小學(xué)成長(zhǎng)作文【集錦4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)就像一次奇特的旅行，在不知不覺(jué)中就長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的路途中，我們要學(xué)會(huì)很多、懂得更多，上一些成長(zhǎng)的必修課，讓自己的成長(zhǎng)之旅變得更加豐富多彩、更加美好歡樂(lè)，成為人生中五彩繽紛的一張圖畫。
挫折是成長(zhǎng)的必修課。生活中處處有挫折，再美麗的花朵也終究會(huì)凋零；再精致的落葉，也終究會(huì)腐爛成泥土。有句話說(shuō)得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折的成長(zhǎng)，不算真正的成長(zhǎng)。面對(duì)這些挫折和困難，我們要學(xué)會(huì)用自己的堅(jiān)強(qiáng)盾牌來(lái)抵擋它們，如果我們不變的堅(jiān)強(qiáng)，那么成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨和挫折，就會(huì)把我們擊倒。生活中有坎坎坷坷的磨難，也有無(wú)憂無(wú)慮的歡聲笑語(yǔ)，這些都是生命的見(jiàn)證。我們?cè)诘谝淮纹穱L過(guò)生活甜蜜的那一刻，就應(yīng)該學(xué)會(huì)接受生活的苦。生活也正是因?yàn)榇煺鄄抛兊酶用篮谩⒂腥�，在挫折中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)，才能體會(huì)生活的酸甜苦辣咸。
奮斗是成長(zhǎng)的必修課。用自己的努力和實(shí)際行動(dòng)去獲得屬于自己的成功。是的，在生活中你可能會(huì)抱怨，為什么有那么多人可以嘗到幸福與成功的果實(shí)，而自己卻從未得到過(guò)成功。那是因?yàn)槟阒豢匆?jiàn)了螢火蟲(chóng)閃爍的美麗光芒，卻忽略了它背后拼命扇動(dòng)的`翅膀。你自認(rèn)為已經(jīng)付出了很多努力，但卻不知道別人為了成功付出了多少努力、多少汗水、多少辛勤�！耙环莞�，一份收獲�！奔佑停≈灰掠诟冻�、持之以恒，就一定會(huì)有意想不到的收獲。
成長(zhǎng)的必修課，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途、人生的道路上更加堅(jiān)定、更加快樂(lè)、更加美好，讓自己綻放最美的花朵歷練成了最好的自己。沒(méi)錯(cuò)，從前我們那美好的金色童年，有那么快樂(lè)無(wú)知的歡笑，那么天真無(wú)邪的想法，有那么自由自在的時(shí)光，但成長(zhǎng)總會(huì)伴隨著時(shí)間的流逝而到來(lái)，只有學(xué)好成長(zhǎng)這門必修課，才能迎接更加美好的未來(lái)！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
這座底蘊(yùn)深厚而歷史悠久的古老名城，接過(guò)了20xx全世界人矚目的青奧會(huì)，20xx年全世界青年人將在奧林匹克精神的召喚下相聚在古老而又文明的古城南京，這將是年青人的盛會(huì)，也是年輕人挑戰(zhàn)自我，突破極限、揮灑汗水和激情的賽場(chǎng)，也是一場(chǎng)年輕人分享快樂(lè)、互相學(xué)習(xí)、傳遞健康和友誼的盛會(huì)。
奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，有羅格倡導(dǎo)誕生，南京青奧會(huì)的會(huì)徽。是由11種鮮艷的色彩組成，極具跳躍性和立體感的線條和色塊組成的空間。對(duì)話框框起的視覺(jué)標(biāo)志無(wú)一不符合年輕人的審美口味，彰顯青年人的個(gè)性，也彰顯了南京人對(duì)于體育和文化的文化的.熱情，讓全世界健兒向往南京舉行的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。
作為南京人，作為一名小學(xué)生，為南京能夠舉行舉世矚目的青奧會(huì)而感到非常驕傲和喝彩，作為一名南京的小學(xué)生我要做好自身的文明，愛(ài)護(hù)公物、遵守交通規(guī)則，積極宣傳青奧會(huì)的知識(shí)，為迎接青奧會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，和青奧會(huì)共同成長(zhǎng)。
我希望青奧會(huì)在南京成功舉行，讓世界記住中國(guó)、記住南京、了解南京、喜愛(ài)南京。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
年齡不斷增長(zhǎng)，煩惱似乎也隨之攀升，懷念曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的日子，不愿被無(wú)窮無(wú)盡的煩惱尾隨。
父母認(rèn)為我是一個(gè)需要人疼愛(ài)的孩子，就像一只在籠子里呆久了的小鳥(niǎo)，如果飛回大自然去反倒會(huì)失去生存的能力。
曾經(jīng)與同學(xué)外出游玩而遭到家長(zhǎng)的一頓數(shù)落："不知道還有許多作業(yè)沒(méi)寫嗎?怎么這么不聽(tīng)話，作業(yè)還沒(méi)寫就出去玩，這個(gè)暑假還學(xué)著好多課外班呢!大好時(shí)光都被你浪費(fèi)了!"自己的時(shí)間不能自行安排，這，就是成長(zhǎng)的煩惱。
我的'爸爸媽媽，能否給我一點(diǎn)空間，讓我自由翱翔，如果一直在你們的保護(hù)下，我想我的羽翼永遠(yuǎn)不會(huì)豐滿。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
每個(gè)人都要從很小的時(shí)候慢慢長(zhǎng)大。而在這段時(shí)間內(nèi)，就需要一些人來(lái)為你指引正確的方向。比如：父母、老師、朋友……
在我的生長(zhǎng)歷程中，父母、老師和朋友是對(duì)我有著重要作用的人。當(dāng)我考試考不好時(shí)，爸爸媽媽會(huì)為我耐心講解，直到聽(tīng)懂了為止。而老師會(huì)鼓勵(lì)我別灰心，下次努力考。當(dāng)我有困難時(shí)，我的朋友就會(huì)來(lái)幫忙，我們有福同享，有難同當(dāng)。就這樣，我在爸爸媽媽、老師的管教和鼓勵(lì)下，朋友的幫助下漸漸長(zhǎng)大。如今，已升入了初中，我認(rèn)為自己已經(jīng)是大孩子了，應(yīng)該自己解決事情了。
其實(shí)，在我的成長(zhǎng)中，還有許許多多的`人給我指引了正確的方向。而現(xiàn)在，我只能好好學(xué)習(xí)，等到以后報(bào)的他們。
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