小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
中午，我和姑父一起下軍棋，我們先把棋盤鋪好，把棋子擺放整齊，地雷和炸彈不能在行營(yíng)里擺放，行營(yíng)里 不能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，地雷不能走，工兵能排雷，只要把對(duì)方的人員消滅光，把他們的.軍旗背到自己的大本營(yíng)里，就 算勝利。我和姑父下的很激烈，不一會(huì)兒，雙方人員就傷亡慘重，可笑的是我和姑父的軍長(zhǎng)同歸于盡，但是最 后還是姑父贏了，我輸了。我很不服氣，讓姑父陪我再來(lái)一盤，姑父有事走了。我以后要多多練習(xí)，下次一定 要?jiǎng)倮?/p>
小學(xué)生作文 篇2
一連幾天的秋雨驅(qū)散了夏日的炎熱，解除了大地的饑渴，空氣變得濕潤(rùn)清潔，樹(shù)木莊稼也精神了很多，花草挺直了身子，人們的心情也輕松了許多。
雨后的秋天是可愛(ài)的' ，秋風(fēng)送爽，涼意濃濃。秋雨敲窗，聲聲悅耳，滿目的淡綠深黃，在田野里萌動(dòng)。
我喜歡秋天，喜歡臨窗聽(tīng)雨時(shí)，讓思緒隨著雨聲飄向遠(yuǎn)方。喜歡一個(gè)人漫步田野，呼吸秋風(fēng)里秋的滋味， 任秋景凈化繁瑣的思緒，品嘗清淡的秋意。喜歡躺在暖暖的秋陽(yáng)里，抬頭靜看湛藍(lán)的天空，讓夢(mèng)想隨白云一起流浪，此時(shí)的秋會(huì)輕輕走來(lái)，喚醒我兒時(shí)的記憶。
我喜歡秋天，秋月圓圓，中秋節(jié)的夜晚，家人相聚， 喜歡母親做的南瓜菜餅和茄子菜餅。喜歡自家棗園里成熟的紅棗。
我喜歡秋天，喜歡它饋贈(zèng)給大地的豐收。 春華秋實(shí)，瓜果飄香，年復(fù)一年。喜歡秋菊的嬌艷，紅葉的浪漫，落葉的飄灑，晨霜的涼爽。
秋深深地印在我的記憶里，伴我成長(zhǎng)。每每秋意漸濃，秋色迷人，秋雨綿綿時(shí)，我會(huì)大聲呼喊：秋天！我愛(ài)你……
小學(xué)生作文 篇3
清兵衛(wèi)又熱衷于繪畫了，對(duì)他父親的嘀咕，他也沒(méi)放在心上。
這天，他抱著書(shū)包興奮地跑回家，一打開(kāi)房門進(jìn)去，“啪”的一聲便關(guān)上了。
母親停止切菜便對(duì)丈夫埋怨道:“你也不管管他！他整天在那兒胡亂折騰，以后能有什么出息！”
父親一手扣下手中的茶杯，狠狠地敲擊在茶幾上，茶水濺起十多公分高，說(shuō)道:
“這臭小子一天到晚不干正事，剛砸了他的葫蘆，又跑來(lái)干這些�！闭f(shuō)完，便走向了清兵衛(wèi)的房間……
清兵衛(wèi)一進(jìn)房門，便把手中的書(shū)包放下，打開(kāi)書(shū)包，雙手拿出一本書(shū)，那是他剛買的繪本。清兵衛(wèi)輕輕地?fù)崦蔷碌耐鈿ぃ缤勘p輕地?fù)崦约旱臉�。他鄭重地將繪本放在支架上，然后走到窗邊的畫板前坐下，望著昨夜即將完成的那幅畫——《籠中鳥(niǎo)》，一只蒼老布滿皺紋的手正在打開(kāi)鳥(niǎo)籠，一只鳥(niǎo)在籠中歡快雀躍。清兵衛(wèi)提起畫筆，正準(zhǔn)備潤(rùn)色潤(rùn)色，身后卻傳來(lái)“砰砰砰”的敲門聲。
一開(kāi)門，清兵衛(wèi)一見(jiàn)怒氣沖天的父親便緊張起來(lái)，兩手放在身后，緊緊地攥著畫筆，手心不停地冒汗。說(shuō)道:“爸爸……”
父親見(jiàn)狀，怒喝道:“拿來(lái)！”
清兵衛(wèi)一陣猶豫，接著父親一把抓了他過(guò)來(lái)，奪過(guò)他手中的畫筆折成兩段。
“你每天這樣，以后能有什么出息！”父親怒喝道。
清兵衛(wèi)沉默著，眼里噙著淚水。父親將頭往里探，一眼便望見(jiàn)了畫板旁的一摞畫，便快步上前去，十幾張十幾張地全部撕掉了。滿地的紙屑如剛下過(guò)一場(chǎng)雪，冷得清兵衛(wèi)直哆嗦，他僥幸地向畫板望去，不料，那《籠中鳥(niǎo)》卻不見(jiàn)了。
第二天，一位有著花白胡子的老人在路邊散步，忽然看見(jiàn)路邊柵欄內(nèi)有一張紙，上面花花綠綠的，顯然這是一幅畫。出于職業(yè)心理，于是老人費(fèi)力地蹲了下來(lái)，貼著縫兒將其拿了出來(lái)，咋眼一看，老人驚呆了！盡管畫風(fēng)中的童稚顯露無(wú)疑，但那鳥(niǎo)兒即將出籠的歡喜雀躍被刻畫得淋漓盡致，栩栩如生�！疤�(dú)到了”老人不禁感嘆。接著他立刻站起身子，蹦蹦跳跳地敲門……
“你好，請(qǐng)問(wèn)這幅畫是你家孩子畫的'嗎？”老人急切地問(wèn)道。一打開(kāi)門，父親便驚呆了。他他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到全國(guó)有名的畫家，本市的美術(shù)館長(zhǎng)會(huì)來(lái)他家。父親還沒(méi)醒過(guò)神來(lái)，嘴里便附和道：“是！是！”
“我想收他作學(xué)生，我能見(jiàn)見(jiàn)他嗎？”老人急切地問(wèn)道，臉上的興奮溢于言表。
“��！”父親被震撼了。
這時(shí)剛受了母親思想教育的清兵衛(wèi)走了過(guò)來(lái)，兩眼通紅，對(duì)父親說(shuō)道:“對(duì)不起，爸爸，我再也不畫畫了！”清兵衛(wèi)說(shuō)完，才看見(jiàn)那老人手里拿著一幅畫，那幅自己尚未完成的《籠中鳥(niǎo)》。
“��！”清兵衛(wèi)指著那幅畫失聲道……
“啊！”老人指著清兵衛(wèi)失聲道……
“��！”父親指著清兵衛(wèi)失聲道……
小學(xué)生作文 篇4
今天，陳老師變成了宇宙環(huán)球世界有限公司的總經(jīng)理，向我們推銷一種“新產(chǎn)品”，這種“新產(chǎn)品”是什么東西呢？請(qǐng)往下看。
陳老師拿出一個(gè)銀色的保溫瓶，搖了搖瓶子，說(shuō)：“猜猜這個(gè)瓶子里是什么東西？”有的同學(xué)說(shuō)是硬幣，有的說(shuō)是炸，還有的說(shuō)是乒乓球。陳老師說(shuō)：“這東西讓孩子吃了聰明機(jī)智，中年人吃了精力充沛，老年人吃了健康長(zhǎng)壽�！蔽覀兟�(tīng)了都想品嘗。
第一個(gè)品嘗的是我，我想：它能讓我聰明機(jī)智？我半信半疑。老師要我含在口里5秒之后再吃下去。我心里有些懷疑老師是不是把我當(dāng)實(shí)驗(yàn)品呢？老師從瓶子里拿出一個(gè)綠色的藥丸，讓我含在嘴里，5秒后，我有一種奇怪的感覺(jué)，又苦又辣的味道刺激我的舌頭，一股嗆鼻的'氣味直沖我的鼻子，我有些想吐，就只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，辣得我腦子都要爆炸了，我吃下去后，它又像花生一樣，好吃。吳悅也來(lái)試一試這“痛苦”的滋味，5秒后，他抱著頭，咬牙切齒，等他眼睛閉得緊緊的，辣死了……他一直不敢放松自己，等他一睜開(kāi)眼睛，眼眶里全是淚水，他的舌頭一直都是麻木的，他用手摳自己的舌頭，心想:我的舌頭還在嗎？
同學(xué)們個(gè)個(gè)都嘗了這個(gè)神秘產(chǎn)品，紛紛辣得不成個(gè)樣子，伍思捷和周正若辣得直拍打自己的頭。
你知道這又苦又辣，又嗆鼻的，外表綠綠的，非常像藥丸的產(chǎn)品是什么嗎？這個(gè)辣死人的“新產(chǎn)品”是——芥末花生！
這危險(xiǎn)的“新產(chǎn)品”太太太太太辣了，到現(xiàn)在口水還直流呢！
小學(xué)生作文 篇5
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，小草綠了，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小猴媽媽帶著自己孩子猴寶寶到外面去玩。它們先來(lái)到了一條小河邊，小猴子開(kāi)心地跳過(guò)小河，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，我能跳過(guò)小河了！小河的水好涼快��！”媽媽笑著說(shuō)：“你真棒！”
它們又繼續(xù)往前走，來(lái)到一座小山前。小猴子興致勃勃地爬上了小山頂，它大聲地叫著：“媽媽，你看，我能爬上小山了！我可以看到遠(yuǎn)處的田野，還可以看到遠(yuǎn)處的小山村�！眿寢屝χf(shuō)：“你真棒！”
它們一直忘前走，又看到一棵大樹(shù)。小猴子興沖沖的'爬上了樹(shù)。它眉飛色舞的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，我會(huì)爬樹(shù)啦！我爬得好高好快，我以前可沒(méi)有這么靈活呢�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“你進(jìn)步啦，你真棒！”
這時(shí)，小猴子看到有一條五彩繽紛的繩子纏在樹(shù)上。它心想：“我能在這兒蕩秋千多開(kāi)心��！”然后，它就抓住了那條繩子開(kāi)始蕩秋千。他蕩得很高興，一邊蕩一邊對(duì)樹(shù)下的媽媽喊道：“媽媽，你看，我能蕩秋千啦！蕩秋千太好玩啦！” 忽然，猴媽媽發(fā)現(xiàn)，小猴子正在玩的秋千原來(lái)不是一條繩子而是一條蛇！她嚇壞了，抱著腦袋，張大了嘴巴，渾身直冒冷汗。
突然，那條蛇張大了嘴巴，撲向小猴子！小猴子趕快跳下來(lái)，躲進(jìn)了媽媽的懷里！它瑟瑟發(fā)抖，好害怕�。寢尵o緊地?fù)е『镒�，�?duì)它說(shuō)：“以后做事情可不能再這樣慌張啦！”
小學(xué)生作文 篇6
金秋踏著格外輕快的腳步走了，嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步，拽著它那雪白的胡須步入了美麗的人間。它雖然是那樣的寒冷，卻是春天的搖籃，給人們展開(kāi)了另一幅生動(dòng)的`畫卷。
太陽(yáng)公公偷懶了，他才不愿那么準(zhǔn)時(shí)起床，所以七點(diǎn)的天空依然讓人摸不著北。還好，他沒(méi)忘記自己的職責(zé)，磨蹭了一會(huì)還是懶洋洋把溫和的笑容地撒向美麗的大地，盡管這樣，大人們也會(huì)縮在被窩里想方設(shè)法地找個(gè)借口不愿去上班；小朋友們也好不到哪兒去，早上起床也是件最痛苦的事情，一直拖到迫不得己，這才飛速起身，咬著面包拿著牛奶沖向?qū)W校。
可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)谶@個(gè)冬天里，也收起自己的頑皮不出門了。愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)躲在暖和的巢里閉目養(yǎng)神；聰明的小青蛙挖了一個(gè)深深的洞，不再開(kāi)PATTY，它一定睡得好香好香；蛇也不出來(lái)嚇人啦，蜷成一盤，流著口水做著美夢(mèng)呢！
呵呵，多么有趣的冬天，多么安靜的冬天，我喜歡這幅與眾不同的畫卷！
噓，睡吧
小學(xué)生作文 篇7
有人說(shuō)；眼睛是心靈的窗戶；也有人說(shuō)：一個(gè)人的外表再?zèng)]也比不過(guò)一個(gè)心靈的人。
她，葡萄似的眼睛，水靈靈的；櫻桃似的嘴巴，甜蜜蜜的。她是我的朋友，一個(gè)短短的發(fā)型，身穿校服，最顯眼的地方就屬領(lǐng)帶了—紅領(lǐng)巾，鮮紅的，它隨風(fēng)飄揚(yáng)，她是一個(gè)不大亮的女孩，有時(shí)，挺討厭她的。但，從那一刻起，我徹底改變了對(duì)她的看法。
這是一個(gè)酷熱的'夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我仍出來(lái)玩。她嚷著和我一起出來(lái)，無(wú)可奈何之下帶她出來(lái)。在這人山人海的街上，擠啊擠，夠熱了。在前不久，一陣嘹亮而尖銳的哭聲刺耳地傳出來(lái)，這促使我們好奇。哦！原來(lái)太擠了，一對(duì)母子失散了。她不禁逗他，并提出找到他的母親。天�。〕燥栠�撐著。沒(méi)事干，無(wú)中生有。還沒(méi)等我回應(yīng)，她早已擠啊喊啊，別人當(dāng)她瘋子看，來(lái)這條街里徘徊，自己有時(shí)被人擠摔了，腳都擦破了�？粗谷缬晗�，東南西北都走遍了，我早已不奈煩了，可她仍很鎮(zhèn)靜，振振有詞地說(shuō)：“也許她媽媽現(xiàn)仍是焦急的等待，小男孩如果是你，你怎么辦呢？無(wú)人幫助你，到哪求助，現(xiàn)在正是他最需要幫助的時(shí)候，怎能一走了之，我的良心告訴我：堅(jiān)持！”
我頓時(shí)傻了眼，對(duì)于她意味深長(zhǎng)的話，我恍然大悟，深深震撼我的心靈。于是，幫忙找她喊破嗓子，快接近黃昏了，人漸漸稀疏，這時(shí)在另一頭的角落里，一個(gè)哭過(guò)的女人，當(dāng)小男孩一下子撲在媽媽的懷里，他那幸福。喜悅。可憐天下父母心！
功夫不負(fù)有心人，也終于，也終于讓她找到，讓他們母子團(tuán)圓，破鏡重圓。當(dāng)他們緊緊擁抱在一起，流露那真情。黃昏下，這是世上最美的畫卷，她不愿打破這份真愛(ài)，便悄悄地走……。
她甜甜地笑了，她真的讓我從心底佩服，那時(shí)，她好美！
那段話深深記在我的人生課本上，讓我看到患難見(jiàn)真情！謝謝你，最美的女孩！
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