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            我的漫畫老師作文

            時間:2023-11-19 13:25:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我的漫畫老師作文精華[14篇]

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的漫畫老師作文,希望能夠幫助到大家。

            我的漫畫老師作文精華[14篇]

              我的漫畫老師作文 篇1

              范老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她既是我們的好老師,又是我們的知心朋友。

              范老師是個溫柔又不失嚴(yán)厲的好老師。溫柔時,讓你感覺春風(fēng)拂面;嚴(yán)厲時,你甚至都不敢看她的眼睛。記得有一次,我上課走了神兒,范老師輕輕走到我的身邊,用書輕輕地敲了敲我的桌子,望著她那溫柔的眼神,我心頭猛地一驚,好像剛從夢中醒來一樣。從那以后,我上課再也不敢東張西望了,但是你要是以為和藹可親的范老師好欺負(fù)的話,那就大錯特錯了,范老師也有嚇人的時候。

              有一次上數(shù)學(xué)課,班里有個調(diào)皮搗蛋的“壞人”,一次下位也就算了,老師不管他,他還來勁了,接二連三地擾亂課堂秩序,范老師怒氣沖沖地走到他身邊大聲吼起來,話像連珠炮一樣“打”在他的臉上,狠狠地把他教育了一番。

              雖然范老師有時在課堂上很嚴(yán)厲,但絲毫不影響我們成為知心朋友。受了委屈,你可以去找她;遇到數(shù)學(xué)上的`難題,你可以去找她;在家里受了“不公平”的待遇,你也可以去找她。她總是那么理解人,那么值得信任。記得上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試,我考得不太理想,怕被父母批評,只好尋求好朋友范老師的幫助,范老師安慰我說:“沒事,下次繼續(xù)努力就好,我會給你媽媽說一說,但你也得給自己定一個目標(biāo),沒底氣的時候可以對著鏡子中的自己說,加油加油,我一定可以的!甭犃死蠋熯@番話,我心里平靜了許多,開開心心地回家了。

              范老師溫柔又不失嚴(yán)厲,平易近人,盡職盡責(zé),不僅是我們的好老師,又是我們生活中的益友。

              我的漫畫老師作文 篇2

              一提起我們以前的數(shù)學(xué)老師王老師,同學(xué)們就會有各種不同的表情,為什么呢?因為王老師上一秒還在幽默的與大家開玩笑,但下一秒便可能由晴轉(zhuǎn)陰大發(fā)雷霆。為此,我們給王老師取了一個綽號——“變臉”老師。

              王老師他大概50多歲左右,個子高高瘦瘦的',皮膚黑黝黝的,可這瘦身板結(jié)實的很呢,無論你用多大的力氣撞他,他也不會被你撞動半步。他還有著一雙彩虹糖大小的小眼睛,一雙長而有力的手臂,還特別的喜歡穿牛仔褲。

              王老師每次一上數(shù)學(xué)課,都會先風(fēng)趣的跟大家開個玩笑,常常惹得大家哄堂大笑。有一次上數(shù)學(xué)課,應(yīng)俊安把一道最最最簡單的題目做錯了,被王老師逮著個正著,王老師說道:“應(yīng)俊大哥,你很英俊瀟灑是不是?連這么簡單的題都會做錯了!鳖D時全班同學(xué)跟開了鍋似的,笑成了一片,應(yīng)俊安也被王老師逗的笑個不停?赏趵蠋熥兡槺确瓡要快,在講臺上拍了兩下讓我們安靜,可我們早已笑得合不攏嘴了,這下老師火了,“安靜!應(yīng)俊安是你們的同學(xué),你們怎么能這樣笑他,如果是你,你好受嗎?”王老師皺著眉頭怒吼道。同學(xué)們大驚失色,頓時整個教室變得鴉雀無聲,大家繼續(xù)認(rèn)真上課了。

              這就是我之前的數(shù)學(xué)老師、變臉老師——王老師,我非常的喜歡您,感謝您在課堂上給我們帶來快樂!

              我的漫畫老師作文 篇3

              老師是我們的長輩,更是我們成長路上的指向燈。

              一雙星星似的眼睛,閃閃發(fā)光,一頭飄逸的長頭發(fā),總愛穿各種裙子,她就是我們的語文老師——陳老師!

              陳老師是典型的“刀子嘴,豆腐心!弊焐想m然那么嚴(yán)厲,但心里卻是關(guān)心我們的。上課時,如果我們不舉手,老師就會使出“殺手锏”生氣地喊出“三、二、一!”如果我們一言不發(fā),老師可能就會整理東西,走出教室,重重地關(guān)上門。那一刻,我們一句話也不敢說,就連針掉下去的聲音也沒有(除了老師的走路聲)。但是,過了幾分鐘,老師又回來了,她壓住氣回來了,她平復(fù)心態(tài)回來了,回來繼續(xù)給我們上課。

              這會兒,老師的心情又從愉悅變成憤怒了!不信?你瞧:老師在改作業(yè)呢!前面還舒展著眉毛,后面就變成一個勾了。心里似乎在想:這是誰的?我上課沒講嗎?真是的!改了一大半后,真的忍無可忍了。老師把憋在心里的話都說出來了。我們也是一陣陣難過與自責(zé)。

              老師雖然嚴(yán)厲,但有時溫柔極了。老師單獨對一個人說話時,總是細(xì)聲細(xì)氣的,跟批評我們時完全不一樣。

              當(dāng)我們表現(xiàn)優(yōu)秀時,老師笑了;當(dāng)我們認(rèn)真完成作業(yè)時,老師笑了;當(dāng)我們說出天真話語時,老師笑了,笑得是那么開心,那么溫暖,那么美好。

              這就是我的`老師。一個嚴(yán)厲的老師,一個關(guān)心我們的老師,一個愛我們的老師。

              我的漫畫老師作文 篇4

              她來了,她來了,她面帶微笑地走來了。她就是我們的班主任,美若天仙、身具美柔嚴(yán)趣的唐老師。

              唐老師的美那是全班公認(rèn)的.的,如果說唐老師走在大街上的回頭率百分百,這絕不夸張。唐老師在我們心目中可以說是美若天仙,勝似天女下凡。

              唐老師對我們既溫柔又嚴(yán)厲,為什么這么說呢?聽我講你就知道了。某個周五,唐老師面帶微笑地在班里表揚(yáng)我們,正當(dāng)我們暗暗高興時,唐老師突然一拍講臺,話鋒一轉(zhuǎn),"但是!"然后非常嚴(yán)厲地批評了我們今天犯的錯誤,并且全班留堂10分鐘,真是讓我們哭笑不得。

              唐老師的課非常有趣,記得我們上《說書人》這堂課時,唐老師邊講課邊扮演說書人,驚堂木一拍(戒尺),唐老師便學(xué)著張飛舞茅或者學(xué)著武松弄棍,惟妙惟肖。讓我們看的津津有味的同時又讓我們加深對課文的印象。唐老師也經(jīng)常給我們科普課外知識,不光內(nèi)容生動有趣而且讓我們見識寬廣。

              我們的唐老師還愛喝奶茶呢,我經(jīng)常看到唐老師的辦公桌上有杯奶茶。唐老師也常用奶茶作為高分獎勵,我們每次考試前心里都會默默地想為了那杯奶茶加油吧,其實說實話,我們怎么會只為奶茶呢,其實我們是更想得到唐老師的表揚(yáng)啦,嘻嘻……

              怎么樣,是不是很羨慕我們有一位美麗又有趣的"漫畫"唐老師呢?

              我的漫畫老師作文 篇5

              她的愛,如燦爛陽光照耀著我;她的愛,如點滴甘露滋潤著我;她的愛,如媽媽的懷抱溫暖著我。她便是我們的班主任,也是我們的語文老師——李老師。

              她非常漂亮。她有著一雙水靈靈的`大眼睛,烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),一張瓜子臉,一對問號似的大耳朵,高高的鼻梁下面有一張能說善辯、給予我們知識的嘴巴,老師的臉上總是掛著像月牙一樣的微笑。

              以前我總認(rèn)為李老師太嚴(yán)厲了。記得有一次我們考試錯了很多基礎(chǔ)知識,老師很生氣地說:“基礎(chǔ)知識都錯那么多,那后面的閱讀理解和作文更無法想象你們得做得多差,既然記不住,那就罰抄詞卷兩遍!把基礎(chǔ)抓牢,看看能不能記住!”開始我們還抱怨老師太過于嚴(yán)厲,錯點詞語就要罰寫詞卷,真是“不近人情”。但是等到考試出成績后,我才突然明白,老師的嚴(yán)厲是為了我們的學(xué)習(xí)成績的提高,為了我們能學(xué)到更多的知識。我覺得李老師是世界上最好的老師。

              李老師對我們的愛是無私的,她愿意為我們奉獻(xiàn)一切。前幾天,李老師的腳骨折了,聽媽媽說可能要兩三個月才能好。可是,才過了十多天,我們的李老師就回到了學(xué)校。盡管她腳傷還沒有恢復(fù)好,但她忍著疼痛,給我們來上課。白天上完課,晚上還要為大家批改作業(yè),備課,F(xiàn)如今腳受傷的李老師,心里還是一直掛念著我們,這還不能說明李老師對我們的愛嗎?

              李老師不怕辛苦,一直都為我們的學(xué)習(xí)操心,批改作業(yè)、輔導(dǎo)作文、耐心講解,沒有哪一點不是把我們放在心上,對待我們就像對待自己的親生兒女一樣,總是默默地關(guān)心我們,照顧我們。她就是我心中最美的“漫畫”老師。

              我的漫畫老師作文 篇6

              你愛吃火鍋嗎?可麻辣可清淡的火鍋吸引力十足。而我們班就有一位“鴛鴦鍋”老師——她就是我們的英語老師Miss Zhang。

              說她是火鍋,是因為她的性格一半是清湯鍋,非常溫和;一半是紅湯鍋,十分暴躁。而我們,就是那各種各樣的菜品,表現(xiàn)好,我們就被放進(jìn)清湯鍋里溫柔地涮涮;表現(xiàn)不好嘛,直接下進(jìn)紅湯鍋,讓我們好看,我們就瞬間歇菜了。

              她總是戴著一副眼鏡,我們都覺得她很博學(xué)。但那雙眼鏡背后的眼神,就像是一雙精準(zhǔn)的筷子——360度無死角地查看誰在嘀咕、說小話,只要被“夾到”,那就只能站起來感受一下紅湯鍋“辣”的滋味。那酸爽,可千萬不要落在我頭上!

              有一次,我們?nèi)嘤⒄Z成績平均分達(dá)到了98分,張老師笑呵呵地給我們發(fā)零食、發(fā)小禮物,那種舒爽的感覺,就像泡在了溫湯里。

              張老師的課堂也像鴛鴦鍋:她上課時經(jīng)常抑揚(yáng)頓挫地講英文課文,特別幽默風(fēng)趣,課堂氣氛非常熱烈,噼里啪啦的,就像一個紅湯鍋;她給我們講題目、講單詞的時候又是那么和風(fēng)細(xì)雨,讓我們感覺如沐春風(fēng),這又是下了白湯鍋。

              有一次,我的作業(yè)沒有按照要求完成,我緊張極了,以為這下得去紅湯鍋里,有我好看的'了。張老師卻說:“你這是大姑娘上轎——頭一回,下不為例!快把作業(yè)補(bǔ)齊吧。”突然被泡在白湯鍋里的我,心里的大石頭可算落地了。

              這就是我們的“鴛鴦鍋”張老師,她既熱烈又溫和,我們?nèi)喽挤浅7浅O矚g她。

              我的漫畫老師作文 篇7

              每一個人一生中都有很多的老師,比如:表情包美術(shù)老師、開朗的外教老師、喜歡古文詩的語文老師等等,其中我最愛嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。

              我們班的數(shù)學(xué)老師姓謝,原名叫謝診。一頭烏黑的頭發(fā),一雙寶石般的黑眼睛。嘴角總是緊緊閉著,平時很不愛說話,在我的.記憶里,我的數(shù)學(xué)老師喜歡穿藍(lán)色的上衣,黑色的裙子,感覺和她的嚴(yán)厲非常匹配。

              有一次,開始上數(shù)學(xué)課的時候,老師寫出了兩題,叫張俊杰和周友深這兩位同學(xué)上黑板寫。老師說:其余的在下邊做。老師說完,我們就拿起筆刷刷地寫起來。過了一會,數(shù)學(xué)老師看見這兩位同學(xué)不會寫,頓時,眼瞪得非常大,憤怒地說:你們這兩位同學(xué),這樣的小數(shù)除法怎么還錯,這兩位的組長每天給這兩位同學(xué)出二十道題目,不會做就留在學(xué)校不要回家,什么時候做完,什么時候回家。

              還有一次,老師說:來位同學(xué),上樓幫我把基礎(chǔ)訓(xùn)練抱下來,注意別給我弄混了。有一摞作業(yè)完成得不好,是要挨批評的。我們聽了有一摞是要挨打的,我們緊張得連忙搓手,都很害怕里面有自己。當(dāng)老師念第一個名字就叫那個同學(xué)上講臺領(lǐng)獎時,只見老師非常生氣,訓(xùn)得同學(xué)眼淚止不住地往下流,可老師并沒心軟,還繼續(xù)念著名字。老師每念一個名字我就非常緊張,好像心臟都快蹦出來了。老師一個名字接著一個名字念,直到老師念完了,我才放松了一些。

              數(shù)學(xué)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)態(tài)度在我的眾多老師中數(shù)一數(shù)二。我的數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的教育方式確實能教育出高徒,你們喜歡嗎?

              我的漫畫老師作文 篇8

              光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼小學(xué)已到了第五年。在這么長的時間里,我認(rèn)識了許許多多的老師,但印象最深的還是音樂——李老師。

              你要是問我為什么對她印象最深,那一定是因為他的明星臉了,不知為什么第一眼看到李老師,我就覺得他長得特別像周深,一雙大眼睛,一張小嘴,尖尖的下巴,額頭被長發(fā)遮住,頭頂幾根不聽話的'頭發(fā)翹起來,要不是臉上長了幾顆痣,出個門估計會被一大群追星族堵在路邊,在一層層人墻里,讓別人嚷著要簽名、合照。課間我找?guī)讉同學(xué)問他們:“只有我一個人覺得李老師長得像周深嗎?”一個同學(xué)表示,他一開始就發(fā)現(xiàn)了;另一個同學(xué),仔細(xì)想了想,一拍腦門“哦”了一聲。

              李老師的脾氣也特別好,溫柔的像只綿羊。一次音樂課上,老師深情并茂地帶我們唱歌,底下卻有些嗡嗡的說話聲,這聲音越來越大,漸漸地就成了聾子都懼怕三分的,震耳欲聾的巨大響聲,面對鬧成一團(tuán)的我們,李老師沒有生氣,只是停了一下,輕聲說了一句:“不要再說話了,”頓時全班靜了下來,大家都很詫異,認(rèn)為李老師不按常理出牌,要是換作別的老師,一定會火冒三丈地敲講臺,展示獅吼功了。

              還有一次,李老師剛教完一首歌,準(zhǔn)備放一首欣賞曲,數(shù)學(xué)老師抱著一堆試卷破門而入,李老師竟沒半分惱怒,坐在邊上的椅子上翻一本書看著,讓數(shù)學(xué)老師講試卷了。

              這就是我們溫柔到奇葩的李老師!

              我的漫畫老師作文 篇9

              “土豆”是我的老師,一個普通的老師,沒什么特別的。

              記得我第一次見到土豆老師時,她正在為我改卷,一臉認(rèn)真的樣子。我看著她圈出的一道道的錯題,心中不免有些傷心:哎,錯這么多,又要聽講題了!

              土豆老師改完卷后,便為我講解。我一聽,呀!這聲音可像網(wǎng)課上什么名師解題的聲音了。我在心里暗暗抱怨:這一定是個講解很煩,上課很無趣的老師,這下有我好受的了。雖然心中滿是不樂意,可在媽媽嚴(yán)厲的目光下,我只好認(rèn)真聽土豆老師講課。

              可是自從那一天,我一上土豆老師的課,就改變了對土豆老師的一切看法。

              那天,媽媽看錯了時間,我晚到了好一陣子,這下我心里更加不高興了,畢竟第一次上課就遲到,的'確不太光榮。我火急火燎地沖進(jìn)教室,心中像有十五個水桶一樣,七上八下,生怕老師會批評我。讓我意外的是,土豆老師沒有像別的老師一樣,這問那問,責(zé)罵我為什么遲到之類的,而是面帶微笑地把我介紹給了同學(xué)們。那一刻,我的心里泛起了波瀾。

              我聽了一陣子課后,突然發(fā)現(xiàn)原來土豆老師的課并沒有想象中那么無聊,課堂上充滿了歡聲笑語,同學(xué)們都在積極舉手,課堂活躍度很高。霎時,我發(fā)現(xiàn),原來土豆老師的聲音很好聽,只是當(dāng)初我的態(tài)度不好罷了。

              上了土豆老師的課,我真正明白了語文的樂趣。

              我的漫畫老師作文 篇10

              我的老師有臭美、終結(jié)者和戲精三大稱號,常常讓咱們班無語,又讓我們哄堂大笑。

              臭美這個詞想必大家都不陌生,可是你看我們老師化完妝過來后,大家看的眼珠子差點蹦出來了。“我現(xiàn)在夠美了吧?”沒一個人敢回答他的話,大家全體憋住始終不敢笑,因為她化妝實在是畫的太“美”了:臉?biāo)⒌孟癜讐σ粯,嘴巴雖然紅,可是紅的卻有些過火。她去上廁所?墒且换我恍r,又過了一小時,她還是沒有回來,同學(xué)們?nèi)虩o可忍便去偷偷的瞄了一眼。真是不看不知道,一看嚇一跳,我們呆若木雞,原來老師在廁所外面化妝呢,哎呀老師呀!你可別浪費(fèi)我們大家的學(xué)習(xí)時間!

              我們的老師不僅愛臭美,而且還是一個話題終結(jié)者,有時很嚴(yán)肅。那次考試,教室里安安靜靜的,一根針掉地上都聽得見,樹上的小鳥不叫了,蝴蝶也不飛了?墒,有同學(xué)正在傳紙條,他仿佛沒看見老師正嚴(yán)肅的`盯著他,仿佛忘記了考場的規(guī)則,仿佛沒看見我們用怪異的眼光注視著他。于是,老師板著臉,瞪著眼睛,皺著眉頭不作聲的望著,光是這動作他就嚇得膽戰(zhàn)心驚,頭皮發(fā)麻,最后他居然考了0分,哇,老師真的好嚴(yán)肅!

              可老師嚴(yán)肅的時候嚴(yán)肅,該玩的時候比我們還玩的歡,因此有了戲精這個稱號。叮鈴鈴,下課了,他像老頑童一樣和我們擁抱在一起,亂成一團(tuán),那時候的老師真是好迷人、好可愛。

              但是,不管老師有什么缺點,我們也不會怪他,因為這里面藏著老師對我們深深的愛……

              我的漫畫老師作文 篇11

              我們的圍棋徐老師是一個特別有生趣的老師,雖然兇了一點,但是卻很招同學(xué)們喜愛。徐老師身材微胖,頭前面謝了頂,淡淡的眉毛,犀利的眼神,讓人看著既和藹又害怕。

              他特別幽默,也特別愛笑,一笑起來就像一尊彌勒佛。如果你讓他生氣了,他就會拋出他的殺手锏——50道題,所以我們這些小屁孩兒都很識時務(wù),從不惹他生氣。如果你問我誰上課最讓我難忘,那非徐老師莫屬了。他上課非常幽默,經(jīng)常會讓同學(xué)們哈哈大笑,還會邊講邊加入一些歷史故事,總是讓同學(xué)們聽得津津有味,覺得時間過得飛快。

              有一次,我們班的第一高手舒心去挑戰(zhàn)隔壁班的高手,等他一回到教室,徐老師就打趣說:“舒心,我聽說你不是要涼了嗎,怎么那么高興,我已經(jīng)讓人給你準(zhǔn)備好擔(dān)架了!鳖D時全班哄堂大笑,接著徐老師就板著臉說:“誰笑的',起立!放學(xué)留下來做題。”真是只許州官放火,不許百姓點燈呀!

              徐老師就像《海賊王》里的路飛一樣,這一盤棋殺氣騰騰,那盤棋轉(zhuǎn)瞬間就變得溫柔了許多,有時還會給你一個大大的笑臉,我禁不住感到驚嘆,徐老師是神么,翻臉比翻書還快,難道徐老師是以前是劉備?

              徐老師是我見過最公平的老師,不管是優(yōu)生還是學(xué)困生,他都會平等對待。真希望以后的圍棋路上都有他的陪伴和教導(dǎo)。

              我的漫畫老師作文 篇12

              今年,我進(jìn)入了新的年級,來到了新的班級,在這幾個星期的學(xué)習(xí)中,我覺得對我學(xué)習(xí)有很大幫助的老師是就是我們班主任你——汪老師。

              汪老師那不高不矮的身材,非常的清瘦,那水汪汪的眼睛,像極了又大又黑的葡萄,那張能說會道的嘴巴,真是增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,非常的適宜。

              汪老師是一個教學(xué)有方的老師,她的方法總能激起我們濃厚的興趣,有一次,我們在學(xué)習(xí)課文《將相和》,在上完課文基本內(nèi)容后,汪老師就和我們說:“我看你們最近表現(xiàn)都很不錯,要不我們明天來演這篇課文好不好?”汪老師話音剛落,我們都跳了起來說好,“不過我還是有要求的,你們今天的作業(yè)和明天的作業(yè)都要認(rèn)真的完成,要不然的話就免談了,而且字批也必須寫好看哦!钡搅说诙,我們把認(rèn)認(rèn)真真的作業(yè)交給了老師,老師果然讓我們演了這篇課文,通過演出我們對這篇課文有了更深的.印象。

              汪老師不僅教學(xué)有方,還很嚴(yán)格。有一次我們班有幾個同學(xué)作業(yè)沒寫,汪老師知道了,就非常生氣的說:“你們幾個單子打了,連作業(yè)都不肯寫,你們是有很重要的事情要做嗎?不管怎樣,摸,嗯每個人把積分交出來!”就這樣,同學(xué)們辛苦攢的積分全部沒有了。

              汪老師的嚴(yán)格使我們成績有了很大的提高,這就是我的漫畫老師。

              我的漫畫老師作文 篇13

              有人說老師像蠟燭,燃燒了自己帶給了學(xué)生光明;有人說老師像園丁,辛勤地培育祖國的花朵。可我認(rèn)為我們的英語老師Miss張是一個“鴛鴦鍋”老師。為什么呢?哈哈,往下讀你就知道了!

              火鍋的美麗

              說Miss張美麗,一點也不為過。我們的Miss張有著一頭卷發(fā),帶著一副厚厚的眼鏡,使人一見就覺得她是個博覽群書的學(xué)者。Miss張總喜歡穿裙子,給學(xué)生一種輕松愉悅的美感。她的性格像紅油鍋一樣熱情直率,她的內(nèi)在像清湯鍋一般溫潤真誠。

              清湯的甜蜜

              說Miss張溫柔,一點兒也不錯。四(8)班剛成立那天,她打扮得漂漂亮亮的,好像天上的仙女一樣,言行舉止,十分優(yōu)雅。“同學(xué)們好,我是你們的英語老師,我姓張,叫張瓊珍,你們可以叫我Miss張。我將會與你們一起度過接下來的小學(xué)生涯……”Miss張面帶微笑,溫柔地比劃著,一看就是一位善解人意、通情達(dá)理、盡心盡力的好老師。

              麻辣的嚴(yán)格

              說Miss張嚴(yán)格,的確是。∷龑ξ覀兊挠⒄Z作業(yè)有著極高的標(biāo)準(zhǔn),哪怕是一點點小錯誤,也會說上一番;如果我們的聽寫錯了一個小小的標(biāo)點符號,她也會用火眼金睛找出來;如果我們的`作業(yè)沒有訂正,她也會嚴(yán)格地糾正我們;如果有同學(xué)在上課時間搗亂,她一定會厲聲呵斥。正是有Miss張辣椒般嚴(yán)格的教導(dǎo),使我們的英語成績不斷進(jìn)步。

              是的,這就是Miss張,一位時而暴風(fēng)驟雨,時而和風(fēng)細(xì)雨的老師;一位如辣椒般嚴(yán)格,如花椒般提神,更如清湯般滋潤的好老師。我愛火鍋,更愛鴛鴦鍋老師!

              我的漫畫老師作文 篇14

              晶瑩的眼睛里布滿紅紅的血絲,纖細(xì)的指尖上長著硬硬的老繭,整齊的衣服上總蹭著一層淡淡的`白灰……,瞧,我的“牛”老師走來了!他就是我的數(shù)學(xué)老師——康老師。

              這位康老師十分幽默。每當(dāng)他心情好的時候,或在我們表現(xiàn)特別好時,他總是愛給我們講笑話。記得一次數(shù)學(xué)課上,他說今天同學(xué)們表現(xiàn)特別好,來講個笑話,說完就開始繪聲繪色地講了起來:“一個人表演節(jié)目,名字叫《我們都是一家人》。練了好久,終于到了表演那天,那個人因為太緊張,說成了,‘大家好,我表演的節(jié)目是《我們一家都是人》’”。老師話音剛落,全班就哄堂大笑,有的唾沫星子噴到了幾米之外,還有的笑趴在桌上,連我也不例外,教室里爽朗的笑聲久久沒有停止。怎么樣,康老師是不是非常幽默?

              康老師的知識也十分淵博。他上知天文,下曉地理,是真正厲害的人!同學(xué)們問的數(shù)學(xué)問題,他通通能解答,如果聽不懂,他就會換一種方法,教到大家聽懂為止。

              他不光知識淵博,還十分認(rèn)真。比如改作業(yè)時,大家都會瞧見他認(rèn)真的神情,耐心指出每一處錯誤,最后為我們的作業(yè)寫上等級。遇到正確的題爽爽快快打一個大勾,遇到錯誤的會毫不客氣地指出錯誤。我心想,一位稱職的好老師,就是這樣的吧!

              這就是我的“牛老師”,他簡直是一架精于推理和講課的完美無瑕的機(jī)器:認(rèn)真、幽默、學(xué)識淵博、一絲不茍。這就是我心中的牛老師——康老師。

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