（精品）實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
《魔書》！我迫不及待地捧起書就看了起來，不一會(huì)兒，我就忘卻了周圍的一切，進(jìn)入到了書的世界。
“進(jìn)來吧，柵杉！到書中來吧！”
我不知不覺地走進(jìn)了魔書中。書！這兒到處都是書！我摸摸這本，碰碰那本，真想一輩子扎在這些書堆里。
“嘿，又來了一個(gè)書呆子！”
我一驚，一個(gè)七寸來高的小矮人不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我眼前。
“別怕！只有書呆子才有資格進(jìn)入魔書的，我們的書王特地來叫我請(qǐng)你去闖關(guān)的�！�
“闖關(guān)？”我的好奇心更加濃厚了。
“是呀！你一定看了不少書，也學(xué)了不少知識(shí)吧！書王就是想請(qǐng)你進(jìn)魔書來闖知識(shí)關(guān)的！”
“這樣的關(guān)我闖！”我拍拍胸脯信心十足地說。
我跟著小矮人來到了第一關(guān)，一扇紅色的大門上飄下來一道題——你知道大海中什么動(dòng)物最兇猛嗎？
“虎鯨！”我不假思索地脫口而出。
紅色大門自動(dòng)打開了，我們踏上一道臺(tái)階，來到了藍(lán)色大門前。藍(lán)色大門上忽地掛下一串?dāng)?shù)字：1，2，3，4，5，6，7，8，9，1，0，1，1，1，2，1，3……前118個(gè)數(shù)字之和是多少？
這個(gè)嗎？奧林匹克書中早就告訴過我計(jì)算的捷徑了！我略停片刻后便報(bào)出了答案：“456！”
藍(lán)色大門也敞開了，小矮人卻不知什么時(shí)候不見了。我只好一個(gè)人繼續(xù)往前走。忽然，一陣哭聲傳入我耳中。沒走幾步，我就看見一個(gè)骯臟的老婆婆坐在地上哭泣。
“老婆婆，你有什么難事嗎？”
“我……我老眼昏花，把錢給弄丟了，現(xiàn)在我回家乘車也沒錢了！嗚嗚——”老婆婆一把鼻涕一把淚地向我訴說。
這？老婆婆一個(gè)人丟在這兒也實(shí)在可憐。我摸了摸爸爸昨天給我買鋼筆的二十元錢，猶豫了一下后，我拿了出來給了老婆婆。老婆婆再三地謝我才離去。
看著老婆婆蹣跚地離去，我高興地準(zhǔn)備去闖第三關(guān)了。這時(shí)空中傳來了小矮人的聲音：“恭喜小朋友，你已經(jīng)闖過第三關(guān)的'品德關(guān)了，去向第四關(guān)挑戰(zhàn)吧！”
我轉(zhuǎn)過一個(gè)彎角，眼前出現(xiàn)了一道金黃色的大門，大門上貼著一張告示：請(qǐng)找出危害我們地球的三廢吧！
危害地球的三廢！我馬上想到了前幾天看過的《地球危機(jī)》一書，書中詳細(xì)地訴說了廢水、廢氣、廢渣對(duì)地球帶來的嚴(yán)重的危害。我難過地講出了答案。
大門開了，門內(nèi)站著一位高貴而慈愛的老婆婆，這不就是剛才那位骯臟的老婆婆嗎？
“我是書王，你找到了地球的病因，非常不錯(cuò)！第六關(guān)就是你說該怎樣去拯救地球呢？”
這是個(gè)大難題！我感到了困難，我無法回答，只有向書王承認(rèn)了失敗！
“孩子，你沒有失敗！這第六關(guān)正是我對(duì)你們的希望，我愿你們?nèi)タ锤嗟臅�，學(xué)更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，將來能真正地去拯救地球！”
我猛地一振，我醒了，原來這是一個(gè)不平凡的夢(mèng)啊！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
記得有一天，我在街上閑逛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前方的道路上長(zhǎng)了一叢小草。只見那叢小草嫩綠嫩綠，十分惹人喜愛。這時(shí)，一輛貨車疾馳而過，從小草的身上碾了過去。
我本以為小草已經(jīng)“粉身碎骨”了，沒想到被碾到的小草漸漸地又挺起了它柔弱的身軀，恢復(fù)了老樣子。我感到驚訝極了，一株小草居然有如此頑強(qiáng)的生命力。這時(shí)又有幾輛自行車接連碾過小草，這次我想小草難以渡過難關(guān)了。可是小草再次漸漸地挺起了身子。我被小草不屈的.精神深深地感動(dòng)了。
不草雖然弱小，卻很堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了就站起來，這不正是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的寓意所在嗎？這種堅(jiān)忍不拔的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
還記得有一次，我讀了一篇寓言故事：一棵大樹認(rèn)為自己高大挺拔，十分驕傲，不把軟弱的小草放在眼里。突然有一天刮起了大風(fēng)，大樹自以為自己根基穩(wěn)，沒有把大風(fēng)放在眼里。這時(shí)風(fēng)勢(shì)突然加強(qiáng)，大樹被連根拔起，而小草只是被吹倒在地，沒有受到傷害。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草不卑不亢，堅(jiān)忍不拔；不應(yīng)該學(xué)習(xí)大樹驕傲自大，最終被連根拔起！
小草沒有樹高，沒有花香，雖然樣子很平凡，卻有著不平凡的高貴品質(zhì)。我愿做一棵小草。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
閱讀的滋味，真是太有趣好玩了，閱讀像是漸入一個(gè)美好的佳境，把我吸引進(jìn)去童話世界，一打開書本，文字起飛開始進(jìn)入自己的心中，帶領(lǐng)著我們，一起進(jìn)入驚奇奧妙的新世界，讓我們體會(huì)到閱讀多么精彩、鮮活的，也可以讓自己打開知識(shí)，也可以警告自己不應(yīng)該做的事。
我喜歡閱讀，閱讀可以讓自己變聰明，得到許多知識(shí)，只要用心去讀，一定可以讀到書中要告訴自己什么道理，每讀一本書，可以增加一點(diǎn)，只要多讀一點(diǎn)書，知識(shí)就能聚沙成塔，知識(shí)是一點(diǎn)一滴地累積。我喜歡閱讀小說，企鵝熱氣球、狐貍電話亭等，閱讀帶給我一種放松的感覺、一種休息方式、一種讓自己利用零碎時(shí)間可以做的活動(dòng)，隨時(shí)都可以攜帶一本書。
喜歡閱讀的，常常沉浸在閱讀中，讓心靈輕松、快樂，心就像在一個(gè)有趣的天堂里，有很多人陪伴，也像在游樂場(chǎng)一樣。閱讀讓我有時(shí)忘了做某些事，忘了寫功課、忘了洗澡、忘了吃飯，好像得到失憶癥似的'；不喜歡讀書的人，拿起書來，就要睡覺，想逃避、躲藏，想把閱讀踢走，煩惱就漸漸來，心情也就亂了起來。
閱讀，就像讓我變聰明的辦法，閱讀滋味太有趣、太好玩、太刺激了！讓自己開心，就像站在彩虹云朵上，快樂地玩一樣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天中午放學(xué)回家的路上，我看見了一件有趣的事情。一只小黑狗在一輛車子旁躲躲閃閃，東張西望的像一個(gè)小偷似的。躲在了車子的下面，我正在想它要干 什么呢？突然又跑來了一只小白狗它像警察叔叔一樣一邊走一邊看著，好像在偵察著四處的敵情，它先看了看車子，圍著車子轉(zhuǎn)了一圈，這時(shí)一旁的小黑狗緊張急 了，它趕緊把后腳一蹬，眾身一躍，跳到了草叢里，“警察”靈機(jī)一動(dòng)，把頭掉過去一看，原來是“小偷”留下的腳印，小白狗順著腳印來到了草叢邊，往草叢里一 看，“小偷”躲在這里面，小黑狗四處逃跑要是不管怎么逃都被“警察”抓住了，“小偷”急得“汪 汪 汪”的`叫了幾聲，好像在說：“可惡的小白狗，下次有你好看的，我一定會(huì)回不找你報(bào)仇的�！�
哦！原來小狗們是這樣玩捉迷藏的游戲。
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