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手工的作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的手工的作文，歡迎大家分享。
手工的作文1
吹糖人是漢族民間手工藝品。
如果是北京話，就叫“吹糖人兒”，據(jù)說傳到現(xiàn)在，已經(jīng)有六百多年的歷史了。古代的時候，吹糖人可以用兩筒牙膏皮來換，現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，牙膏皮就不那么緊缺了。
有一次，爸爸帶我出去玩，路過一條街，街上的一處角落有很多人，原來，那里有一個賣糖人的.小攤，一個叔叔在賣吹糖人。我對爸爸說：“我也想吹一個糖人�！卑职终f：“好的�！卑职指读隋X，叔叔就開始做了，他先從熱鍋里拿出一些糖漿，然后搓成圓，用大拇指往圓球里戳，戳出一個洞，再把“洞”旁邊的外巖拉長，再拉得很細(xì)，就做好大致的外圍了。之后，他把口子給我，讓我吹氣，我吹氣，他來做。我說：“叔叔，我想要一只兔子。”他說：“沒問題！”我就使勁吹，他開始搓兔子，先搓出兩只長耳朵，然后，搓出兔子的嘴巴、眼睛、四條腿等身體部分。我吹地太使勁了，兔子就變成了胖兔子！我樂滋滋地看著我的胖兔子，開心極了，爸爸還給我和胖兔子照了一張相呢！
吹糖人真是一種有趣的民間手工藝品��！
手工的作文2
一次我去表姐家玩兒，她說：“我們來比賽做手工吧！”我同意了。我本想做一個房子，但是我沒有耐心，做到一半就不想做了�？粗憬阕龀鲆粋�個小白兔，我以為自己要輸了，但是，沒想到姐姐對我說：“做事一定要有耐心，不要半途而廢�！蔽衣犃私憬愕脑�，利用了最后的幾分鐘，終于做成了一只小兔子，比姐姐做得都好，然后，姐姐送給我一個自己做的，可以裝東西的盒子。
回到家后，我自己找了一個盒子，把它剪成了一塊塊小紙片，想做幾個小房子就是做不成，再后來的一個星期里我沒有做過手工，后來，還是在爸爸的'鼓勵下，我又重新振作精神。現(xiàn)在想想還有些懊惱，我不應(yīng)該沒有耐心，更不應(yīng)該因為一次小小的失敗就放棄自己的愛好。
我迷戀做手工！因為是第一次做手工，讓我明白了：只要有耐心，就一定會把這件事做好；如果沒有耐心，只會把事情做得更加糟糕。不能因為失敗了就放棄，失敗是成功之母，也就是說，我們要接受并改正自己的缺點，只有這樣才能使我們收獲勝利，收獲成功。
手工的作文3
早上醒來，我對媽媽大喊：“媽媽！給我買些硬紙板，我要親手做！”我媽醒來對我說：“喂，給你買就是了！你這樣喊什么？”“耶！”我歡呼起來，叫醒了我爸，我們管他叫大懶蟲。
早上十點，我媽送我走。我一邊走，一邊構(gòu)思這部手工作品的內(nèi)容。我想了想，想，想法完成了，小店還沒到。終于到了店里，一眼就看中了紅、黃、藍(lán)、綠、粉紙板。
一到家，我就開始做：先把紅色紙板切成三大塊，然后把粉紅色的分成八等份，卷成同樣大小的圓柱體。然后用黃、藍(lán)、綠紙做各種家具、電器等等。最后帶了透明膠，按照我事先設(shè)計好的順序一個個固定好了，ok！搞定！別慌。最后，我得做個收尾。我?guī)е噬U筆，旁邊寫著“我的新家”幾個字，然后就真的`完了。
這時，我媽看到了我的作品，表揚了我�！班�，好！下次，把我們的‘家’建設(shè)得更好！”聽了這話，看著自己的作品，心里充滿了喜悅。
手工的作文4
你知道這個愛做手工的人是誰嗎？當(dāng)然就是我了呀！雖然我最喜歡做手工，可是我最最最喜歡的還是畫畫。
媽媽看我如此喜歡做手工，就給我報了一個“小小服裝設(shè)計師班”。“小小服裝設(shè)計師班”是一個專門做手工、畫畫、設(shè)計的班，我十分喜歡上。我最喜歡的課就是手縫課了。我經(jīng)常在那里做手工，回到家也想做一做，可是沒有那些材料。
有一次，我在我的玩具堆里“浸泡”時，突然發(fā)現(xiàn)了一塊白色的布，還很漂亮滴呢！我馬上跳出我的“澡盆”（指裝玩具的盒子）拿起了白布，準(zhǔn)備給我的'芭比娃娃做一件白色長裙。我先比好了芭比的身材，然后在布上用鉛筆描一件裙子，然后再沿著線縫，要縫的比真正的大一些，再剪下來，把衣服翻過來，就完工了！
雖然我縫的挺好，但中間還有不少失誤，我縫完時候就發(fā)現(xiàn)，我袖子和裙口都給縫上了，就像一個布袋子，有去無回！我趕緊把裙口給拆開了，可是因為袖子太小，就沒有拆……
雖然我做手工時有些粗心，但是我還是十分喜歡做手工。
手工的作文5
早上，我還在睡夢中，忽然，耳邊傳來妹妹的聲音。呀!原來是昨晚答應(yīng)她，今天帶她一起做手工。我一骨碌爬起來走了出去，吃過早飯，我們開始做手工啦!
首先，我們準(zhǔn)備了手工要用的工具：剪刀、膠水和說明圖等，我們初步去研究了一下如何制作，閱讀了制作說明。根據(jù)說明圖，我先拿起剪刀在印有“小魚”的紙板上沿虛線小心翼翼地剪開，然后讓妹妹拼裝、粘貼。不一會兒，一條可愛的小魚就做好了。妹妹開心地拿著小魚假裝在水里游來游去，可愛極了。
這時，我又發(fā)現(xiàn)了一張有趣的手工，上面有一頭貪吃的.小豬，下面有一個大西瓜。你猜那頭小豬是誰呢?哈哈!那就是豬八戒吃西瓜啊!妹妹見我笑嘻嘻的，連忙湊過來，“小豬吃西瓜，姐姐快點教我做!”妹妹說。我拿起參考圖仔細(xì)地研究，最后，豬八戒吃西瓜呈現(xiàn)在我們的眼前，我們心里美滋滋的。
手工制作樂趣多，讓我想起之前背過陸游的詩句：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
手工的作文6
暑假的生活豐富多彩，如果要做游戲，你可以選擇釣魚，什么，釣魚？我家沒有魚缸，更沒有魚，怎么辦呢？別著急，請聽我慢慢道來！
用磁鐵釣魚是一件很有趣的事。做一個釣魚竿和一些魚，然后用它來演示磁鐵是怎樣吸引一些物體的。如果你做兩根釣魚竿，就可以和朋友進(jìn)行比賽，看誰釣的`魚多�？墒窃撛趺醋鲷~和魚竿呢？別著急，我來教你！ 首先，準(zhǔn)備一根細(xì)繩，一端系到磁鐵上，要系結(jié)實，另一端系到木棍上，并用膠帶粘住，以免繩子在棍子上打滑，再在紙上畫出魚的形狀，用剪刀把它剪下，用回形針別到每條魚的背上，然后輕輕地將魚放到盆里，小心地讓這些魚都浮在水面上，如果魚沉下去也沒關(guān)系，這樣磁鐵釣魚的準(zhǔn)備工作就做好了。
拿著做好的釣魚竿來到水盆邊，把系著“魚餌”的一端“甩入”盆里，只聽見“砰”地一聲，你會看見魚釣上吸著一條或兩條魚。
你可以和你的家人或朋友一起做這個游戲，祝你們玩得愉快！
手工的作文7
今天，我們上了一節(jié)十分有趣的手工課。
首先，我們先準(zhǔn)備一下工具，有兩個模具，一個模具是圓球形狀的，另一個模具是立體六邊形的，還有多彩沙，和幾袋夜光沙，最后，備一盆水。
開始制作啦！首先拿出模具，選一種模具，將彩色沙和夜光沙混在一起，變成彩色的夜光沙，然后倒進(jìn)模具里，然后把做好的沙和模具放到水里，放置五分鐘后拿出來，小心翼翼地打開，最后晾干，一個色彩鮮艷的跳跳沙彈力球就制作完成了。由于時間原因，每個人只做了兩個球，都十分漂亮。我做的.也不例外。一個球上半部分是粉色的，下半部分是紫色好似一顆寶石，另一個球，顏色可就多了，粉色，橙色，黃色，綠色，藍(lán)色，紫色，像一顆彩虹球。
七彩跳跳沙，不僅好玩，而且鍛煉手腦結(jié)合和我們的想象力、動手能力，拿下來的過程中可以鍛煉我們的動手能力。原來做手工不光能玩，還鍛煉我們呢，通過這次手工我的動手能力又增強了一步。同時我也學(xué)會了做事要認(rèn)真，不能馬虎。
手工的作文8
今天，媽媽帶我去鄧?yán)蠋煹漠嬍易鍪止�，到了畫室我找了一個座位，坐了下來開始聽老師講課。老師說今天要做相框，老師還教了我們怎做，說完就讓我們自己開始做了。
我先拿了兩張綠色的泡沫板，一張當(dāng)邊框，另外一張當(dāng)相框的底板。我先把第一個泡沫板的四個角定好位，再把那四個角的兩邊畫一個點，但是老師說那兩個點離它的那個角只能隔開四厘米，于是我量了四厘米，又畫了一次，畫完了已后，我把這些點用線連起來，我發(fā)現(xiàn)連完了以后就會有一個長方形在泡沫板正中間，接著我把中間的長方形剪下來，就成了一個邊框，我還在這個邊框的中間貼上一張塑料薄膜。然后我又把另外一個泡沫板對齊貼在邊框上。接下來我開始做相框后面的支架，用三張短一點的細(xì)一點的泡沫板，用透明膠把它們貼成一個大三角形，把這個三角形的支架用雙面膠貼在相框的.背面，這樣我的相框就可以穩(wěn)穩(wěn)地立起來了。做完了以后還可以在相框前面加一些花邊，那樣就更好看了。
這次做手工可真好玩呀!在做的過程中我學(xué)到了很多小技巧，下次如果還要做手工，我一定會來的。
手工的作文9
今天，我們上了一節(jié)有趣的手工課，你們知道我們做了什么嗎？不知道了吧，就讓我來告訴你們吧！我們上了一節(jié)捏飯團(tuán)的手工課。
我們四人一組，我、潘曉彤、林旭杰、劉璇一組。另外兩組有四個人，還有兩組有三個人。老師給我們每個人發(fā)了一個盤子，而且每桌有一盤米飯、一盤胡蘿卜、一盤香腸、一盤黃瓜和一瓶番茄醬。
現(xiàn)在我們準(zhǔn)備開始做，我們先把一次性手套戴上，再用勺子挖一勺子的.米飯，用手捏實，然后用鋒利的剪刀把紫菜剪成適合盤子的最大的一塊，放在盤子里，再把捏好的飯團(tuán)放好。接著分別拿三片胡蘿卜、黃瓜和香腸，把它們剪得小小的放在上面，最后把番茄醬擠在上面，這樣就大功告成了。
還有一件非常重要的事，老師還幫我們用模具做了一只非�？蓯鄣男』ㄘ��；铎`活現(xiàn)，栩栩如生！我們還是第一次做這么香噴噴的飯團(tuán)，竟然能做得那么逼真，真是讓人愛不釋手。
老師說這個飯團(tuán)要和家人一起分享，這才是對父母親偉大的愛。于是。我滿心歡喜地將飯團(tuán)帶回了家！
手工的作文10
我的愛好很多如：手工、畫畫、唱歌等。其中，我最喜歡的是手工。
有一次，媽媽的單位發(fā)了一箱可樂，爸爸的單位也發(fā)了一箱牛奶和一箱冬瓜茶，沒過幾天，我就把他們喝完了，媽媽拿著罐子準(zhǔn)備扔掉，我連忙跑過去說：“媽媽，你千萬不可以拿出去扔了，我現(xiàn)在非常需要它們，有用這哪�！保⒂惺裁从�？＂媽媽好奇地問，我說“天機不可泄露”媽媽沒有辦法，就把手中的'罐子遞給了我，我心想：如果拿這些罐子串起來，穿在腰上，不就像非洲人嗎？還可以利用廢物做手工，我先把這些罐子洗干凈，然后拿針把每一個罐子的角鉆一個小洞，接著拿線把罐子串起來，先串可樂、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。
我連續(xù)串三串，每一串都發(fā)出“鈴鈴”的聲音，湊成了首悅耳的歌，我把這三串拿針一起連起來，最后把幾條彩帶串上去，給它們戴上了“頭發(fā)”，是多么美麗！我叫它“喇叭”裙。
我把這條裙穿上去，剛剛合適，再加上舞蹈，還真的有點像非洲人。
媽媽一看，笑哈哈地說：“原來你用那些罐子做這條裙�！蔽艺f：
“漂亮嗎？”媽媽笑得更厲害了說：“很漂亮�！�
我從中知道了一個道理，只要我們動動手，動動腦，就會把原本沒用的東西反過來變成一個有用的東西。
手工的作文11
叮鈴鈴……上課了，我們馬上回到教室里。不一會兒，老師手里拿著作品和工具，精神抖擻地快步走進(jìn)教室。她用洪亮的聲音對我們說；“這節(jié)課做風(fēng)車�！崩蠋熥屛覀兛此鲆淮�，否則就會做不來的`。老師開始做了，我們?nèi)褙炞⒌乜粗蠋熥�，生怕落掉一些�?xì)節(jié)。只見老師先把一張正方形的紙折成三角形，再展開��！
一個做工精致的小風(fēng)車就做好了。老師說現(xiàn)在你們開始自已做吧，剛說完大家就忙開了鍋，教室里到處都是剪卡紙的聲音咔嚓、咔嚓……我先把一張長方形的紙剪成一個正方形，再把正方形折成一張三角形，再展開，然后沿著折痕剪開，注意不要剪到頭否則就沒法做了。接下來我們要把其中的四個角折到中心來，再用細(xì)釘子把每個角穿一個洞穿出中心點，再把它釘?shù)揭粋�細(xì)木棒上。用嘴吧一吹啊風(fēng)車轉(zhuǎn)了！
這節(jié)手工課真有趣�。�
手工的作文12
每到過年，我就和幾個姐姐哥哥們就站在各各人家的家門口對人家家里的燈籠這指指，那點點，總覺得少了些東兩，卻又說不上來倒底在哪里不好看。越說手就越癢癢，恨不得自己做一個。
這不，我今天就來跟大家講一講，怎樣制作手工燈籠吧！
首先，將長輩給我們的.壓歲錢外面的紅包拿來，對折。然后，將有圖案的朝外面，將長邊對折，其次將四個角以中間線為準(zhǔn)往里折，按照同樣的方法折5個紅包，再將每個紅包邊用雙面膠粘在一起，然后用一個紅包剪成一個流蘇狀，剪好后卷起來用紅線把它綁起來，最后在燈籠上下打孔把線穿進(jìn)去提起來，一個燈籠就誕生了。
瞧！做小燈籠是不是非常簡單，既可以鍛煉自己的動手能力，又可以用來豈不是一舉兩得？你也快快做起來吧！做裝飾！豈不是一舉兩得？你也快快做起來吧！
手工的作文13
世界上有許許多多的節(jié)日，元旦節(jié)，春節(jié)，六一兒童節(jié)，教師節(jié)……如果還能創(chuàng)造一個節(jié)日，我就會在九月五日設(shè)立一個“手工節(jié)”，這個節(jié)日可以讓我們都變成魔術(shù)師，讓我們的手充滿魅力。
現(xiàn)在，我們開設(shè)的科目繁多，每天要面對很多老師，很多功課，有些小學(xué)生作業(yè)很多，回到家中很晚還在燈下功課，完成老師布置的作業(yè)后還有父母安排的各種興趣班，輔導(dǎo)班，他們沒有真正屬于自己的娛樂，有的呢，時間多，但不知道如何用，于是在家中和大人一起看電視，玩游戲，我想，在九月五日這天大人和小孩都放手中的工作學(xué)習(xí)，拿起廢紙，剪刀，木片等做自己喜歡的工具，折自己喜歡的玩具，無論是在放松心情，把壓力統(tǒng)統(tǒng)甩開，在娛樂和動手中體會成功的`喜悅。
想到這，我仿佛身在其中，和小伙伴們在藍(lán)天下，在操場中，在教室里，拿著各種道具，瞬間變出一個個精品寶貝，到處都是我們的歡笑聲。
手工的作文14
暑假里，老師布置了一項手工制作，我心里想：做什么呢？做普通的呢？還是做奇特的呢？我絞盡腦汁的想啊想，最終我決定做一個新玩意——撥浪鼓。
首先，要準(zhǔn)備材料，我發(fā)現(xiàn)了一個媽媽用過的.蚊香盒，這時，我想：這個就行，還有，媽媽在工作那里找了個管子，做撥浪鼓的手把，一根長線、兩個大珠子，膠布，剪刀等。然后，材料準(zhǔn)備齊了。開始做了，首先，我拿著圓盒，在中間找了一個合適的位置，畫了一個和手把一樣大的圓圈，用剪刀剪開，把手把放進(jìn)去，用膠布里外粘牢，然后，拿著長線在蚊香盒里的中間定位，打洞，把線穿過來，把珠子系在兩邊，就這樣，一個精致無比的撥浪鼓就做好了。
呵呵！你可別小看這個玩意，我把撥浪鼓那出門外去玩了。門口鄰居家的弟弟妹妹都圍著我看這個新鮮的玩意，嬸嬸也找來同樣的材料，讓我給妹妹做一個。哈哈，我們家門口成了一個撥浪鼓小隊，熱鬧極了。
通過這次手工制作，提高了我的動手能力，豐富了我的想象力，以后，我要多動腦筋，變廢為寶，同時也助人為樂，保護(hù)環(huán)境。
手工的作文15
“丁鈴......”隨著一陣急促的上課鈴聲,同學(xué)們爭先恐后地向教師跑去,因為這是一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫作業(yè),有的看書,最多的`還是做手工．做手工的同學(xué)正在埋頭用小刀制作“花園小景”，我也是第一次手工制作．
我先按書上要求把各部分剪下來，把要挖空的挖空，又找來膠水，先把藍(lán)天和草坪之間的折線對折壓平，然后開始粘．我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上，又把房子折好，涂上膠水向下一壓，再一按，房子便粘穩(wěn)當(dāng)了．“籬笆”最不好粘，粘上去又掉了．我就一個一個地粘，用手稍用力一壓，便粘好了．最后一個“籬笆”可不能亂粘，要看序號，一個粘在墻壁上，一個粘在藍(lán)色上，這樣“籬笆”才算粘好．粘好后，我又開始粘小花．我在剪好的小花下面弄一些膠水，放在相應(yīng)的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了．
我真的很高興了，因為我第一次在沒有老師的指導(dǎo)下做了一件手工品，而且成功了．藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋果樹,漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作啊!
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