小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
雖然大家都口口聲聲說：“六一，歡樂的六一；六一，難忘的六一；六一，無憂的六一；六一，自由的六一；六一，七彩的六一；六一，孩子們的節(jié)日、孩子們的六一！”但是經(jīng)歷那天的我確認(rèn)為，六一，是成長的.六一，是鍛煉自己、學(xué)會積極的六一。
早上，我邁著輕盈的步伐，滿臉微笑的踏進(jìn)校園的門，想象的班級里的那一樣又一樣?xùn)|西：一個個笑得開了花的臉蛋，一件件精美的裝飾，滿山的零食，哦，還有那個上面寫了“孩子們，節(jié)日快樂！”的黑板！
快要到班級了，看著走廊上那么熱鬧，我更是提起了精神�？墒牵瑒傋哌M(jìn)教室，就感覺到了不對勁：班主任梁老師眉頭緊鎖地看著教室里的一切，而同學(xué)們都用焦急的目光看著他。到底發(fā)生了什么？我好生奇怪，便去問班長。班長嘆了嘆氣，說：“唉，我們班去參加學(xué)校比賽的希望是林央央他們組的話劇，可如今她的腳崴了，這下，他們的‘女皇武則天’可就演不了啦！這怎么辦��！”我聽后，先是沒說什么，因為這畢竟是班級的事，又不是我的事。
可就在這時，有人提議：“老師，不如重新找個人扮演上官婉兒吧！”連老師卻搖了搖頭，說：“不行，這角色難度大，不是演技好、時間練得久的人，演不好！”但似乎這是唯一的辦法了，連班長都堅持說：“老師，找墨白畫去吧，她以前演過這類話劇，還是有經(jīng)驗的。”梁老師再三思考了一下，最終不得不狠下決心：“好。墨白畫，你過來一下�！蔽倚捏@膽戰(zhàn)地走了過去�！叭フ伊盅胙�，讓她好好的訓(xùn)練你，下午，一定不能出任何差錯！”“是！”雖然說我認(rèn)為這比賽和我沒關(guān)系，但既然已經(jīng)待命，那么就一定要做到最好，不能讓那么多信任我的人失望�！傲盅胙耄】�，去排練吧！”“好！”
舞蹈房里，林央央表面上的溫柔已經(jīng)被現(xiàn)在的嚴(yán)格掩蓋：“念詩時，一定要飽含感情，不能像你這樣拖嗆拉調(diào)，重來！”真是認(rèn)真的老師！我只好重來�！澳桩嫞e了，是右手！”哎呀，要不是她提醒，我可就真忘了�！岸�，不錯，現(xiàn)在當(dāng)場作詩時筆要拿得小心一點，但字寫得飄逸一點。好，就是這樣！”呼——太好了！大家的臉上終于露出了笑容。
下午的六一表演會，我們在舞臺上變現(xiàn)突出，獲得了一等獎，梁老師可高興了！
從此以后，我都一直為班級榮譽著想，也積極參加各項活動，收獲了不少呢。
小學(xué)生的作文 篇2
在四季中，你最喜歡什么季節(jié)呢?我最喜歡秋天了!因為秋天五彩斑斕。
秋天是金黃色的。稻田里的稻谷笑彎了腰，微風(fēng)輕輕地掠過稻田，稻谷就一搖一搖的，好像在歡迎秋天的到來。農(nóng)民伯伯們把稻谷收了以后，就把稻草扎起來，立在稻田里，好像一個個哨兵在守護(hù)著稻田。柿子樹上的葉子雖然都枯黃了，但是黃澄澄的柿子掛滿了枝頭，仿佛是一個個美麗的的黃燈籠。樹上的黃葉被風(fēng)兒一吹，便在半空中翩翩起舞。它們似乎飛累了，慢慢地落到地上，為大地鋪上了一層厚厚的金黃色地毯。
秋天是火紅色的。茂密的樹林中夾雜著一棵棵火紅的楓樹，就像哨兵一樣，筆直地挺立在林中。樹上長滿了不可計數(shù)的楓葉，宛如一張張秋天的明信片!滿樹滿枝熟透的蘋果就像一張張笑臉，漲得通紅，有的羞澀地躲進(jìn)了樹葉里，有的頑皮地探出了頭，仿佛像一顆顆紅寶石鑲嵌在樹叢中。石榴咧開了嘴，露出了珍珠般的果實，沖著人們微笑……傍晚，火燒云爬上了云端，天上的云從東邊一直燒到西邊，天空仿佛起了火，像一條條紅綢在飄揚，又像一瓶被打倒的紅墨水，染紅了天邊。
秋天不僅是火紅色和金黃色的，還是五彩斑斕的`。
在美麗的公園里，菊花是五顏六色的：紅色的、白色的、黃色的、藍(lán)色的、紫色的……正在爭先恐后地開放著。四季常綠的松柏也披著長袍，給人們遮風(fēng)擋雨……
我愛這五彩斑斕的秋天。
小學(xué)生的作文 篇3
今天，我們?nèi)チ撕贾輨游飯@玩。
這里有各種各樣的動物，如松鼠，長頸鹿，獅子等等。令我印象最深的是兩只熊貓兄弟。它們非常可愛。講解員阿姨說：“吃竹筍的是哥哥陳大，睡覺的是低低陳小。”它們的長相真有意思，胖乎乎，圓滾滾，肥嘟嘟，真逗人喜愛。它們的頭和身體都是黑色的，只有兩只眼睛，耳朵，手臂和腿腳是黑色的。特別是一對黑不溜秋的黑眼圈，好像昨天晚上在熬夜?還是戴了一副墨鏡?再加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的`模樣，讓游客都不愿離開。
接下來是一頭聰明的大象。表演員遞給大象一只口風(fēng)琴，我以為大象一個音符都吹不出來。沒想到它真有兩下子。只見它用鼻子卷住口風(fēng)琴，悠閑的吹了起來。過了一會兒，大象好像吹累了，把口風(fēng)琴一放就走了。逗的大家哈哈大笑。
動物園太好玩了。
小學(xué)生的作文 篇4
最可笑的事至今還讓我記憶猶新。記得，有一天，我上幼兒園快來不及了，奶奶就立刻幫我穿好衣服、褲子、還讓我?guī)Ш昧诵∈峙痢＿@時，已經(jīng)八點零九分了。奶奶像個快手似的心急火燎地幫我穿上鞋子。對我說：“孩子，快把舌頭拉出來，這樣穿著才舒服些。”我想：把舌頭拉出來干什么？為什么拉出舌頭穿上鞋子就舒服了？可是我不能違抗奶奶的圣旨，因為奶奶經(jīng)常對我說她吃過鹽比我走過的路還多，我必須聽她從小到大，我做過許多可笑的事，每一件事都讓人笑破了肚子，的。于是，我不再多想，立刻把兩只又黑又臟的手伸進(jìn)嘴里，捏住舌頭把它用力往外一拉。奶奶抬起頭一看我的模樣莫名其妙地問：“孩子，你干嘛把舌頭拉出來，像個
吊死鬼似的`，奶奶的老命也要給你嚇掉了！”快把舌頭縮回去，我委屈地說：“是你剛才叫我把舌頭拉出來的，現(xiàn)在又責(zé)怪我~~~`哈哈哈
~~`。奶奶再也忍不住了，笑得眼淚都流出來，好半天才止住笑對我說：”傻孩子，我哪是叫你把嘴里的舌頭拉出來，我是讓你把鞋子里的“舌頭”拉出來！說著她又大笑起來。
笑聲把正在洗臉的爸爸和正在刷牙的媽媽給引了過來，爸爸說：“孩子，你以后聽聽清楚，奶奶到底叫你干什么�！眲e再出笑話了。我聽了，難為情地低下了頭。這件事雖然已經(jīng)過去了許多年了，但只要我一想起它，我就會暗自好笑。
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