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(推薦)當我面對困難的時候作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的當我面對困難的時候作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
當我面對困難的時候作文1
當遇到困難的時候你會怎么辦?是選擇放棄,還是選擇堅持?我想在你們心中已經(jīng)有答案了。如果要讓我選,我肯定選擇堅持,因為媽媽曾對我說過:遇到困難要堅持不懈,努力克服。
在學(xué)習和生活中,我們往往會遇到各種困難。有一次,我就遇到了許多困難。
那一天晚上,我把作業(yè)寫完了。但是媽媽又額外布置了一張卷子,我一看卷子就暈了,上面全是計算和應(yīng)用題。我不想做了,但是像媽媽這樣的人總是愛發(fā)脾氣,我要是不做,她又該生氣了。沒辦法,我只好乖乖的做了,于是我開始埋頭苦寫。前面的計算還算簡單,可是到了后面的應(yīng)用題就難了,我有幾道題不會做。怎么辦呢?我想了半天還是不會。于是我靜下心來繼續(xù)想,突然腦中閃過媽媽說過的話:遇到困難要堅持不懈,努力克服。而且我的腦中又想到了解決應(yīng)用題的好幫手:線段圖。這下我興高采烈,拿起筆畫了起來,不一會兒,這些難題都被我攻克了,我可高興了。
寫完題后,我叫媽媽過來幫我對對答案,(因為媽媽手中有卷子的答案)媽媽坐在椅子上一題一題認真的看著,當檢查一半時,媽媽皺了一下眉頭說:“這道題做錯了吧!”我看了之后不好意思的'笑了,原來是我忘記約分了,我總是這樣。我改過之后,媽媽繼續(xù)看完,滿意的笑了笑便離開了。
現(xiàn)在我也常常遇到困難,而這時,我也總會想起媽媽對我說的話。
當我面對困難的時候作文2
“奶奶,困難是什麼呀?”
“困難是人生路上的絆腳石!
“那困難長的是什麼樣子呀?”
“孩子,那可不一定,困難變化無常!
“那困難可怕嗎?”
“不,孩子只要你去面對,困難并不可怕.”我似懂非懂的點點頭,一雙大眼睛無盡的猜測著。
舞蹈是我的最愛,每當以優(yōu)美的舞姿展示給大家時,誰又會知道我付出了多少?那年7歲,當我把那幼小的腿放在比我高好幾倍的把桿時,我強忍著疼痛,努力的壓著,抹掉眼淚,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎?
那年9歲,當我把手支撐在地上做著難度極大前翹,我一次又一次的摔倒了,望望自己那摔青了的腿,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎?
那年11歲,我把腿放在臉的`兩邊,含著眼淚數(shù)著:“1、2、3……”因為只有我數(shù)到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿,心顫抖了一下,要退縮嗎?
今年13歲,我的基本功已經(jīng)達到了一定級別,可是又在練著枯燥無味的動作,一遍又一遍的重復(fù)著,甩甩酸痛的手,心又不由得顫抖了一下,要退縮嗎?
“只要你去面對,困難并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響,不,我不退縮,我要去面對。我成功了!回頭望望自己所走過的路,是那麼漫長而艱辛!澳棠蹋щy就是這個樣嗎?”
當我面對困難的時候作文3
人的一生中,不可能沒有困難的。當困難來臨的時候,也許,你會煩躁不安——然而,困難是需要克服的。你如果擱著,它只會阻礙你前進,倒不如沉著應(yīng)對,把困難克服,去接受新的挑戰(zhàn);貞浧饋,那已經(jīng)是去年暑假的.事了。
那時候,媽媽經(jīng)常帶著我到外婆家里玩。我可喜歡那里啦,整天與表姐、表弟到田溝里摸小螃蟹,去荔枝園爬樹,坐在魚塘邊釣魚……所以,我隔三岔五地就嚷著要媽媽帶我去外婆家。有一次,我又想去,但媽媽工作忙不開,我決定獨個兒去。那天天氣格外好,我?guī)е宦泛眯那,不知不覺地到了分岔路。向左走,不久就能到達目的地;靠右走呢,我從來沒走過,但我每次經(jīng)過總能看到叔叔伯伯從那條路走出來的。于是,在好奇心的差遣下,我踏上了那條陌生的路。走著走著,沒想到眼前是一幅美麗的田園景色:一塊一塊綠油油的田地,還有彩蝶在花叢中飛舞。一邊欣賞這田園風光,一邊哼著曲子,我好不愜意。不知走了多久,我的心情開始由輕松愉快變得恐懼不安了,眼前的景色好像也變了:四周靜悄悄的,只有我一個人走在小路上;艔堉,我被一塊突出的石頭絆倒了,膝蓋馬上青了一塊,我忍住疼痛,勉強站了起來,心里更加害怕。望了前頭,又望了后面,真是前頭茫茫,后路漫漫,我進退兩難,眼睛也不禁濕潤了。
然而,不知哪里來的一股勇氣猶如泉水般涌上我心頭——路是自己選的,無論多么崎嶇,多么難走,我都應(yīng)該把它走完。就是這個信念推動著我,我不顧膝蓋的疼痛,奮力地跑著……終于,“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,不遠處,我看到了那個熟悉的荔枝園。人自哇哇落地后,便要走一條終身伴隨的路,而這路上有無數(shù)的絆腳石,人不可能完全避免它,因此,要前進,就要鏟除它。
當我面對困難的時候作文4
“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。”這句話說得可相當不錯,困難的強弱就在于你怎么看它了,只有堅持不懈才有機會成功,這一點我可是深有體會。
周六,老爸讓我做一張試卷,他想試試我的.“功力”有沒有減退,并說:“如果你這次考得還可以,明天請你吃自助餐!”“好!”我一蹦三尺高,平時一毛不拔的老爸竟放出“天價豪賭”,這怎么能不讓我滿心歡喜呢?老爸給了卷子,我滿懷自信地開始答題,“唰,唰,唰”做得非常快,可是我剛得意不久,就碰到了一只“攔路虎”:今年五月份中,某市陰天比晴天少三分之一,雨天比晴天少五分之三,該市有幾天晴天?
剛讀一遍,思路就不知道飛到哪里了,再讀一遍還沒讀懂,一般在這時,我肯定舉手投降,可今天嘛,不大一樣。我在草稿紙上畫了又畫,寫了又寫,還是沒思路。
要不?放棄?不行不行!對一題是一分,怎么能放棄呢?繼續(xù)想。
咦?我的思維碰撞了,擦出了靈感火花,咦?老師不是說,多用方程解嗎?也許可以試試!我的筆飛速地書寫著,我的思路也飛速地運轉(zhuǎn)著。
“哈哈!本天才做出來了!”當我沾沾自喜時,發(fā)現(xiàn)這題只是一只紙老虎,不過心里好舒暢!克服了困難就是這種感覺吧!
爸爸的諾言兌現(xiàn)了,當我吃著自助餐時,有種說不出來的甜蜜。當你面對困難的時候,你會退縮嗎?不!困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強!
當我面對困難的時候作文5
當我面對困難的時候,是愛激勵我成功;當我面對困難的時候,是媽媽耐心的話語激勵我成功;當我面對困難的時候,是同學(xué)的加油聲,激勵我成功。
昨天下午我們班舉行了跳繩預(yù)賽,快要輪到我的時候,我心里緊張的像揣了小兔子一樣砰砰亂跳,王老師喊“預(yù)備"時候,我深深的吸了一口氣,閉上眼睛,讓自己鎮(zhèn)靜下來,隨著一聲:“開始”我飛快地甩動著手臂,讓繩子轉(zhuǎn)動起來,跳著跳著我的腳突然抽筋了,疼痛讓我想放棄比賽,我不由地放慢了速度,這時只聽見身后的韓飛雁大聲說:“張怡楠,你快跳呀,時間不多了,張怡楠我相信你,你一定行,堅持吧,堅持就會勝利。”聽完韓飛雁說的話以后,我鼓起了勇氣,克服了疼痛,又加快了速度,跳了起來。短暫的比賽結(jié)束了,雖然今天我沒有其他同學(xué)跳的好,但是,心里剎那間充滿了一個新的信念,就是我戰(zhàn)勝了自己。在比賽時腿抽筋的那一剎那,這是鼓勵和成功在向我發(fā)起挑戰(zhàn),而我勝利了,我用行動來證明了自己的能力?纯瓷磉叺耐瑢W(xué)們,分散的走到王老師的'跟前的時候,而我卻自己獨自坐到了一邊,大聲的喊道:“我,戰(zhàn)勝了困難,獲得了勝利。
通過昨天的預(yù)賽,我深深地明白了一個道理:“當你遙望困難的時候,它就像珠穆朗瑪峰,是不可能到達的頂峰;當你面對困難的時候,它就只是一座小土丘;當你戰(zhàn)勝困難的時候,它可以匍匐在你腳下”,我大聲地對自己說:“面對困難,不要害怕,勇往直前!”
當我面對困難的時候作文6
那天,我?guī)е鴿M懷的好心情和朋友一起去公園玩。
“可以走了嗎?”朋友問我。我推著嶄新的自行車出了家門!巴郏@輛自行車好漂亮呀!”朋友驚嘆道!斑@可是我爸送我的生日禮物”,我得意地說。我和朋友騎著自行車出發(fā)了。
到了公園,看見有一個人在畫玫瑰。我驚嘆道:“哇,這玫瑰畫得好好看呀,您應(yīng)該是個美術(shù)老師吧!碑嬅倒宓娜嘶卮穑骸拔铱刹皇敲佬g(shù)老師。”
抬頭看了看天空,又看了看這畫中的玫瑰,心情變得更加好了。我從自行車上拿出風箏,正準備放,看見天空移來一團團的烏云。那個人還在畫玫瑰,就對他說:“快走吧,快要下大雨了,玫瑰花被雨淋濕了就不好了!彼c了點頭。
我騎上自行車,和朋友一起騎走了。騎到半路,車子不能騎了,我就讓朋友先回家,讓我爸爸過來。到處都是雨的世界。豆大的雨點潑了下來,我的`全身都濕了。我看見那個畫玫瑰的人也跑了過來,他看見了我,問:“小朋友,你怎么還不走呀?雨都下得這么大了!蔽一卮穑骸笆迨,我的自行車壞了!彼畔履欠嫞挚戳丝次业淖孕熊,說道:“原來是鏈條掉了,我來幫你修!彼蘖艘粫䞍,自行車就修好了。我騎上自行車,對叔叔說:“謝謝您,您快走吧,這么好看的玫瑰畫被淋濕了就不好了!彼珠_始跑了。
畫玫瑰的叔叔幫我解決了這個困難,他的玫瑰從此栽在了我的心里。
當我面對困難的時候作文7
我幼年是很調(diào)皮、很讓人頭疼的。在我爸爸媽媽臉上幾乎每天都寫著大大的無奈。
那年正值夏季,烈日炎炎。我感冒了,每天呆呆地望著爸爸媽媽從冰箱里拿出冰鎮(zhèn)西瓜,在我面前大口大口地吃。西瓜汁冰冰的,甜甜的,饞得我直流口水。我就不信了,他們不給我吃,我就在他們面前鬧,他們依然無動于衷。
我只有冰箱的一半高,但西瓜在上一層。怎么辦?怎么辦?我慌了,一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,猶如一只迷路的昆蟲!安恍校∥乙欢ㄒ晕鞴!”我堅定地對自己說。望望四周,我的目光聚焦在小凳子上,心里喜出望外。我像見了寶貝似的,朝凳子奔去,凳子沉沉的`,搬動起來十分費事,累得我全身出汗,汗水在臉上流下來。拼盡全力把凳子舉了起來。沒走幾步,就摔了個“狗啃泥”。我用小手在身上“嗒嗒”拍了幾下,又把小凳子拿起來,經(jīng)歷了拿凳子的艱辛,終于把它搬到了冰箱旁。我搖搖晃晃地站上凳子,要打開冰箱門,沒想到,自己力氣太小了,根本打不開。我就不信了。心里不服氣。我雙手放在門上,用力地啦,使出渾身解數(shù),冰箱門依然紋絲不動。我還是對西瓜耿耿于懷,繼續(xù)拉著門,腦洞里想著美味可口的西瓜,不知哪里來的力量,冰箱門終于被我打開了!我欣喜若狂,立馬抱出一小瓣西瓜,坐在凳子上津津有味地吃起來。冰箱敞開著,像是看著我吃西瓜。我心里美滋滋的。吃完西瓜,把瓜皮又放進冰箱,拿出另一瓣,繼續(xù)啃著。
直到媽媽來了。
當我面對困難的時候作文8
在困難面前,我們能低頭嗎?不能!只有勇敢地同困難斗爭,才能取得最后的成功。四年級時的一件事,使我明白了這個道理。
記得我在四年級時,班里大部分同學(xué)都會騎自行車,我很羨慕他們。于是,我心里有一個念頭:學(xué)騎自行車。當天,我就和媽媽說了說,媽媽和爸爸決定晚上帶我去匯展中心學(xué)騎自行車。我聽了,十分高興。
我們來到了匯展中心,我開始學(xué)騎自行車。剛開始,我覺得自行車很好騎,便踏上自行車開始騎。誰知剛騎了幾下,我就摔了下來,腿上蹭破了一塊皮。爸爸對我說:“我先給你扶著車子!蔽掖饝(yīng)了。
爸爸扶著車,我開始騎。騎到一半時,爸爸對我說:“我把手松了吧?”我連忙拒絕!叭绻乙恢狈鲋,你什么時候能學(xué)會?”我只好答應(yīng)一會兒松手。我又往前騎了一會兒,爸爸不聲不響地放了手,我一點兒也沒發(fā)現(xiàn)。當我給爸爸說松手時,爸爸才說他已經(jīng)松了,我差點叫出來。在這一瞬間,我摔倒了。這時,我想起了一位英雄說過的`話:從哪里摔倒就從哪里爬起來,要做一個勇敢的人!于是,我又咬緊牙關(guān),重新騎上自行車。我騎了一會兒,搖搖晃晃。爸爸跟我說要保持平衡,我硬是保持了平衡。下面,我就能獨立騎很長時間了。
“太好了,我學(xué)會騎自行車了!”我叫道。我下了車,和爸爸媽媽一起回了家。
這一件事使我懂得:在困難面前,灰心沒有用,哭泣沒有用,只有勇氣才能度過難關(guān)。
當我面對困難的時候作文9
挫折,簡單的兩個字,但它里面包含著酸、甜、苦、辣、咸這五味成雜。挫折,當我面對它時,我會努力;挫折,當我面對它時,我會微笑;挫折,當我面對它時我會氣餒;挫折,當我面對它時我會不知所措;挫折,當我面對它時我會欣欣向榮;挫折,當我面對它時,我會渾然不知……
挫折,當我面對它時我會我會努力,也許那是應(yīng)該的吧,因為那是的我很迷糊,之前我努力了,之前他是成功路上的一塊小絆腳石,在通往成功的道路上,總會有許多挫折,在前方等著我們?nèi)ツゾ,去突破,它是磨滅不掉的,因為它在前方等著我們的成功,不需要十足的完美,夾帶著一點瑕疵也沒關(guān)系,去一步步走向成功,去一步步嘗試,我努力了!
挫折,當我面對它時,當我面對它時會微笑,正如著名作家們所說的,笑一笑,十年少,是啊,笑一笑十年少,所有煩惱都忘掉,笑是人類的特權(quán),挫折,他好像在對我微笑,她對我說,來吧,你送會熬過去的`。我好比一只微小的蟲子,雖然比不上別的蟲子快,但我要比其他蟲子用功,我一樣可以到達終點,并且比他們更光榮,我微笑了!
挫折,當我面對它時,我會氣餒,那是因為在這條通往成功的道路上,有太多我承受不了的磨難,我會氣餒,我會哭,在中途的道路上,我會退縮,我會放棄,我氣餒了!
挫折。當我面對它時我會渾然不知,那是因為我將面臨選擇,當我徘徊在A與B之間,我會躊躇,到底要選擇哪個?當我徘徊在生與死之間,我會逃避退縮,我會不以為然,我會不知所措!
當我面對挫折時,我會……
當我面對困難的時候作文10
糟糕!我又打破碗了,怎么辦?怎么辦?就在我束手無策之時,媽媽突然出現(xiàn)在我眼前,怒氣沖天的說:“你為什么又打破碗了?”我嚇得愣住了,而這時媽媽又大吼了一聲:“還不快去把碗的“尸體”撿起來!不是跟你講過遇到困難要自己解決了嗎?你到現(xiàn)在還不懂。俊蔽衣犃艘院,本來想再回一句:“我就是聽不懂!”可是后來想想這樣好像太“白目”了。因為爸爸媽媽從小就教育我們,遇到困難時要解決它,不是一直坐在那裏觀看“困難”這個關(guān)卡。
像是有一次,我在寫數(shù)學(xué)題目時,出現(xiàn)了一題我不會的題目,就在我搜腸刮肚要放棄的時候,爸爸就說:“如果連這種小問題都解決不了,將來如果你出去工作后要怎么辦?”我聽了爸爸的話后,便又立刻絞盡腦汁,終于想出答案了!當時“雨過天晴”的心情,好像出現(xiàn)了一道繽紛美麗的彩虹般,叫我興奮不已!
這次的經(jīng)驗讓我記得爸爸跟我講的這句話。我還有一次難忘的經(jīng)驗,有一次我在吃飯的時候,突然,我一失神,手一滑——整碗飯全部掉滿地,我又驚嚇得不知如何是好。剛好爸媽都不在,就在我不知所措之時,爸爸的話突然浮現(xiàn)在我眼前,所以在爸爸媽媽回來之前,我已經(jīng)將下一場“二次世界大戰(zhàn)”的危機免除了!困難,原來是可以瞬間化險為夷的',我雖然不動聲色,但心中卻欣喜若狂!
升上四年級的我,慢慢的學(xué)會了遇到困難時要怎么解決它了,也知道了許多不同解決的方法,像是跟同學(xué)吵架了,要盡量趕快將這個裂痕填補好,當然也要和同學(xué)和解,避免一發(fā)不可收拾。所以,當我們遇到困難的時候,不要慌張,要想辦法解決它!戰(zhàn)勝它,心里的障礙和“困難”才不會越來越高、越來越難以超越!
當我面對困難的時候作文11
我遇到過不少困難,但我從未畏懼。因為爸爸媽媽從小就教育我:“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。”
記得我在上三年級時,爸爸給我買了一輛自行車,我欣喜若狂之余,又發(fā)愁了,我不會騎呀!這可怎么辦?“上車試試!”爸爸鼓勵我說,“這么大的人了,還不會騎,不讓人笑話!蔽衣犃耍q豫不決地說:“不管多大的困難,我都要戰(zhàn)勝它!
我鼓足勇氣,上了車,蹬了一下腳踏,車便走了走來。我感覺車頭搖搖晃晃的.!皠e害怕,我扶著呢!你握緊車把,集中精神就就OK了。”爸爸說。
我按著爸爸說的去做了,果然感覺好多了,不知什么時候,爸爸松開了手,正在這時,前面有一顆大石子,我不知所措,一陣慌亂中一下把我絆倒了,手后,我摔倒了,手上的一塊皮也蹭沒了。那時,我真的不想學(xué)了,強忍著淚,走到爸爸請面前。爸爸似乎看出了我的心思,撫摸著我的頭說:“‘我一定會成功的!’這不是你的口頭禪嗎?怎么退縮了呢?”
我再次跨上車,向困難挑戰(zhàn),我相信這一次我一定成功。爸爸又像上一次那樣扶著我,然后松開了手,一開始我騎得穩(wěn),但由于拐彎處速度沒有降下來,我又栽倒了,這一次摔得更重,腳也被蹭破了,簡直是雪上加霜。盡管眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),但是,我沒有就此罷休,又上了車,我記住了決竅,不要著急,也不要慌亂,果然騎得很好,沒有栽跟頭。爸爸在后面不時鼓勵我:“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強!
后來我又練了幾次,技術(shù)越來越好,騎得也越來越棒。
“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強!痹谖矣龅嚼щy時爸爸這句話就會回響在我的耳畔。
當我面對困難的時候作文12
人生的道路總是會有挫折和坎坷的,每個人的道路都不是一帆風順的,我們經(jīng)常會遇到困難。
我就遇到過許多困難,又在學(xué)習上的困難,家庭中的困難……有一次我有幾道題不會做,心里很著急,可是媽媽又不在,更是著急了,我這人有個特點,喜歡依賴別人,可是當沒有人依賴的時候,我啥題都會了,這不,絞盡腦汁想了一想,終于會了,可是有些題我實在不會,就從網(wǎng)上查,有些題我實在不會了,就只好向同學(xué)請教了,媽媽回來說以后她就要經(jīng)常出差或者旅游,要不然我就光依賴她了,又不然光。我的耐力不夠好,長跑就成了我的克星,運動會上的五十乘八,我?guī)缀趺看味际堑箶?shù)的,而且跑完后累得不得了,游泳也不行,憋氣憋不了很長時間,因此不能游很長的時間,教練讓我們到深水區(qū)去游泳,我每一次都失敗了,結(jié)果我每天都害怕去學(xué)游泳,恨不得馬上學(xué)完這十天,每次去學(xué)的時候我都在發(fā)抖,每次出來的時候我的松了一口氣。
我們遇到了困難要鎮(zhèn)定,不能著急,我每一次都很平靜(嘿嘿!那是表面上的,其實心里已經(jīng)慌了),我就使勁克制住自己。有的時候?qū)嵲谌滩蛔×,就暴跳如雷,然后嘴里就光嘟囔著怎么辦呀,怎么辦呀……有的困難的`破解方法就是嘗試,想起在一二年級的時候,那時候體育課上經(jīng)常比賽跳繩,我總是跳不好,就絕望了,最后在爸爸媽媽的鼓勵下,我很快就會了各種各樣的花式,大姑說我還不會走就先會跑了。
每個人都會遇到困難,沒個人都會因為困難而發(fā)愁或著急,我們不要懼怕困難,一定要克服困難。
當我面對困難的時候作文13
轉(zhuǎn)眼之間,進入初中已經(jīng)三年,三年時光,有愁有怨,有喜有悲,有樂有難……
記得初次接觸初中的數(shù)學(xué),本著吃小學(xué)“老本”的心理的我心不在焉地面對初中數(shù)學(xué),理想是美好的,現(xiàn)實是骨感的——沒有絲毫作輔助線意識的我在一道壓軸題中摔了個狗啃泥。
試卷發(fā)下來時我甚至不敢相信自己的眼睛,小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)等生的我,在一道十分簡單的壓軸題上品嘗到了失敗的滋味……
深刻記得那道題目——題目不復(fù)雜,只需連接兩點,根據(jù)平行性質(zhì)便可輕松證出。我自從那一次考試的失敗,心中對自己充滿了憤怨:“為什么我沒想到作輔助線?為什么我連這么簡單的題目都寫不出來?”但我卻是越挫越勇,我無法忍受的小學(xué)成績優(yōu)秀變成初中成績落后,“我一定要重現(xiàn)輝煌,我一定要成功!”我在心里給自己打氣。
我開始對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,做題對我來說似乎成了一種別樣的.享受。驕陽初升,是我的朗朗書聲;日暮西下,是我握筆疾書;夜深人靜,是我孜孜不倦……
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的興奮感我終于有所體會——解出一道數(shù)學(xué)壓軸題的興奮不似這“柳暗花明又一村”?
月考之中,是我小試牛刀;期中考試,是我初露鋒芒;期末考試,是我一鳴驚人……“皇天不負有心人”,我終于證明了自己,跨越了心中的魔障!
初中三年,當初那道簡單的壓軸題卻似一道鞭痕,鞭策著我不斷前行……我不會忘記這道題,它是我的磨石刀,助我顯露鋒芒!
不要畏懼心中的困難,堅持下去,相信一定會“直掛云帆濟滄海!”到達成功的彼岸!
當我面對困難的時候作文14
每當我遇到困難的時候,總會想起老師平時經(jīng)常說的一句話:“遇到困難,不要害怕,一定要勇敢地去面對”。它讓我受益匪淺,戰(zhàn)勝困難。
我小時很膽小,遇到困難就會退縮。媽媽為了培養(yǎng)我,就不斷地引導(dǎo)我,教育我,直至現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,我變得堅強起來,遇到困難不會退縮,而是勇敢去面對,去戰(zhàn)勝困難。
記得一天早上,風和日麗,燦爛的陽光千絲萬縷地灑遍大地。數(shù)學(xué)老師邁著輕快的.步伐來到了教室,只見她和藹可親地說:“同學(xué)們,早上好。今天我們進行一次小測,小測是一些思考題,誰拿到滿分,就可以加3分。說完,數(shù)學(xué)老師吩咐幾個同學(xué)把本子發(fā)下去,然后,在黑板上出了幾條題目。我拿起本子,抄了起來,不一會兒,抄完了題目,我認真地做了起來。但是,到最后一題,我絞盡腦汁也想不到。我心想:嘿,還剩一題,不做還有90分,我想放棄時,用眼瞟了瞟老師,只見她像看透我的心思,變得嚴肅起來,這時我不禁想了老師平時說過的那句話“遇到困難,不要害怕,一定要勇敢地去面對”。于是我鼓起勇氣,把那道題重新仔細地看了一遍,用算術(shù)方式,又用解方程、畫圖方式……經(jīng)過一番的苦思,我終于想到了解題的方法,把題目做完了。第二天早上,本子發(fā)了下來,我打天一看,一個鮮紅的“100”分映入我的眼簾!拔页晒α!我戰(zhàn)勝了困難了!”我從心底里呼喊著。
其實困難并不可怕,當面對它時,只要我們勇敢去面對,想辦法去解決,就會戰(zhàn)勝一切困難,走向成功的彼岸。
當我面對困難的時候作文15
任何一個有意識的動物都會有遇到困難的時候,人類就更不用說了,每個人都會遇到各種各樣的困難,我也不例外。小時候,老師經(jīng)常說:“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。”這是事實,如果害怕困難一昧退縮就連戰(zhàn)勝困難的機會都沒有了,可是如果你堅強的去挑戰(zhàn)困難就有可能戰(zhàn)勝困難。
記得那是四年級的數(shù)學(xué)小測驗,剛一拿到卷子,我就埋頭做起來,一道,二道。我做的得心應(yīng)手。我正暗自高興的時候,沒想到后邊的幾道題像一層灰蒙蒙的霧一樣,蒙在我的腦子上,讓我不知道從哪里入手。我想了想,在草稿紙上認真地算著?啥妓懔税朊孢是想不出來,我非?鄲,抓耳撓腮地望望其他同學(xué)都在低頭寫著,我就更不安了,心里又著急又后悔,都怪我平時一遇到難題就推給爸爸看,等著爸爸給我講?山裉,卻是在考場上,真希望爸爸能立刻出現(xiàn)在我的眼前,可是這又不能成為現(xiàn)實。
時間一分一秒地過去了,汗珠也一滴滴地順著我的臉頰流下來了。我的手緊握著筆,腿在課桌下顫抖,但眼前的'數(shù)字和符號都在一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),讓我的思緒有些混亂,心想:干脆不做了,放棄吧,反正我也不會做,丟分也沒辦法。就在這時我想起了美國著名作家海倫,她一歲半就雙目失明,雙耳失聰,憑著她堅強不屈的精神,向困難挑戰(zhàn),終究戰(zhàn)勝了她心理的陰影,考入了哈佛大學(xué)。想到這,我眼前仿佛閃過一道希望之光,我靜下心來仔細摸清思路,難道這幾道題一下子變得簡單了嗎?我三下五除二地做完了,這時鈴聲想起,老師收卷了。下了課,我高興地跳著說:“我成功了!
今后,我無論遇到多么大的困難,遇到多么難解的題,我都會靜下心來動腦思考。我們決不低頭,只要我們付出了努力,一定會結(jié)滿豐收的碩果。
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