優(yōu)秀成長的作文4篇(優(yōu)選)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
冬大過年。又是一年冬至節(jié)，不記得自己有多少年沒在家過這個節(jié)了。雖說鄉(xiāng)中習俗并不隆重，但是那句老俗話在心里響起，總會讓人心里沉沉的。如今又冬至，恰恰與生辰相疊，依希記得，相離最近的一次也有十多年了吧！十年人事兩茫茫，費思量，自難忘……
憧憬
“外面的世界很精彩”齊秦的一首經典老歌，唱出那個年代年青人的熱情和對外面世界的向往。
那個時候我19歲，十足的愣頭青一個。十年的寒窗，按農村的說法算是秀才一個了，就連自己都覺得自己有個人樣了，文化人，自知識分子一個。開始夢想著自己的未來是什么樣？描繪起自己的未來的藍圖。
年輕人嘛，總有一股沖動勁，在學校出來，撿上幾件稍稍像樣的衣服就往深圳、廣州走，去闖，去打拼，拚出一片屬于自己的天地，早早地就走入了這滾滾的潮流之中�？上茨苋缭�，由于自己的身體缺陷，卻盡遭白眼。一個工作的夢，就這樣夭折在一次次的面試失敗中。才知道外面的世界并沒有想象中的那么美好，現實是殘酷的，融不下弱小的存在。那時，才知道，家，才是真的不會歧視我的地方。
我第一個工作是在家鄉(xiāng)附近的一個私人的孵化作坊。從事的就是雞苗的孵化工作。也許是我年少氣盛不懂事，也許是因為身體上的被歧視，一個月后被作坊老板辭退了，手里就揣著那500塊失魂落魄的回到家里。母親看著我那樣子，不知是安慰我還是心疼我，說：兒呀！甭出去了，在家，媽養(yǎng)著你�！蹦菚r候真的覺得很沒用，他們養(yǎng)著我？人生的第一份工資成了一個莫大的笑話。
“外面的世界很精彩”只是能讓我立足的地方還沒有找到而已。突然覺得，校園里虛構出來的夢的光環(huán)已經沒有在學校里那么閃閃發(fā)光了。
漂泊
“流浪的腳步走遍天涯，沒有一個家”流浪，也許是上天注定給我的軌跡，又或者是我不甘心重演父輩那面朝黃土，背朝天的生活軌跡。
父親拗還過我，再一次送我踏上了異鄉(xiāng)的路，在火車臨啟動那一刻，父親轉過身，偷偷用衣袖抹掉眼角的淚水，十年，那個情景依然浮動在記憶里，回想起來依然會刺痛我脆弱的神經。
為了不讓自己再一次讓父母掛心，一心想著有工作，能養(yǎng)活自己就行，不挑。于是，一份幾百塊一月的工作，一干就一年多。每天在拉長的超大任務下，鞭策、咒罵下，就為了多掙幾個加班費，一天十多個小時的工作量，拖挎了本來就嬴 弱的身體。
辭掉了人生的第二份工作，于是就像是中了魘咒一樣，開始了無休止的漂泊，從這個城市走到那一個城市；在這個地方流浪到另一個地方。接觸的工作從電子到電器、皮革再到行政，嘗盡了打工仔的艱辛，再臟再累也要干，不為理想，只是不想再讓母親為我擔心。
慢慢地，當初那滿腔熱血沒了，想著靠自己一雙手打拼出屬于自己的世界的憧憬也消磨掉了。沒學歷，沒文化，就定了靠力氣吃飯，命運沒得你反抗，也就學會了承認了。知道了一個理，就是有工作就有飯吃，臟與累都得受起。夢想也慢慢的變得簡單起來，不為別的，只想要一份安定的工作，只想擺脫逐水浮萍的魘咒。
而，大浪淘沙，社會滾滾的洪流一次次地粉碎了我這個低微的夢。終于，那個夢漸漸的模糊，成了遙不可及的神話，我螻蟻般的活著，永遠都擺脫不了隨波逐流的噩夢。
失業(yè)，就業(yè)。一遍遍地流浪，候鳥一般的漂泊，小如塵埃，無跡可尋。曾以為千萬年不會改變的事情，傾刻間便經不起推敲。漂泊，上天注定了我的軌跡，就像是可怕的勻速運動，怎么也打不破。
命運
俗語說：水無長形，人無常勢。正當我為工作苦苦奮掙的時候，命運卻給我開了一個玩笑，但這個玩笑改變了我今后的命運。
那是一個電話引起的。
記得，那一個很普通的一天，普通到上班領了極好的原料都提不起精神干活的一天。下午，許久沒響過的手機顯示出一個極陌生的`號碼，電話那頭稱自己是區(qū)殘聯的理事長，說是區(qū)殘聯手上有一名到外地讀書的名額，對方說是打算讓我去……我一聽就懵了，半天都沒有回過神來。這算是個什么事呀，我都十年沒碰過正規(guī)的教科書了，這個消息對我來說算是個事嗎？可對方卻一連三個電話，說去試試吧，考得上怎么說也算是個好事，考不上也不虧啥，朋友們也如是此說，試試，也許日后就不用干這么辛苦的活計了，怎么著也不能沒了人家一片情不是。
就這樣，我背起那個舊舊的背包，再一次開始了異鄉(xiāng)的漂泊，作一個特殊的學子，走進了這一所特殊的學校，開始了為期兩年的學生生涯。不知是上天的眷顧還是命運的捉弄，總之十年前沒法子去完成的一個夢，上蒼再次續(xù)了我一個完成的緣份。
那一個叫做培英的地方，讓我知道了電腦是長成啥樣子的地方；讓我懂得了什么叫做網絡；知道什么是PPT；什么是ID；知道了自己的名字是怎樣輸入電腦的。還有就是交了一群年輕的，朝氣陽光的朋友。
命運就是那么的奇怪，身邊身的朋友笑我說：你呀，知足了唄，整整又年輕了十年，當初一起的同學的小朋友最小的都能自己上街打醬油了，你呢？卻還是個學生，也甭管什么辛酸怨恨了，從頭來過，站起來，再拚一翻值了。莫管朋友的那翻話是真語還是譏笑，回想那兩年卻是我過得最淡然的兩年。
那些悠然的日子，讓我暫卻放下了那苦苦掙扎著的，卑微的夢，少了那些明著吹風，暗地放火的虞爾我詐的日子，生活是最平靜的，最享受的。
重新塑造了的夢，整頓旗鼓后再起追逐吧……
優(yōu)秀成長的作文 篇2
近來，時�？吹竭@樣的新聞：某中學生因學習壓力過大導致抑郁，跳樓身亡；某中學生因新剪的發(fā)型太丑不能接受，選擇自殺；還有抱怨生活太苦的、離家出走的，數不勝數。作為一名中學生，我常常感到疑惑：現在的孩子到底怎么了？與祖輩父輩們比起來，我們的生活簡直太幸福了，所經歷的這一些，甚至算不上苦難�？墒�，物質條件日益豐富，心理承受能力卻越來越弱，面對一點點挫折，竟然輕而易舉選擇走極端，這樣的做法，實在讓人心痛。
“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句話自古有之，不接受苦難的洗禮，怎能見到彩虹？梅花經受住一次次風霜摧折之苦，才有了沁人心脾的芬芳；毛毛蟲經歷過破繭的痛苦，才能蛻變成蝴蝶；航船經歷一波又一波的風浪，才能駛向理想的彼岸。
人又何嘗不是這樣？“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”偉大的思想家孟子早就發(fā)現了“苦難造就人才”這一道理，所以，他才有了“生于憂患”的觀點。歷史上并不缺乏這樣的'典例：越王踐勾踐臥薪嘗膽，勵精圖治，最后一雪前恥；司馬遷受宮刑，忍辱負重，而著《史記》；曹雪芹舉家食粥，最后終成名著《紅樓夢》……
生命像一江向東流的春水，如若只流經平坦的大道，那么，過程毫無波瀾，是不精彩的；只有勇往直前，經過崎嶇的山路，繞過無數的障礙，生命之水才會激起美麗的浪花。每一次的挫折和磨難都是歷練，軟弱無能的人害怕它，就再也沒有翻身的機會；而堅強不屈的人，才能越戰(zhàn)越勇，最后取得成功。
一個人的一生是不可能一帆風順的，任何事也都不可能一蹴而就。磨難就像一個大篩子，淘汰弱者，留下成功者。勝利是建立在一次又一次的挫折之上的。所以，要想有所成就，就必須勇敢地面對苦難。
朋友，既然苦難選擇了你，那就把它融入宣泄的淚水中吧，從困苦中借力，在隱忍中堅強，坦然地接受這份沉重的禮物。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
成長就好比一杯濃茶，總會越喝越淡，且無法再重回最初的味蕾�？倳屓擞X得惋惜，等到有朝一日喝完后，卻又會看破人生的大起大落、悲歡離合。
再過幾個月將面臨的是小升初考試，這便意味著將和童年惜別，與在小學時的良師益友說再見！當然伴隨的是作業(yè)、學習難度的艱苦和勞累……這些都將是人生的轉折。成長的煩惱，因人生只有一次而永世不可再來。所以最應當珍惜留戀。最讓我傷心痛苦的便是與情同手足、有福同享、有難同當的兄弟分離。
小學六年的風風雨雨，也讓我和好朋友在這六年的時光里相互關照，相互幫助。而最終的結局還是被迫握手道別，分道揚鑣。小學時和良友的歡樂玩耍、共度苦難終將散去，這讓我不得不珍惜眼前擁有的'一切。
朋友啊，道別后，你還會記得少年時陪你度過悲傷、快樂、困難的兄弟嗎？你在不同的道路上過得好嗎？我不會將你在我的頭腦中抹去，永遠永遠不會……
我常常埋怨到：時光真是令人討厭。原本可以和兄弟一起永不分離，你卻無情地將我們推上另一條道路。你是否是想要我們互相忘卻，永不相見？其實不然，我們視友誼為金子一樣珍貴，怎可忘懷？
這便是我成長中最大的煩惱！
天下知己會忍心互相告別嗎？都希望彼此永世一起同患難、共生存，長大后在世界上創(chuàng)業(yè)。
再回頭，這個煩惱也終會覺得平淡無奇，因為人總會有悲歡與離合，努力去戰(zhàn)勝困難，一切總會過去。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
成長，就像在沙灘上漫步，在鐘前聆聽鐘聲——一步一個腳印，一秒一聲“滴答”。
成長了，隨著青春的到來，煩惱也日益增多。他就像路邊的荊棘，阻礙你的前進。此時，我們就需要一把利刃，將他斬盡。而這利刃，便是成長中的快樂。
成長的快樂是長高了，變強壯了，變漂亮了。
是在田埂上散步，呼吸鄉(xiāng)村田野間的清新空氣。最妙的是在清晨：嫩綠的芽尖兒上、嬌嫩的小野花上，都沾著剔透的露珠，在上面輕輕地滾動著。半空中一層薄薄的水霧，仿佛是給田野罩上了一層面紗，帶著些云仙縹緲的氣息。傾聽鳥兒的啼叫，婉轉而又動聽，充滿著大自然的韻味，它的聲音不像樂章那么單一，比任何樂器都要溫柔、優(yōu)秀。這時候，再多的煩惱也都隨著鳥兒的歌聲在空氣中消散了。
是開始望著深邃的星空深思，回憶從前、像現在，想未來，變得心思細膩、多愁善感。但總是能體會到世界的神奇和生命的美好。閃亮的`群星布滿天空，耀眼的北斗七星指向希望。
是徜徉在書海，鉆研在題海；閱讀古今著作，遨游數學王國；是攀登知識高峰，橫渡知識汪洋。貪婪地閱讀每一行文字，體會他人的思想，沉醉在書中的另一個世界。此時你就會懂得積極進取，領悟學習的美好與成長的快樂，將煩惱拋之腦后。
請相信：成長有無限快樂，快樂就在我們身邊！
好好領悟成長，感受成長的的快樂罷。他就像沙灘上留下的一串腳印，被夕陽鍍上一層金黃，可以回首觀望但又像時針的旋轉帶來時間的流逝，不能再重溫。
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