我的日記9篇(經(jīng)典)
有趣的一天又要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
我今天換了一個(gè)新同桌，但是我一點(diǎn)都不喜歡我的'同桌，因?yàn)樗軣?/p>
今天下午，老師叫我們換位置，結(jié)果是孫贊心。
老師讓他跟我同桌是因?yàn)樽屛夜芩�。監(jiān)督他上課有沒(méi)有聽(tīng)課。
上課了!我在旁邊好好聽(tīng)課，聽(tīng)到孫贊心在自言自語(yǔ)什么，我急忙喊了一聲：閉嘴!孫贊心才停下來(lái)了，還剩一點(diǎn)時(shí)間，老師讓我們查字典。就在這時(shí)，孫贊心又說(shuō)了起來(lái)：這個(gè)字查什么部首呀?哦，我知道了應(yīng)該查這個(gè)。過(guò)了一會(huì)，他又驕傲地說(shuō)：耶，查一半了。我聽(tīng)得有點(diǎn)不耐煩。就有說(shuō)了一句：閉嘴。
下課了!孫贊心有嘰里呱啦的說(shuō)了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：你看我這支筆，是可擦筆，這個(gè)是擦紅筆的,怎么樣?厲害吧。
然后，他又問(wèn)我：下節(jié)課是什么課?我隨意地說(shuō)：音樂(lè)課。他叫了一聲，接著說(shuō)：我沒(méi)帶書(shū)，怎么辦?
你們說(shuō)孫贊心是不是唐僧?真的好煩!
我的日記 篇2
老師是教我們知識(shí)，指導(dǎo)我們前進(jìn)的人，老師給我們的愛(ài)，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。今天我就來(lái)說(shuō)以說(shuō)老師給我嚴(yán)厲的愛(ài)。
有一天下午進(jìn)行了語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我考得不好。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。此時(shí)的我，臉紅得像一個(gè)通紅的'蘋(píng)果，無(wú)地自容，難過(guò)極了。
回到家，我把錯(cuò)題復(fù)習(xí)、訂正各一遍。這一復(fù)習(xí)，直至深夜。真正弄懂了每道題錯(cuò)的原因，以及正確的答案到底是怎么來(lái)的。這下，我知道了老師為什么當(dāng)著全班的面，這么嚴(yán)厲的批評(píng)我了。因?yàn)槔蠋熛胱屛覐呐u(píng)中得到啟示，讓我更上一層樓。
在再一次考試中，我獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。讓我全家為我感到驕傲。
這件事正說(shuō)明了那句古話：“打是親，罵是愛(ài)�！崩蠋熌鷮�(duì)我們的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
我的日記 篇3
暑假的一天中午，天氣非常炎熱，我吃完午飯就躺在床上睡覺(jué)，但我還是覺(jué)得太熱了。
我躺在床上，閉上眼睛，在心里不停的念著口訣，可還是很熱，我根本睡不著覺(jué)，這時(shí)我忽然聽(tīng)到了“吱呀”的開(kāi)門(mén)聲，我猜一定是媽媽。
這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽換了鞋，又打開(kāi)冰箱，還聽(tīng)見(jiàn)了她拿東西的聲音，哎呀，太吵了，我也不知道媽媽在做什么，我聽(tīng)了一會(huì)兒就慢慢睡著了，等我醒來(lái)時(shí)，我打開(kāi)門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)從我臉龐吹過(guò)，原來(lái)是媽媽?zhuān)酥粋�(gè)盤(pán)子，上面放著好幾塊紅紅的西瓜，我趕緊拿起一塊吃了起來(lái)，冰冰的，甜甜的'，爽極了！
媽媽看我貪吃的樣子，笑著說(shuō)：“我一回來(lái)就見(jiàn)你滿(mǎn)頭大汗，我就給你切了一盤(pán)西瓜，就等你睡醒了起來(lái)吃呢！”我真是太感謝媽媽了，原來(lái)媽媽剛才是在廚房里切西瓜呀！
這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)，我非常感動(dòng)！
我的日記 篇4
20xx年，我在浙江。微雨杏花，石板古巷，江南是每一個(gè)人心中的夢(mèng)，美得像古書(shū)里的唐詩(shī)宋詞�？纱藭r(shí)，那浪漫的梅雨，那古色古香的小巷，卻讓我恨不得拎來(lái)太陽(yáng)，好好地烤一烤。
住在租來(lái)的民居里，每天早上，從只容一人通過(guò)的樓梯里踉踉蹌蹌地下樓，撐起傘，在凸凹不平的小巷里通行。屋檐上的水，滴滴答答地敲在青石地板上，讓人的心也濕漉漉地，快要擰出水來(lái)。
在站臺(tái)上等公交車(chē)，江南的風(fēng)，一年四季刮個(gè)不停。一人一傘，在風(fēng)雨里，如浩瀚海洋里的一葉扁舟，不停地?fù)u晃，仿佛隨時(shí)能被大海吞沒(méi)。
雖然公交車(chē)一向準(zhǔn)時(shí)，我卻總擔(dān)心等不來(lái)它，在站臺(tái)上焦慮不已，一會(huì)兒摸出手機(jī)看看時(shí)間，同時(shí)在心里下著決定，再過(guò)一分鐘不來(lái)，我就騎那輛破自行車(chē)去上班。
那是我人生中的第一份工作，自然非常小心翼翼。我像一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生，按時(shí)上班，按時(shí)下班，不請(qǐng)假，不曠工。這是我對(duì)自己的`基本要求，就像一日三餐一樣，要嚴(yán)格遵守。
年輕時(shí)總是貪睡，像懶惰的貓兒，總也睡不夠。有過(guò)幾次手忙腳亂的晚起經(jīng)歷后，我就總在凌晨驚醒。睡得好好地，忽然一個(gè)激靈坐起來(lái)，看看床頭的鐘，七點(diǎn)了，趕緊三分鐘內(nèi)穿戴整齊，連早餐也顧不上吃，急匆匆地往公司趕。
騎著單車(chē)，清晨的風(fēng)拂在身上，將我吹得清醒。為什么路上行人如此稀少？真的要遲到了嗎？趕緊看看手機(jī)，六點(diǎn)二十分，頓時(shí)像抽了氣的娃娃。年紀(jì)輕輕地，居然看個(gè)鐘也會(huì)花眼。
江南的天總是亮得早，六點(diǎn)鐘，陽(yáng)光已經(jīng)像手電筒一樣直射著人的眼睛，我愛(ài)睡懶覺(jué)的毛病，居然在這里痊愈了。
不是沒(méi)想過(guò)回家，只要一轉(zhuǎn)身，就會(huì)回到父母溫暖的懷抱里，讓江南永遠(yuǎn)在夢(mèng)里美好著�？墒�，看著街上腳步匆匆的年輕人，他們和我一般年紀(jì)，他們也是父母手中的寶貝，別人能掙扎著留下來(lái)，為什么我不能？
一份辦公室文員的工作，我做得極認(rèn)真，在這個(gè)人生地不熟的地方，我知道自己唯一可以仰仗的就是自己。從一竅不通到讓領(lǐng)導(dǎo)稱(chēng)贊，在別人眼里是幸運(yùn)，是天姿聰穎，可其中的艱辛，唯有我自己知道。
我終于在夢(mèng)里江南扎下根來(lái)，租了有廚房有衛(wèi)生間有網(wǎng)線的房子，生活，終于向我擠出了一抹淡淡的笑。
我的日記 篇5
我有一位好朋友，也是我學(xué)習(xí)的好搭檔，名字叫做成成。
我跟成成很有緣分。我們都住在同一個(gè)小區(qū)，而且在小學(xué)的時(shí)候都是同一個(gè)班級(jí)。
成成是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真的人。他上課從來(lái)不開(kāi)小差，非常認(rèn)真聽(tīng)老師講課，老師布置的作業(yè)也按時(shí)完成。在課余時(shí)間，成成也喜歡去圖書(shū)館借書(shū)，豐富自己的知識(shí)。
成成的性格也非常陽(yáng)光、開(kāi)朗。他跟班上很多同學(xué)都相處得很好，這也是我喜歡他的原因。除了熱愛(ài)學(xué)習(xí)之外，成成也非常喜歡打籃球。因此，在體育課上，我們都可以在籃球場(chǎng)上看見(jiàn)成成揮汗淋漓的身影。
成成還非常喜歡穿軍大衣和藍(lán)色的牛仔褲。成成長(zhǎng)得比較高大，有一副很好的衣架子，所以他穿起軍大衣來(lái)很好看。
不止是打籃球，成成喜歡的.東西也很多。他在周末的時(shí)候，也會(huì)去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)、學(xué)習(xí)彈吉他，還有圍棋。他的興趣愛(ài)好很多，所以他總是把周末安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，感覺(jué)總有用不完的精力。
這就是我的好朋友——成成。
我的日記 篇6
就像葉上的水珠被風(fēng)吹干那樣不經(jīng)意，期末就來(lái)了，8月以來(lái)，隨筆竟也已寫(xiě)了有20周。翻看前面的內(nèi)容，一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)腦海，有種說(shuō)不出的感受。不論是隨性即興寫(xiě)的雜感，還是用心構(gòu)思的篇章，又或是老師一句句精當(dāng)可鑒的評(píng)語(yǔ)，里面的每一個(gè)字，都是一節(jié)車(chē)廂，一句句組成了時(shí)光的列車(chē)。雖然沒(méi)法返程，但在畢業(yè)后，上大學(xué)后，甚至多年后，想起自己的高中生活，還能憑這個(gè)本子作票，再把舊車(chē)坐一趟。
唐某人總是鼓勵(lì)我們說(shuō)，“每周不論有多忙，你都值得給自己的心靈放一小時(shí)假，用來(lái)閱讀和寫(xiě)作，并以此致敬自己的成長(zhǎng)�！边@話我聽(tīng)得入心，也聽(tīng)成了每周欲罷不能的隨筆心語(yǔ)。
有人說(shuō)沒(méi)想法，不知道每周都寫(xiě)什么好。怎么會(huì)呢?要么是你不想寫(xiě)，要么是你不和生活聊天。靈感來(lái)源于生活，這真是至理名言。你要發(fā)現(xiàn)生活中的美，不只是看到，是發(fā)現(xiàn)——
漫天熱氣球般的木棉，走廊排水管里生出的蒲公英，只要你愿意，那都是生命溢出的色彩。一顆在天臺(tái)欄桿上的水滴，被風(fēng)吹落，在半空中寫(xiě)下晶瑩的一筆，最后在地上蒸發(fā)殆盡，但它沒(méi)有死，而是以水汽的方式留下了它重生的樣子……
誒，你看，這不覺(jué)中又寫(xiě)了一小段。所以啊，多去注意，多和生活相處，生活會(huì)告訴你很多東西，不管是道理、故事、歌詞還是詩(shī)句，替它寫(xiě)下，這些都將成為最好的回憶。
還有人說(shuō)，寫(xiě)作的靈感是有，只是不想把這些內(nèi)容寫(xiě)給老師看。其實(shí)，這個(gè)，哎，有些東西也許對(duì)你來(lái)說(shuō)是秘密，是隱私，這個(gè)我不置可否。不過(guò)，我只想說(shuō)，隨筆是寫(xiě)給別人看的嗎?這取決于你自己的價(jià)值定位和心理感覺(jué)。隨筆隨心隨日子，不就是隨自己的筆自己的心自己的日子嗎?隨筆一定是寫(xiě)給自己看的，至于老師，傾聽(tīng)一片真誠(chéng)難道不正好嗎?
據(jù)說(shuō)，要想成為大作家，就得先成為大旅行家，到很多地方，看很多人，見(jiàn)很多表情，聞很多氣息，聽(tīng)很多故事和音樂(lè)，嘗很多味道，做很多事，閱很多風(fēng)景，明白很多道理。如此這般，他才會(huì)富有積淀和閱歷。但是，在還沒(méi)有這些條件的現(xiàn)在，身邊的世界和生活就是成長(zhǎng)的丘壑山水，就有值得探尋的生命真諦。
世界可以很大，也可以很小;可以很復(fù)雜，也可以很簡(jiǎn)單，一切端看心靈的距離和悟性，也看你如何努力了。
我當(dāng)下的`世界就是直面高考，這很大，卻也很小。對(duì)我來(lái)說(shuō)，高三的最后日子是個(gè)挑戰(zhàn)，我該怎么度過(guò)呢?我相信老師說(shuō)的——不可能輕輕松松，但一定可以快快樂(lè)樂(lè)。我該奮力前進(jìn)，拼個(gè)青春無(wú)怨無(wú)悔。與此同時(shí)，我也當(dāng)走心每周隨筆，為自己的成長(zhǎng)留下鮮活的注腳。
筆墨的印跡比腦子里的記憶來(lái)得深沉來(lái)得長(zhǎng)久，趁著所想還沒(méi)淡忘，就寫(xiě)下來(lái)，讓有一天可以相伴自己終生的人，念給你聽(tīng)，這多美啊。
我的日記 篇7
9月17日 星期四 晴
早晨醒來(lái)，我懶洋洋的`伸了個(gè)懶腰，看了看表，啊，原來(lái)都七點(diǎn)了，不好，要遲到了。我連忙跑去客廳，匆匆扒了一口早餐，就背上書(shū)包去上學(xué)了。
我一路小跑來(lái)到了教室，在座位上坐下來(lái)。老師早到了，讓我們把書(shū)和文具盒拿出來(lái)，他要講生字。我翻了翻書(shū)包，才發(fā)現(xiàn)我忘帶文具盒了。我很緊張，心里害怕得像揣了一只小兔子一樣“撲通撲通”的跳。這時(shí)，我的同桌問(wèn)我：“老師都講這么多了，你為什么不寫(xiě)呀？”我說(shuō)：“我忘帶文具盒了�！彼龑�(duì)我說(shuō)：”我借你一只筆，你快點(diǎn)兒寫(xiě)吧。”我的心馬上就不緊張了，說(shuō)：“謝謝你！”她對(duì)我說(shuō)：‘’沒(méi)事兒，大家都是好朋友，互相幫助很正常�！�
今天可多虧了她！
我的日記 篇8
我的家庭時(shí)好時(shí)壞，家庭里的樂(lè)與傷都跟隨著媽媽?zhuān)稚习职质且患抑�，但�?shí)際卻是媽媽。 媽媽一聲吼聲，全家退縮；媽媽一出家門(mén)，全家解散。我的媽媽有潔避癥，一看到臟亂的東西就非收拾不可，我勸她明天在整天太晚了，讓她早點(diǎn)睡。她非但不聽(tīng)，還繼續(xù)整理東西說(shuō)明天有明天的事，拖到明天太麻煩了。
媽媽除了愛(ài)干凈以外，都很懶。只要我和爸爸在家里，媽媽就大腿俏小腿的坐在沙發(fā)上命令我們做飯，可爸爸每次都叫我做飯。哎！雖說(shuō)我做飯很好吃，單一說(shuō)到切紅蘿卜時(shí)，我就不敢切。因?yàn)槲覐膩?lái)做飯都沒(méi)有切到過(guò)手，可現(xiàn)在可好，一切紅蘿卜塊兒時(shí)，我就剛切到手。一次一刀，害我的手疼了半天，還留下了傷疤。爸爸和媽媽一樣:說(shuō)自己太累了咋的了，就把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給我。
家里人的脾氣也都厲害著呢！只有我和爸爸膽小，別人說(shuō)什么就是什么，從不頂嘴，也不知道反抗。哥哥和妹妹的脾氣應(yīng)該是遺傳我媽媽的`吧，所以，他們?cè)谕饷鎻牟粫?huì)吃虧上當(dāng)了。
家里人也很爛的，哥哥拍第一；妹妹排第二；爸爸排第三。至于我和媽媽?zhuān)ㄎ揖妥詰僖幌�，我覺(jué)得我比媽媽勤快）。除了洗衣服我以前挺勤的，上了六年級(jí)后，我就變懶了。我的家庭就是時(shí)好時(shí)壞，但這些都跟隨著我媽媽的變化而變化。
我的日記 篇9
高三，拼搏的代名詞。
高三，希望的代名詞。
高三，告別十八年寒窗苦讀的代名詞。
給我的十八歲，給我的高三，給我曾愛(ài)過(guò)的歲月。
在這個(gè)單純已過(guò)，成熟未滿(mǎn)的年齡，在這個(gè)九月一日，在我確定高考目標(biāo)后，等待我的.，是什么？
在我已步入的高三，作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的理科生，迎接我們這些莘莘學(xué)子，是一本一本深?yuàn)W而又簡(jiǎn)單的練習(xí)資料。盡管沒(méi)有了令理科生深?lèi)和唇^的政史地，不用每天怕理解了的題目想不出語(yǔ)句回答，不用擔(dān)心死了大半的腦細(xì)胞卻得了討厭的不及格。然而，我卻又對(duì)我的高三感到迷茫了。
數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物，一遍一遍地研究，一遍一遍地分析，為了理解為了應(yīng)用為了考試為了分?jǐn)?shù)，我們可謂是“無(wú)所不用其及”。
而我們又得到了什么，是分?jǐn)?shù)還是能力？
我迷茫了，而生活卻讓我更加堅(jiān)定，我必須學(xué)習(xí)。
只因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)理科，只因?yàn)槲乙兊酶觾?yōu)秀。有一句話說(shuō):優(yōu)秀是一種狀態(tài)。為了自己將要逝去的十八歲，為了讓自己不會(huì)后悔。
所以，從今天起，不用劈柴喂羊，不奢侈面對(duì)大海，春暖花開(kāi)。所以，從今天起，只愿醉心題海，榜上有名，不會(huì)名落孫山。
也為了十年后的自己，可以擁有健康的體魄，嶄新的面貌，可以有一個(gè)自己可以接受的自己而奮斗！
給我的高三，給我枯燥的一年，給我悲喜交加的一年！
愿一年后的我因自己的成功而自豪，愿十年后的我因自己的優(yōu)秀而驕傲。
加油！奮斗！拼搏！向上！
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