猜猜他是誰(shuí)作文精品[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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猜猜他是誰(shuí)作文1
“嘿，凡哥�！庇质沁@一聲親切的呼喚。他，是我在初中生活一年中使我印象最深刻的人。他，是我的榜樣。
他身材高大，頭發(fā)根根豎立，顯得格外精神;他擁有一雙黎明似的眼眸，像夜空一樣深邃、神秘;鼻梁上架著一副眼鏡，莊重而嚴(yán)肅;臉上時(shí)常帶著笑容，一笑起來(lái)，就露出兩排整齊的牙齒。
還記得剛進(jìn)入七年級(jí)六班的教室時(shí)，他是最引人注目的一個(gè)，老師叫我們作自我介紹，他站在講臺(tái)上，津津有味地說(shuō)：“要說(shuō)才藝，我什么都會(huì)，愛(ài)好呢，也沒(méi)什么我不喜歡的。我最喜歡的是唱歌�！本o接著，他就唱起了岳云鵬的《五環(huán)之歌》，歌聲剛出，就有同學(xué)發(fā)出了噓聲，這就像是一聲口令，一聲噓聲傳出，大家就都跟著發(fā)出了噓聲，場(chǎng)面十分混亂，等老師喊停之后又有同學(xué)說(shuō)：“你個(gè)自戀狂。”全班都哈哈大笑，他自己也跟著笑了起來(lái)。從那天起，他就成為我們班里的頭號(hào)人物。
但他還有另外一面，經(jīng)歷過(guò)第一次月考，我才知道他的學(xué)習(xí)水平是那么的好，但上課時(shí)還是認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的節(jié)奏走，積極回答問(wèn)題，幾乎課上的問(wèn)題都是他第一個(gè)搶答的，別人都還沒(méi)看完題目，他就已經(jīng)思考好并得出答案了，他的`這種能力使全班人都感到驚訝并十分佩服他。他在同學(xué)們心中的印象又加深了一層。課間，他也毫不浪費(fèi)時(shí)間，不是拿出晚上作業(yè)開(kāi)始做，就是拿著試卷往老師辦公室跑，老師們都跟喜歡他，經(jīng)常當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。
上體育課時(shí)，他也十分積極，跟著同學(xué)們一起打籃球。有一次，我們跟五班打籃球，五班是我們年級(jí)籃球配合最厲害的班級(jí)，我們都捏了一把汗，認(rèn)為這是一場(chǎng)苦戰(zhàn)，誰(shuí)知在籃球場(chǎng)上，他大顯身手，打的完美輔助，比分緊緊地咬住五班，之后竟然還超過(guò)了五班，比賽即將接近尾聲，五班奮起拼搏，把他防的死死的，由于缺少輔助，我們隊(duì)就算竭力去防守和進(jìn)攻，但終究還是敵不過(guò)五班，最終8：12結(jié)束了比賽。這場(chǎng)比賽雖然輸了，但友誼卻更為深厚了。
這就是他，一個(gè)陽(yáng)光、聰明、開(kāi)朗的男生。你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文2
在我們家啊，有個(gè)小家伙十分貪吃，他每次都狼吞虎咽地吃完了我們給予的食物，之后抬起頭，東張西望，似乎還未吃飽，每當(dāng)這時(shí)，我們便再尋找一些食物，送到他的旁邊，待他吃飽后，就回到家里，立刻睡起了大覺(jué)。
他，長(zhǎng)著一對(duì)豆豆眼，總愛(ài)伸長(zhǎng)了脖子左顧右盼，身穿黃底棕點(diǎn)裝，背著一個(gè)褐色大背包，動(dòng)作慢慢吞吞的。每當(dāng)有陽(yáng)光時(shí)，便盡可能地向著陽(yáng)光，沐浴在陽(yáng)光之下。
他，不僅是一個(gè)吃貨、一個(gè)陽(yáng)光愛(ài)好者，同時(shí)還是一個(gè)膽小鬼。每當(dāng)有陌生人靠近他時(shí)，便放棄陽(yáng)光，放棄食物，不顧一切地想逃回家去：他慌慌張張地邁著雙腿，拼命的滑動(dòng)著，轉(zhuǎn)動(dòng)著那笨拙的身軀，晃晃蕩蕩地跑回家里，過(guò)了許久，才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，從家中慢慢悠悠地探出了一個(gè)腦袋，眼睛不停地打量著四周，若看見(jiàn)有人，便猛地收回脖子，滿臉驚恐，但若沒(méi)見(jiàn)到人，那他就走出來(lái)，繼續(xù)愜意地曬太陽(yáng)，吃東西，還時(shí)不時(shí)爬上“陽(yáng)臺(tái)”，伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，享受這美好的時(shí)光……除此之外，他還是一個(gè)“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的.家伙。那天，一個(gè)身披紅色鐵甲的不速之客闖進(jìn)了他的領(lǐng)地，他想去獵食，讓那不速之客作他的午飯。正當(dāng)他信心滿滿地靠近時(shí)，卻被發(fā)現(xiàn)了。他伸長(zhǎng)脖子想以迅雷不及掩耳之速搶占先機(jī)，誰(shuí)知，不速之客也并非是毫無(wú)攻擊力，只見(jiàn)那不速之客抬起手中的剪刀，硬是狠狠地夾了他一下，他立馬縮回脖子，狼狽地逃走了。之后的幾天，每當(dāng)不速之客出來(lái)溜達(dá)時(shí)，他就退避三舍，垂頭喪氣地回到家中，悶悶不樂(lè)。就這樣，他們之間一直和平共處，從不“惹事生非”。
這就是他，我們?nèi)业暮没锇�，貪吃的他、喜�?yáng)的他、膽小的他……同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文3
“丁零零……”清脆悅耳的上課鈴響了。老師邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái)，掃視了一下同學(xué)們，親切地說(shuō)：“今天，咱們來(lái)玩一個(gè)‘猜猜他是誰(shuí)’的游戲�！薄耙�!”同學(xué)們不約而同地歡呼起來(lái)。
“誰(shuí)先上來(lái)呀?”葉老師問(wèn)。徐倩銘立刻把手舉得高高的�！靶熨汇�，你來(lái)說(shuō)�！崩蠋熣f(shuō)。徐倩銘邁著堅(jiān)定的步伐走上了講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“她中等個(gè)兒，瓜子臉，烏黑秀麗的卷發(fā)披在肩上，不高不矮的鼻梁上架著一副紅邊眼鏡。一雙炯炯有神的眼睛透著智慧的光芒。身穿一條藍(lán)底小花的連衣裙，婷婷玉立。猜猜她是誰(shuí)?”“是葉老師!”唐依瀾大聲叫道。徐倩銘滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示答對(duì)了。
這時(shí)，紀(jì)律委員湯景涯的`小手也高高地舉了起來(lái)。“湯景涯，你來(lái)!”老師說(shuō)。只見(jiàn)湯景涯大搖大擺地走上了講臺(tái)，響亮地說(shuō)“他，不高不矮的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，顯得很活潑。”周怡妙搶先回答：“是郭譯超�！眳柛邩�(lè)又說(shuō)：“不對(duì)，是崔馭濤�！辈恢钦l(shuí)又說(shuō)是季圣迪。大家七嘴八舌地議論起來(lái)�？蓽把膮s一直在笑瞇瞇地?fù)u頭。直到他笑瞇瞇地走下臺(tái)時(shí)，大家還猜不出他說(shuō)的到底是誰(shuí)。
老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：“為什么湯景涯說(shuō)的人我們都猜不出是誰(shuí)?”
“因?yàn)樗f(shuō)得不夠具體，他沒(méi)有抓住人物的外貌特點(diǎn)�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。
“說(shuō)得很對(duì)!”老師說(shuō)，“描寫人物外貌要抓住特點(diǎn)寫具體。”
我恍然大悟，怪不得大家都猜不出來(lái)呢!
這節(jié)作文課，我們不僅玩了一個(gè)有趣的游戲，還懂得了寫作知識(shí)呢!這真是一堂生動(dòng)有趣的作文活動(dòng)課!
猜猜他是誰(shuí)作文4
今天，我要給大家介紹一位朋友，他呀，是一名運(yùn)動(dòng)健將，別看他瘦瘦的，可他十分結(jié)實(shí)呢，他戴著一副藍(lán)色的眼鏡，黑溜溜的眼睛，閃爍著機(jī)智的光芒。
體育課上，他總是跑得最快，各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都最有天賦的那個(gè)。今年，他被學(xué)校選入了田徑隊(duì)呢，記得在上一次的學(xué)校體育節(jié)，他在拍籃球的比賽中獲得了年段第一名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)！
足球場(chǎng)上，他永遠(yuǎn)是最敏捷最靈動(dòng)的一個(gè)。今年暑假，我和他一起去福建師范大學(xué)踢比賽，我們的對(duì)手是臺(tái)江二小的校隊(duì)。天氣炎熱，對(duì)手很強(qiáng)，但是，憑著對(duì)足球的`一腔熱愛(ài)，和一顆堅(jiān)持不懈的精神，我們打出了一場(chǎng)精彩的球賽。
比賽開(kāi)始了，他一如既往地在球場(chǎng)上發(fā)揮著主動(dòng)性，敏捷地跑動(dòng)、防守、斷球……因?yàn)閷?duì)手是訓(xùn)練有素的校隊(duì)，一直占著上風(fēng)，比賽的分?jǐn)?shù)很快被拉開(kāi)了，此時(shí)的我們很著急，壓力很大，眼看著對(duì)手的一粒必進(jìn)球已經(jīng)到了我們的球門，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他一個(gè)跪地鏟球，漂亮地把球鏟掉，化解了危機(jī)，給對(duì)方造成了麻煩，我們歡呼地松了一口氣。
臨近上半場(chǎng)結(jié)束，比分仍然落后的我們，又被對(duì)方進(jìn)了一個(gè)球，我當(dāng)時(shí)特別著急，但他走過(guò)來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)：“別灰心，我們還有機(jī)會(huì)呢，一起加油！”就在上半場(chǎng)快結(jié)束時(shí)，他進(jìn)了一個(gè)至關(guān)重要的球，我們歡呼著，重新燃起了斗志！
下半場(chǎng)，他當(dāng)守門員，一粒球朝他飛起，但他沒(méi)有閃躲，英勇地沖出去撲救，擋下了那個(gè)必進(jìn)球，同時(shí)他也重重地摔倒在地，但他不顧一切，馬上回到守門的位置，因?yàn)樗溃鞘鞘亻T員的使命，伴隨著一聲哨聲，比賽結(jié)束了，這場(chǎng)比賽，我們雖然輸了，但是，從中我們獲得了經(jīng)驗(yàn)，更是體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，特別是我從他身上學(xué)到了這種堅(jiān)持不懈永不放棄的精神。
聽(tīng)了我的介紹，你一定知道他是誰(shuí)了吧，快來(lái)猜猜吧。
猜猜他是誰(shuí)作文5
那個(gè)小子，嗯，皮膚有點(diǎn)黑，不淡不濃的眉毛，眼睛顯不出大來(lái)卻也不能說(shuō)小，每天都充滿了各式各樣的問(wèn)號(hào)。論長(zhǎng)相普通的不能再普通了，卻有一些特點(diǎn)。
他喜歡跳繩，技術(shù)在班上處于中上游。之所以提到他這個(gè)特點(diǎn)，是因?yàn)樘K改變了他的“急性子”。說(shuō)到他的“急性子”，這可是從小就有的。以至于他剛學(xué)跳繩時(shí)就特別急，總想立馬學(xué)會(huì)“一口吃個(gè)胖子”，結(jié)果反而總是被跳繩絆倒。好在他的媽媽一直不厭其煩地教他，他才終于達(dá)到了現(xiàn)在一分鐘可以跳20到50下的水平�，F(xiàn)在想起來(lái)他還十分開(kāi)心，因?yàn)檫@使他改掉了“急”這個(gè)毛病。
他和書有著不解之緣，他從小不愛(ài)看書，畢竟是個(gè)男生嘛，小的'時(shí)候只知道玩，記得他正式開(kāi)始看書的時(shí)候是小學(xué)二年級(jí)，一次去市中心的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)書棚，他二話不說(shuō)就鉆了進(jìn)去，雖說(shuō)沒(méi)買什么書吧，但他這一次可是一個(gè)小時(shí)多。他正式開(kāi)始癡迷是小學(xué)三年級(jí)，那時(shí)去書店買輔助教材，可他卻直奔課外讀物的專柜去了，買了一本《80天環(huán)游地球》，一本《昆蟲記》，一本《秘密花園》。后來(lái)他還成為了一個(gè)凡爾納迷《神秘島》《海底兩萬(wàn)里》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》等等都被他收入了囊中。
這是他最大的一個(gè)缺點(diǎn)。關(guān)于馬虎的事，小點(diǎn)可能就是忘帶筆、書等等，總之就是“丟三落四”。稍微重一點(diǎn)，就是考試時(shí)因?yàn)轳R虎失分。比如：有一次考試，考的是單元卷，本來(lái)那個(gè)單元他學(xué)得挺扎實(shí)的，只是因?yàn)橐粫r(shí)的馬虎，把答案寫到了密封線里面，結(jié)果可想而知，平白丟了一分。最嚴(yán)重的一次，可以說(shuō)是那次“空城計(jì)”了。那次他的爸爸和媽媽出去了，他自己一個(gè)人在家，后來(lái)同學(xué)來(lái)找他玩，他們便興高采烈地出去玩了起來(lái)。可是他光想著玩，都忘記鎖門了�；丶液蟛虐l(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都回來(lái)了，爸爸媽媽批評(píng)他出去不鎖門，他卻心不在焉地說(shuō)：“怕什么，反正我會(huì)臥龍的空城計(jì)了�！�
你們猜他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他就是我。
猜猜他是誰(shuí)作文6
同學(xué)們，你們看了這則題目，是不是感到很疑問(wèn)，一定會(huì)問(wèn)：“聰明蛋是什么東西？是可以吃了變聰明的蛋嗎？”不不不，那你就可異想天開(kāi)了，你想知道他是誰(shuí)嗎？別急，我很快就告訴你。
他長(zhǎng)著一張英俊的臉，臉上看著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，一看上去就很有學(xué)問(wèn)，小小的腦袋瓜里有著許多知識(shí)。具體他有多么聰明，那就接著往下看。
在一次語(yǔ)文課上，王老師在上《父親的.菜園》，講到快要結(jié)束的時(shí)候，她提出了一個(gè)很深?yuàn)W的問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)，《父親的菜田》中，為什么寫菜園是父親的，而不是‘我們’的呢？”同學(xué)們都只說(shuō)對(duì)了一半——因?yàn)檫@是父親開(kāi)懇的，是他辛辛苦苦的，堅(jiān)持不懈地開(kāi)懇出來(lái)的。只有“聰明蛋”沒(méi)有回答。老師也注意到了，打了個(gè)手勢(shì)，讓大家安靜下來(lái)，然后請(qǐng)“聰明蛋”回答，“聰明蛋”站起來(lái)，清晰而又堅(jiān)定地說(shuō)：“這其實(shí)有兩個(gè)原因，一，大家都說(shuō)對(duì)了。二，這樣可以襯托出贊揚(yáng)父親堅(jiān)持不懈，辛苦，勤奮的品質(zhì)�！薄罢坡曉谀睦�？”老師一聲令下，便傳來(lái)一陣陣掌聲，可真是聰明到底了，（或說(shuō)是智商250）說(shuō)到這里，同學(xué)們一定會(huì)問(wèn)：“他為什么會(huì)這么6呢？”其實(shí)呀，這個(gè)“聰明蛋”從3歲開(kāi)始就開(kāi)始吸收“營(yíng)養(yǎng)”。（營(yíng)養(yǎng)指看書）從幼兒到困難。從漫畫到文字。一步一個(gè)臺(tái)階，積少成多，自然會(huì)這么聰明啦！而且，他看書時(shí)專心致志，高度集中，經(jīng)常廢寢忘食，可是有“書呆子”的稱呼呢！
同學(xué)們，你們現(xiàn)在是不是覺(jué)得這個(gè)“聰明蛋”平時(shí)是不是很孤獨(dú)呢？不，他有很多朋友，也特別幽默，特別是在讀書時(shí)候，那聲音，可真……
介紹完了他的個(gè)性，你們是不是很想知道他是誰(shuí)呢？他就是我們班“上知地理，下知?dú)v史”的李銘懌。
猜猜他是誰(shuí)作文7
他有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，迷人的眼睛上，總會(huì)架著一副天藍(lán)色的眼鏡，那光亮的臉上，儼然有一顆痣立在鼻子旁邊，增添了一副樂(lè)趣的畫面。他的.幽默不僅體現(xiàn)在臉上，還體現(xiàn)在學(xué)校生活中：咦？我的筆袋跑哪兒去了？”翻遍整個(gè)書包，就是找不到，結(jié)果發(fā)現(xiàn)就在自己手上。
可是，他做起題目來(lái)那真是一點(diǎn)也不馬虎，題目順序?qū)懙们迩宄�，卷面很少涂改，一個(gè)題目做完了他還要檢查一遍，所以他學(xué)習(xí)也很好。
他的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)是每次講解或者是每次上臺(tái)演講時(shí)，都會(huì)用蘭花指扶一下他的眼鏡，別看他這個(gè)動(dòng)作很娘，可是他也很擅長(zhǎng)球類運(yùn)動(dòng)，在體育課上打籃球根本不在話下。數(shù)學(xué)和科學(xué)也非常棒！有一次，我的數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，碰巧他又在我后面，他大概察覺(jué)到了我的求助目光，笑著來(lái)教我題目，我聽(tīng)著他的講解，我一下就懂了給他個(gè)“學(xué)霸”的稱號(hào)正是當(dāng)之無(wú)愧。因?yàn)樗汝?yáng)光有自律，所以數(shù)學(xué)老師上課一般的示例題，都叫他上去做
他在日常學(xué)校生活中，他領(lǐng)導(dǎo)有方，不會(huì)徇私舞弊，更是管理嚴(yán)格，在大掃除的時(shí)候，別人在休息，而他卻依舊在樓梯家間教室里，雜物間檢查是否打掃完整。有一次，有一個(gè)同學(xué)地方?jīng)]有掃干凈，被值周老師扣了分，他自覺(jué)的寫了500字反思交給老師。我問(wèn)他：“又不是你沒(méi)掃干凈，而是那個(gè)同學(xué)沒(méi)有掃干凈，他不寫，你反而寫，多事情啊！”“他沒(méi)有掃干凈，是因?yàn)槲覜](méi)有檢查到他那個(gè)地方，如果我再細(xì)心一點(diǎn)，那么就不會(huì)扣分了”他自責(zé)的說(shuō)。，我在心里暗暗佩服他。
他也有可愛(ài)的一面，有一次，他同桌帶了一個(gè)面包，叫他分著吃，一個(gè)同學(xué)直接一個(gè)霸王爪抓了過(guò)去，他眼疾手快一口吃下了那個(gè)面包，沒(méi)吃到的同學(xué)還在座位上，剛想去搶面包，看到一口沒(méi)了，心里的那個(gè)恨��！
你們應(yīng)該猜到了，他就是我們班xxx，一個(gè)幽默，又認(rèn)真，又可愛(ài)的班長(zhǎng)。
猜猜他是誰(shuí)作文8
他，個(gè)子矮矮的，有點(diǎn)結(jié)實(shí)。圓圓的腦袋上頂著一個(gè)“鍋蓋”，那是他理得很有個(gè)性的頭發(fā)，因?yàn)檫@發(fā)型，回頭率可高了。肉嘟嘟的臉，任誰(shuí)看了都想捏一捏。最有趣的是他的眼睛，左眼是單眼皮，右眼是雙眼皮。
他可勇敢啦！老鼠是一個(gè)任誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)嚇得哇哇大叫的“討厭鬼”，可是他卻不怕。有一天，教室的角落里不知怎么出現(xiàn)了一只惡心的死老鼠，大家嚇得哇哇大叫，躲躲閃閃，教室里一片“混亂”。
他卻從座位上走出來(lái)，拿起掃把和垃圾斗，把死老鼠掃進(jìn)垃圾桶，然后提著垃圾桶朝垃圾池走去。大家像看把戲一樣，就這樣不可思議地看著，真被他的勇敢驚呆了。連老師知道了也一個(gè)勁兒地表?yè)P(yáng)他很勇敢呢！
他還是個(gè)書迷哦！無(wú)論什么時(shí)候看見(jiàn)他，他都是捧著一本書，感覺(jué)書才是他形影不離的好朋友。課間的.時(shí)候、午休的時(shí)候、回家的時(shí)候，他都是一個(gè)人靜靜地看書。我記得有一次放學(xué)排路隊(duì)的時(shí)候，他也捧著書，一邊看書，一邊排路隊(duì)。結(jié)果連我們大家都排著隊(duì)走了，只有他自己一個(gè)人站在教室門口，專心致志地看書。
下到樓下，老師發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人還站在教室門口，大聲連叫了好幾句，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊合上書，下樓來(lái)。他特別喜歡看漫畫書，每次他看漫畫書的時(shí)候，他的身邊總會(huì)吸引一群“書迷”朋友，大家圍著他，有的探著腦袋，有的伸長(zhǎng)脖子，有的甚至爬上桌子和他一起看書。
有一次，他居然帶了一套漫畫書來(lái)，當(dāng)他從書包掏出來(lái)的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是“炫富”，漫畫迷們可是饞得直流口水呀！一下課，他立刻被大家包圍了。
這個(gè)勇敢的書迷，你們知道是他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文9
他長(zhǎng)了一雙好看的眼睛，身材微胖，而且嘴巴非常的甜。記得上次，他把同學(xué)，連同老師全都逗笑了。因此，他獲得了一個(gè)美妙的稱號(hào)“班里最大開(kāi)心果”！嘿嘿。
他酷愛(ài)打籃球。隨隨便便，就能看見(jiàn)他在操場(chǎng)的`籃球架那兒，為了爭(zhēng)奪發(fā)球權(quán)而奮力奔跑的身影。而且，他投球很厲害的。在去年“藍(lán)之星”球隊(duì)年度考核中，他十投九中，獲得了第一名，還得了50元獎(jiǎng)金。今年他和隊(duì)友們?nèi)バ弥荼荣悤r(shí)，還取得了全市第三名的好成績(jī)。你看，他和他們的球隊(duì)是不是很牛！
他喜歡看課外書。有一次，看得入迷了，媽媽叫吃飯了，他一聲不吭，媽媽再次大聲叫他，他才抬起頭說(shuō)“什么？”就算把他叫過(guò)來(lái)吃飯，他還是會(huì)帶上書繼續(xù)看。就算上廁所，也不忘帶上一本書翻翻看看真是個(gè)書迷！還是書迷中的大王！
他還特別愛(ài)交朋友。經(jīng)�？吹揭粋�(gè)就和他玩，玩著玩著就互相認(rèn)識(shí)了。不過(guò)他的記性有點(diǎn)差喔，過(guò)一段時(shí)間就忘了，這朋友等于沒(méi)交，呵呵！
他的學(xué)習(xí)較好。幾乎每次考試都能考98分以上。不過(guò)背課文就沒(méi)那么幸運(yùn)了，只能僥幸通過(guò)，一不小心就忘了，會(huì)被打板子。嗚嗚，要想完全背下來(lái)，而且背得熟練的話，要一個(gè)多小時(shí)，別的同學(xué)只要20多分鐘就OK了，這就是他的美中不足�？蓩寢尣贿@么認(rèn)為，媽媽說(shuō)他的記憶力從小就特別好，現(xiàn)在之所以記不住是因?yàn)椴挥眯�，媽媽還說(shuō)，天才出于勤奮，腦子越用越靈，如果一直不用心的話，記憶力真的就會(huì)變差！看來(lái)以后可得用心背誦呢！不然記憶力真的變差了，那可麻煩了！
講了這么長(zhǎng)時(shí)間，大家已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧？他就是大名鼎鼎的畢小越！也就是本人哦，呵呵，歡迎大家和我交朋友，當(dāng)然，我不會(huì)交了朋友就忘，我會(huì)記住大家的！
猜猜他是誰(shuí)作文10
它是班里的“小笑星”，他總是給我們帶來(lái)笑聲，和他在一起，我們真歡樂(lè)。你想知道他是誰(shuí)嗎？
他個(gè)頭不高，排隊(duì)時(shí)總是在前頭，座位也在前面。別看他小，身子可靈活了，要是球、毽子什么的鉆入小旮旯里，他準(zhǔn)能很快取出來(lái)。他膚色有點(diǎn)黑，眉毛、眼睛彎彎的，嘴角也彎起來(lái)，天生一副南瓜臉，腮幫子肉嘟嘟的。他一下課就連蹦帶跳的，腳底上像是裝著彈簧。他那件常穿著的淺藍(lán)色小夾克，從不扣扣子，奔跳著的時(shí)候，衣服一扇一扇的，就像一對(duì)翅膀。他在同學(xué)中這兒瞅瞅，那兒瞧瞧，那里有他，哪里就熱鬧。
他有幾個(gè)惹人發(fā)笑的絕活。他會(huì)讓自己的耳朵動(dòng)起來(lái)，有時(shí)一只耳朵動(dòng)，一只耳朵不動(dòng)。這時(shí)候，他的眼睛也會(huì)跟著一大一小的瞪著，眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他會(huì)連續(xù)幾分鐘睜圓眼睛，表演“斗雞眼”，眼珠子像是互相吸引似的，簡(jiǎn)直能比上趙本山了。這時(shí)候，同學(xué)們準(zhǔn)會(huì)找來(lái)一頂帽檐塌拉下來(lái)的舊帽子，給他戴上，他就更來(lái)勁了，一邊瞪著斗雞眼，一邊翹著舌頭說(shuō)：“下蛋公雞，公雞下蛋，公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)！”有的`同學(xué)接上他的話，逗他：“戰(zhàn)斗機(jī)能吃嗎？”他靈機(jī)一動(dòng)，做了一個(gè)鬼臉：“下蛋的公雞，你舍得吃嗎？”同學(xué)們被逗得笑出了眼淚。
有一回，老師找來(lái)一根長(zhǎng)木條做教鞭。下課后，“小笑星”拿記號(hào)筆在教鞭上寫下幾個(gè)大字：“金箍棒定海神針”，還用黃色筆勾了線，畫了花紋。上課時(shí)，老師正拿起教鞭準(zhǔn)備領(lǐng)讀生字，看到了教鞭上的字和花紋，皺了皺眉頭，一本正經(jīng)地問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”同學(xué)們的目光投向“小笑星”，都抿著嘴，忍著笑，有的忍不住小聲說(shuō)：“還能誰(shuí)干呢，小笑星唄！”老師也來(lái)了點(diǎn)幽默，看著“小笑星”，忍俊不禁：“莫非我成孫猴子啦？我們班成了東海龍宮了？”同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，老師也跟著我們大笑起來(lái)，教室里一下沸騰了。那節(jié)課，一向嚴(yán)肅的老師很高興，我們上得很輕松。
這個(gè)“小笑星”，你一定猜到了，說(shuō)說(shuō)他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文11
我們班有這樣一個(gè)同學(xué)，大家來(lái)聽(tīng)我描述，猜猜他是誰(shuí)？
他的皮膚有點(diǎn)黑。濃密的頭發(fā)又黑又亮。兩條彎彎的眉毛下面有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)總是情不自禁地瞇成一條縫，不仔細(xì)看根本看不出來(lái)。他肥頭大耳，圓圓的臉上有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，笑起來(lái)露出參差不齊的牙齒，還有兩個(gè)小酒窩呢！他那胖乎乎的小臉蛋兒，讓人總?cè)滩蛔∠肴ツ笠荒蟆?/p>
他不論干什么，總是慢條斯理的。記得有一次，老師讓他和我們一起去搬書，過(guò)了一會(huì)兒，我們氣喘吁吁地把書都搬回了教室。老師皺了皺眉頭，發(fā)現(xiàn)少了一冊(cè)書，我們你看看我，我看看你這才想起來(lái)，他還沒(méi)有回來(lái)。于是我跑出教室，去尋找他。當(dāng)我準(zhǔn)備下樓梯時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)他正蝸牛行步地走來(lái)，我苦笑了一下，心想：真是一個(gè)名副其實(shí)的`“龜速”大王，慢得令人瞠目結(jié)舌��！
他挺著一個(gè)大肚皮，這可是他的“防身武器”，每當(dāng)別人“襲擊”他的時(shí)候，他就會(huì)怒氣沖沖猛地把自己的大肚皮挺得老高，把你頂?shù)悯怎咱勠劦雇撕脦撞讲铧c(diǎn)摔個(gè)“狗啃泥”。他也是一個(gè)不靈活的小胖子。有一回，體育課上，老師讓我們50米賽跑，這時(shí)候，只見(jiàn)他在操場(chǎng)上笨拙地跑來(lái)跑去，身上的肥肉一晃一晃的，讓人哭笑不得。但是我肯定他以后會(huì)減肥，不再像現(xiàn)在這樣笨拙了。
雖然他有一些缺點(diǎn)，但是他還是一個(gè)樂(lè)于助人的小胖子。記得剛開(kāi)學(xué)不久，放學(xué)時(shí)，老師讓抄寫家庭作業(yè)，我忘記帶抄寫本了，所以，當(dāng)其他同學(xué)在抄作業(yè)時(shí)，我卻在焦頭爛額地找本子。這時(shí)，一雙胖乎乎的小手遞來(lái)了一本嶄新的本子，真是“與其錦上添花，不如雪中送炭”��！雖然他后來(lái)還是強(qiáng)烈要求我還一本新本子給他，但是那時(shí)候我還像是抓到了一根救命稻草一樣解決了“窘困”。
你猜出他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的小胖子——朱雨辰！
猜猜他是誰(shuí)作文12
同學(xué)們好，我來(lái)說(shuō)一個(gè)人，你們猜猜他是誰(shuí)。
這個(gè)學(xué)生啊，總是留著短短的頭發(fā)，平時(shí)上身穿灰色運(yùn)動(dòng)衫，下身穿牛仔褲，腳蹬耐克運(yùn)動(dòng)鞋。她個(gè)子不高，但很結(jié)實(shí)，皮膚黝黑，大大的眼睛，有時(shí)候還像京劇演員一樣大笑“哈哈～哈～哈～哈～哈！”就是這樣一個(gè)學(xué)生，她可是？迨攏？糗事不離左右，現(xiàn)在你能猜出百分之三十百了。
她學(xué)習(xí)不太突出，但很有愛(ài)心。有一次她在北城墻的一個(gè)陡坡上，看到一個(gè)老爺爺吃力地蹬著三輪，載了一車廢品。她把自行車向路邊一靠，不聲不響地幫老爺爺推車，推了有十多米遠(yuǎn)，終于爬過(guò)了坡，老爺爺回頭一看她，擦了一把汗，笑著說(shuō)：“哈，小帥哥兒，謝謝你！”那時(shí)候，她忽然臉紅了，眼一瞪，低著頭嘟囔：“啥眼神！你還是大美女呢！”
這件事讓人笑了好多天，而今天這件事，更讓她的尷尬名揚(yáng)天下。
新來(lái)的馬老師，有一天，從廁所里大聲尖叫著跑出來(lái)：“不好了，不好了，女廁所里有一個(gè)小流氓！”同學(xué)、老師“呼啦”一下都圍了過(guò)去，馬老師說(shuō)：“給我棍子，看看是誰(shuí)，把他打出來(lái)！”結(jié)果，馬老師舉著棍子走到里面一看，也大叫起來(lái)：“唉呀，原來(lái)又是……你�。 彼t著臉，咬著牙，喘著粗氣，理了理頭發(fā)，哼了一聲：“誰(shuí)是流氓？你們才是流氓呢！”大家都哄堂大笑起來(lái)。校長(zhǎng)也趕過(guò)來(lái)，弄清楚之后，指著她說(shuō)：“哎呀，你以后能不能穿一些鮮艷的'衣服，扎個(gè)馬尾辮，像個(gè)女孩的樣子！”她則脖子一擰：“我這個(gè)樣咋了，違法嗎？你管得著嗎？”弄得校長(zhǎng)像張飛捉蚱蜢——大眼瞪小眼，一群人無(wú)趣地散去。
我這個(gè)同學(xué)夠另類的吧？像歌星李宇春一樣，假小子一枚，你一定猜對(duì)了，她就是我的同桌，大名鼎鼎的——孫小天。
猜猜他是誰(shuí)作文13
一個(gè)橢圓形的大腦袋，一個(gè)小平頭，一雙大大的眼睛，一張小嘴巴，中等身材，偏瘦。
但是，別看他瘦，他可是全班跑前三，武功第四名。對(duì)于他的跑步和武功我有一定的了解，比賽跑的時(shí)候，他像一個(gè)火箭跑出去，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。比武的時(shí)候我們打得筋疲力盡。但就在這時(shí)有一個(gè)人來(lái)攪局，那就是周宇飛。周宇飛很壞，被我們稱為“小霸王”，我們見(jiàn)周宇飛來(lái)了沒(méi)理他，不知怎么回事，周宇飛也和我們兩個(gè)打起來(lái)了，我和他第一次看見(jiàn)這樣的情況，想都沒(méi)想就和他打起來(lái)，不會(huì)吧？這個(gè)小霸王一打不害怕？沒(méi)錯(cuò)，他真的不害怕，自從上次比武大賽過(guò)后，武功十分了得，所以，他才不害怕。雖然他的`武功十分了得，但我們畢竟是兩個(gè)人，雙拳難攻四手嘛！兩個(gè)人的力量終比一個(gè)人的力量大，也許是我和他想一塊了，那個(gè)所說(shuō)的八卦戰(zhàn)術(shù)，這個(gè)所說(shuō)的八卦陣，就是圍著一個(gè)人不停地轉(zhuǎn)，將對(duì)手弄的暈頭眼花，然后給他來(lái)一“致命一擊”，但周宇飛好像也知道這個(gè)戰(zhàn)術(shù)，他竟然不繼續(xù)攻打，就在千鈞一發(fā)之時(shí)，我和他同時(shí)踢一腳，飛快地跑了。
他還是一個(gè)急性子，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣。比如：有一次下課，他在班里大聲說(shuō)：“我的黑筆芯呢？”，我故意說(shuō)：“我拿了，怎么了？”，沒(méi)想到他一把抓住我大聲說(shuō)：“把筆芯還給我”，我說(shuō)：“我沒(méi)…沒(méi)拿”，他又氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“那在哪兒？”，我說(shuō)：“不知道”。他聽(tīng)了跑了出去，等他再回來(lái)，我問(wèn)他：“你去哪了？”，他說(shuō)：“出去玩了”。
你們能猜出他是誰(shuí)嗎？他就是朱俊瑜。
猜猜他是誰(shuí)作文14
“有一種愛(ài)叫做放手，為愛(ài)放棄天長(zhǎng)地久……”
聽(tīng)！高昂嘹亮的歌聲打破了教室里的寂靜，有磁性的聲音，牽動(dòng)你我的思緒。
看！那個(gè)性的姿勢(shì)，力與美的結(jié)合，劃破了一個(gè)女生本有的能力，沒(méi)有絲毫羞澀、膽怯，望著她那表情豐富的臉龐，讓你陶醉，仿佛身臨奇境。
灑脫的外表，難以置信的性格，讓我覺(jué)得她與我不同，記得剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，覺(jué)得她很怪，不敢理她，怕惹怒她，于是很少與她交流。
隨著時(shí)間的流逝，昨日的冷漠變?yōu)榻袢盏臒崆�，我與她現(xiàn)在是合作伙伴，當(dāng)討論班級(jí)管理方案時(shí)，所有的版位陷入思考的邊沿時(shí)，她總能將我們拉回來(lái)，說(shuō)出她的方案，接下來(lái)就是“嘩嘩”的討論聲，以及各版位的補(bǔ)充，就這樣一個(gè)好的方案誕生。
其實(shí)，所有的一切，最讓我佩服她的是她那時(shí)冷時(shí)熱的性格。
瞧！她又趴在課桌上，非常鎮(zhèn)定，沒(méi)有絲毫生氣的樣子，都知道女生受不得一點(diǎn)氣，更讓人受不了的是女生一生氣就大發(fā)雷霆，可她，生氣時(shí)的模樣，讓人罕見(jiàn)，趴在桌子上或像一頭豬，但千萬(wàn)別去打擾她，否則，她會(huì)嚇得你后退三步，滿面淚水，像被貓親吻了數(shù)百下。有時(shí)我在想，這個(gè)外表如此強(qiáng)悍的她，沒(méi)想到內(nèi)心卻如此不可觸，像水一樣，一觸便會(huì)印得很深，而觸痕卻埋沒(méi)深處。
在班里她是我的'偶像之一，不是佩服她那天籟般的歌喉，更不是佩服她那獨(dú)特的性格，而是向往她那迷人的灑脫，她那種落落大方的外表，給人以動(dòng)力感的眼神。
她就在我們教室，與我們快樂(lè)的生活，也許就是你，快來(lái)猜猜吧！
猜猜他是誰(shuí)作文15
呀！是誰(shuí)把電視機(jī)的電線給拔了出來(lái)？不用說(shuō)，肯定是淘氣的他。
他呀，可淘氣了。周末我正在樓下跳繩，他在我的身旁拍籃球。過(guò)了一會(huì)兒，他把籃球隨手扔到地上，自己一溜煙跑了。時(shí)間一分一秒地流逝，他還沒(méi)有回來(lái)，我著急起來(lái)，大聲喊：“弟弟，你在哪里�。俊眲偤巴�，聽(tīng)到樹(shù)上傳來(lái)了他的聲音：“姐姐，我在這里，在樹(shù)上捉小鳥，下不來(lái)啦�！蔽翼樦曇粽业搅怂�。原來(lái)，他在拍籃球時(shí)看到樹(shù)上有一只小鳥，結(jié)果扔下籃球去捉，下不來(lái)了。我心想：他可真淘氣呀！旁邊有一架梯子，我把梯子放在樹(shù)的'旁邊，他踩著梯子下來(lái)了。
他是一個(gè)愛(ài)畫畫的人。不管在任何時(shí)候，他的手上都有一個(gè)畫畫本和一盒水彩筆。放學(xué)一回家，他就拿著水彩筆涂涂畫畫。我走到他旁邊，看到他畫了一張全家福，上面有我們一家人，他畫得栩栩如生。我對(duì)他豎起大拇指說(shuō)：“你畫得可真好，像大畫家一樣�！币桓碑嬐�，沒(méi)有紙了，他就對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你有畫畫紙嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有，不過(guò)你可以用別的紙畫畫。”順手給他拿了一個(gè)本子。看他那么愛(ài)畫畫，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你讓他學(xué)畫畫吧，你看他多認(rèn)真��！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，給他報(bào)了一年的畫畫班。
他還是一個(gè)特別喜歡完美的人，比如：有一回我給他切了一個(gè)蘋果讓他吃，但他說(shuō)：“姐姐，你必須把皮給削了，這樣會(huì)很完美。”沒(méi)有辦法，我只能把蘋果的皮給削了。緊接著，他又說(shuō)：“姐姐，你要把每個(gè)蘋果塊用牙簽給插上，這樣就完美了�！蔽野蜒篮灢宓教O果塊上，然后飛一樣地跑了，誰(shuí)知道他還會(huì)提出什么要求來(lái)，真是太追求完美了。
你們猜猜他是誰(shuí)，當(dāng)然是我的弟弟呀。
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