(xué)當(dāng)做‘象’，我們一起玩盲人摸象的游戲�！�
一輪黑白配合后，首位“盲人”誕生了。蕭老師麻利地為這一位“盲人”蒙上了圍巾，“開始！”蕭老師一聲令下，“盲人”立馬張牙舞爪地向我們撲過來�！跋笕簜儭边B聲尖叫，都不敢緊挨在一起，于是有的“象”原地蹲了下來，大氣都不敢喘；有的“象”悄悄跟在“盲人”身后，巧妙躲避“盲人”抓捕；還有一些膽大包天的‘象’去扯“盲人”的衣角挑釁“盲人”……“盲人”數(shù)次撲空后，開始生氣了，他像老鷹一樣張開雙臂朝我們沖來，把我們嚇得魂飛破散。
不知道為什么“盲人”突然向我撲來，我馬上往邊上逃，“盲人”似乎跟我杠上了，再度向我撲來，我靈機(jī)一動(dòng)蹲了下來，并順勢一伸腿讓盲人摔了一個(gè)大馬趴……·
時(shí)間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼游戲就結(jié)束了，但是這個(gè)游戲的樂趣永遠(yuǎn)留在我的心里。
盲人摸象作文5
從前，有個(gè)國王想讓盲人們自己動(dòng)手去摸摸大象像什么？一天，他把村里的老百姓和盲人叫了過來，請老百姓看盲人摸象。
一位穿紅衣服的盲人說：“大王，我先來�！泵と孙w快地跑過去，一聲撲通，盲人一屁股坐在地上，盲人摸了摸屁股，站起來摸了一下剛才把他撞到的東西，他高興地說：“其他盲人不用來摸了，它就是一根堅(jiān)硬的.柱子�！�
一位自以為是的盲人想，這個(gè)盲人總是跟我作對，他肯定是不想讓我們嘗試。于是，這個(gè)盲人大搖大擺地走過去，剛好走到了大象的尾巴旁，盲人扯了扯，心想，那個(gè)盲人說錯(cuò)了，大象感覺有點(diǎn)癢，甩了甩尾巴，盲人被甩到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，盲人大叫到：“這才不是什么柱子呢？明明是平常用的繩子嗎�！�
一位盲人想自己試試，他迫不及待地來到大象耳朵旁，捏了捏大象的耳朵，大象火冒三丈地說：“這么多人來摸我，捏我，我受不了�！彼箘派攘讼露�，把盲人甩到了天空，過了一會(huì)兒才掉下來。盲人說：“這是我家里的扇子，誰把它拿過來的？”
又一位胖胖的盲人慢吞吞地走到大象身體下，拍了拍大象的身體，大象又感覺癢了，一下子趴在了地上�？熳兂扇怙灥拿と苏f道：“這是我家的圍裙�！�
有一個(gè)盲人沒聽到那個(gè)盲人的聲音就走到大象旁，碰了碰大象的鼻子，開心地說：“前面的盲人都錯(cuò)了，大象是我剛從山上摘來的竹子。”
國王聽了盲人們的話，哈哈大笑起來，說：“你們五個(gè)盲人加在一起，也不是大象的全部�！泵と藗兟犃耍胖狼懊娲蠹叶际茯_了。
盲人摸象作文6
今天是個(gè)晴天，老師帶我們在一片空地上玩一個(gè)小小的游戲，名叫“盲人摸象”。規(guī)則是：兩個(gè)人來當(dāng)盲人，其他的人全部當(dāng)象�？墒�，象只能在規(guī)定的.地方躲避盲人，盲人如果抓到了一頭象，猜出是男象還是女象，若猜出，那頭象就變成了盲人，你就變成了象了。
游戲開始了，盲人是管培云和黃子文當(dāng)?shù)�，我們都紛紛逃跑，有的你推我擠，有的你踩我我踩你，亂了套似的。
在老師的幫助下，我們都擺好了陣形，都站在角落里，給兩個(gè)盲人讓出一條道，后來，那兩個(gè)盲人走著走著，突然抱在了一起。管培云還大聲喊到：“抓到了，抓到了！肯定是男孩，肯定是男孩！”。
這時(shí)，我們笑得前俯后仰；有的笑得合不攏嘴；有的笑得肚子都疼了。因?yàn)樗麄兠と俗ッと四兀?/p>
第一局先暫時(shí)停止，第二局又開始了。
這次的盲人是閔鑫。他跑著跑著，就停下來，我們以為他跑累了，站在旁邊騷擾他，可我們還沒注意到，他猛地?fù)淞诉^來，把我抓住了。我中了他的調(diào)虎離山之計(jì)。
就這樣，游戲結(jié)束了。
今天真是開心的一天。
盲人摸象作文7
很久很久以前，有一位獵人，他帶了一頭大象去樹林里打獵，他走啊走，看見了一幢小木屋，里面住著五位盲人，獵人請求讓他住在里面，五位盲人同意了。
天亮了，獵人一早就出門去打獵了，五位盲人聽到了獵人的腳步聲，其中一位盲人對其他盲人激動(dòng)地說：“獵人走了，我們?nèi)ッ幻笙蟀桑疫�沒見過大象呢！”
那位盲人第一個(gè)去摸大象，他傻乎乎地跑過去，一頭撞到了大象的肚子上，他痛得大叫起來：“你們別來了，別來了，大象明明就是一堵墻嘛！”
接下來一個(gè)瘦瘦的盲人大搖大擺地走過，一下子抱住了大象的尾巴，他又扯了扯大象尾巴，把大象給弄痛了，大象把它又細(xì)又長的尾巴甩了甩，把那一個(gè)人甩到了河里去了。他說：“大，大象，就是爸爸打我用的繩子嘛！”
第三個(gè)人去揉了揉大象的'鼻子，把大象弄得好癢，大象打了一個(gè)特別大的噴嚏，把第三個(gè)人噴得頭暈眼花，第三個(gè)盲人說：“大象就是我家的水龍頭嘛！”
第四個(gè)盲人去抓了抓大象耳朵，大象把它的耳朵扇了扇，第四個(gè)人高興地說：“大象就是我家的扇子嘛！”
第五個(gè)盲人摸了摸大象的牙齒，說：“大象就是一根胡蘿卜嘛！”
這五個(gè)盲人都只摸到了大象的一部分，就下結(jié)論了，這說明他們不認(rèn)真去觀察事物。
盲人摸象作文8
“盲人摸象”聽了這個(gè)成語，你一定知道這個(gè)成語的含義吧！今天我們也來玩了一個(gè)這樣的游戲。
汪國慶也當(dāng)了一回“盲人”，他的眼睛已經(jīng)被裹了一層又一層，老師確保看不見了才停下來，連忙打了一個(gè)結(jié)。我們?nèi)齻�(gè)女生坐在位置上當(dāng)旁觀者，欣賞著他們的“表演”。男生們手拉手圍成了一個(gè)圈，汪國慶在漫無目的地到處亂摸著，很快，黃恒康就被逼入了“死角”中，“快躲開啊！怎么不躲呢？”我在一旁著急地說�？伤麉s一動(dòng)不動(dòng)的站著，汪國慶的手就快摸到他的臉了。說時(shí)遲那時(shí)快，只見黃恒康把頭一低，躲過了汪國慶，他又轉(zhuǎn)移了藏身之處。汪國慶見目標(biāo)不見了，又是一陣亂摸，終于他摸到了詹恒。他的兩只手在詹恒的臉上捏來捏去，又摸了摸他的頭發(fā)。“哈哈！詹恒頭上那一把毛一定會(huì)暴露的！”我在一旁幸災(zāi)樂禍地笑著。果然不出我所料，汪國慶的嘴角微微上揚(yáng)，露出了笑臉，脫口而出：“詹恒！”“答對了！”老師說了一句，我心想：“他們兩個(gè)人真不愧是好幾年的同學(xué)��！真了解對方！”接著，汪國慶又猜中了幾個(gè)人。
最搞笑的`就是胡少琛了！他的眼睛被蒙上了以后，他就到處亂摸。不一會(huì)兒就摸到了黃恒康。他先捏了捏黃恒康的臉，又摸了摸他的眼睛。不行！還是不知道是誰，不能妄下定論！胡少琛又摸了摸他的衣服，臉上露出了無奈的神情，最后他不得不放棄了。
這次“盲人摸象”的游戲雖然我是以一個(gè)旁觀者的角度去看的，沒有參與，可是我也得到了快樂。
盲人摸象作文9
“盲人摸象”聽了這個(gè)成語，你一定知道這個(gè)成語的含義吧！而今天我們也來玩了一個(gè)這樣的游戲。
汪國慶也當(dāng)了一回“盲人”，他的眼睛已經(jīng)被裹了一層又一層，老師確�？床灰娏瞬磐Ｏ聛�，連忙打了一個(gè)結(jié)。我們?nèi)齻�(gè)女生坐在位置上當(dāng)旁觀者，欣賞著他們的“表演”。男生們手拉手圍成了一個(gè)圈，汪國慶在漫無目的'地到處亂摸著，很快，黃恒康就被逼入了“死角”中，“快躲開�。≡趺床欢隳�？”我在一旁著急地說。可他卻一動(dòng)不動(dòng)的站著，汪國慶的手就快摸到他的臉了。說時(shí)遲那時(shí)快，只見黃恒康把頭一低，躲過了汪國慶，他又轉(zhuǎn)移了藏身之處。汪國慶見目標(biāo)不見了，又是一陣亂摸，終于他摸到了詹恒。他的兩只手在詹恒的臉上捏來捏去，然后又摸了摸他的頭發(fā)�！肮�！詹恒頭上那一把毛一定會(huì)暴露的！”我在一旁幸災(zāi)樂禍地笑著。果然不出我所料，汪國慶的嘴角微微上揚(yáng)，露出了笑臉，脫口而出：“詹恒！”“答對了！”老師說了一句，我心想：“他們兩個(gè)人真不愧是好幾年的同學(xué)�。≌媪私鈱Ψ�！”接著，汪國慶又猜中了幾個(gè)人。
最搞笑的就是胡少琛了！他的眼睛被蒙上了以后，他就到處亂摸。不一會(huì)兒就摸到了黃恒康。他先捏了捏黃恒康的臉，又摸了摸他的眼睛。不行！還是不知道是誰，不能妄下定論！而胡少琛又摸了摸他的衣服，臉上露出了無奈的神情，最后他不得不放棄了。
這次“盲人摸象”的游戲雖然我是以一個(gè)旁觀者的角度去看的，沒有參與，可是我也得到了快樂。
盲人摸象作文10
我想大家都聽過盲人摸象吧？今天在快樂魔方的課堂里，老師竟然把這個(gè)寓言故事搬到了課堂里呢！這是怎么回事呢？大家想聽聽我們玩過的過程嗎？我想肯定大家想，我就和大家說說最精彩的`一輪吧！
朱婧姝當(dāng)盲人，張亦菲當(dāng)象。當(dāng)張亦菲上去時(shí)一直在情不自禁的笑，朱婧姝歪著頭似乎在想：到底是誰呢？朱婧姝開始摸，她先摸了摸張亦菲的頭就像在摸象的大耳朵一樣。只見朱婧姝皺了皺眉頭，不知道是誰？臺下所有人都哈哈大笑，心想：選亦菲絕對沒錯(cuò)，朱婧姝肯定猜不出來。朱婧姝還在摸，摸東摸西我看她一點(diǎn)兒頭緒都沒有的樣子，好像恨不得把紅領(lǐng)巾解下來看清她到底是誰？她不再一籌莫展似乎有什么發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，張藝菲的臉上的笑容也淡了，仿佛在想：完了她會(huì)不會(huì)猜出了我。
我們在臺下的人都為張藝菲著急，我心想：張藝菲呀，你可千萬別被朱婧姝摸出來什么樣，想著想著我豆大的汗珠便了流了下來，可真是讓人著急��！朱婧姝最終還是猜出了是張亦菲。早知道讓張亦菲把盛燁的頭箍戴上了，說不定一個(gè)特點(diǎn)就可以不被猜出來了呢。
不過沒關(guān)系，輸贏并不重要，盡管你輸了也無所謂，贏了也不要驕傲。要知道失敗沒關(guān)系，如果失去了友誼，那才是真正的失敗。大家可要記友誼第一，比賽第二。
通過這次比賽我十分佩服那一下就猜出來了的人，我知道世界上沒有聰明的，他們猜對了肯定是他們仔細(xì)觀察過每一個(gè)人。我也要向他們學(xué)習(xí)，以后也要仔細(xì)觀察。
盲人摸象作文11
周日的上午，我仍舊懷著激動(dòng)的心情來到作文班。第二節(jié)課上課和時(shí)候，王老師帶我們玩了一個(gè)游戲盲人摸象。
王老師首先宣布了一下規(guī)則：先用一條紅領(lǐng)巾蒙住一個(gè)自愿人的眼睛做盲人，盲人在原地轉(zhuǎn)三圈，然后通過聽力、猜測與直覺去抓人，抓到人以后要猜一猜他是誰。猜對了，就由被抓到的人來當(dāng)盲人。
首先當(dāng)盲人的是嚴(yán)中岐，只見他一副胸有成竹的樣子走上了講臺，老師拿出紅領(lǐng)巾，疊了又疊，最后把它系在了嚴(yán)盲人的腦袋上，并蒙住了眼睛，讓他在原地轉(zhuǎn)三圈便由他去抓了。只見他東摸摸，西抓抓，我不禁想逗逗他，說：在這，來抓我呀！忽然他停住了腳步，竟真的快速往我這邊走過來。我一時(shí)緊張竟不知道怎么辦，眼看他離我越來越近了，我的'腦海中突然蹦出了一個(gè)念頭：快跑！我撒腿就跑，他居然也緊跟其后。這時(shí)我開始后悔了：我剛剛為什么要發(fā)出聲音？為什么不跟大家一起躲起來？
這時(shí)，一只手抓我了我的后面的衣服，我心里咯噔一聲：完了！這時(shí)王老師，對著嚴(yán)中岐問：是誰？他摸了摸我的衣服，又摸到了我的辮子，猜出了我。他贏得了勝利。
我喜歡這場游戲，雖然我輸了，但我仍覺得很有趣！
盲人摸象作文12
從前，有一個(gè)獵人和四個(gè)盲人，四個(gè)盲人一直想摸一摸大象。
一天獵人帶著一頭大象，可是他迷了路，打算住在這里，四個(gè)盲人馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“行、行�！蓖蝗灰粋�(gè)盲人說：“趁獵人打獵去了，我們就去摸一摸大象�！逼渌齻�(gè)盲人也同意了。
提出問題的那個(gè)盲人先大搖大擺地走了過去，他碰到了大象尾巴，大嚷著：“這明明是一根每天打我的長鞭子嘛！”大象感覺尾巴有一點(diǎn)癢，甩了甩，把盲人打得粉身碎骨。
又一個(gè)笨手笨腳的盲人小心翼翼地走了過去，他抓到了它的長鼻子。軟軟的粗粗的，就是一根粗竹子嘛！大象覺得又有點(diǎn)癢，它噴出了一個(gè)大大的噴嚏，把里面的蟲子、細(xì)菌……噴到了盲人的臉上。盲人大叫著：“小心啊，后面的.，我提醒你們一句，還是不要過來了吧！大象就是一根污水管。”
第三個(gè)胖乎乎的盲人慢吞吞地走了過去，他捏到了大象的耳朵，說：“不對，不對，這是一把大蒲扇嘛！”忽然，大象把它的耳朵一扇，盲人嘀咕著：“這不是蒲扇，是二個(gè)大巴掌。”
第四個(gè)自以為是的盲人走了過去，抱到了又寬又胖的大象身子，說：“這是一堵墻，沒什么好怕的。”
最后獵人回來了，看見四個(gè)盲人在摸他的大象，一槍把四個(gè)盲人斃死了。
盲人摸象作文13
午飯后，我們家熱鬧非凡，笑臉盈盈，那是因?yàn)閶寢屪屛覀円黄鹜媪藗�(gè)游戲，叫盲人摸象。
游戲規(guī)則是這樣的：我們先選出誰當(dāng)盲人，其余人的當(dāng)象，然后用布把“盲人”的.眼睛蒙上轉(zhuǎn)3圈，“盲人”就捉象，“象”就快逃，不能被“盲人”捉住。游戲開始了，我們來選誰當(dāng)盲人呢？
表妹先舉起了手，嘴里不停地喊著：“我來當(dāng)，我來當(dāng)！”媽媽就用布蒙住了她的眼睛，轉(zhuǎn)三圈。我和弟弟連忙躲到媽媽的辦公桌下，弟弟發(fā)出嘻嘻的笑聲，不料，被表妹敏銳的耳朵聽見了。我大驚失色，只好離開弟弟，在表妹身后，弟弟急得像熱鍋上的螞蟻，幸虧他身材小，從表妹手下溜過，險(xiǎn)些被抓住。最后，表妹誰也沒抓住，只好讓我來，我爽快地答應(yīng)了。媽媽又把我的眼睛蒙住，轉(zhuǎn)三圈。這時(shí)，我覺得頭暈乎乎的，分不清東西南北。這時(shí)，我聽見了弟弟的叫聲，表妹讓弟弟別叫，我又來到我和弟弟上輪躲過的地方，用手摸了摸。我突然發(fā)現(xiàn)有人在拍我后背，我想了想，先假裝沒發(fā)現(xiàn)他們在我背后，我仍然往前走，他們離我越來越近，我猛得一轉(zhuǎn)身，一只手把弟弟抓住了，他直喊：“救命，快來救我！”
這個(gè)游戲真好玩呀！
盲人摸象作文14
叮鈴鈴，叮鈴鈴，暑假興趣班上課了。王老師說：“今天我們不上作文課了，咱們玩一個(gè)游戲，叫‘盲人摸象’”。聽了老師的話我們高興地又蹦又跳。
首先我們先聽老師講游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)盲人，其他的人當(dāng)象，盲人要在規(guī)定的位置捉住一只象，如果有盲人沒有捉住象，那個(gè)人就永遠(yuǎn)當(dāng)盲人。象也只能在規(guī)定位置躲開盲人。老師說完規(guī)則就帶我們到樓下的空地上去玩。此刻一場“摸象”游戲即將開始……
第一輪是由我做盲人。開始！隨著老師的一聲令響，空地上沸騰起來，我的眼睛被布包住，眼前一片漆黑，我胡亂的東摸摸，西摸摸。突然有一個(gè)人打了我一下背，我立即大喊：“�！保幌伦�，空氣好像被凝固住一樣，很安靜！我突然一轉(zhuǎn)身，來了一個(gè)海底撈月，一下子抓住了那個(gè)打我的人，扯開布一看，原來是我們班外號叫“錢多多”的男生。這下，我這個(gè)盲人徹底重見光明了。第二輪當(dāng)然是剛才被我抓住的“錢多多”做盲人。他一開始也是一陣胡亂狂摸、但不見成效。老師見狀，居然“出賣”我。指揮錢多多圍攻我，我無路可逃，只能搶了別的同學(xué)手上的洋娃娃一個(gè)箭步的塞給了錢多多摸過來的`手，頭一低，身一縮，從錢多多的手臂下穿過去。哈哈！錢多多以為報(bào)復(fù)成功，連“�！倍纪浾f，自管自扯開布，一看，原來自己手上抓的是洋娃娃！哈哈哈！真是把所有在場的同學(xué)的肚子都笑疼了。
游戲在我們的快樂之中結(jié)束了，今天玩的這個(gè)游戲“盲人摸象”已經(jīng)在我的腦海中留下了深刻的印象！真開心呀！
盲人摸象作文15
哦，馮老師這里有一袋圍巾，我疑惑地問：馮老師，你拿圍巾來干啥?
馮老師笑瞇瞇地說：我先給大家講一個(gè)故事，名叫‘盲人摸象’，和我們要做的游戲有關(guān)。
游戲可好玩了，我先說一下游戲規(guī)則：
1、這個(gè)游戲只能四人參與。
2、觀眾朋友不能傷害盲人。
3、參加人員必須用圍巾蒙住眼睛，不能偷看，并且要繞著教室走一圈，再回到自己的座位上。
這時(shí)馮老師眼前像一片手的森林，馮老師毫不猶豫地請了趙一涵、楊懷欣、王紫菲、魯曦陽，自己選一條圍巾吧!馮老師開心地說。
他們用圍巾蒙上了眼睛，馮老師又讓大家來描述他們現(xiàn)在像什么?有人說趙一涵像新娘，楊懷欣像騎士，王紫菲像蒙面?zhèn)b，還有人說魯曦陽像瘋子，我覺得他長得像怪物。
游戲開始馮老師大聲說道。有人像交通警察一樣指揮道：向左走、向右走、直走教室里鬧成了一鍋粥。這時(shí)一個(gè)盲人一不小心頭撞到了黑板，又一個(gè)盲人像喝多了酒一樣左搖右晃。我覺得盲人們非常聰明，他們在玩游戲之前，在自己的座位上做了一個(gè)小記號，最后他們終于成功回到了自己的'座位上。
游戲結(jié)束。馮老師眉開眼笑地說。
今天這個(gè)游戲真好玩，太有意思了。不過我可不想當(dāng)盲人，看不見東西，眼前黑漆漆的太恐怖了。
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