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寫答案的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的寫答案的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫答案的作文1
這是一次別開生面而又饒有趣味的特殊考試。
這場考試只有五名考生：一個(gè)公務(wù)員，一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)中學(xué)生，一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)幼兒園的小朋友。你可能好奇，這些考生知識(shí)儲(chǔ)備量不同，怎么考？沒關(guān)系，還有更加奇怪的。
這次考試就一道題：一輛卡車上有36頭豬和36條兔子，請(qǐng)問司機(jī)多少歲？
監(jiān)考老師是世界頂尖的博士，他把考卷發(fā)給考生，便坐在一旁，若有所思地看著試卷。
“大家獨(dú)自答題，不許作弊，考試時(shí)間一個(gè)小時(shí)�！痹捯粑绰�，考生便進(jìn)入緊張的狀態(tài)。
公務(wù)員看似鎮(zhèn)靜，但額頭上已是大汗淋瀝，“豬啊，兔啊，一定與屬相有關(guān)系！司機(jī)的歲數(shù)？……”公務(wù)員大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)�！拔乙欢ㄒ氤鐾昝赖拇鸢竵�，不能給公務(wù)員丟臉啊！”
再看看那個(gè)大學(xué)生吧，左手托腮，食指在臉上撓著，右手的筆在草稿紙上點(diǎn)來點(diǎn)去。
“豬、兔、司機(jī)，36，36，多少歲？我的天吶，這能叫題目嗎？可是，既然是博士出的題，那就一定有答案。一定要對(duì)得起我名牌大學(xué)的名聲！”大學(xué)生抓耳撓腮，十分著急，但就是找不到突破口。
那個(gè)中學(xué)生倒是一副自信十足的樣子，他手中的筆在草稿紙上疾馳，默寫了一個(gè)公式。
“我作為數(shù)學(xué)奧林匹克競賽的得獎(jiǎng)?wù)�，怎么�?huì)懼怕這小小的數(shù)學(xué)題，憑著我的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的基礎(chǔ)，一定會(huì)有滿意的'答案……”。
中學(xué)生興致正濃，眼看的草稿紙要用完了。
那個(gè)小學(xué)生呢，他一會(huì)兒齜牙咧嘴，一會(huì)兒急得快流出眼淚了。
“這類題型老師沒有講過，要怪就怪老師，我才沒什么答案呢！”小學(xué)生滿腹牢騷。
那個(gè)幼兒園的小朋友，早已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，他早已在潔白的試卷上，用漢語拼音歪歪斜斜地寫著：老師，這題不能算題。
博士來回踱著腳步，他已經(jīng)看到學(xué)生的答案。忽地，他臉上神情黯淡許多。
確實(shí)，正如那幼兒園小朋友寫的：這題不能算題。但面對(duì)極其簡單的題目，其他人又給出不一樣的答案。博士一再搖頭。
這時(shí)，窗外下起了雨，博士望著窗外，又陷入了沉思。
寫答案的作文2
梨花在經(jīng)歷了漫長的寒冬后，終于在晚春時(shí)節(jié)綻放，枝頭那幾簇遲遲不開的花露出了笑臉，穿過一樹樹梨花那高貴的結(jié)白映襯著火車站幾個(gè)紅紅的大字“歡迎醫(yī)護(hù)人員回家”，它使我想起了前幾日遲遲無果的問題，而她用行動(dòng)給出了答案……
“一定要去嗎？”我仰起臉問媽媽，她沒有回答我，只是眼神飄忽地望著窗外——梨花的枝干光禿禿的，偶有幾個(gè)小花苞瑟瑟縮縮的'露出腦袋，又唯唯諾諾地收進(jìn)去。
“一定要去嗎？”我焦急地重復(fù)了一遍，有些慌亂地緊緊攥住母親的手，母親的目光從交錯(cuò)的枝干上收回，手從我的頭上僵住又收回，她不愿告訴我直接的答案，只是倔強(qiáng)地說：“我這一仗不能輸�！�
我憤怒地撇下母親，腦子里亂糟糟的：怎么會(huì)有這樣的母親……桌子上不知何時(shí)多了一本手冊(cè)，書頁泛著陳舊的黃，無不向我訴說著它的年代感。那一頁書角被人折了起來，扉頁上寫著幾個(gè)大字：蕓蕓眾生，孰能不愛，愛到極致，進(jìn)而愛群。當(dāng)年外婆交給母親的冊(cè)子，還是一個(gè)少年的母親，該像我一樣懷惴著怎樣的情感啊。
那天，我到火車站去送母親，一旁的梨樹悄悄抽吐新芽，已經(jīng)含苞欲放了。我沒有向母親詢問，只是喃喃自語：“一定要去嗎？”火車已然緩緩駛遠(yuǎn)了，我的心中已經(jīng)有了答案，那是一個(gè)醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)定的決心，一筆一畫都書定著，一定。
一股沁人的花香鉆入心房，猛然將我驚醒，“歡迎醫(yī)護(hù)人員回家”又閃入我的眼睛，我恍惚著想到了“驛路梨花處處開”這句詩，又默念著艾青的詩句，“一個(gè)海員說，最令他高興的事，是拋描時(shí)鐵鏈所發(fā)生的那一刻喧嘩……”
我望著梨花下的母親，她臉上淡淡的勒痕旁帶著一絲若有若無的笑意，伴隨著那一陣淡淡的花香，母親調(diào)皮地沖我眨眨眼睛：這一仗已打贏了一半。
母親并沒有為我填寫答案，只是那一絲絲，一簇簇的梨花代替她在我心中拼湊出了答案，而我在獲取答案的路上行走著，悠然回首，在那梨花處處開的小道上，答案已然在我心中。
寫答案的作文3
生活中，有許多問題，淡然還有所相對(duì)的答案�？墒钦_的答案并不代表著唯一。也許，問題只有一個(gè)，可答案卻有上千個(gè)。而正確答案只不過是專業(yè)的罷了。
朋友喜歡問我問題，一些我不知道的問題。我的回答似乎讓他們抓狂，更讓我覺得有些歇斯底里。那天，在圖書館里，朋友向我說：“外國記者說了一道題，說為什么咱們中國人把人的路叫成‘馬路’?”我不假思索的回答道：“因?yàn)樵蹅冎袊讼ＭR到成功�！彪S即我又問朋友的.意見，朋友說他以為是一種諷刺的表現(xiàn)。上網(wǎng)后，我找到了答案，應(yīng)該是周總理回答說我們走的是馬克思主義道路，簡稱馬路。細(xì)細(xì)思考之后，我覺得周總理說的不錯(cuò)�？晌乙矝]覺得我錯(cuò)在哪里，還有朋友的，與現(xiàn)在聯(lián)系起來，也沒錯(cuò)在哪里。一種諷刺，難道不是嗎?我們現(xiàn)在的生活是不是奢侈了許多、文明是不是退后了許多，比起勤勞老實(shí)的馬，我們還真不該反省嗎?
不要用專業(yè)來蒙蔽自己，因?yàn)閷I(yè)的答案也只不過是在眾多答案中挑選出來的最合乎常理的答案。
那么還記得1+1=3嗎?春節(jié)晚會(huì)上的小品表演逗發(fā)了全場觀眾�？墒钦娴�1+1=3是在算錯(cuò)的情況下嗎?我這里有一份答案，比如你的小院里有三戶人家，倆家都在門前修了花園，但是沒修花園的人家也享受到了花園帶來的環(huán)境好處。這種情況下，就可以解釋成1+1=3。家人都從中得到了好處，但付出的只有兩家人。這難道不對(duì)嗎?
所以，正確答案或許只有一個(gè)，可那并不代表唯一。相反，只要覺得你的答案正確，又合乎常理。那么自己都肯定了，誰還敢說你錯(cuò)呢?專業(yè)不一定是最好的。
寫答案的作文4
我們都需要一個(gè)答案。
當(dāng)人還很小，牙牙學(xué)語的時(shí)候，就會(huì)用好奇的目光，以稚嫩的口吻問道：這是什么呀？大人總會(huì)耐心地告訴我們答案。我們總會(huì)恍然大悟道：原來是這樣�。�
答案很簡單，我們?cè)谝粋�(gè)又一個(gè)的問題中懂得，在一個(gè)又一個(gè)的.答案中挺拔了身軀。我們明白了更多，問題卻越來越令人發(fā)愁。
隨著學(xué)歷的增長，年齡的加大，父母再也不能給出我們滿意的答案了。于是我們把目光投向老師，投向朋友，開始時(shí)，他們會(huì)愿意幫助你，但漸漸地，一個(gè)人跟你建議說你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，一群人告訴你要自己尋求答案。你終于明白，沒有人會(huì)替你解惑。于是你坐下來，看題目，審題，在紙上圈圈點(diǎn)點(diǎn)�？墒且粫�(huì)兒又按捺不住了，但你發(fā)現(xiàn)別人都在做自己的事，看來你只能自己面對(duì)了。最后，你高興地跳起來，高揚(yáng)著你的答案，盡管上面的答案可能不完美，但別人都會(huì)衷心地表揚(yáng)一句：真棒！我想，這便是最好的答案吧。
人的成長歷程與解一道題的過程是多么相似��！年幼時(shí)，無知天真，不諳世事，活在父母的庇護(hù)下，不識(shí)人間愁苦。就算遇到困難，我們也不必出手，父母已經(jīng)幫我們解決了。可是人是要長大的，父母撤下了保護(hù)傘，把我們送到風(fēng)雨之中。這時(shí)候你嬌氣、驚慌、無措，像溫室里的花朵一吹就倒。有人向你伸出援手，但有人對(duì)你狼狽熟視無睹。生活已經(jīng)給了你一個(gè)忠告：再多的苦，再多的難，都得自己扛。你咬牙堅(jiān)持，在坑洼的路上留下踏實(shí)的腳步，經(jīng)過風(fēng)雨洗禮，再多的苦與難，你也能從容面對(duì)，最終呢蛻變了，你長大了--生活給了你最好的答案。
人這一生，最重要的是結(jié)果，最精彩的是過程。無論怎樣，我們都要為了答案去努力去奮斗。請(qǐng)相信，當(dāng)你能夠笑傲人生時(shí)，答案就會(huì)迎門而上。
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