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我的學(xué)藝路作文范例【15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的學(xué)藝路作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的學(xué)藝路作文1
一個(gè)二十幾平方米的房子里，正中間擺著一張木桌，一個(gè)小女孩端坐在木椅上，手握毛筆，專注地寫著每一個(gè)方塊字，寫書法的情景我至今歷歷在目。
那一年，我在老師的帶領(lǐng)下，一筆一劃的臨摹字畫，一次又一次地臨摹一幅幅字帖。最開(kāi)始，老師并沒(méi)有著急教我字體，而是讓我練基本筆畫，寫了一頁(yè)又一頁(yè)，每天都要練。剛?cè)腴T的我拿起毛筆都在顫抖，寫在紙上的筆畫歪歪扭扭。瞧，這一橫被我寫得如泥鰍一般；這一撇又寫出了格，一張紙上的筆畫都形態(tài)各異。
而后，我開(kāi)始練顏真卿的`字體。我不厭其煩地把整本書細(xì)細(xì)抄仿，將字寫得端正，有時(shí)一個(gè)字寫得不好，我會(huì)耐心地寫上許多遍，直到自己滿意為止，盡管每次練得腰酸背痛，手肘發(fā)麻，依然一絲不茍地一筆一劃地勾勒。
學(xué)書法不但讓我吃了很多苦頭，還讓我犧牲了許多娛樂(lè)時(shí)間。別的小朋友在家看電視或在外玩耍時(shí)，我也只能望著紙上一個(gè)個(gè)方塊學(xué)。就這樣，不論嚴(yán)寒酷暑，不論手酸腰硬，我都堅(jiān)持不懈，認(rèn)真練字。因?yàn)槲叶谩昂材�，多以身后騰身�！�
終于，功夫不負(fù)有心人。我寫的字漸漸漂亮、大方了，自己看著也賞心悅目。看著紙上一行行清秀的字體，終于懂得師長(zhǎng)的一句話：“端端正正寫字，踏踏實(shí)實(shí)做人�！蔽颐靼祝@不僅是在練字，更是在學(xué)做人、練修養(yǎng)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽医K于練就了一手好字，我相信，我會(huì)以這美麗的字書寫一生。
我的學(xué)藝路作文2
輕舞一曲云�，�。今天，我?guī)е鴿M懷的好心情走出了門，我要去上毛筆書法可啦！我認(rèn)為毛筆字寫起來(lái)就如鋼筆字一樣簡(jiǎn)單，只要規(guī)規(guī)正正的在田字格里寫就行了。想到這里，我就情不自禁的有些小激動(dòng)，我歡快得一蹦一跳向前走去了。
今天我們第一節(jié)課學(xué)的就是寫“一”字。我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，卻不知，小小的一字也有大學(xué)問(wèn)。我捏著毛筆在紙上輕輕一劃就寫好了，又直有長(zhǎng)，“寫的真好看”我暗自竊喜。老師過(guò)來(lái)了，皺了皺眉頭，用毛筆指著我寫的字嚴(yán)肅地說(shuō)：“起筆要先頓一下，中間略細(xì)，落筆時(shí)要在頓一下，你看看你寫的，首尾細(xì)中間粗。”說(shuō)完老師嘆了口氣，就去查看別的同學(xué)寫的字了。
我的心情瞬間從高峰跌落至谷底。我沮喪地看了看我寫的字。然后，我鼓起勇氣，下定了決心，一定要練好一字。功夫不負(fù)有心人，我的一字寫得越來(lái)越好了，老師也表?yè)P(yáng)了我呢。此刻，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，我終于練好一字了。
克服了第一個(gè)難題，第二個(gè)難題接踵而來(lái)。在學(xué)寫“木”字的過(guò)程中，我橫寫好了，寫豎的時(shí)候，手不停的抖，寫出來(lái)的.豎彎彎曲曲的，我重新試了幾次，依然如舊，這令我懊惱不已。老師似乎也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，告訴了我們一個(gè)方法：用左手撐著右手，反復(fù)練幾次，就不怎么抖了。我聽(tīng)了之后，重新燃?xì)庖唤z希望之光。
在學(xué)習(xí)書法的道路上，我不斷地克服困難，也不斷地得到收獲。我會(huì)好好的練習(xí)書法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步的。
我的學(xué)藝路作文3
練書法，是我最喜愛(ài)的藝術(shù)之一。至今，我已經(jīng)練了近三年了，書法可以說(shuō)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。在書法中，分為隸書、楷書、行書、草書……而我，練的是其中的隸書。在我學(xué)習(xí)書法當(dāng)中，有多少個(gè)困難我都一一面對(duì)，沒(méi)有退縮。
在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，一個(gè)大哥哥向我推薦了一門藝術(shù)——書法。漸漸地，我對(duì)這門藝術(shù)產(chǎn)生了興趣。在開(kāi)始學(xué)的頭一天，我來(lái)到學(xué)書法的教室里，見(jiàn)到了有比自己小的也在那里學(xué)，老師給我找了一個(gè)位子，讓我坐下，便握住我的手，教我如何拿筆、如何用筆。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得用毛筆的方法握筆寫字太難看了，便用平常的拿筆方法寫字，我很快寫完了，老師拿起我的作業(yè)，看了看，說(shuō)：“你怎么拿的筆?雖然寫的可以，但我肯定，你的拿筆方法不對(duì)，字的力度就沒(méi)有出，這個(gè)字就不像用毛筆寫的!”我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，從那以后，我就是堅(jiān)持用規(guī)范的握筆姿勢(shì)寫字。
練字，是先從最基本的.筆畫練起，然后慢慢地進(jìn)入字，字也越來(lái)越難寫，當(dāng)我練了有半年多時(shí)，老師就給我了一本字帖，讓我自己練習(xí)，我當(dāng)時(shí)高興極了!
當(dāng)我練了有一年多的時(shí)候，正好趕上春節(jié)，那天，老師給我們每人發(fā)了兩份裁好的紅紙，讓我們寫對(duì)聯(lián)，當(dāng)時(shí)，我在紙上練習(xí)了好多遍，才往紅紙上寫，寫了兩份后，老師看了，還夸我寫得好呢!我心里美滋滋的。就這樣，我有了自己第一份自己親手寫的對(duì)聯(lián)。
這條書法之路使我有許多快樂(lè)、悲傷。我喜愛(ài)書法。
我的學(xué)藝路作文4
生日那天，媽媽送給我—架鋼琴，從此，我便踏上了我的學(xué)藝路。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我的手指顯得十分笨拙，對(duì)樂(lè)譜也不熟悉，只能—個(gè)音—個(gè)音地彈。不—會(huì)兒，手指便酸痛起來(lái)，心里也打起了退堂鼓，忽然，我仿佛又聽(tīng)到了老師常教誨我的那句"不經(jīng)—番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香"是啊，不經(jīng)過(guò)努力，怎么會(huì)成功？學(xué)鋼琴也是，不經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，怎么能彈奏出美妙的樂(lè)曲？于是，我又耐著性子，彈了起來(lái)。
冬天，寒風(fēng)刺骨，大家都穿上了厚棉衣，戴上了暖和的圍巾。鋼琴的88個(gè)琴鍵都被凍得跟冰塊—樣，特別冰冷，可是彈鋼琴是不能戴手套的`，即使是半截的手套也會(huì)影響我看清關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)細(xì)節(jié)，這是—個(gè)巨大的考驗(yàn)，相當(dāng)于與毅力作斗爭(zhēng)。手指冷得像冰，關(guān)節(jié)也累得抬不起來(lái)，可我還在練，練，練。我付出的—切努力，都是為了有朝一日能取得成功。
日復(fù)—日，年復(fù)—年，我仍在不辭辛苦地努力著。終于，我成功了，我的琴聲得到了大家的認(rèn)可和贊美，我成了—個(gè)小有名氣的"小琴童"—切努力都沒(méi)有白費(fèi)，我明白了，只要你付出全部的決心和努力，就能取得成功。成功是沒(méi)有捷徑可走的，只有經(jīng)過(guò)不懈的努力和汗水，—步步耕耘，才能收獲成功之花。
我的學(xué)藝路作文5
我喜歡二胡，喜歡它帶給我了一切，為了二胡，我放棄過(guò)，我沮喪過(guò)，我快樂(lè)過(guò)，就這樣，二胡伴隨了我二年。
那是二年前的一天，媽媽帶我去我姥爺家玩，到了姥爺家。姥爺將他的二胡拿出來(lái)拉，我問(wèn)姥爺：“這是什么？”姥爺說(shuō)：“這是二胡，是一種樂(lè)器�！蔽艺f(shuō)：“我也想拉一下。”姥爺就教我拉二胡。媽媽問(wèn)我：“你想不想學(xué)二胡?”我說(shuō)：“想!”從此，一個(gè)學(xué)習(xí)二胡的念頭便在我的心中萌生。
回朝陽(yáng)后，媽媽在人民公園附近給我報(bào)了一個(gè)二胡班。從此，我便走上了我的二胡學(xué)藝路。一開(kāi)始，由于我對(duì)二胡的好奇和喜愛(ài)，我在二胡班學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。回到家后也不例外，每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)拉二胡�？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，心中覺(jué)得這種學(xué)習(xí)讓我感到厭煩，每天都不練習(xí)了，二胡班也不愿意去了，真想放棄二胡的.學(xué)習(xí)。一天下午放學(xué)，媽媽和我談了談，寫完作業(yè)后，我開(kāi)始反思：什么事都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香。于是，我有鼓足了勇氣開(kāi)始學(xué)。功夫不負(fù)有心人，我的二胡拉得越來(lái)越好，每次表演都少不了我。
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)讓我明白了：功夫不負(fù)有心人。二胡讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)。
我的學(xué)藝路作文6
很生活中藝術(shù)無(wú)處不在，每個(gè)人也都有自己的特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)是畫畫，畫畫給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。
媽媽給我報(bào)了繪畫班，我每天早上六點(diǎn)起床就要去上課。一開(kāi)始我覺(jué)得畫畫很無(wú)聊，可漸漸地，我又喜歡上了畫畫，現(xiàn)在畫畫就像我一刻都離不開(kāi)的好朋友。
還記得我剛開(kāi)始學(xué)畫畫時(shí)，接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的畫板，我便開(kāi)始畫了起來(lái)。老師讓我們畫一個(gè)人物，可以夸張地發(fā)揮自己的想象隨便畫。我當(dāng)時(shí)畫到一半時(shí)，被自己的畫給嚇住了，我這是我畫的嗎？人不像人，鬼不像鬼的，但是，我還是硬著頭皮繼續(xù)畫了下去。當(dāng)老師讓我們展示并介紹自己的作品時(shí)，我樂(lè)滋滋地跑上去說(shuō)：“這是我的畫，我畫了一個(gè)小妖怪，大家說(shuō)好看嗎？”我的.話音剛落地，大家就哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)我畫的是“四不像”。我很傷心，抹著眼淚回到了座位上。大家還在笑，我生氣地將畫紙揉成一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶，便氣沖沖地走出了教室。等同學(xué)們都走了，老師把我叫過(guò)來(lái)，還把扔進(jìn)垃圾桶的畫紙撿起來(lái)弄平整，安慰著我說(shuō)：“小妖怪多可愛(ài)呀，老師覺(jué)得你畫得很好，滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成，再接再厲，你總會(huì)有出色的一天的！”老師的話猶如黑暗中的一盞明燈，給我畫畫之路指明的方向，給我也帶來(lái)了不少啟示，讓我受益匪淺。
從此之后，我更加努力地去學(xué)習(xí)畫畫，我的作品得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊。我的學(xué)藝之路讓我懂得了一個(gè)道理，任何事情只有付出了才會(huì)有所收獲。
我的學(xué)藝路作文7
人們都覺(jué)得藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的事物，其實(shí)，只要你認(rèn)真觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)無(wú)處不在。
剛開(kāi)始的我，看著那一幅一幅的畫，仿佛不是畫出來(lái)的，而是有人用相機(jī)拍出來(lái)是的，于是我也下決心要畫的這么好，報(bào)了繪畫班。
剛開(kāi)始，我去參加的時(shí)候，老師先讓我們畫一只小蝦，我一聽(tīng)，想了想，覺(jué)得蝦是我們身邊的事物，我覺(jué)得非常的好畫，于是動(dòng)筆，用我構(gòu)思的蝦來(lái)畫，畫著畫著，突然發(fā)現(xiàn)我把一只蝦畫成了一只毛毛蟲(chóng)，于是我準(zhǔn)備畫我畫的不對(duì)的`地方， 可是看了一看，我畫的哪里都不像，突然，老師讓把畫收上去。 我只好把畫交了，心中無(wú)比的忐忑不安，老師為我們展現(xiàn)了我們畫的蝦。我發(fā)現(xiàn)只有個(gè)別幾個(gè)女生畫的蝦可以看出來(lái)，其他人畫的和我一樣， 都把蝦畫成了四不像。我們哄堂大笑起來(lái)，老師為我們展現(xiàn)了幾種畫動(dòng)物的好辦法。我們馬上學(xué)著老師畫了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了這樣畫蝦我們大家都能畫出好看的蝦，老師還教我們畫了其他的動(dòng)物，這堂課我們大家都受益匪淺。
漸漸的，我的畫畫水平逐步提高。我也越來(lái)越喜歡繪畫了，我發(fā)現(xiàn)只要自己努力，人人都能畫出引人注目的畫作！
我的學(xué)藝路作文8
每搜索當(dāng)我看見(jiàn)墻角上的那臺(tái)鋼琴，我就會(huì)露出幸福的笑容，因?yàn)槲覉?jiān)持下去了！
還記得那時(shí)四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。我到鋼琴版只學(xué)了兩節(jié)課，老師就夸我彈得特別好，是她所見(jiàn)過(guò)的所有學(xué)生中最聰明的一個(gè)。
聽(tīng)了老師的話，我開(kāi)始沾沾自喜了。每次聽(tīng)老師說(shuō)回家必須練兩個(gè)小時(shí)，我總是不以為然，只練一個(gè)小時(shí)就“萬(wàn)事大吉”了。每當(dāng)我寫完作業(yè)以后，老想著出去玩，媽媽讓我多練會(huì)兒琴，我就偷偷的跑出去玩。甚至有幾次我還不去上鋼琴課！
結(jié)果可想而知，我去老師那都彈不下來(lái)學(xué)過(guò)的`曲子了！可我并沒(méi)有接受教訓(xùn)，依然我行我素。
終于有一天，老師打電話告訴了我爸。我回到家，老爸把我叫了過(guò)去很嚴(yán)肅的更我說(shuō)：“你為什么彈不下來(lái)曲子？是不是貪玩了？罰你一個(gè)月不許看電視、玩電腦！”說(shuō)著就把我揍了一頓。
我心里并不服氣，就開(kāi)始自暴自棄。我心想：學(xué)鋼琴有什么用？還是不學(xué)吧！
直到有一天，老師等著其它同學(xué)走后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你不要自暴自棄，要有恒心。學(xué)鋼琴可以美化心靈。原來(lái)你嘲笑的那個(gè)人，現(xiàn)在早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把你甩在了后邊。不過(guò)你現(xiàn)在追還來(lái)得及�！薄罢娴膯�？”“當(dāng)然，不過(guò)你要堅(jiān)持練。”
我一回到家就開(kāi)始使勁練琴，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我終于又成為了大家的好榜樣！
這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理：做事要持之以恒，不要輕易的就放棄。
我的學(xué)藝路作文9
象棋、五子棋，我在這兩個(gè)下棋方面是“王者學(xué)徒”，我爸爸是王者我是學(xué)徒，這是我跟我爸爸學(xué)的。
先說(shuō)象棋的好處吧，象棋我很喜歡，因?yàn)樗麜?huì)鍛煉人的沉著冷靜，會(huì)使人變得有想法。
象棋中有馬、象、兵、車、炮、士、最主要的還是帥，帥是領(lǐng)袖，如果他被別人吃了你們整個(gè)國(guó)家就死了，就是別人的'人了，玩象棋還有一個(gè)主要的要背過(guò)，那就是：“馬走日，象走田，炮是跳的，兵只能走一格，車可以開(kāi)直路，帥在墻里不能出去，士兵掩護(hù)帥”這是每一個(gè)下象棋的人所會(huì)變得順口溜。
所謂下五子棋，從名詞就可以猜出來(lái)時(shí)五個(gè)白棋或五個(gè)黑棋來(lái)能在一起成五個(gè)棋子就贏了只要你出成四個(gè)棋子在一起，你的勝算就很高了，就非常有可能贏了對(duì)方，因?yàn)�，你成了四個(gè)棋子在一起他再堵住你你再出一顆他就輸了，你就贏了。
我跟別人玩五子棋的時(shí)候我都會(huì)讓別人先出無(wú)再去站黑點(diǎn)去，因?yàn)楹邳c(diǎn)是一個(gè)有勝算的點(diǎn)，那個(gè)點(diǎn)有很多都有勝算，也都有很大的風(fēng)險(xiǎn)，但我就是一個(gè)非常豪爽的人，我就先站中間的點(diǎn)讓他們下手，我就從他沒(méi)有注意到的地方下手，給他個(gè)措手不及。
我的學(xué)藝路作文10
我現(xiàn)在最喜歡玩圍棋了，但是兩年前我卻連圍棋的基本規(guī)則是什么都不知道。
在五年級(jí)時(shí)，我上了圍棋特色班。雖然不是很精通圍棋，但是和小伙伴玩，那我就沾了光。
上圍棋特色班首先需要買棋盤，棋子，80元，買三本書70元。我看這么貴，覺(jué)得媽媽肯定不會(huì)給我錢，便產(chǎn)生了不上的念頭。但是結(jié)果很出乎意料：媽媽竟然給我買了。我以后一定要好好學(xué)，回報(bào)媽媽。
上了第一節(jié)課我知道了圍棋的規(guī)則。規(guī)則是：是把一個(gè)子圍起來(lái)，必須要前后左右圍住，我以前還以為是把一個(gè)子的四面八方圍住才能吃掉這顆子。
剛開(kāi)始上圍棋特色班的時(shí)候我聽(tīng)得很認(rèn)真，一節(jié)課很快的就過(guò)去了，隨著時(shí)間的流逝我的圍棋藝術(shù)也增加了很多。
漸漸的我認(rèn)為我的圍棋藝術(shù)很高了，所以就和同桌拿著棋子玩了起來(lái)。當(dāng)然我也有很多次被老師抓住受批評(píng)。
那天，我和同桌玩的.很激烈，幾乎都要喊出聲來(lái)。突然，老師喊了一下我的名字。提問(wèn)了一個(gè)比較難的問(wèn)題，由于我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，自然答不上來(lái)。所以臉霎時(shí)間變得像個(gè)紅蘋果了。使我一節(jié)課沒(méi)有和同桌說(shuō)話。也發(fā)誓以后不再和同桌說(shuō)話。
我和同學(xué)們學(xué)了很長(zhǎng)的時(shí)間。棋藝也都是更上一層樓了，大家的水平都很高，老師便讓我們自己下，我和同桌下的過(guò)程中知道了各自的有點(diǎn)和不足。
于是我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，成為真正的圍棋高手。
我的學(xué)藝路作文11
琴棋書畫，我都學(xué)過(guò)。我學(xué)的最難的就是“棋”。
有一天，我去大爺家玩兒，看見(jiàn)大爺正在和別人下一種棋，上面的字，我只知道幾個(gè)：兵、將、帥。我只會(huì)玩圍棋、陸戰(zhàn)棋。我趕緊跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，大爺在下一種棋，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)�！薄芭�，那個(gè)是象棋�！薄拔蚁雽W(xué)�！崩蠇屄�(tīng)后答應(yīng)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“那你先背一遍基本功吧�！薄榜R走日……”。媽媽終于開(kāi)始教我下象棋了，我最喜歡的是炮，所以媽媽就叫我了一招“當(dāng)頭炮”，我認(rèn)真地聽(tīng)著，不久后，我覺(jué)得自己非常的厲害了，就向媽媽挑戰(zhàn)。
我先上了個(gè)“當(dāng)頭炮”，這個(gè)時(shí)候，我正得意的時(shí)候，媽媽把馬一跳，我就趕緊吃小兵，結(jié)果被馬給“蹬”了。不一會(huì)兒，我就殘兵敗將，只好背水一戰(zhàn)，本以為我可以天下“無(wú)敵”了，可是，事實(shí)證明了，我沒(méi)有學(xué)會(huì)。
我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“再教教我吧，失敗是成功之母！”“哼，你做什么事都很著急，總覺(jué)得自己很厲害，來(lái)，我再教你一招。”聽(tīng)著這個(gè)話，我就趕緊認(rèn)真聽(tīng)。
之后，我沒(méi)有事的時(shí)候我就去找大爺家的孩子下棋，經(jīng)常為了一個(gè)結(jié)果打成和棋，還經(jīng)常的.絞盡腦汁的思考，他可是個(gè)高手，每一招都讓我捉摸不透，那次，我連輸了五盤，我真想把棋盤摔了。不過(guò)呢，我現(xiàn)在已經(jīng)打敗過(guò)老媽一次了，呵呵。
我學(xué)習(xí)象棋很刻苦，也經(jīng)常收到媽媽的批評(píng)，但是，做什么事情都要堅(jiān)持，不能放棄！
我的學(xué)藝路作文12
上次回家，我在收拾我的房間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的箱子，上面布滿灰塵，我用抹布擦掉了上面的灰塵，打開(kāi)了箱子。我一打開(kāi)箱子，箱子里面立刻就閃爍出了金色的光輝，啊，這不是我的小號(hào)嗎，自從帶了牙套以后就一直放在這里，沒(méi)有動(dòng)過(guò)，看著這把金色的小號(hào)，我不禁回想起那艱苦的學(xué)藝路。
在二年級(jí)時(shí)候，我陰陽(yáng)差錯(cuò)的被李嘉乙騙到了這個(gè)特色班。考試的時(shí)候我不想丟人，就作弊，我和李嘉乙一組考試，我沒(méi)有他的肺活量大，所以就在中間偷偷的喘了口氣，老師居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，就這樣，我上了這個(gè)特色班。
一開(kāi)始我認(rèn)為，這放放屁的特色班有什么好的，所以就在特色班上偷偷摳墻上的灰玩。有一次，我玩的時(shí)候，被老師給發(fā)現(xiàn)了，老師批評(píng)了我一頓，我很傷心，下定決心一定要把這個(gè)特色班上好，讓老師對(duì)我刮目相看。就這樣，我每天拼命的練習(xí)，每次下特色班嘴上都會(huì)有一圈紅紅的圓圈。后來(lái)蔡老師教我們，讓我們背十六字口訣，因?yàn)槲以诘紫峦低档木毩?xí)，所以就沒(méi)有背，也沒(méi)有聽(tīng)老師說(shuō)，就這樣靠自己的努力上了中班。
上了中班，我們都換了高級(jí)的.樂(lè)器，老師讓我們練習(xí)《龍的傳人》這首曲子，我只花了一天的時(shí)間就會(huì)吹了，并且背過(guò)了。我們找老師吹奏，老師直接讓我上了大班，我在大班中雖然經(jīng)常受到欺負(fù)，但是還是不放棄。我通過(guò)我自己的努力，連續(xù)兩次上元旦晚會(huì)，我很是高興。，因?yàn)槲铱课易约旱呐ι狭嗽┩頃?huì)。
這便是我的學(xué)藝路。
我的學(xué)藝路作文13
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，可以在大的舞臺(tái)，彈著自己創(chuàng)造的歌曲。在我第一次碰鋼琴鍵時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)我自己居然愛(ài)上了鋼琴。
媽媽說(shuō)，學(xué)音樂(lè)的人都很苦。爸爸說(shuō)，你是堅(jiān)持不了的！在爸爸媽媽的不認(rèn)可下，最終還是“敵”不過(guò)我。于是四歲的我開(kāi)始了“拜師學(xué)藝”了！
媽媽說(shuō)的對(duì)，學(xué)音樂(lè)的人真的好苦，好苦，比咖啡還要苦！一首簡(jiǎn)單的曲子在我手中要反復(fù)練，反復(fù)練才能熟。有一次，我的.心情不大好，在練琴是有點(diǎn)想放棄學(xué)鋼琴的目標(biāo)。因?yàn)橛幸粋�(gè)地方，我總是彈不好。
“怎么這個(gè)地方就是彈不好呢？”我有些生氣。
媽媽看見(jiàn)了，進(jìn)來(lái)安慰我對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子，練不好就分開(kāi)練，實(shí)在練不好就滿下性子慢慢練�！�
有了媽媽的鼓勵(lì)，我就慢下性子來(lái)彈，不對(duì)在來(lái)，就這樣反復(fù)了整整3次我才彈好。最終這個(gè)困難還是被我克服下來(lái)了。
在20xx年是時(shí)，我成功的考過(guò)六級(jí)。那時(shí)我明白了一句話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”就像用藥片對(duì)水沖開(kāi)，褪去了鮮艷的糖衣后，指剩下不為人知道的苦澀。
如今，我已經(jīng)考過(guò)了八級(jí)，我的夢(mèng)想已經(jīng)起航了，雖然中間有些挫折我還有去經(jīng)歷，但我已為夢(mèng)想，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
我的學(xué)藝路作文14
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)象棋，我還算是無(wú)名小卒吧。
那時(shí)，我在姥姥家里面玩，看著電視總覺(jué)著沒(méi)有意思。姥爺就讓我和他下象棋，我聽(tīng)過(guò)象棋，但是，我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)。至于象棋擺法我也不會(huì)，玩了很多盤兒。還是干不過(guò)姥爺，姥爺開(kāi)始給我講怎么玩象棋，怎么走。我很用心記，我又和姥爺干了一盤，雖然還是輸了，總比上會(huì)有進(jìn)步，我想：象棋好難啊，創(chuàng)造者真是厲害啊。
回到家，玩電腦，看到一個(gè)象棋死局，什么虎下山。我想：不就是虎下山嗎？我這樣的象棋細(xì)胞，琢磨一下就好了。我懷著自信的去跟電腦比拼，每次，我一走，我就死。就這樣反反復(fù)復(fù)的，一直到晚上，還沒(méi)有想出來(lái)，看下答案，什么兵上五步，我想兵不是走一步嗎？怎么走五步了，想不出來(lái)，太難了，去問(wèn)姥爺，結(jié)果姥爺也不會(huì)。
幾十天過(guò)去，我去朋友家里玩，他們?cè)谕骐娔X，我和朋友玩象棋。我想：就他這小樣，象棋也就會(huì)那么零點(diǎn)幾幾�？墒撬屛沂值某鋈艘饬�，他和我姥爺比，比不過(guò)，但是幾局之內(nèi)，就把我干掉了。他就給我講象棋要怎么玩，怎么贏。關(guān)鍵要?jiǎng)幽X子，我就這樣跟他比了比，結(jié)果真的十分好，十幾局內(nèi)我還沒(méi)有干掉，我們就這樣一直拼。有一局，我問(wèn)他：“虎下山是什么啊。”他說(shuō)：“那是一個(gè)死局，連我這樣的也干不過(guò)，只有象棋精英才能干過(guò)。”我頓時(shí)為我的`象棋知識(shí)感到羞愧，自己是多么的渺小。
這就是我的象棋之路，最后還是學(xué)了一招半式，但是我沒(méi)有放棄，依然在努力學(xué)習(xí)象棋。
我的學(xué)藝路作文15
從小我就喜歡聽(tīng)鋼琴曲，玩過(guò)很多有關(guān)鋼琴?gòu)椬嗟挠螒�。那時(shí)，父母正愁我沒(méi)愛(ài)好，我說(shuō)我想學(xué)鋼琴，父母很高興，便給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班，我興高采烈，我沒(méi)想到有朝一日我可以彈真的鋼琴了！從此我和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
我到學(xué)鋼琴的班里，迎面撲來(lái)了木香味，沁人心脾。老師教了我一些簡(jiǎn)單的小曲子，我覺(jué)得很有趣。我慢慢的學(xué)著老師耐心的教我……日復(fù)一日，我已經(jīng)會(huì)彈了許多世界著名的.鋼琴曲，而且我覺(jué)得自己很了不起了，但是我錯(cuò)了。一天，我去學(xué)鋼琴，我早來(lái)了，所以要等一會(huì)兒，我聽(tīng)到隔壁教室里，比我年齡小的學(xué)生已經(jīng)能彈更高深的曲子了。我意識(shí)到了鋼琴這塊兒，我還有很多路要走。我進(jìn)到了教室里，老師教我更難的鋼琴曲，我摸不著頭腦，不知道按哪個(gè)琴鍵，我急得滿頭大汗。隔壁教室里，比我年齡小的學(xué)生，傳來(lái)了跟我是一樣的曲子，我很著急。老師鼓勵(lì)我一定能彈下來(lái)的，但是我是斷斷續(xù)續(xù)的彈下來(lái)了，我覺(jué)得自己不行，不是這塊兒料。我回到家里，我想放棄。但每當(dāng)我聽(tīng)到鋼琴曲時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我，給我講了一些勵(lì)志的故事。我似乎明白，自己不要驕傲，要堅(jiān)持下去。
就這樣，我一直學(xué)著，一直走在這曲折的學(xué)藝之路。一次演出，我演奏了一曲，臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲，我的眼睛濕潤(rùn)了……
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