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            成長的作文

            時(shí)間:2023-11-17 09:14:10 話題作文 我要投稿

            成長的作文3篇(優(yōu)秀)

              無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的成長的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            成長的作文3篇(優(yōu)秀)

            成長的作文 篇1

              成長,這是每個(gè)人的人生中必經(jīng)的一個(gè)主題。我們給予它太多意義,賦予它太多詮釋,可似乎還是說不清也道不明。

              成長,究竟是個(gè)什么滋味?

              花般香甜

              處在如此美好的“花樣年華”,老師的一次表揚(yáng),父母的一個(gè)擁抱,都能讓我們心中無比快樂。

              那一次,我盛好飯等著媽媽回家。她一進(jìn)門,看到擺好的碗筷,驚喜地說:“你可是第一次為我盛飯呢。”隨之擁我入懷,我感受到了媽媽身上那股溫暖的氣息,也看到媽媽眼中有淚光在閃爍。

              我感受到了成長的滋味,是如此香甜。

              草般澀苦

              成長,又布滿了傷痕。

              那天,我發(fā)現(xiàn)她站在遠(yuǎn)處注視著我。她走過來說:“你根本沒有體會過我的.感受。我有更好的朋友了,我們絕交吧!痹捯魟偮,她便轉(zhuǎn)身離去。留我一人站在原地。我不知所措,想叫住她,卻說不出一個(gè)字。我的腦中一片空白,心中的呼喊得不到回應(yīng),只感到苦澀。這就是成長中的多愁善感吧?

              我感受到了,成長的滋味,是如此澀苦。

              漸漸長大,我也漸漸明白——成長的路上,只有花朵,則只能獨(dú)自嬌艷,毫無美感;只有綠草,則凌亂不堪。只有花和草互相映襯,才可創(chuàng)造出一片美麗的花園。

              也許,成長的滋味,很難用一個(gè)詞來形容,也很難用一句話來描繪。成長的滋味,亦甜亦澀,都是屬于我們自己的人生滋味。我們在人生的道路上不斷品嘗著成長的滋味,這些滋味也把我們雕刻成一個(gè)懂得思考、學(xué)會品味的人。

              成長究竟是個(gè)什么滋味?還要我們在以后的人生中細(xì)細(xì)品味。

            成長的作文 篇2

              每個(gè)人的成長經(jīng)歷都是豐富多彩的,喜怒哀樂愁,生活中的酸甜苦辣咸,都是不一樣的。

              我現(xiàn)在的生活是豐富多彩的,成長的經(jīng)歷也是不用講的了。

              還清楚地記得那一次,我正在家里和張延在看電視,看完電視之后干嘛呢?出去玩唄,我們走到外面,可是一走出去都不知道要玩什么,只好在院子里亂跑。跑了一小會兒,我們就累的大喘氣:“呼,呼,呼,不行了,回去吧!

              我把張延叫回了房間。張延突然想到了一個(gè)“餿主意”:“我們來玩‘蹦床’吧!”“蹦床?”我很不解,“這里又沒有彈跳床!睆堁又噶酥肝业男〈舱f:“這不就有嗎?”“能行嗎?”我很質(zhì)疑。“行不行不試一試怎么知道呀!”張延很自信。

              我們兩個(gè)人站在床上,蹦來蹦去,似乎真的可以經(jīng)受住這么鬧。我們兩個(gè)見可以支撐就繼續(xù)蹦,“嘿,我比你高!”張延說。哼!不就比我搞那么一點(diǎn)點(diǎn)嘛,我也可以超了你!我用力的在床上蹦:“哈哈,我比你高啦!”張延似乎很厲害的樣子:“這有什么了不起的`,看我的!睆堁佑昧W(wǎng)上一跳,差點(diǎn)都挨到天花板了。就在他落地的一瞬間,床突然往下沉了。我很害怕:“張延,我們還是下來吧,一會兒床塌了就不好了!薄按材敲磮(jiān)固,怎么可能塌下去呢?”張延很放心的說。我聽他這樣一說也放下了心,于是開始繼續(xù)蹦。

              我們倆玩得都很高興,突然,就在這時(shí),我的烏鴉嘴顯靈了,床板塌下去了,我和張延嚇了一跳,連忙跑出去叫奶奶,最后我們倆都被奶奶罵了一頓。

              通過那次的教訓(xùn),我就明白了這樣一個(gè)道理:好奇心害死貓,好奇心太重會有危險(xiǎn)。

            成長的作文 篇3

              光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我在這片神州大地上生活了十三年。翻開成長的日記,字里行間,有一件往事,如一盞燈照亮著我的心,指引著我前進(jìn)。

              那已經(jīng)是三年前的事,我和我的媽媽站在琴行的大門前,準(zhǔn)備考八級的吉他。雖然我前面已經(jīng)考了許多了但這一次是決定著我能否脫離業(yè)余來到專業(yè)級別的重要考級!當(dāng)我拉著媽媽的手走進(jìn)考級大廳,考生與家長已把等待考級的隊(duì)伍排到了大廳門口。見此情景,心中不免有一絲緊張:這么多人要考試呀!我能通過嗎?也許,緊張?jiān)缫言谥捎椎哪樕象w現(xiàn),媽媽的大手撫摸了我的肩。時(shí)間在流逝,隊(duì)伍在前進(jìn)。當(dāng)我身前最后一位女孩走進(jìn)考級房間的門,緊張侵襲了我的全身,到處都能感到伴著心率的`跳動(dòng)。只有等待了,考級房間的門開了,可令在場都很驚訝,女孩是哭著走出來的。里邊發(fā)生了什么?我的心又變得忐忑起來。幼小的心沒有了獨(dú)立面對的能力,我把頭轉(zhuǎn)向了媽媽。上翹的嘴角,揚(yáng)起的眉毛,甜甜的左側(cè)酒窩,媽媽在笑,媽媽在對我微笑。時(shí)間好像停留了許久,許久,微笑融入了我的心靈。想起己多年的付出、多年的努力現(xiàn)在是得到確認(rèn)的時(shí)刻,說什么也不該放棄,應(yīng)該笑著去面對它!拔乙哌M(jìn)那扇門”小小的心在微笑的力量下,立下小小的決定。轉(zhuǎn)過身,什么都不要想,向前走。一步,兩步,三步,我走進(jìn)了那扇門,跨過了那道坎。伴隨著音樂的響起,我進(jìn)入了狀態(tài),沒有緊張,沒有不安,只有自由與享受。最后一個(gè)清脆的“do”為曲子畫上了圓滿的句號。抬起頭,眼前的場景是多么熟悉:上翹的嘴角,揚(yáng)起的眉毛。監(jiān)考老師露出了笑臉,我成功了!

              合上日記,細(xì)細(xì)品味那個(gè)母親的微笑,不就是成長路上的一盞燈嗎?它驅(qū)散了我的緊張;教導(dǎo)我面對困難;照亮了人生的第一道坎;照亮了前進(jìn)的道路,指引著我前進(jìn)。

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