[合集]讀書成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的讀書成長(zhǎng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
我有許多好習(xí)慣,例如愛看書、愛交朋友、愛幫助別人……他們給我的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多的方便和樂趣,伴隨著我的成長(zhǎng)。在這些習(xí)慣中,我覺得自己最突出的就是愛讀書的好習(xí)慣了。
我喜歡讀書,尤其愛讀科普類和動(dòng)物類的小說。只要一有空,我就捧起書津津有味的讀起來,心理就有一種滿足的感覺,仿佛自己的整個(gè)人都浸在書的海洋里。家里的書桌上、床上、沙發(fā)上,甚至廁所里都是我可以隨手拿到的書。上半年,媽媽給我買了一本介紹動(dòng)物的百科全書,讀到介紹海豚的知識(shí),我非常感興趣,可惜百科全書上這方面介紹的`內(nèi)容太少了,我感覺很不過癮,又纏著媽媽去書店逛了一天,專門尋找這方面介紹的書。功夫不負(fù)有心人,我們竟然真的找到了《鯨和海豚》這本書,我站在書架旁如獲至寶地讀起來,媽媽在旁邊直笑話我整個(gè)就是一個(gè)饑餓的人撲在面包上。
讀書的日子快樂又充實(shí)。漸漸地,時(shí)間長(zhǎng)了,書讀得多了,我便開始思考如何更好的讀書。從名人的故事里,我發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的習(xí)慣,平時(shí)讀書學(xué)習(xí)都注意收集資料,做好筆記。由此,我也從中受到了啟發(fā),改變自己只讀不記的不良習(xí)慣,F(xiàn)在,我每讀一本書,都要做好讀書筆記,有自己非常喜歡的句子還特意的摘錄下來,有時(shí),讀到一些相關(guān)的內(nèi)容,我還試著進(jìn)行分類整理,積累各種資料,F(xiàn)在,我自己制作的讀書摘錄已經(jīng)有了好幾本呢!
讀書的過程,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。一次,我讀到了一本書中介紹關(guān)于“哈魚”的知識(shí),可是在我的印象中,只有大馬哈魚啊,這是書本上的名稱寫錯(cuò)了呢,還是的確有著這樣的兩種魚呢?媽媽也給不出答案,于是,我只好動(dòng)手自己尋找答案。在查閱了相關(guān)的圖片說明和網(wǎng)上查詢之后,我明白了原來我自己的想法都不對(duì),“大馬哈魚”和“哈魚”是同一種魚,只不過是兩種不同的稱呼而已。這次經(jīng)歷讓我明白了遇到自己不太明白的地方,一定要探個(gè)究竟,這樣才不至于理解錯(cuò)誤。
因?yàn)樽x書多,每當(dāng)同學(xué)之間聊起天來,大家總是喜歡圍著我,聽我說出很多他們不知道的新鮮事,描繪生活之外更神奇的世界。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就感到自己特別幸運(yùn),因?yàn)樽x書的習(xí)慣,讓我一個(gè)從外地剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)上來的孩子得到了友誼,得到了快樂。
讀書的習(xí)慣,真好!
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
我愛讀書。讀書,既是一種快樂,還是一種享受。
我是三年級(jí)的學(xué)生了,隨著年齡逐漸增長(zhǎng),我也該離開那稚幼的童年了。
我也不再滿足于漫畫、小人書了。在我的書桌上,書,霸占了書桌。我打開它們,書中的一行行字變成了一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈,難道,這不是一種享受嗎?我讀了《淘氣包馬小跳》,了解了馬小跳是一個(gè)多么好的好朋友;讀了《娘,我的瘋娘啊》,知道了母親為了給自己的兒子摘一個(gè)長(zhǎng)在懸崖峭壁上的果子,最終失去了自己的生命,我懂得了偉大的母愛支撐著執(zhí)著的精神和愿望……
我從書中學(xué)到了許多知識(shí):開著電冰箱不會(huì)使室內(nèi)溫度下降;圓珠筆筆尖朝上不會(huì)寫出字來……在書中我還結(jié)識(shí)了不少朋友:費(fèi)克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常使我發(fā)笑,使我擔(dān)憂、使我歡樂、使我悲傷。他們把我引入了一個(gè)個(gè)奇妙的童話世界。夜深了,我還不知疲倦。
文學(xué)家高爾基說過:我撲在書上,就等于一個(gè)饑餓的`人撲在面包上。
隨著時(shí)間的推移,我又開始重新尋找新的“書友”。開始閱讀《世界之謎》《小學(xué)生成長(zhǎng)素質(zhì)》……我津津有味地讀著,享受著讀書的樂趣。
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
我很小的時(shí)候,就一邊喜歡聽爸爸講故事一邊翻看著故事里的漫畫人物,我看不懂書里寫的文字,不過我覺得書里的漫畫挺有趣的。
有一次,我指著漫畫書里的文字,一個(gè)字一個(gè)字地一本正經(jīng)地讀著:‘鼠小弟,你的小背心借我穿穿好嗎?有點(diǎn)緊哦,不過挺好看的!岸旱冒謰尮笮。原來呀,我是一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)的,只不過平時(shí)聽爸媽講解故事的時(shí)候不知道怎么的就記在腦海里了。笑聲過后,媽媽說:”爸爸,你看看兩歲多三歲的小屁孩就懂講故事了,要是再認(rèn)些字就更了不起了......“我心想:我要馬上認(rèn)識(shí)很多很多字,我要看很多很多書,我要接受很多很多人表揚(yáng).....從此以后,爸媽就開始教我認(rèn)字,并買了點(diǎn)讀筆讓我自己讀自己認(rèn)。我就更加喜愛讀書看報(bào)什么的,一學(xué)就會(huì),一讀就記住了,連乘法口訣在我三歲那年就會(huì)滾瓜爛熟地背誦了。我愛讀唐詩和念三字經(jīng),并學(xué)著古人讀書的樣子,搖頭晃腦地讀給爺爺奶奶聽,逗得爺爺笑掉假牙滿地找,樂得奶奶捂著肚子笑疼了要。歇后語、猜燈謎、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎這些書籍可讓我神氣了,大人們回答不上我提出的.問題,只管叫投降,可把我樂極了。
現(xiàn)在放寒假了,我又到表哥那里借來了《十萬個(gè)為什么》,我好喜歡這本書,我讀得愛不釋手,因?yàn)槲覐臅兄懒诵切菫槭裁磿?huì)一閃一閃的,知道了貓為什么愛吃魚和老鼠,還知道了青蛙呱呱叫的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)鼓起兩個(gè)大包.....
我愛讀書,我從書中得到了無窮的知識(shí)和樂趣!
讀書成長(zhǎng)作文 篇4
一本好書,會(huì)帶給我們無窮的樂趣,會(huì)讓我們懂得更多的道理,也會(huì)讓我們學(xué)到很多的知識(shí)。
小時(shí)候,我最喜歡看童話故事,那時(shí),我多么想去那美麗的森林和白雪公主,七個(gè)小矮人一起玩耍,成長(zhǎng);想去那浩瀚的海洋世界,去看看那已經(jīng)化成泡沫的小美人魚;還想去問問丑小鴨,它變成了白天鵝的故事……
而如今,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,知道了看一本好書的價(jià)值和意義,所以我再也不像小時(shí)候那樣天真了,我會(huì)為自己選擇一本好書,并且會(huì)慢慢品嘗其中的酸、甜、苦、辣等滋味。有時(shí),我會(huì)把我看的好書的作者記下來,比如:沈石溪、葉圣陶、曹文軒……或者抄寫好書上的好詞佳句,讓我能在優(yōu)美的文字中增長(zhǎng)知識(shí)、積累寫作素材。
“如果你把好書看完了怎么辦?”我想你一定會(huì)這樣問,而我則會(huì)毫不猶豫地回答:“可以借別人的好書,并從他人的`好書里吸取更多的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),讓自己的知識(shí)積累量漸漸擴(kuò)大,這樣,作文水平也會(huì)大大提升,學(xué)習(xí)也會(huì)漸漸好起來的。所以說‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’。因此我們一定要好好學(xué)習(xí),好好看書,把書當(dāng)作朋友、當(dāng)作家一樣來對(duì)待。”
一本好書就是你的朋友,孤獨(dú)時(shí)有它陪伴,傷心時(shí)有它為你安慰……我想,在好書的陪伴下我一定會(huì)收獲更多、成長(zhǎng)更快。
讀書成長(zhǎng)作文 篇5
小時(shí)候,我看過《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》等書,我學(xué)會(huì)了善良。上小學(xué)后,從《西游記》、《格列佛游記》等書中,我學(xué)會(huì)了勇敢。我喜歡閱讀德國古老傳說,如《格林童話》、《夏洛的網(wǎng)》,里面的.狐貍、烏龜、兔子、蜘蛛等都是我童年的玩伴。我曾經(jīng)也夢(mèng)想過,如果有一天自己能去大森林找它們玩多好!在這些書的陪伴下,我無憂無慮地享受純真童年的快樂,享受最美麗的太陽、享受人間最真誠的友情。
我還喜歡讀中外童話故事,如《一年級(jí)的小朵朵》、《木偶奇遇記》等,因?yàn)樗鼈兝寺惋h逸;我喜歡讀科幻小說,如《宇宙空間》、《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》等,因?yàn)樗鼈凅@險(xiǎn)與刺激;我喜歡讀古典文學(xué),如《中國節(jié)》、《歷史長(zhǎng)廊》等,因?yàn)樗鼈儾┐缶睢⒃催h(yuǎn)流長(zhǎng);我喜歡讀科學(xué)家的故事,如《居里夫人》、《愛因斯坦》、等,因?yàn)樗麄兿矏垩芯靠茖W(xué),敢于不怕困難的精神。
讀一本好書,就如同交上了一位朋友。只要日積月累,認(rèn)真讀書,知識(shí)就像大海那樣遼闊。讀書讓我們懂得了勇敢、自信、樂于助人等道理。
同學(xué)們,讓我們和書交個(gè)朋友吧!
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