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            成長(zhǎng)作文600字

            時(shí)間:2023-11-20 16:23:37 話題作文 我要投稿
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            【優(yōu)】成長(zhǎng)作文600字4篇

            成長(zhǎng)作文600字 篇1

              曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):成才有路勤為徑。的確,每一位成功的名人,都是因?yàn)樾燎诘呐Σ懦晒Φ,沒(méi)有勤奮的努力和艱苦的奮斗,也就不會(huì)有今天的成就。

              美國(guó)著名的科學(xué)家愛(ài)迪生,為了發(fā)明出電燈,讓人類脫離黑暗的.世界,試用了1600多種耐高溫的材料,最后性能最好的就是白金燈絲?僧(dāng)時(shí)的白金價(jià)格貴得驚人,窮人們買不起。他經(jīng)過(guò)不久的努力,終于找到了更好的燈絲材料——棉絲,燈泡點(diǎn)亮后可以持續(xù)45個(gè)小時(shí),后來(lái),他他經(jīng)過(guò)6000多次的實(shí)驗(yàn)努力,又發(fā)現(xiàn)了更好的材料——竹絲,竟可連續(xù)使用1200多小時(shí)。從此,愛(ài)迪生電力公司旁的街道上一直燈火通明。他一生發(fā)明了1000多種東西,成就了光彩的一生,是名副其實(shí)的“發(fā)明大王”。真可謂“梅花香盡苦寒來(lái)”!

              我國(guó)古代著名的木匠魯班,也有著巨大的貢獻(xiàn)。一次,魯班上山時(shí),手被鋒利的植物葉刮傷,因此發(fā)明了鋸子,從此砍樹都方便多了。還有一次,妻子給他上山送飯。途中下起了大雨,妻子躲到亭子里避雨。他便聯(lián)想到做一個(gè)可移動(dòng)的亭子——雨傘,經(jīng)過(guò)日月的思考和努力。終于發(fā)明了傘。漸漸的,他又發(fā)明了折疊傘,為人類提供了方便,再也不會(huì)淋雨了。他一生發(fā)明了曲尺、墨斗、刨子、鑿子等各種木作工具,還發(fā)明了磨、碾、鎖等。由于成就突出,建筑工匠一直把他尊為“祖師”。

              每一位偉大的名人的榮譽(yù)都絕不是虛有的,他們是靠自己的勤奮努力得來(lái)的。“業(yè)精于勤而荒于嬉”,知識(shí)更新速度加快,智力能力差別不大,要想在社會(huì)上立于不敗之地,要想成為國(guó)家的棟梁之才,必須靠勤奮的努力。

              我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住“成才有路勤為徑”這個(gè)道理。

            成長(zhǎng)作文600字 篇2

              好習(xí)慣,可以伴我們一生。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。最讓我受益的卻是閱讀習(xí)慣。

              閱讀,可以讓我們的寫作更加生動(dòng),我們還能從那一行行文字中了解更多的文化,開闊自己的視野,學(xué)到更多的知識(shí)……..供我們閱讀的書籍也有很多:童話、小說(shuō)、繪本、自傳…….它們的種類和內(nèi)容不同,所發(fā)揮的作用也不同。

              還記得有一次上作文課,蘇老師讓我們以“描寫一只小動(dòng)物”為主題來(lái)寫一篇作文。我頓時(shí)苦惱了:這可怎么辦?小動(dòng)物我倒是知道許多,也見過(guò)許多,可是,我該怎么寫呢?想了好半天,我一字未寫,可同學(xué)們都寫了一半了!我十分著急,就在這時(shí),我突然想起了一本課外書《動(dòng)物故事》,這是我一年級(jí)時(shí)讀過(guò)的一本書。里面有許多動(dòng)物,也一定有我文章里的主人公。雖然故事我記不得了,可里面的好詞好句我還記得許多。于是,我將自己的語(yǔ)言和書中的好詞好句混在一起,很快便寫好了一篇杰作。當(dāng)看到老師在本子上給我畫的那一行行五星和那一個(gè)大大的“棒”字時(shí),我的心里美滋滋的,心里就像吃了蜜糖那么甜蜜。

              閱讀,把我?guī)肓嗣利、?dòng)人的童話世界,讓我展開了想象的翅膀。有時(shí)真的很希望自己是楊紅櫻筆下的主人公,有一個(gè)能變魔術(shù)的大箱子,滿足同學(xué)們的各種需要;還希望自己是那只人人討厭的丑小鴨,可以憑借自己的努力,最后變成一只人人羨慕的白天鵝;我還希望……閱讀使我的`童年染上了金色的色彩。

              閱讀,把我?guī)У搅酥R(shí)的王國(guó)。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《海底世界》、《我是白癡》等書中,我明白了宇宙到底有多大;海洋生物的生存技能;我們應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)等等許多知識(shí)。這些書使我變得充實(shí)、聰明了。

              杜甫說(shuō)過(guò),“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,說(shuō)明閱讀具有十分重要的作用,同時(shí)會(huì)讓我們的生活變得更加豐富多彩。所以,我想對(duì)小朋友們說(shuō):“我閱讀,我快樂(lè)!” 就讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧!

            成長(zhǎng)作文600字 篇3

              一般人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到不同程度的煩惱,可我絞盡腦汁也想不出我有什么煩惱。我是標(biāo)準(zhǔn)的樂(lè)天派,我的童年生活十分幸福。在學(xué)校,我是老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好干部;在家里,我是爸媽的好孩子,家因?yàn)槲叶鴼g聲笑語(yǔ)不斷。如果非要說(shuō)我有什么煩惱的話,那就是我的愛(ài)好——睡覺(jué),遭到了嚴(yán)重扼殺。

              從小學(xué)三年級(jí)以后,作業(yè)忽然就多了起來(lái)。作業(yè)多了,睡覺(jué)時(shí)間就少了。我又是一個(gè)特別富有想象力的人,經(jīng)常會(huì)做一些激動(dòng)人心的夢(mèng),睡覺(jué)時(shí)間短了,我的夢(mèng)總會(huì)到最精彩的'時(shí)候被刺耳的鬧鐘叫醒。而這些美好的夢(mèng)就會(huì)如李白詩(shī)中的黃河之水一樣,奔流不復(fù)回了。所以鬧鐘成為了我最討厭的東西,被鬧鐘叫醒去上學(xué)也就成為了我的一大煩惱。

              五年級(jí)時(shí),我有了我的偶像——李宇春,我從此成為了玉米。可作為一個(gè)學(xué)生米,我不能像那些大人米一樣去看演唱會(huì)。所以除了在電視上,我就沒(méi)有見過(guò)李宇春了。能親眼目睹她的風(fēng)采,是我夢(mèng)寐以求的事。而我能最近距離見到李宇春的機(jī)會(huì),就只能是在晚上睡覺(jué)做夢(mèng)的時(shí)候了。雖然醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是夢(mèng),但也能滿足我這個(gè)小小的心愿。

              然而我總是夢(mèng)不到李宇春,目前為止只夢(mèng)到了三次,每次都沒(méi)有要到簽名。不是被一堆人擠在后面,就是被保安攔住然后扔出去了。終于有一次,我夢(mèng)到我和李宇春見面了,而且沒(méi)有別人。我見到了仰慕已久的偶像,激動(dòng)得不知所措,愣了一會(huì)后,馬上舉起相機(jī)咔嚓咔嚓拍照,最后當(dāng)然是要簽名了,真是越忙越出亂,又找不到紙筆了。我又趕快去翻箱倒柜地找紙筆,好不容易找到了,我遞給了李宇春,李宇春拿起了筆剛要簽,一陣音樂(lè)響起,哎呀,怎么簽名還帶配樂(lè)呢,不過(guò)這音樂(lè)聽著怎么這么熟悉呢?好像是……突然,李宇春不見了,鬧鐘響了。啊,苦啊……

              既然夢(mèng)做不成,還是想些現(xiàn)實(shí)的,好好學(xué)習(xí)吧,將來(lái)掙了錢再收拾行囊,踏上旅途,去找李宇春要簽名吧。

            成長(zhǎng)作文600字 篇4

              二年級(jí),我搬家了。帶著依依不舍的心情,我把家搬到了學(xué)校附近。

              老家那連接的是我和朋友間的友誼,還有我從呱呱墜地到二年級(jí)的七八年的回憶。走之前,我的朋友們可謂是每天在我家待上一陣,好似在為我送行,像再也見不著我了一樣。我和她們的感情一直很好,不知道以后回來(lái),會(huì)不會(huì)不一樣了,會(huì)不會(huì)不一樣了,會(huì)不會(huì)不理我了呢……這些想都不敢想。

              因?yàn)槔霞译x新家不是特別遠(yuǎn),就在城里,所以在新家住了一段時(shí)間后,就回到老家去看看。走上那熟悉的臺(tái)階,敲起了熟悉的門,傳來(lái)了外婆熟悉的聲音:“別來(lái)了,她沒(méi)回來(lái)嘞!”這是怎么回事?帶著疑惑,我敲起了第二次門,并帶了聲:“外婆,是我!”隨即,外婆打開了門,露出了那久違了的微笑。

              剛踏入門,不等我問(wèn)。外婆就解釋道:“你那些朋友每天來(lái),每天來(lái)……”

              “每天來(lái)干嘛?”我認(rèn)為我有點(diǎn)明知故問(wèn),但那強(qiáng)烈而又激動(dòng)的心情迫使我說(shuō)出了這句話。

              “每天來(lái)問(wèn)我,你回來(lái)沒(méi),你回來(lái)沒(méi)?搞得我好煩!

              雖然這對(duì)于外婆來(lái)說(shuō)肯定會(huì)有些煩,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)可真是“意外的驚喜”。原本以為離開一段時(shí)間后,我們的關(guān)系會(huì)淡去,沒(méi)想到卻超乎我的想象。心中的'感動(dòng)油然而生,按以往來(lái)說(shuō),此時(shí)我應(yīng)該滿懷興奮地跑去家中,但我止住了。就坐在這吧,就坐在這張舒服的沙發(fā)上吧,她會(huì)來(lái)的。

              等的時(shí)間不短,但她來(lái)了。我心里怨恨自己,為什么不信任朋友呢?為什么要擔(dān)心那么多呢?原來(lái)我們是心連心的,雖然身不在一起,心里卻都互相惦記著,牽掛著。

              那天回去時(shí),心里早已不再擔(dān)心、害怕,而是那久久不能消散的興奮。坐在車上,我想著,如果我的生活中少了她們,恐怕會(huì)少了很多樂(lè)趣吧。

              如今我已經(jīng)五年級(jí),11歲了,仍然會(huì)和她們保持聯(lián)系,有時(shí)我會(huì)去她們家,于是她們會(huì)來(lái)我家,這并不重要。重要的是我們一直保持著那純潔的友誼。

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