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八年級作文7篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的八年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
花香飄過,安然拾夏;被錆M地,伊人淚兩行。
——題記
六歲·樹苗
一絲夏風(fēng)吹過,蟲鳴聲連成一片。夏季的知了還在喋喋不休地唱著挽歌,悲傷籠罩了心頭。
我望著面前那棵瘦小的樹苗,在炎炎夏日下依舊頑強(qiáng)地挺直身軀。我蹲下來,讓樹葉觸及我的頭發(fā),就好像帶我栽下這棵樹苗的人寵溺地摸著我的頭一樣。
那個(gè)人和我一起種下了這棵樹苗,她笑著對我說,“樹苗也可以長成大樹的哦!”我拉著她的衣角,抬起頭來有些懷疑的看著她。她蹲下來,眼含笑意的說:“咱們來打個(gè)賭吧,看看是不是像我說的那樣。”她伸出了她的小指,鉤住了我的小指,搖啊搖,搖下了一輩子的約定。
可是,為什么那個(gè)人不見了呢?它真的能長大嗎?
九歲·落葉
一只喜鵲從藍(lán)綢般的天幕中劃過,翅膀揮動(dòng)的聲音,打破了夏日的寧靜。
六歲時(shí)種下的樹苗,已經(jīng)長大了許多。我坐草坪里,依靠著樹,聞著淡淡的青草味,訴說著自己的心事。
我對樹沮喪地說,我不想再畫畫了,畫畫好難的,一點(diǎn)也不好玩兒。
那棵樹默默地聽著,夏風(fēng)吹過,樹葉嘩嘩的響,仿佛像小時(shí)候那個(gè)人對我說的一樣,如果有煩惱了,就靜下來,傾聽自己內(nèi)心的聲音。
我靜靜地閉上了眼,周圍一片寂靜。
我聽見了!我聽見自己的.心說:
你可以。
十二歲·大樹
我又回到了那棵樹下,那棵默默支持我、陪伴我的槐樹。樹下遍地的槐花,微風(fēng)吹來陣陣醉人的清香。
我坐在樹邊,一如從前。我畫畫已經(jīng)很好看了,而且我的第一幅作品,就是這棵槐樹。
自從那個(gè)人不見了以后,每年夏天,我都會來這里。現(xiàn)在的我,就如六年前的那棵樹苗一樣,都長大了。
從小到大,這棵樹在我心里,就是另一個(gè)自己。既然它不怕風(fēng)吹日曬,雷雨交加,那么我一定也可以克服種種困難和挫折,像它一樣茁壯成長。
我抬頭看著夏季的天空,因?yàn)槟莻(gè)人說過,想念一個(gè)人的話,就抬頭看天,那樣眼淚就不會流出來。湛藍(lán)的天上,我看見了那個(gè)人的笑顏,那么明亮,那么溫暖。
曾經(jīng)的痛,不會因時(shí)間而流逝,而是會深藏心底,一輩子都無法忘懷。
那個(gè)曾經(jīng)要跟我打賭、說要一起看槐樹長大的人,那個(gè)突然消失的人,那個(gè)讓我一輩子都無法忘懷的人,你知道嗎?你的外孫女,很想很想你。
花香飄過,安然拾夏。
八年級作文 篇2
我有一個(gè)筆記本,它的樣子很普通,黑色的封皮,里面是白白的橫格紙。但是它對于我來說十分重要,因?yàn)榧耐辛死蠋煂ξ业钠谕?/p>
我在班里學(xué)習(xí)成績并不出色,但我卻喜歡寫作文。我用自己的筆把身邊的人和事記錄下來,老師認(rèn)為我的作文語言樸素,貼近生活,很真實(shí),經(jīng)常當(dāng)面給我批改作文,還鼓勵(lì)我到報(bào)社投稿。但是我卻沒有一點(diǎn)信心。老師似乎看透了我心思,說我的作文要是發(fā)表了,就送我一份神秘禮物。于是我精心挑選了兩篇作文讓媽媽投到報(bào)社,我天天盼星星盼月亮般地盼著我的作文發(fā)表。剛開始的時(shí)候,我信心百倍,我作夢都夢見我的`作文被印整齊的鉛字。過了一段時(shí)間,我熱情也不再高漲,因?yàn)橥瑢W(xué)們告訴我投稿十有八九都要失敗。又過了幾天,我徹底地失望了,心想自己的作文說不定已經(jīng)可憐巴巴的躺在編輯叔叔的廢紙蔞里了,不去再想這件事了。有一天下課我正在課桌旁發(fā)呆,忽然杜老師高興地走過來說:“馬瀟劍,你的作文發(fā)表了!”我為之一愣,還以為自己聽錯(cuò)了呢,當(dāng)確定是的,我興奮地從椅子上跳了起來。我把這件事告訴了身邊的每一個(gè)人,開心極了。
在接下來的幾天里,我一直期待著老師的神秘禮物,下課時(shí)候,大家都和我討論老師可能送給我什么禮物,有的說可能是一枝鋼筆,有的說可能是塊橡皮,有的說可能是一本字典……其實(shí)我也很期盼這份神秘禮物。一天下午第一節(jié)上課,老師讓我走上講臺,鄭重地遞給我一個(gè)筆記本,我的心當(dāng)時(shí)就涼了半截,它太普遍了,實(shí)在看不出有沒什么神秘和特別的。杜老師語重心長地說:“這個(gè)筆記本雖然很普通,但是我想讓它通過你的手變的不普通,不平凡,變得豐富多彩!蔽掖蜷_筆記本,只見首頁寫著:“獎(jiǎng)”,馬瀟劍,祝認(rèn)真、踏實(shí)、高效,五七班。我心里不由的激動(dòng)起來,這是老師對我的期望。我今后一定要多讀書,多思考、多練筆,使自己的寫作水平更上一層樓。我這只小鷹將從這里起飛。
這份禮物讓我認(rèn)識一分耕耘,一分收獲,只有腳踏實(shí)地,夢想才會變成現(xiàn)實(shí)。
八年級作文 篇3
已至十五,漆黑的天空里卻只點(diǎn)綴著幾顆發(fā)出微弱的光的星星,月已被云兒遮住了面孔,好像一切的一切都顯得那么黯淡,就連子涵屋子里的那盞最亮的燈發(fā)出的光也顯得那么微弱……
“唉,落榜生!”子涵本是學(xué)校里惟一有實(shí)力考上北大的'學(xué)生,可如今卻以一分之差而一落千丈。他在學(xué)校是就已收到復(fù)旦大學(xué)的報(bào)送單,可是他多么夢想著去北大,終于,他還是堅(jiān)持了下來,誰知結(jié)果會這么的出乎意料!父母勸他去復(fù)讀,可他根本沒想過。
為此,子涵整天像變了個(gè)人,又似乎丟了魂,仿佛生活在迷霧之中,來來回回,漂移不定;又似迷途的羔羊,找不到路標(biāo),也無心回家;仿佛跌倒在地,一蹶不振。在被黑暗包圍的一片茫茫之中,彷徨著,躊躇著……就在這時(shí)……
“咚,咚,咚”“我想找你談心”。甜美的聲音隨著門的打開而傳來,笑容洋溢的語夢站在門前。“我聽說你沒考上北大?”語夢問道.“哦!闭Z夢低下了頭!澳悴粵Q定復(fù)讀嗎?”“不了!弊雍念^低得更深了。“我也準(zhǔn)備高考,我們一起奮斗去接受挑戰(zhàn),怎么樣?”“嗯?”子涵終于抬起了頭。“我說我們共同努力去考北大!闭Z夢重復(fù)了一遍!班拧拧詮哪谴温浒裎宜坪醣罎⒘耍乙膊恢涝趺崔k?”“看古今中外,哪個(gè)成功人士沒有經(jīng)歷過失敗?哪位建樹者走過的路是平坦而沒有荊棘的?我相信你會堅(jiān)持的!弊雍玖似饋,他的心結(jié)終于被揭開了。
每當(dāng)想要放下筆時(shí),他總會想到和自己共同努力的語夢;每當(dāng)他困倦想要熄燈時(shí),他總會望向?qū)γ娴臒艄猓恢钡缴钜,他還在爬題山、游書海。
一束束燈光,一個(gè)個(gè)背影,一個(gè)個(gè)夜晚。換來了一次次好成績,一聲聲的夸贊。終于北大的錄取通知書來了。
當(dāng)子涵難拿著北大錄取通知書到達(dá)語夢的家里時(shí),為他開門的卻是一位白發(fā)鬢鬢的老奶奶,隨即映入眼簾的是更讓人悲痛——黑白相間的相框,一張純真的笑臉。原來,語夢在離世前囑咐姥姥開燈直至深夜。
他為了那個(gè)美好的謊言而奮斗著,那盞對面的燈包庇著那個(gè)謊言,那個(gè)謊言為他的信念支撐著,他為了他的信念與目標(biāo)而堅(jiān)持著。
今夜,星光格外璀璨,月光格外皎潔。子涵又一次坐在了書桌前,望著對面的燈光,頓時(shí),語夢的音容笑貌浮現(xiàn)在他的腦海,那是微笑著的,可。那已逝去。但,他的心豁然亮了許多,仿佛一盞燈亮在了他的心間。
八年級作文 篇4
一提到蜘蛛,我們的腦海里的第一個(gè)詞就是執(zhí)著,那么這個(gè)執(zhí)著的蜘蛛會有哪些缺點(diǎn)呢?聽我講給大家吧!
今天,我吃完飯,在外面想今天的日記怎么寫,我在窗下躊躇了一會,便舉頭忘明月,尋找靈感,可是明月幾時(shí)有?我望著淺淡的.天空一籌莫展。突然,我在墻角處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑黑的小球在那里轉(zhuǎn)圈,走近一看,哎呀。。『么蟮囊恢恢┲胙!我閃身向后跳去。
“呔,你這小,小東西,長得黑,出來嚇我?你說話呀!說話!呵呵不敢吱聲了吧,膽小鬼!蔽覍λ铝藥拙,但覺得不痛快,就對他吹了口氣,他突然展開了身體顫抖了一下,我又急速閃身。
“呔,呔呔呔,你還敢反抗?哇,呀呀呀……我看你還反抗,看你還反抗”。我對他連吹三口氣她一邊抖一邊向角落爬,我緊吹不舍,把他吹到了地上,我用小棍兒戳了他幾下,他把身子蜷縮了起來。我驕傲地說“念你主動(dòng)認(rèn)輸,今天就饒了你”。
大家看這執(zhí)著的蜘蛛,是不是也有缺點(diǎn)?真膽小。
八年級作文 篇5
今天,是我在暑假中最最快樂的一天了,因?yàn)槲业漠嫷玫搅藡寢尩恼J(rèn)可,這是我對畫畫的興趣更加濃厚了。
在早上的學(xué)習(xí)后,下午,是我放松的時(shí)間,但是,面對2個(gè)多小時(shí)的漫長等待,對我無疑是個(gè)考驗(yàn),于是,我自找樂趣,開始拿起畫筆在紙上作畫了。
首先,我構(gòu)思人物的神態(tài)和動(dòng)作:這個(gè)老奶奶應(yīng)該是笑著,瞇縫著眼的抱著孫子,孫子則應(yīng)該………….想著想著,我開始畫起大體,時(shí)不時(shí)的那兒一撇,這兒一捺,好不自在!!不一小會兒,人物雛形已經(jīng)完成,我激動(dòng)得不得了,開始不由自主的笑著跳著~~好快樂,這眼睛應(yīng)該再大點(diǎn),嘴巴應(yīng)該抿著,對,就是這樣。歐,畫好咯,一位年過花甲的老奶奶,瞇縫著眼,嘴微微地笑著,她雙手抱著自己的寶貝孫子,看著自己的孫子幸福的笑著,啊~多么溫馨的'場面啊!我不由感嘆道。之后,興味黯然的我又做了《日全食的不同觀測方法》
《上班族的煩惱》等幾幅畫,我好高興,帶著愉快的心情,我把畫拿給媽媽看,媽媽夸我是個(gè)畫畫的小能手,我聽完心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。
這就是我愉快的一下午,你們呢?呵呵
八年級作文 篇6
候鳥又一次飛離南方,河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景,就像我在幼兒園里所看到的圖片一樣。我抬起頭來,仰望天空,覺得童年對我來說,似乎已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了。
我?guī)е@奇離開搖籃,走出父母共同為我建造的溫室。我知道自己早就不再是一個(gè)整天抱著會眨眼的洋娃娃的小女孩兒了,不再是一個(gè)張口只會叫“媽媽抱”的嬌嬌女了。看著自己日漸挺拔的身材,我為自己的長大而驚奇,但也沒有什么辦法,只好聳聳肩,撩開頭發(fā),在一天天過去的日子里,獨(dú)自去尋找長大了的我。
的確,我長大了。長大了的我究竟是怎樣的呢?我在父母的眼里永遠(yuǎn)是長不大的娃娃,但在娃娃們的眼里似乎又是令他們信任的“姐姐”,我到底是哪一個(gè)?我不知道。我只知道,我是一個(gè)長大了的我。
的確,我長大了。一些事情的記憶越來越深刻,抹也抹不去,心里積蓄的秘密也越來越多了。很多的喜怒哀樂有時(shí)只有在燈光下,在被窩里,獨(dú)自去慢慢品嘗。以前的天真快樂,不知何時(shí)與我不辭而別,升重點(diǎn)中學(xué)的壓力,也不知何時(shí)悄悄地壓上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊著,徘徊著……
的確,我長大了。長大了,我與別人之間常常多了一道又高又厚的“墻”。無形中把自己關(guān)在一個(gè)灰暗的小屋里,爸爸媽媽的`嘮叨,我似懂非懂,想聽又不想聽,有時(shí)敏感,有時(shí)麻木?粗改溉找嬖黾拥陌装l(fā)和皺紋,我覺得他們似乎理解我,又似乎不理解我。我總有一種孤獨(dú)、疏遠(yuǎn)的戒備。
的確,我長大了。我想伸出雙手抓住童年,讓它留給我一點(diǎn)快樂,卻被不停旋轉(zhuǎn)的時(shí)針帶向未知的將來,我的心時(shí)常被一種無奈、矛盾和焦慮的感覺緊緊拴住。以前,我喜歡看快樂、奇幻的童話作品;最近,一些描繪山水草木、大談那些令我似懂非懂的人生道理的散文和變化多端的推理小說,又占據(jù)了我的課外閱讀時(shí)間。
的確,我長大了。長大的我成了一個(gè)多愁善感的女孩兒,難道長大了真的擁有的那么少,失去的卻是那么多嗎?不!我才剛剛跨人人生的征途,美好的未來在向我招手,我要拋開一切煩惱,在風(fēng)和日麗、萬里無云的晴天里,尋找我過去的那一份天真、純潔,追求從遠(yuǎn)方射來的那一線光明、希望……
八年級作文 篇7
我的心靈告誡我,它教我不要因一個(gè)贊頌而得意,也不要因一個(gè)責(zé)難而憂傷。——題記
秋雨悄悄地織著一幅如煙如露的薄紗,將天地都籠了進(jìn)去,斜風(fēng)輕輕一吹,它們散開,全部朝我心口打來。
如果不是這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)極差,作業(yè)屢次不合格,被老師批評,我又怎么會注意到你?
那天晚上,黑云把天空壓得很低,感覺就壓在樹冠上,雨水滴打在你身上,你卻瀟灑地一轉(zhuǎn)身,把雨水全部揚(yáng)向大地;斜風(fēng)吹得萬物颯颯作響,只有你舞動(dòng)著你那纖細(xì)的臂膀,昂著頭歌唱。
我靜靜地望著你,任憑心中洶涌澎湃的不甘潰散。
細(xì)細(xì)回想這一個(gè)月來我的心態(tài),不禁感到深切的自責(zé)。早晨出門晚點(diǎn),我責(zé)怪母親準(zhǔn)備早餐太晚;到學(xué)校遲到,我憤憤不平老師的表總是快一分;前天晚上應(yīng)付完的`作業(yè)又得了不合格,我咒罵作業(yè)總是這樣難……
沉浸在思考中,身旁兩個(gè)小孩子的談話打斷了我的思緒!斑@顆樹怎么還沒被砍?枯了葉子活得像個(gè)老頭!蔽艺赝麄兛觳脚荛_的樣子,難道他們忘了是誰在夏天給他們綠萌?難道他們忘了是誰在春天開花讓他們采摘?
我為你感到不平。他們大概是忘了。
一陣斜風(fēng)吹來,把你的葉子吹得倒向一邊,但當(dāng)風(fēng)停時(shí),你猛一回頭,像是在給某種無形的東西證明:我不會被打垮!
于是想起了紀(jì)伯倫的一句話:樹木春天開花夏天結(jié)果并不企盼贊揚(yáng),秋天落葉冬天凋零并不害怕責(zé)難。
對你油然而生一種敬意。
不責(zé)難,也不畏懼責(zé)難。我不責(zé)難生活中的斜風(fēng)細(xì)雨,我必將它化作我前進(jìn)的動(dòng)力。
我會和你一樣,放下別人的責(zé)難,才能接納,才會有新的力量;我會和你一樣,堅(jiān)強(qiáng)地熬過斜風(fēng)細(xì)雨的漆黑深夜,等待晨曦的到來,等待天慢慢亮起來。
斜風(fēng)細(xì)雨何須歸?向前走,不回頭。
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