實(shí)用的小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
母愛是偉大的,她為我們付出了一切。母親是一片藍(lán)天,對(duì)我們有無(wú)限的寬容;母親是一個(gè)太陽(yáng),照耀著我們;母親是我們的啟蒙老師,教給了我們很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。....說起我的母親,她就好像一顆糖,一顆有著酸甜苦辣的糖。
甜
母親是顆甜甜的糖,每次見到她,她都笑得很燦爛,關(guān)心的問我這個(gè)問我那個(gè)。天冷時(shí)叫我多穿點(diǎn)衣服,快下雨時(shí),讓我?guī)О褌恪赣H對(duì)我如此關(guān)心,我真像吃了蜜一樣甜。
酸
我有時(shí)很任性,會(huì)和母親吵架,但母親不但不生氣,還跟我講道理,母親總是以理服人,我鬧完后,母親又笑著叫我去做事。頓時(shí)我的心酸了我想:母親肯定會(huì)更心酸,她的女兒是這樣無(wú)理取鬧的人。想到這,我就像吃了一顆很酸的糖,咽不下去,還在嘴里打轉(zhuǎn)兒。
苦
母親也真夠苦的,天天起早貪黑,早上給我做早點(diǎn),然后叫我起來(lái),吩咐我吃東西,才去上班。晚上又給我做晚飯,然后做家務(wù)……總之,母親一天到晚都沒有休息過,她做的一切都是為了我,我又好像吃了一顆很苦的糖,但不管多苦,都比過母親的苦有時(shí)候。
辣
在我屢教不改的情況下,母親會(huì)狠狠的批評(píng)我,我就像吃了一顆很辣的糖,辣出了眼淚……
母親一個(gè)很平凡的.人,但在我心里她卻是一個(gè)偉大的人物,一個(gè)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的人。
母親是一顆永遠(yuǎn)不化的“糖”!
小學(xué)生的作文 篇2
每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí),總是萬(wàn)分羨慕?偸窍M约河幸惶煲材苡梦译p手,制作出一件令自己感到驕傲的作品。
這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)臨了上星期,終于。學(xué)校組織我去勞動(dòng)基地,去體驗(yàn)基地的艱苦生活;乩矬w驗(yàn)到軍訓(xùn)的辛苦,剪紙藝術(shù)的有趣,最讓我感到高興的終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的`工藝品。
老師的帶領(lǐng)下,記得那天早上。來(lái)到工藝制作 ” 教室里,只見老師拿出一袋石膏粉和兩個(gè)杯子以及一個(gè)模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌,攪拌均勻后,就把這些石膏倒在一個(gè)模具里,待到將模具填平時(shí),再把模具輕輕搖晃,這樣,這些石膏就均勻地遍布在這個(gè)模具里,過了大約 4 至 5 分鐘,就可以將這個(gè)工藝品從模具里取出,這不,一件還沒有上色的工藝品就 “ 出爐 ”
就自己動(dòng)手作了起來(lái),看了老師的示范后。當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是 1 2 將水與石膏粉都裝了滿滿一杯,致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來(lái)我將水與石膏粉的比例調(diào)好后,把水倒進(jìn)石膏中,這回,又遇到麻煩了怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻,這是怎么回事呢?起初還以為是水倒得太快了于是重新試了一遍,得到結(jié)果還是與上回一樣。沒辦法,只好請(qǐng)教老師了向 老師說明了為什么會(huì)攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說:其中的一個(gè)步驟做錯(cuò)了不應(yīng)該將水倒進(jìn)石膏粉里,而是應(yīng)該將石膏倒進(jìn)水里。聽了老師的講解,恍然大悟,果真,這樣一來(lái),很快將這些石膏攪拌好了然后,便將這些石膏倒進(jìn)模具里,最后把它搖均勻,等了許久過后,作品 “ 問世 ” 雖然還沒有涂上顏色,可我仍然是十分高興。
小學(xué)生的作文 篇3
初識(shí)她是在一個(gè)開滿野菊花的小山坡上,就因?yàn)樗龕垡熬栈,我也愛野菊花,我們成了好朋友?/p>
她笑的時(shí)候很美,但她很少笑,我從沒有明白過,她那秀麗的眉梢為何總抹著一絲淡淡的愁。那天她淚珠漣漣的來(lái)找我,她說昨晚做夢(mèng)了,她變成了一只白天鵝,一只好美的白天鵝!她好高興啊!她想飛,她想展翅,可剛離開湖面又被扯了回來(lái)。她發(fā)現(xiàn)她的腳被一根紫線緊緊地牽著。
“為什么?為什么我不能飛呢?”她痛苦地間我。
我咬咬牙,皺著眉回答:“只要想飛,何止局限于這一片天空呢?”她思索著,晃著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)走了,黃昏中,她那件象牙白風(fēng)衣一直在“飛”著。
從那以后,她像消失了似的很長(zhǎng)時(shí)間沒有露面。
再見到她時(shí),她變得更瘦,更優(yōu)郁了,眼睛像兩汪很深的潭水,讓人猜不透。我呼喚她,她不答應(yīng),她滿臉的淚水和久久的沉默把我的笑容也凍僅了。
那是個(gè)很美的黃昏,我們坐在小坡上那塊冰涼的大黑石上看日落。夕陽(yáng)如醉漢一般,搖搖晃晃地落入遠(yuǎn)山,把一片殷紅留給晚霞,紅故仿佛是從天的傷口里流出的血,很紅很濃。抬頭看她、她的臉在傍晚的灰色中顯得更加蒼白,眼里含著兩滴晶瑩的淚。我問她為什么這樣,她盯著晚霞漸退的天邊,身體突然像秋風(fēng)中的樹葉一樣順抖,她說:你明天再來(lái)吧,你會(huì)明白的。
第二天放學(xué),我匆匆忙忙地趕到了小山坡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見她正站在那兒,面前擺著畫夾。她面對(duì)著一座孤墳,墳的周圍有好多好多被踩折的野菊花,我驚呆了。
她說那墳里的人是她爸爸,又說她很小的時(shí)候就沒了媽媽。說這些話時(shí),她出奇的平靜。
我把目光對(duì)準(zhǔn)她,心猛地一抽。不,不行!不可以讓她畫墳,不可以讓她永遠(yuǎn)悲傷!我跑過去阻止,她無(wú)語(yǔ)。
霧在加重。淡——濃——更濃……一切融入淡淡的白色,她的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛。我的聲音硬住了,我無(wú)力阻止。
她在調(diào)顏色,調(diào)色板上那耀眼的金黃映得我頭暈?zāi)垦。從沒嘗過哭的滋味的我,此時(shí)淚已潤(rùn)濕了足下的草地。
“嘎、嘎!”頭頂上傳來(lái)陣陣雁鳴。我抬頭,空中有模糊的大雁的.影子。“大雁……好……執(zhí)著……”我喃喃的。
我回過神時(shí),畫已畫好:大雁,新墳,一大片黃色的野菊花……
她回過頭,嫣然一笑:“做,就做那只頭雁!”
“苗兒?無(wú)論到什么時(shí)候,我也不會(huì)忘記!不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪嵌稳兆。你給我的太多。苗兒!”她顯得有些激動(dòng),“這永遠(yuǎn)是我最難忘的!”“最難忘”,三字吐的響亮而清晰;“最難忘”三字在我耳邊縈繞。我付出的,有這三個(gè)字做回報(bào)就足夠了,真的,我很欣慰。
她要走了,她對(duì)我說她要到外地求學(xué),她不要我擔(dān)心,說可以寄宿在親屬家里,可以打工養(yǎng)活自己。
那天黃昏是我送她去車站的,她還穿著那件象牙白的風(fēng)衣,發(fā)辮高高的束在頭頂。秋天的天空飄著細(xì)雨,久久無(wú)言,雨悄悄地順著我的臉頰滑落。她一路笑著,笑得很執(zhí)著,也很堅(jiān)強(qiáng)。但我明白她的感覺。她帶走的難道只是小小的行李箱嗎?
火車隨長(zhǎng)長(zhǎng)的笛聲走了,留下了一團(tuán)濃濃的煙霧,在煙雨中,久久不散……
小學(xué)生的作文 篇4
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心里一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。。。。。。
一只剛才還在空中自由飛行的家燕,已經(jīng)倒在了馬路上。它痛苦地想要擺動(dòng)翅膀,但卻無(wú)能為力,從嘴里流淌出來(lái)的鮮血,已經(jīng)染紅它那可愛的'小嘴。它的眼睛還沒有合上,但眼中流露著迷茫,它好像還沒有完全明白究竟發(fā)生了什么事。它原來(lái)是準(zhǔn)備和朋友一起飛往南方過冬的?涩F(xiàn)在的它已經(jīng)有氣無(wú)力了。正在這時(shí),它的好朋友飛來(lái)了。望著自己受傷的伙伴,兩行眼水不由得簌然而下。于是便撲棱著翅膀,希望能使它重新振作起來(lái)?蛇@又能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間呢?流淌的血液已經(jīng)無(wú)法使它重新飛翔了。好伙伴也不愿意眼睜睜看著它慢慢死掉,很不甘心。它們努力試著各種辦法,想將伙伴喚醒。過了一會(huì),又一只小燕子叼著找來(lái)的食物,來(lái)看望受傷的同伴。但可憐的小燕子已經(jīng)沒救了,永遠(yuǎn)的閉上了它那雙可愛的小眼睛。朋友們都控制不住自己,個(gè)個(gè)失聲痛哭,帶著傷心的淚水離開了。只有它最要好的伙伴還不忍離去,“別再難過了,趕緊離開這危險(xiǎn)的地方,我們可不想再失去同伴了!迸笥寻参康。但它仍不愿離去,決心要為死去的伙伴報(bào)仇。一些殘忍的人,已經(jīng)無(wú)數(shù)次的殺害了我們這些無(wú)辜的動(dòng)物們,可光靠它一個(gè),是無(wú)法戰(zhàn)勝他們的。這些殘害動(dòng)物的人們,難道你們真的沒有良心嗎?我們也同樣擁有生命,請(qǐng)寬容一點(diǎn)好嗎?人類啊,我們希望有一天,大家都能成為好朋友,行嗎?小燕子默默的祈求著,它不愿意看見其它動(dòng)物就這樣慢慢滅絕。同樣帶著兩行未干的眼水,飛往南方過冬去了。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文10-18
小學(xué)生作文10-18
小學(xué)生的作文10-18
小學(xué)生作文10-18
小學(xué)生作文10-18