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            優(yōu)秀成長的作文

            時間:2023-11-21 13:42:52 話題作文 我要投稿

            優(yōu)秀成長的作文優(yōu)秀(4篇)

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            優(yōu)秀成長的作文優(yōu)秀(4篇)

            優(yōu)秀成長的作文 篇1

              深夜,萬籟俱寂,偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲,孤寂的心更增幾分凄涼?~緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時兒被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜,而我卻睡意全無,是呀,我能睡著嗎?

              “都13歲了,還看什么動畫片!”隨著父親那刺耳的高8度,電視機“啪”的一聲被關(guān)掉,我的心也失落了不少!翱磿!這種亂七八糟的東西能吃嗎?!”“孩子啊,你父親供你上這個實驗班已十分不容易了,你可得對得起父母的血汗呀!咱家三個閨女,你最懂事……”母親也替父親伴奏著。是呀,這電視機比我的年齡還大!我只能默默嘆氣,雖說這“高8度”抑揚動聽,那“小提琴伴奏曲”也悠揚悅耳,然而怎么也引不起我的興趣。我清楚家里的條件,也明白父母的一番苦心,可是我剛從書中出來不到5分鐘,現(xiàn)在又要昏頭脹腦地在書的海洋中游來游去。我無話可說,只能輕輕一嘆:“唉……!”

              自從上中學(xué)以來,我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了屬于我的`那片藍天,失去了一切。當(dāng)我還是一個稚氣未脫的小學(xué)生時,我對美麗的中學(xué)充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,而現(xiàn)在,我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅,只有失望和恐懼。

              藏在枕頭里的那本《花季·雨季》不翼而飛,不由讓我心驚膽戰(zhàn)。這本書會不會像上次那本《小百花集》一樣,葬身于火海呢?會不會像《女生賈梅》一樣,重演“五馬分尸”的悲劇呢?或者像《牛虻》一樣,慘遭毒手呢?……我不敢再往下想,不敢想……“看看看,有錢就買這些不三不四的書看!我的血汗錢專給你買閑書啦?政治記得啦?歷史會背啦?英語單詞全能記啦?

              還真有閑功夫!人家考試得第一,你就拿過第6名回來!真不像話!”我渾身一顫,隔壁房傳來父親惡獅般的怒吼。

              “你爸是為你好,先把課內(nèi)搞扎實。你也太不該啦!進實驗班時考了第4名,段考考個第6名,拿了659分,這怎么對得起我和你爸爸呢?”母親緊繃著臉,話雖不重,但嚴肅的表情已使我感到一股沉重而無形的壓力,讓我透不過氣來。

              書被火無情地燃燒著。我不敢求父親把它留下來,只能眼睜睜地看著它被火化為灰燼。我真想大哭一場!但是,我的淚已流干了,流盡了……

              黑板報總算大功告成。我不由長長吁了一口氣?粗约壕脑O(shè)計的板報,看著這精美的杰作,我淺淺地一笑�;�;好久未這樣開心地笑了。是呀,初中以來,那個天真浪漫、活潑開朗的我已銷聲匿跡,只有一個沉默寡言、郁郁寡歡的我了。天晚了,該回家了。我騎上車,駛上歸家的路。這路讓我親切,而家卻讓我感到陌生,感到遙遠,感到心寒。

              “又出黑板報去啦!”父親厲聲問道。看著父親那緊鎖的眉頭,那利劍般的目光穿透我的五臟六腑,咄咄逼人的眼神蘊含著一股不可抗拒的力量。我不禁打了個寒顫,支支吾吾地答道:“是……是的!薄安皇墙心阆虬嘀魅无o掉宣傳委員的職務(wù)嗎?怎么越來越不聽話了!”“是呀,家里的家務(wù)活還等你做,誤了功課又怎么辦?!明天我去學(xué)校和你們老師說一說!”母親也生氣了。“不!媽媽!家務(wù)活我會很快干完的,學(xué)習(xí)也不會耽誤的!”我急忙說道。

              “不行,”爸爸從椅子上站了起來。

              “不!你們還嫌不夠嗎?剝奪我一切興趣愛好的權(quán)力,難道現(xiàn)在連我僅有的為集體貢獻光和熱的一份熱情,你們也要無情地剝奪嗎?現(xiàn)在社會需要的不是一個只會讀書的書呆子!爸爸,媽媽,你們希望自己的女兒成為一個程序簡單的機器人嗎?”我再也控制不住自己,大喊起來,淚水浸濕了我的衣襟。父親驚訝地看著我,靜靜的,沉默……

              許久,父親喃喃自語道:“我懂了……”

              柔柔的月光灑滿整個房間,淘氣的小星星一閃一閃,一切如此美麗。沒有了高8度,沒有了小提琴伴奏曲,更沒有了惡獅般的怒吼和緊皺的眉頭。我的心里,感到從未有過的舒暢和輕松,從未有過的欣慰和高興。因為,我為自己爭回了那片屬于自己的藍天。

            優(yōu)秀成長的作文 篇2

              我在北大附小健康快樂的成長——話說娃娃京劇團北大附小 六年級(6)班 楊元 我和很多同學(xué)有著不一樣的一段經(jīng)歷,我曾經(jīng)是一名“娃娃京劇團”

              的團員。在參加京劇團的幾個月里,我經(jīng)受了酸甜苦辣,可是我感到自己真正在健康快樂的搖籃中成長起來。

              和同學(xué)們想像的`不一樣,練京劇是一件艱苦的差事兒。每次訓(xùn)練開始都需要軋腿:我們把腿架在很高的橫桿上,頭盡可能的碰到膝蓋。頓時,臉就像候屁股一樣紅,腿上的筋也一抻一抻,感覺又酸又辣,實在熬不下去。老師一直在旁邊盯著,稍微一偷懶,就要被教鞭按下去。接下來就是基本功練習(xí),有踢腿、彈跳、翻筋斗……每一項都看起來容易做起來難。有一次,我翻筋斗時把頭磕在木地板上,疼的眼淚直打轉(zhuǎn)。這時,老師走過來,關(guān)切地幫我噴藥,問這問那,“以后要小心,累了說一聲,咱們歇一會兒,。 庇械臅r候排節(jié)目,走圓場,不得不再操場上練;鹄崩钡奶柨局孛妫_底下穿的是布鞋,一連練上兩三個小時,腳底下自然起泡,疼的要命。

              練京劇雖然苦點,但一分耕耘一分收獲,我們也有快樂的時刻。

              我清楚的記得那是一個炎熱的夏天,我們京劇團去演出,我和其他人畫好妝,穿上服裝,來到后臺。音樂響起來了,我的心砰砰跳著,緊緊張張地上了臺,時不時動作有些拘謹,心里想:要是演不好可麻煩了,大家都看著我呢,快快!我擺好姿勢,架起氣勢,瞪著眼。只見我像換了個人一樣,全神貫注地投入了角色。架刀、出刀、走圓場,每一個動作都按部就班地認真仔細。到了最后,我成功地演完了整個曲幕,沒出一點差錯。老師高興地表揚我,說“真不錯!好樣的!”

              聽了這話,我心里別提多高興了,不由自主地開心的笑了。這笑聲在天空回蕩、回蕩……

              有快樂也有艱辛,有汗水也有收獲;我在練京劇苦中增強了我的體質(zhì),更磨練了我們的意志。這些苦中蘊樂,教我勵我,春風(fēng)化雨,令我終身難忘!使我健康茁壯成長!在北大附小的學(xué)習(xí)生活中,我感到被快樂的滋潤著。我舍不得離開北大附小,我愛你!

            優(yōu)秀成長的作文 篇3

              大人們都說,我們這一代的孩子最幸福了?烧l知道交織著快樂與煩惱的童年,就像我們手掌心的掌紋線,大人們哪里能夠懂得我們的煩惱?!

              我為什么這么說?

              “真真實實我的煩惱”,且列出來給大家看看:

              盼啊盼啊,考試結(jié)束了,我們迎來了令人向往的寒假,本以為放假了,終于可以美美的玩上幾天放松放松?衫习掷蠇屍o我們“開小灶”,早早就給我們安排好了去上各種補習(xí)班輔導(dǎo)班提高班,唉!美好的計劃泡湯了!那是一段什么日子?一共一個月的假期,其中15天用來上奧數(shù),另外7天上公共英語準備二級考試,剩下那春節(jié)7天休息,我還得完成公共英語、奧數(shù)、學(xué)校留的`寒假作業(yè)和背英語單詞。Oh,my god!你說這幸福嗎?

              你說有多煩惱!

              家長們老說“少壯不努力,老大徒傷悲”,可拔苗助長,給我們帶來的不僅是學(xué)業(yè)負擔(dān)沉重,還有創(chuàng)新精神和動手實踐能力不夠,要排遣煩惱,只能承認現(xiàn)實,面對挑戰(zhàn),苦中求樂吧。

              盡管由于學(xué)習(xí)了公共英語,我不會為學(xué)習(xí)學(xué)校英語犯愁,學(xué)起來小菜一碟;盡管由于在課外學(xué)了奧數(shù),學(xué)起學(xué)校數(shù)學(xué)來不會感到困難,反倒覺得輕松,但這是我放棄多少童年歡樂的代價啊!我只能每天都安慰自己:我今天又攻克了幾道難題,排名又前進了幾位,使得自己煩躁的心情慢慢好起來!可還是期盼,何時能夠真正實行素質(zhì)教育?何時我們能夠真正快快樂樂地享受每一天的童年?

              我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》,它是這樣唱的:每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……

              在成長過程中,一定會有很多煩惱,讓我們享受它,放飛成長的煩惱,讓我們做得更好,飛得更高吧!

            優(yōu)秀成長的作文 篇4

              那時,我還只是一個小學(xué)生,一個只會用“陽光燦爛,萬里無云”開頭寫作的小學(xué)生。

              我們那一群小毛孩就那樣手拉著手,說著身邊的趣事、上午的試題結(jié)伴去公園玩。雖然是冬天,但是陽光曬得空氣都暖洋洋的,我們在冬日的陽光下開心地笑著,鬧著。這時我們看到在公園的大門口坐著一個乞丐。

              那乞丐在寒冷的冬日也只穿了一件薄薄的,打著補丁的棉襖,頭發(fā)和胡子都很長。臉頰似乎因饑餓而深深地凹陷下去,他伸出雙手,向每一個來往的人乞討。當(dāng)有人將錢放入他那小瓷杯里時,他就一邊磕頭一邊說謝謝。我們從他身邊走過時,我看到他一只腳是斷的。腳上用各種各樣的破布條裹成大大的一團,身后還放著一根拐杖。他看到我們便向我們伸出他的雙手,那雙手上沾滿了泥土,上面有深深淺淺的傷痕。當(dāng)時我們時真的沒有什么錢,就向他說了,沒想到那個乞丐竟然重重地一邊磕頭一邊說:“老板,可憐可憐我吧,我家里還有一家人要吃飯……”似乎要磕出血來,我們嚇了一跳,飛快地跑開了。

              走了沒多遠,我們還是覺得那個乞丐很可憐,覺得應(yīng)該幫助他。就各自從身上搜錢,那時才上小學(xué),哪里會有多少零花錢,身上一般也就幾毛錢。我們從包找到衣袋,把所有的錢都找了出來,把錢放在路邊的一個椅子上。那么一堆零零碎碎地角票堆在那里,一張一張皺巴巴地,看上去好像不少了,可是一數(shù),那么多人,那么多錢幣,竟然只有4塊多錢,我們都很失望。

              這時有一個人打開他的包,拿出了一袋“上好佳”說:“把這個也給他吧,我覺得他很餓。”這一來我們紛紛效仿,很快就有了一大堆零食。我們用一個大袋子把這些零食裝好,又收好了錢準備送給那個乞丐。遠遠的`,我們還看見那個乞丐坐在門口得路丫上,向過往的人乞求幫助,冬日的風(fēng)吹過,我仿佛覺得他在顫抖著。我們想著我們可以幫助他,就不由得感到很自豪,臉上也浮上了笑意。

              突然那個乞丐停止了乞討,他從口袋掏出了一部手機說了幾句話之后就站了起來。他解開腳上的布條,穿上鞋子,理了理頭發(fā),將拐杖和布條放在身后的草叢里,然后騎上身邊的一輛摩托車,很快地從我們的視線中消失了……

              寬廣的大路上,只留下我們幾個小孩,手中拿著大包的零食站在溫暖的陽光下,臉上還凝固著還沒有來得及抹去的自豪。

              這件事情已經(jīng)過去很多年了,我仍然銘記在心里,不是因為當(dāng)初的被欺騙,而是為當(dāng)初的善良和純真而感動。而這種善良和純真隨著年齡的增長,已經(jīng)漸漸遠去。但我一直在努力,努力地在分辨善惡的同時,而又不去遺忘當(dāng)初的真與善,而且我相信,憑借著記憶我可以找回自己。

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