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【優(yōu)】?jī)A聽的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的傾聽的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傾聽的作文1
天空，也有聲音……
聽，他在怒吼
獨(dú)自一人躲在墻角，窗外是一片電閃雷鳴的景象，誰能想到剛剛還是萬里無云的好天氣？
我將頭埋在雙腿里，不敢大聲呼吸，只怕，天空會(huì)發(fā)現(xiàn)我，我知道，他現(xiàn)在是憤怒的，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，使他難以呼吸，所以，他憤怒了，想用雷聲恐嚇人們，讓人們不要再破壞了，他已經(jīng)不堪重負(fù)了。
但是，人們?nèi)詫?duì)恐嚇不屑一顧，仍為了利而犧牲天，天空的怒吼聲不絕于耳，對(duì)此，我退縮了。
聽，他在哭泣。
慢慢地，他不在怒吼，他認(rèn)輸了，但卻流下了眼淚，帶著憐愛的淚水滴到小草上，小草笑了；帶著失望的淚水滴到人們身上，使人們感到透心涼；帶著復(fù)雜情緒的淚水滴到大地上，萬物都哭了。
我跑出房間，嘗淚水的滋味，澀澀的，咸咸的`，我好想對(duì)人們說：
聽，他在哭泣。
聽，他在哀求。
雨停了，但并沒有想象之中的陽光出現(xiàn)，只是烏云一片，我知道，她的淚水已經(jīng)被哭干了，徐徐而來的涼風(fēng)，夾雜著絲絲涼意，似乎還夾雜著絲絲哀求，對(duì)，沒錯(cuò)，是哀求，他在哀求人們不要再破壞環(huán)境了。
突然，我聽到了滴水的聲音，四下尋找，但都沒有水的痕跡，猛然間，我似乎明白了，天，那是你的心在滴血的聲音嗎？
天，消失了，卻留下了一片血，看，那夕陽，不就是最好的證明嗎？
傾聽的作文2
一縷暖陽照進(jìn)了校園，我漫步在校園的小道，一株報(bào)春的使者——梅花，映入了我的眼簾。漸漸走近了，才發(fā)現(xiàn)這一樹梅花競(jìng)相開放，粉裝玉成。
我駐足花下，和煦的春風(fēng)迎面撲來，梅花搖曳著淡雅的身姿，空氣中彌漫著醉人的芬芳，美麗的你如仙女般翩翩起舞�！盁o意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”。我仿佛聽到你生命花開的聲音。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蹦悖坊�，高潔的品質(zhì)為你的生命奏響了動(dòng)聽的交響曲。我閉上雙眸傾聽你心靈的低吟淺唱。
你冰清玉潔的姿態(tài)，讓我的內(nèi)心深處蕩漾起一絲波瀾。她粉紅的花瓣，釋放幾縷孤傲的氣息，是呀，她怎能不這樣呢，在春天降臨大地的時(shí)候，她就綻放著充滿著春之希望的花朵，迎接春天的到來。全校園中，獨(dú)有她一棵迎風(fēng)盛開著，風(fēng)姿卓越。
你在陽光下享受風(fēng)的沐浴，我佇立在你的身旁，聞著你心靈的花香，意猶未盡。
在春天里，我傾聽小鳥的喧啾，傾聽大樹的呼喚，傾聽小溪的流淌，但總也比不過梅花，你心中最美的歌唱。
靜心聆聽你的.聲音，我不再煩悶，心中溢滿的都是你沁人的芳香。只因?yàn)槟愀邼�、�?jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，讓我肅然起敬。
我最愛的梅花��！你在明媚的春日里捻動(dòng)陽光的金絲，我沒有選擇，只會(huì)傾聽你演奏春的序曲。
傾聽的作文3
夏天的雨不似春天雨那般綿綿；也不似冬春天雨那般無聲，它擁有氣勢(shì)，隨之而來的是狂風(fēng)的怒吼和閃電雷鳴的磅礴。
——題記
大自然的聲音總是讓人產(chǎn)生遐想，因?yàn)樗偸乔ё內(nèi)f化，神秘莫測(cè)。任何一種聲音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音樂家可以與之睥睨；也不是任何一種樂器可以完整的詮釋出它的聲音。
我喜歡它的聲音，因?yàn)樗粫?huì)是從一而終都是一種調(diào)子，那上下起伏的旋律會(huì)使人膜拜。下午，吃過飯后少有的靜謐，可以拿一本書細(xì)細(xì)的品嘗，雖然悶熱，但也頗有一番情趣。往往這時(shí)，天空會(huì)迅速的陰暗下來，夾雜著一聲低吼，緊接著豆兒大的雨點(diǎn)兒就會(huì)傾盆而來，“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音，看著街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會(huì)覺得滑稽。
夏天的雨聲有很多種。剛開始稀稀拉拉的'雨點(diǎn)砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案，傾盆大雨隨之而來。有節(jié)奏的聲音則擔(dān)當(dāng)了樂隊(duì)中鼓手的身份，而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴，閃電則是照應(yīng)他們的燈光師。雖說沒有秋天如伽？琴般的渾厚的聲音，但各自混合的音調(diào)聽起來也別有一番滋味。收尾時(shí)的雨很小，在太陽的照映下仿佛沒有他們的存在，但站在門外仍會(huì)有一種煙雨？韉母芯酰？緦儐刪場(chǎng)
他們說雨后的天空會(huì)出現(xiàn)彩虹，彩虹？也許是吧！這也是我們居住在樓房中人的悲哀。只感受到雨的氣勢(shì)，卻看不見上天賦予我們雨后的一種禮物。
傾聽的作文4
如果你覺得，你身處的地方，有很多東西都和你的價(jià)值觀相悖，都和你從小受到的教育相左，那么最后你該如何去選擇，該如何去決斷。
他們?cè)谌吮澈笳f的悄悄話，總是那么理所應(yīng)當(dāng)。如果真的能夠讓人看懂，那副嘴臉到底是否讓人喜歡，可能你從來都沒有意識(shí)到這一切到底有什么含義。
他們說這一切，也不能意味著，這一切就是最后的勝利，這種決斷就是最后的贏家。
我想，如果你們什么時(shí)候能夠停止對(duì)別人的議論，我想你們也會(huì)變得好一些的。遙遠(yuǎn)的`路途，背后的風(fēng)景，有太多的東西都與我們沒有任何關(guān)系。
心情還是在我的手里，我看懂了他們之間所經(jīng)歷的爭(zhēng)議。我知道，他們還是在我們眼前，看懂這時(shí)候他們之間的共同語言，原來這一切都與我們沒有任何關(guān)系。
你也許只有傾聽的份。
可是遙遠(yuǎn)，再遠(yuǎn)又能夠有多遠(yuǎn)呢。
他們走出了這個(gè)地方，這不是一個(gè)背景，也不是一個(gè)時(shí)代。他們總是說，是你想不開，是你總是鉆進(jìn)牛角尖里面。你不愿意認(rèn)輸，也不愿意跟他們茍合。
我想，這是你的堅(jiān)持沒有錯(cuò)。
但是如果真的要做到理智，你就要懂得，這時(shí)候的心情也有很大的重要性。
傾聽的作文5
有人這樣說過，耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一起就成為了一顆心，那么，這顆心一定能感受到愛的聲音。
從小，我就有一個(gè)習(xí)慣——喜歡聽家人的腳步聲。
爸爸的腳步中總是讓人感覺到他的力量保護(hù)家人的力量，他沒次回到家前出電梯時(shí)，我總是聽見一陣急促的敲門聲。這時(shí)，他會(huì)紅著臉向我們說到，對(duì)不起，忘了帶鑰匙了，雖然看他平時(shí)很馬虎，可他工作起來很認(rèn)真，他力求做到，來為我們做好榜樣，他在家里慢慢走動(dòng)時(shí)，就會(huì)顯出他那穩(wěn)重的腳步聲，聽上去讓人感覺到很舒服，他的腳步聲是獨(dú)一無二的，在我心里也是的'。
媽媽的腳步聲總是小心翼翼的，也非常急促。在他回家的時(shí)候，我總能聽見她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中，她來來回回的做家務(wù)，整個(gè)屋子里等能聽見她那忙碌的聲音，她的腳步，總是讓我感覺到家的溫馨。www。t262。com
放假了，回到了自己多年未見的外婆家，又聽到了外婆的腳步，她急急忙忙的跑來接我們了，她邁的步字十分奇怪，一會(huì)慢，一會(huì)快。比如說，她做家務(wù)是，看似干凈利落，可是仔細(xì)一聽，她的腳步聲卻一點(diǎn)也不慌忙，反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透
能每天聽到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情！用心去傾聽愛的聲音，將會(huì)收獲到歡樂和意想不到的驚喜！
傾聽的作文6
走出教室，讓我聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲；走出校園，讓我聞見了花朵的芬芳，走出家門，讓我看見了更廣闊的天地，讓我懂得大自然的美好。
“叮咚”“叮咚”，咦，這是什么聲音？忽高忽低那么清脆，那么悅耳。仔細(xì)一聽原來是泉水嬉戲的聲音。魚兒在泉水里游動(dòng)，咚一聲，魚兒跳出了水面，濺起了優(yōu)美的水花，魚兒又迅速的躲回水里繼續(xù)游完，“呱”、“呱”、“呱”的聲音，越來越近，越來越近，有著一身黃毛的鴨子從我眼中出現(xiàn)，瞧，它們多么可愛啊，不停地叫著，不停地叫著，好像在談?wù)撝S多有趣的事情。一只鴨子突然脫離了隊(duì)伍，自己在后面走著好似與其它鴨子發(fā)生了爭(zhēng)吵，不過，過了一會(huì)它們又開始玩耍起來，親親熱熱的。
“嗖“，嗖”，“嗖”……風(fēng)悄悄地來了，樹葉發(fā)出了“沙、沙”的聲音，樹葉被風(fēng)兒拉在空中一起舞動(dòng)，要是它們累了，就會(huì)落在地上休息，一片地上全是金黃的樹葉，它們好似為大地鋪上了一卷金黃的.地毯，這美景還不夠我一對(duì)眼睛看似的，恨不得再長(zhǎng)出幾雙來一睹這美景。
小鳥嘰喳的談?wù)撌�，花朵綻放的聲音，魚兒嬉戲的聲音……讓我們一起豎起耳朵，傾聽大自然吧！
傾聽的作文7
隨著時(shí)代的更迭，人們似乎早已遺忘了傾聽二字的重要，因?yàn)榭诓盘骼�，心機(jī)太深沉，太懂得表達(dá)自我，也太會(huì)隱藏自我。于是，漸漸忘了去傾聽別人的情緒，去感受自己的感受，真實(shí)的自我早已逐漸隱沒在光鮮的外表下。
在現(xiàn)今的社會(huì)中，人人都存在著潛意識(shí)的防衛(wèi)心理，不愿意展現(xiàn)自己真實(shí)的樣貌，處處提防、處處謹(jǐn)慎，因?yàn)椴幌氤蕴�，害怕受傷害�？此铺咸喜唤^的話語，又有多少句是真正的心聲呢？因此，傾聽成了每人必備的能力之一，不僅是聽別人的喜怒哀樂，也要多聽聽自己真實(shí)的心聲，退去華麗的包裝，相信，并不困難。
隨時(shí)用心去傾聽每個(gè)靈魂的吶喊，也靜下心來好好感覺自己每一刻的心情起伏。找一個(gè)朋友、家人，甚至一棵樹、一朵花，去述說內(nèi)心的真情，則你會(huì)發(fā)現(xiàn)：脫下保護(hù)色并不困難，因?yàn)楹ε率艿絺�，才以炫麗的外在隱藏內(nèi)心的'洶涌，當(dāng)你能以最真實(shí)的形象，傾吐出最深沉的真心時(shí)那靈魂的交流是多么美妙！言語不過是一種媒介，重要的是彼此信任對(duì)方，交付每個(gè)時(shí)間的每次情緒的尊重、包容，和相信。
懂得傾聽，不僅會(huì)更認(rèn)識(shí)自己，也更能體諒別人的感受，不只是人，甚至連空氣、花草都是值得用心傾聽的對(duì)象，那是一種生活上的享受，精神上的托付，更是一個(gè)認(rèn)識(shí)世界的絕佳管道！
傾聽的作文8
生命的長(zhǎng)河激起的閃光綠浪，那是生命的漣漪；黑色的夜幕中劃出的閃亮的.流星，那是童年時(shí)代畫出的圓滿的句號(hào)。
童年，多么美好的詞句，令多少人弛神往。我，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了有太多太多的無奈，我知道，長(zhǎng)大后童年的純真將一去不復(fù)返。
曾為了一個(gè)個(gè)玩具、一件件禮物，喜過笑過；曾為一個(gè)個(gè)幼稚的問題，與同伴爭(zhēng)得面紅耳赤；曾為了一份失敗的試卷，而哭得一塌糊涂……回想兒時(shí)，大人們扮演著上帝的角色，為我創(chuàng)造快樂，而我便是天堂中的天使，無憂無慮地生活著。那時(shí)的我不知天高地厚，一點(diǎn)也不覺得時(shí)間的可貴，只是一味地在自己的天國(guó)花園里玩耍，虛耗著光陰。
可是，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，帶著我的童年一晃而過，我想阻止時(shí)間的腳步，我想再回到小時(shí)候，可這一切都是徒勞。驀然間，發(fā)現(xiàn)自己的童年，如同閃亮的流星，當(dāng)我還在驚嘆它的神奇時(shí)，它卻轉(zhuǎn)眼間在夜幕中消逝了……
每到此刻心中常常涌上一番苦澀。漸漸地，我明白了——也許，這便是成長(zhǎng)。掌握后如夢(mèng)初醒，我該仔細(xì)地去享受生活，感受生命，我該用心地去聆聽生命拔節(jié)的聲音。
夜，依舊是那么溫柔；月，依舊是那么明亮……
傾聽的作文9
春天的來到，似乎無聲，可勝似有聲。用心去傾聽，或許你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天用腳步譜寫出的樂章是多么的動(dòng)聽，多么的悠遠(yuǎn)……聽，一場(chǎng)交響樂又開始了……
前奏
在多次的`大雪后，盼望已久的春天終于來了，帶著一股溫暖來了。
聽，一朵朵可愛的小雪花正在興奮議論紅。春天來了，她們便會(huì)變水，然后流遍大江南北，新云的還能環(huán)游世界呢。小雪花們一個(gè)個(gè)都迫不及待地等著。一陣春風(fēng)吹過，許多小雪花們便開始了她們精彩而刺激的旅行……
高潮
“一方有難，八方支援”大雪地到來，使不少貧困山區(qū)遭受災(zāi)難。報(bào)刊上紛紛登出了捐愛心的號(hào)召。
校園里的同學(xué)聽到訊息后也紛紛捐出了自己的愛心，雖說數(shù)額不大，但是每一份都包含著濃濃的心意�！氨娙耸安窕鹧娓摺保瑳]幾天，就湊出了一大筆的數(shù)額，向?yàn)?zāi)區(qū)送去。
站在校園中，迎面吹來一陣暖暖的春風(fēng)，直到心里去。
尾聲
電視上，報(bào)紙上，表揚(yáng)贊美捐愛心的文章，報(bào)道比比皆是。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間。”
溫暖，回蕩在每個(gè)人心中。
傾聽春天，感受溫暖。
傾聽的作文10
傾聽，是一種美德。無論是批評(píng)的話語，還是溫暖的話語，我們都要學(xué)會(huì)傾聽，因?yàn)槲覀儠?huì)在傾聽中成長(zhǎng)。
在傾聽朋友的話語中，我成長(zhǎng)了。在一個(gè)冬天的早晨，我還在暖洋洋被窩里呼呼大睡的時(shí)候，媽媽推門而入，對(duì)我大喊：“快點(diǎn)兒，起床了，一會(huì)補(bǔ)課該遲到了。”我只是草草地應(yīng)了一聲“嗯”，就翻了個(gè)身子繼續(xù)睡，這時(shí)媽媽生氣了，對(duì)我大喊：“你是想遲到嗎？都告訴你快遲到了，你還不起床，太早我都不舍得叫你，我知道……”說了一大堆后，強(qiáng)硬地把我拉起來，只得穿衣服，起床，等到快要走的時(shí)候，媽媽又開始了嘮叨模式：“天天讓你早點(diǎn)起，你就不早點(diǎn)兒起……”“好了，你別墨跡了�！蔽掖蠛且宦�。媽媽倒是沒完了：“說你，你還生氣了，你別去了。”“不去就不去�！薄芭椤钡囊宦�，我轉(zhuǎn)頭摔門就回了自己屋子，媽媽也去上班了，所以我沒有去補(bǔ)課。
中午的時(shí)候，朋友見我沒去補(bǔ)課，就來家里找我，我就把經(jīng)過一五一十的告訴了她，她卻對(duì)我說：“其實(shí)在生活中很多時(shí)候，我們需要傾聽別人對(duì)我們說的.話，就像你媽媽，如果不愛你，她根本就不可能會(huì)嘮叨，她之所以嘮叨不就是因?yàn)閻勰銌�？”所以啊，我們�?yīng)該學(xué)會(huì)傾聽，傾聽媽媽對(duì)我們的愛，傾聽所有人對(duì)我們的愛。我也明白了，所以當(dāng)晚就跟媽媽道了歉。
學(xué)會(huì)傾聽，傾聽老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的話語，在傾聽中成長(zhǎng)，在傾聽中感受溫暖和愛……
傾聽的作文11
打開收音機(jī)，一曲千回百轉(zhuǎn)、催人愁腸的《出塞曲》流淌著，流淌到我的心底。
漢室的無能是熱血兒女們的悲劇，王昭君盈盈站起，于是這個(gè)羸弱的女子扭轉(zhuǎn)了時(shí)代悲劇的宿命�；h笆外的古道，誰在用琵琶彈奏了一曲《出塞曲》？在歷史的迷霧中，這聲音回響了多少年多少代？一個(gè)美麗女子的青春在迷霧中黯淡、消逝，從而一個(gè)朝代得以在迷霧中安身。昭君啊，出塞的那條路上，草尖可曾閃爍你堅(jiān)毅的淚水？那馬蹄下滾滾煙塵可曾托滿你無盡的辛酸？沒有再多的'言語，昭君，你像一把寶刀，將異族的野狼拒之家門外，我想象不到你有多勇敢。
為了漢室，你走出少女的香閨，融入茫茫大漠；你走出少女的憧憬，走進(jìn)貧窮的生活；你脫去少女的幼稚，活成一堵堅(jiān)實(shí)的墻；你洗去少女的純真，化成一根頑強(qiáng)的帶。你的美，是上天鬼斧神工的藝術(shù)，你用藝術(shù)遮擋住冷冷刀鋒；你用藝術(shù)將兩個(gè)民族聯(lián)系在一起，而你自己，何去何從？那茫茫大漠中，是你煢煢孑立的身影嗎，昭君？駝鈴聲漸漸遠(yuǎn)去，你的身影在朦朧中逐漸消失，你背負(fù)著的是一種責(zé)任，一種美麗，那傷感的《出塞曲》是你在彈奏嗎，昭君？我聽到了。
哦，美麗的昭君，頑強(qiáng)的昭君，傳奇的昭君，你聽到了風(fēng)沙中的贊歌了嗎？“沒有人看到過你的絕色姿容，卻沒有人懷疑過你的美，……你是漢室的一種長(zhǎng)矛或一種彎刀，抵御異族的男兒的野心，避免生靈涂炭的破裂，……”一曲《出塞曲》，我聽到了，那是千年前你的呼喚，是思鄉(xiāng)，是慨嘆，是惆悵，是勇敢與堅(jiān)強(qiáng)！
傾聽的作文12
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花�！�
陶醉于春雨的美妙，那份愜意、那份浪漫、油然而生，天空陰沉，卻無人察覺。
坐在書桌前，聽到“啪”的一聲，猛然驚醒，下雨了。
我放下身世浮塵，獨(dú)坐于寧靜之上，傾聽這份美好。
起初只是零星幾點(diǎn)，悄悄的，好似害羞的小姑娘，悄悄的探出腦袋。見人又立馬躲了回去，春雨落在窗戶上，融化寒冬的寂寞，迎來了春的熱鬧。
接著雨開始密了起來，淅淅瀝瀝，似一位先生，手握書卷，背誦詩篇�！熬灰�，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！彼车囊謸P(yáng)頓挫，雄渾有力。
雨越下越大，“嘩嘩”地響，似一位將軍，帶領(lǐng)士兵沖鋒陷陣，為祖國(guó)打下一片大好江山。
春雨蕩滌著我的'靈魂，使心中的煩躁一掃而光。
朦朧中，我掀開雨簾，看見一位身穿旗袍，手拿油紙傘的女子，漫步在這春雨纏綿的鄉(xiāng)間田野里。我緊隨其后，只見她對(duì)身旁的泥土輕輕一點(diǎn)，泥土就冒出了嫩芽，隨即長(zhǎng)成了碧綠的小草。我驚得目瞪口呆。
漸漸地，到處都有了綠色，到處都有了生機(jī)，我問“你叫什么名字?”她回眸一笑：“我的名字是春�！�
雨漸漸停了，我從夢(mèng)中醒來。
這場(chǎng)春雨，我仿佛明白了什么……
或羞怯、或文雅、或雄渾，不正代表人生的起起落落嗎?
春之美，又是無法比擬的。
傾聽春雨，我似乎懂得了生命……
傾聽的作文13
我愛傾聽大自然，傾聽柔和的風(fēng)聲，傾聽激越的雨聲，傾聽雄偉的雷聲……
風(fēng)是大自然在唱歌。你聽：那清涼的晚風(fēng)吹來，一棵棵樹上的樹葉發(fā)出沙沙的聲音。樹枝上的小鳥兒們驚醒了，它“嗖”的一聲飛了出去，背上也帶著月光，嘰嘰喳喳地叫了幾聲又落在了附近的樹枝上了�？每么髽洌豢脴淙~斑駁的倒影縫隙間，月光被晚風(fēng)吹搖的樹葉的倒影遮來掩去。水面，泛起粼粼的細(xì)碎波光，宛如魚肚上的鱗片一般。清涼的晚風(fēng)吹過去，月亮仍靜靜地嵌在樹葉的影中。鳥兒們又飛進(jìn)巢里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
雨是大自然在跳舞。你聽，在午后的黃昏時(shí)分，雨來了，來得這樣氣摯不凡，來得這樣猝不及防。雨伴著呼呼叫的風(fēng)來了，噼噼啪啪，雨的.腳步聲好像炒炸了鍋的豆子，好像擂響了激越的戰(zhàn)鼓，敲得瓦片叮咚直響，打得樹葉倏倏落下。河中的流水蕩起鱗一樣的漣漪，拍打著堤岸。雨如斷線的珠子一樣往下落，路邊的小草上掛著水珠，哇——！真美麗��！
這真是一場(chǎng)大自然的交響樂。我愛傾聽大自然的聲音，更愛永遠(yuǎn)呵護(hù)我們的大自然！
傾聽的作文14
生活里，音響從四面八方傳入我們的耳朵，但有多少時(shí)刻，你是停下腳步，側(cè)耳傾聽的呢？
可能有太多人是因?yàn)闆]注意、不在乎，忘了去細(xì)細(xì)梳理聲音代表的不同內(nèi)涵。聽到有些模糊的隔壁校下課鐘聲，知道不出五秒就要放學(xué)了；聽到稚嫩的陶笛兒歌，想必又是鄰家那初上小學(xué)的孩子；獨(dú)特中帶點(diǎn)趣味的扳車門聲，對(duì)門男主人到家了。其中真趣在陳黎的《聲音鐘》發(fā)揮得尤其淋漓盡致。用小販的叫聲來感知時(shí) 光的推移，這份聆賞、咀嚼四周聲音的情致，你擁有過嗎？
也有完全為了美而傾聽的。海浪沖刷著礁石，那亙古不變的韻律；風(fēng)颯颯穿過竹林，如濤、如放吼，甚至在最靜最靜的夜里，我們會(huì)瞇眼聽見山林的詩意：“明月松間照，清泉石上流�！必惗喾业脑鹿馇谝粯氛卤闶沁@種意境，一開頭細(xì)小的滑音，彷佛在模擬月光傾泄在大地上，低沉的絮語。
當(dāng)然，有時(shí)候傾聽，是聽人。真誠(chéng)注視的'雙眼、適時(shí)給予的鼓勵(lì)，便是傾聽者給訴說的人最有力的臂膀。在人們意興昂揚(yáng)的時(shí)刻，微笑著傾聽，恰如其分的贊美他；在人們失意悵惘的時(shí)刻，促膝傾聽，讓他沐浴在你和婉的關(guān)懷里。此時(shí)人和人之間的溫情，傾心的付出，是一首最美好的歌曲。
朋友們，讓我們好好傾聽，聽事、聽人、聽萬物，聽整個(gè)宇宙。
傾聽的作文15
“啦啦啦，啦啦啦，我是講故事的小行家，口干舌燥我不怕，只要肚子里有故事，我就要講出來！”今天的故事富有酸苦。
喝藥記－－苦之最極。
“阿嚏！阿嚏！”今天真是鼻公不做美，讓我又犯上了感冒這個(gè)可恨的病。之所以可恨，是因?yàn)檫@樣。
早上，一個(gè)噴嚏打破了寧靜，老媽馬上知道我得了感冒。不得了又要吃藥了。老媽把一包藥打開，又放了一顆“快克。”接著又打開兩瓶口服液。我就是不喝，老媽就拿起棍子嚇唬我。我信以為真，怕老媽真打人,就極不情愿地喝了一口。那滋味兒，甭提多苦了，跟吃到苦膽汁一樣。老將出馬，一個(gè)頂仨，。這時(shí)，爸爸回來了，我立刻把難看的表情收起來，平靜地喝著，但嘴可受盡了“苦”呀！
吃虧記－－酸風(fēng)不平
圍棋，別看我剛學(xué)，但可在這個(gè)班里小有名氣。今天，班上來了個(gè)“小四眼兒”，聽說是從外地轉(zhuǎn)來的.，想借學(xué)一期。我可洋洋得意，想借此機(jī)會(huì)大顯身手。機(jī)會(huì)說來就來，今天上午，我和“小四眼兒”第一個(gè)來到教室，我驕傲地說：“來吧，下一盤！”“小四眼兒”卻平靜地說：“來吧，你用黑棋�！薄澳俏铱删筒豢蜌饬耍 焙芸�，半個(gè)小時(shí)過去了，白棋占決對(duì)的優(yōu)勢(shì)，把我“軍”團(tuán)團(tuán)圍住。不一會(huì)兒，就被殺得只剩下五六十個(gè)子了。我慚愧地低下了頭，說：“我輸了。”與此同時(shí)，心里也酸個(gè)不停。
“酸與苦”這兩個(gè)味道，恐怕你也感受到了吧！
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