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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2023-11-17 10:26:38 小學(xué)生作文 我要投稿

            實(shí)用的小學(xué)生的作文

              無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            實(shí)用的小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              暑假的一天,我去參加了乒乓球興趣班。聽(tīng)說(shuō)打乒乓球不僅可以鍛煉身體,還可以防止近視。

              上課了,我和其他三個(gè)小伙伴輪流跟教練學(xué)打球。教練先耐心的教我們拿拍、擺臂、發(fā)球等。然后,讓我們學(xué)顛球,我第一次就顛了四十二個(gè),真叫人興奮。最后教練發(fā)球過(guò)來(lái)讓我們接過(guò)去。我們都學(xué)得很認(rèn) 真。

              記得有一次,教練發(fā)來(lái)一個(gè)球,我因?yàn)榘l(fā)呆沒(méi)接到,于是,教練狠狠的批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)我感到悶悶不樂(lè),委屈的.差點(diǎn)哭了出來(lái)!我心想:不就一個(gè)球沒(méi)接到嘛,用得著這樣大聲嗎?后來(lái)仔細(xì)想想,學(xué)乒乓球最重 要的就是注意力要集中,并且:“嚴(yán)師出高徒,”教練嚴(yán)格也是為我好。

              一節(jié)課下來(lái),我累得筋疲力盡,但還是很快樂(lè)!因?yàn)槲也坏憻捔松眢w,而且又將掌握打乒乓球這一新本領(lǐng)啦!

            小學(xué)生的作文 篇2

              “丁冬,丁冬”,放學(xué)的聲音敲響了。班主任老師聞風(fēng)趕來(lái),一進(jìn)門就跟我們說(shuō):“報(bào)到學(xué)號(hào)的,站起來(lái),27,2,19,29……”我聽(tīng)了驚魂不定地站了起來(lái)。只聽(tīng)老師說(shuō):“你們的閱讀積累本沒(méi)交,現(xiàn)在還不趕快拿來(lái),否則要給家長(zhǎng)發(fā)短消息!

              我聽(tīng)了,既疑惑,又驚喜,沒(méi)等到我說(shuō),同桌就開(kāi)始迫不及待地說(shuō):“你不是交了嗎?我在交東西的時(shí)候看到你的隨筆集和積累本了,你快去跟柯老師說(shuō)呀!蔽业男牧⒓窗捕ㄏ聛(lái),我不慌不忙地走過(guò)去,對(duì)柯老師輕輕的說(shuō):“我的閱讀積累本交上去了,別人也說(shuō)我交了!崩蠋熅蛯(duì)我說(shuō):“我給你一次機(jī)會(huì),明天你要把積累本拿給我看!蔽衣(tīng)了,嘴輕輕往上翹了一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有翹太高,我知道躲得了一時(shí),躲不了一世。我得趕緊去找,一定要找回來(lái)。晚上回家我就在家里東找找西找找,把家里弄得亂糟糟的',仍然沒(méi)找到,我還把弟弟的書包找了一遍,沒(méi)找到。我把所有人都問(wèn)遍了 ,還是沒(méi) 找到,還把每個(gè)班級(jí) 幾乎都 翻遍了 ,也沒(méi)有一絲線索。

              放學(xué)后,老師又叫我先回去,還對(duì)我說(shuō):“如果明天沒(méi)找到,就要重寫了!蔽衣(tīng)了猶如晴天霹靂,邁著沉重的步子走著;丶业穆飞衔业哪_步呈現(xiàn)出了沉重,機(jī)敏的弟弟看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“不要難過(guò),明天還又一次機(jī)會(huì),沒(méi)事的。”我無(wú)奈的笑了。

              第三天一早,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)自己的積累本竟然放在桌子上。我拿上桌上的作業(yè)本興高采烈的跑去跟老師說(shuō):“我找到我的積累本了!崩蠋熣f(shuō):“我知道了!蔽业男那榱⒓从申庌D(zhuǎn)晴,緊緊地抱著我的積累本,生怕它再次長(zhǎng)翅膀飛走了。

            小學(xué)生的作文 篇3

              在陽(yáng)春三月的早晨,春風(fēng)吹拂著我的臉旁。哎呀!春姑娘啊,你真是調(diào)皮,那么早就叫醒我!“嗨!老朋友,好久不見(jiàn)哦?炱饋(lái)吧!我?guī)闳プ矫圆匮!”春姑娘用她輕輕的聲音說(shuō)。“行吧!”我開(kāi)心好多了。咦?春姑娘呢?難道她就躲起來(lái)了?才眨眼時(shí)間呢!

              我來(lái)到家門前的小溪。哇!春姑娘。∧阋蔡谜伊,哪里都有你的蹤影呢!看!那小溪,河水里的冰早就不見(jiàn)了,似乎是春姑娘的魔力吧!哇!那兒一片綠色,你說(shuō)妙不妙?小草怎么挺直腰板了?呼呼。一定是春姑娘叫醒了她。這個(gè)古靈精怪的春姐姐呀!我算服了你!耳邊傳來(lái)笑聲,哦!莫非是春姑娘在笑?我望去,原來(lái)是人們?cè)谛蕾p這春景發(fā)出的`感嘆聲呢!“嗨,老朋友,我在這!”柳條旁發(fā)出聲音來(lái)。哦!春姑娘啊,你又跑到柳條那去了,真是搗蛋!“老朋友,別生氣!跟你開(kāi)玩笑呢,哪里都有我的身影的!”!桃花,也已經(jīng)露出笑臉了!昂冒!謝謝你為人們帶來(lái)歡樂(lè),你現(xiàn)在去別處玩吧!”我悄悄地在春姑娘的耳邊說(shuō)道!岸鳎 毙(shù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道,是春姑娘在跟我說(shuō)話呢!我慢慢走進(jìn)家,哇!春天真好!

              望著窗邊的嘵景,哎呀!春姑娘,別忘了,明年還要來(lái)拜訪你的好朋友哦!

            小學(xué)生的作文 篇4

              冬天的風(fēng),是個(gè)愛(ài)吹口哨的淘氣的小男孩。他一會(huì)兒吹到東,一會(huì)兒跑到西,他到了哪兒,哪兒就會(huì)活躍起來(lái),一陣陣的寒風(fēng),沒(méi)有春風(fēng)的纏綿,沒(méi)有夏風(fēng)的悶熱,沒(méi)有秋風(fēng)的清爽,卻有著獨(dú)特的.凜冽,而我,酷愛(ài)著這凜冽的冬風(fēng)。

              走在大街小巷中,任呼嘯的風(fēng)從我臉上刮過(guò),或在我臉上歇息,雖然冬風(fēng)是刺骨的,我卻獨(dú)愛(ài)這冬風(fēng)。走到一處,我停下了,湖水被冬風(fēng)吹的水波粼粼,樹(shù)木被冬風(fēng)吹的搖頭晃腦,花兒也被冬風(fēng)折服了,被壓得喘不過(guò)氣……

              隆冬的太陽(yáng)似乎怕起冷來(lái),穿了很厚的衣服,熱氣散發(fā)不出來(lái)了,所以,整個(gè)世界成了冬風(fēng)得天下。他似乎在和人們玩著捉迷藏,一會(huì)兒南下,一會(huì)兒北上,有時(shí)還繞著圈玩。

              冬風(fēng)是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,他坐在庭院里,和伙伴們玩著游戲。在他那明亮的雙眸中,可以看見(jiàn)早春的青蔥,盛夏的熱情和晚秋的收獲?諝饫锔(dòng)著梅花的淡雅清香。他伸出稚嫩的雙手,召喚母親給他們講過(guò)去的故事,母親絮絮講述起從前的故事。那些故事里有山舞銀蛇,原馳蠟象,也有冰解河開(kāi),燕子歸來(lái)。她的話語(yǔ)時(shí)高時(shí)低,時(shí)而情辭激動(dòng),時(shí)而慢條斯理。那些飛逝的歲月仿佛又被拉扯了回來(lái),近在咫尺,觸手可及。漸漸的,母親的聲音消失了,取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑……

              窗外,暮色四合,隱隱傳來(lái)冬風(fēng)的歌聲……

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