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煩惱的成長(zhǎng)作文4篇[精選]
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
南宋詞人陸游說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味。”其實(shí)陸游哪里明白現(xiàn)代的少年啊,“不識(shí)愁滋味”的時(shí)間似乎總是那么短暫,一眨眼,愉快的童年很快就過(guò)去了,剩下的則是升學(xué)壓力帶來(lái)的煩惱。
自從進(jìn)入六年級(jí)后,我越來(lái)越感到了那份來(lái)自升學(xué)的壓力。從一開(kāi)始,作業(yè)就漸漸增多,而那頻繁出現(xiàn)的大大小小的考試題更是快把我壓得喘但是氣來(lái)。
記得六年級(jí)的第一次月考前,我已經(jīng)盡可能準(zhǔn)備充分,甚至還復(fù)習(xí)了六年級(jí)以前的學(xué)習(xí)資料。但是一到考場(chǎng),我就開(kāi)始慌了,滿腦子全是“競(jìng)爭(zhēng)”、“為考上重點(diǎn)中學(xué)做準(zhǔn)備”之類的字眼。我有一點(diǎn)恐懼,還這么想:我必須要考得好,要超過(guò)其他人,我不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。這些想法像無(wú)形的`石頭又給我增加了壓力。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我卻聞到了一鼻子火藥味。結(jié)果,我在第一門――數(shù)學(xué)考試中敗得落花流水,往常數(shù)學(xué)都是滿分的我竟然只考了91。5分,當(dāng)?shù)弥謹(jǐn)?shù)后,我整個(gè)人都癱下來(lái)了,心想:怎樣辦?六年級(jí)第一次大考就破了個(gè)記錄,給新的數(shù)學(xué)老師留了個(gè)壞印象,就憑這再普通但是的成績(jī)重點(diǎn)中學(xué)怎樣能收我?以后如何是好?
兒時(shí)憧憬的完美生活在哪兒?為什么成長(zhǎng)竟是如此苦澀、令人煩惱?為什么每個(gè)人都要有這么一段殘酷的經(jīng)歷?回想起過(guò)去和伙伴們一齊玩耍的完美生活,再想想此刻考場(chǎng)上與好友的緊張戰(zhàn)斗,真是今昔難比。
其實(shí)諸如此類在六年級(jí)發(fā)生并不稀奇。此時(shí)的我已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)了,對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞更加敏感,因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生在我們身上。每當(dāng)我做完作業(yè),想稍微放松一下的,不用父母提醒,我又自覺(jué)地回到房里去繼續(xù)“苦讀”。每到這時(shí),我都會(huì)想:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必此時(shí)我的對(duì)手們都在埋頭苦干,我怎能浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間?
漸漸地,漸漸地,我認(rèn)為總是想著“競(jìng)爭(zhēng)”會(huì)使原本的煩惱更加煩惱,壓力更大。與其整天想著“龍爭(zhēng)虎斗”,不如把目光放遠(yuǎn)一些,對(duì)照過(guò)去,我是否改正了缺點(diǎn)?是否比以前更進(jìn)一步?再展望未來(lái),想要過(guò)上理想的生活此刻就要努力學(xué)習(xí),一切都是為了自己。
煩惱依舊是煩惱,但是我發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)中,我對(duì)它的看法變了。讓我們放寬胸懷,笑對(duì)煩惱,在成長(zhǎng)中,讓樂(lè)觀的陽(yáng)光驅(qū)散煩惱的陰霾,就會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都在微笑。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
吃過(guò)晚飯,我到外面我們逛了一圈;氐搅思,看見(jiàn)一個(gè)媽媽在洗衣服,沒(méi)有自己說(shuō)什么。我進(jìn)入了這個(gè)房間,打開(kāi)了中國(guó)電腦。覺(jué)得他們無(wú)聊,就想玩一下個(gè)人電腦。剛把電腦可以打開(kāi),把QQ登陸系統(tǒng)上去,一聲驚響房門被踢開(kāi)似的打開(kāi)了,我透過(guò)臺(tái)燈光,隱隱約約、朦朦朧朧的看見(jiàn)孩子?jì)寢屇菨q紅了的臉,臉上還充滿了殺氣。此時(shí)我知道,我要“倒霉”了。頓時(shí),媽媽怒氣沖沖的喊道:“你一天都丟不了電腦,今天學(xué)習(xí)沒(méi)人能夠在家管你,你都玩瘋了。晚上還玩,你要是把這種社會(huì)心思發(fā)展放在學(xué)生學(xué)習(xí)上就好了,現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越容易不自覺(jué)了……”說(shuō)完,她把房門“砰……”的一聲關(guān)了起來(lái),那聲音出現(xiàn)簡(jiǎn)直是震耳欲聾,還有就是一聲回聲。我被媽媽噼哩叭啦的說(shuō)的一大通,心里就會(huì)覺(jué)得很委屈。我什么問(wèn)題時(shí)候不能整天玩電腦?什么工作時(shí)候玩瘋了啊?我什么不同時(shí)候需要一天都丟不了電腦?我想和他進(jìn)行辯論,但是他是我媽媽,而且他在氣頭上,想想這樣就把這口氣咽了下去。但是由于心里方面還是因?yàn)橛X(jué)得非常不服氣。我不情愿的關(guān)掉了一些電腦,跑了出去。想一個(gè)人應(yīng)該好好使用發(fā)泄情緒一下,我在馬路上踱步著?粗愤叺囊荒荒簧钋榫。覺(jué)得對(duì)于整個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界經(jīng)濟(jì)都是一種黑暗的,也許我國(guó)現(xiàn)在是國(guó)家晚上。我才這么認(rèn)為覺(jué)得,也許我的心里一直覺(jué)得也是如此……
走了一會(huì)兒,我看到一群孩子在路邊快樂(lè)地玩耍,他們都在我后面快樂(lè)?吹剿麄?nèi)绱俗杂桑野盐业耐昕醋魇强鞓?lè)的游戲情境,覺(jué)得長(zhǎng)大真的不是一件好事。突然想回到童年,過(guò)這樣的生活,不要整天被父母嘮叨,有這樣一顆純潔的心,這樣的生活真的是一種憧憬。
又走了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)自己一個(gè)大姐姐,看樣子20歲左右,正和她的媽媽可以一起逛馬路,她們談笑風(fēng)生,他們學(xué)習(xí)好像學(xué)生不是母女,而是“朋友”。關(guān)系發(fā)展真的很親密,也許就是她們只見(jiàn)教師能夠通過(guò)互相進(jìn)行理解,也許對(duì)于那位姐姐工作已經(jīng)大了,她的父母或者不用管他了。再想想剛才我和媽媽,我覺(jué)得好羨慕她們,好羨慕她們。羨慕她們沒(méi)有這樣好的`關(guān)系,羨慕她們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)彼此文化互相幫助理解,跟羨慕那位大姐姐,能夠同時(shí)擁有屬于她自己的生活,不用受她父母的制約和嘮叨。
想到這里,我真的很羨慕那些孩子和大姐姐的生活。我多么希望那些煩惱會(huì)離開(kāi)我,多么希望我的父母能給我一點(diǎn)自由的空間,我希望我的父母能理解我,而不是強(qiáng)調(diào)我。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
“小小少年,沒(méi)有煩惱……”這是我從小唱到大的歌,可隨著我漸漸長(zhǎng)大,我有了許多的煩惱。
我生活在教師家庭里,家里只有我一個(gè)小孩,對(duì)家長(zhǎng)而言可謂是“含在嘴里怕化了,放在手上怕丟了”,所以父母對(duì)我期望極高。
這不,前些日子,媽媽同事的女兒考上福州一中,媽媽那叫一個(gè)“羨慕”,天天回家嘮叨:“你看看人家女兒,考上了福州一中,將來(lái)前途無(wú)量啊。你呢,能這樣嗎?以前我不覺(jué)得人家那女兒有多聰明,可我現(xiàn)在總算明白了,‘早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃’。看看人家,五點(diǎn)起床念書(shū),晚上12點(diǎn)多才睡,多勤奮,哪像你那么懶……”媽媽喋喋不休,當(dāng)我是空氣一樣,聽(tīng)得我頭昏腦漲。
剛剛過(guò)完媽媽那關(guān),爸爸又回來(lái)了。只見(jiàn)他拿著一份考卷,樂(lè)滋滋地說(shuō):“看看,年段第一,陳姝涵,初一的頭名,作文寫(xiě)的多好,拿了37分。瞧那字,寫(xiě)的簡(jiǎn)直跟打印的一樣,每次作文都是第一,上次她寫(xiě)的作文你看了沒(méi)……”爸爸緊接?jì)寢尩暮罄m(xù),又“嗡嗡嗡”地大發(fā)感慨。
好不容易挺過(guò)了兩關(guān),本以為可以還我一片“靜土”了,不料爺爺拿著表姐的試卷和獎(jiǎng)狀,當(dāng)著我的面數(shù)了起來(lái):一,二,三……金燦燦的獎(jiǎng)狀使我頭昏,50張!表姐已經(jīng)進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),語(yǔ)文第一名,數(shù)學(xué)第二名,英語(yǔ)第一名,七科總分第一名!在家人眼里,她是天才,是100﹪乖乖女!
“泓磊啊,不是爺爺說(shuō)你,你要懂得努力進(jìn)取!這些提綱你先做,明天我再拿,重點(diǎn)重點(diǎn),一定要上……”爺爺拿出一疊的練習(xí),擱在一邊。
我拿起筆,心里五味雜陳:真的,第一名有那么重要嗎??jī)簳r(shí)的表姐不再活潑,F(xiàn)在,她天天忙忙碌碌,不為什么,只為成績(jī),她的補(bǔ)習(xí)班多得令我汗顏……我的`未來(lái)也像她一樣嗎?她是我初中生活的寫(xiě)照嗎?
“小小少年,沒(méi)有煩惱……”一個(gè)小男孩唱著歡快的歌兒,正蹦蹦跳跳遠(yuǎn)去……呵呵,沒(méi)有煩惱,但我的煩惱為什么總是緊緊纏身呢?我不知道,我不知道……歌聲隨風(fēng)飄去,我的心隨之飄忽……
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
童年從無(wú)憂中走過(guò),我們?cè)诔砷L(zhǎng),但在成長(zhǎng)的道路上,煩惱也隨之而來(lái)。
小時(shí)候我們可以無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)每一天,我們?cè)诳鞓?lè)中追逐,在各個(gè)角落里灑落我們純粹的笑音,但是隨著我們的成長(zhǎng),追逐的身影越來(lái)越少,空氣中的笑音也漸漸遠(yuǎn)去。
在成長(zhǎng)道路上,我們的時(shí)間似乎被控制住了,每日里等待著我們的不再是玩伴的身影,等待著我們的而是鋪滿了書(shū)桌的作業(yè)。白天里,我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò),在課堂上老師的教導(dǎo)聲中度過(guò)。而晚上,我們則只能拿起筆在看不到頭的作業(yè)中度過(guò)。
周末,原本屬于我們的休息時(shí)間,卻依舊被那些各種各樣的補(bǔ)習(xí)班占滿,當(dāng)我們拖著疲憊的'步伐行走在小道上的時(shí)候,多希望,這條路不是通往補(bǔ)習(xí)班,而是通向童年的那段無(wú)憂時(shí)光。成長(zhǎng)的煩惱不僅僅是因?yàn)樯倭四且环萃,而是覺(jué)得在這段成長(zhǎng)的道路上,我們有的時(shí)候沒(méi)法完完全全的做自己。
在成長(zhǎng)的道路上,我們依舊有著自己的興趣愛(ài)好,可是卻得不到重視。每一天,每一個(gè)月,甚至于每一年,我們雖然都在忙碌中度過(guò),可是在我們努力的道路上,卻沒(méi)有留下追求自己興趣的那一小段。就仿佛每走的一步,都是父母親已經(jīng)為我們規(guī)劃好了的路線。
我多么希望,在我成長(zhǎng)道路上的某一天里,我能夠停下匆忙的腳步,留下那么一小段時(shí)光,去唱著我喜歡唱的歌,去彈著我喜歡的曲,做著自己最喜歡做的事情,哪怕只是漫步在樹(shù)蔭之下,讓我能夠有時(shí)間停下來(lái)好好的聽(tīng)一場(chǎng)夏日里的蟬鳴,這,都是讓我最為開(kāi)心不過(guò)的?墒怯袝r(shí)候,在這段成長(zhǎng)的道路上,就連這些小小的要求都不能夠被滿足。
成長(zhǎng)的煩惱如影隨形,真希望還可以回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。
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