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            快樂成長作文

            時間:2023-11-26 13:33:59 話題作文 我要投稿

            快樂成長作文7篇【集合】

              在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的快樂成長作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            快樂成長作文7篇【集合】

            快樂成長作文 篇1

              告別昔日的幼稚與茫然,登上學習生涯的第九級臺階,回首往事百感交集……

              教室是一個偌大的烤箱,我們卻在這里不停地跋涉,和那些“abcd”粘黏在一起,和那些“xz”鍛煉成一團,滿耳是“之乎者也”,滿目是“正反數(shù)”。我們忙碌得如同熱鍋上的螞蟻,不敢稍做停留。

              初二那會兒,我總是默默地來到學校,默默地上課;下課了,默默地體息,不再打鬧,不愛說話:放學了,默默地收書包,默默地走回家。我害怕陽光,獨愛黑暗;討厭喧鬧,享受孤獨,在痛苦的深處生活,在書中撲騰,在題海里跳躍。真不知是生活在忙碌中,還是忙碌在生活中。

              某日,好友小妮子在紙條上寫下一條醒目的大字遞給我,蘊含哲理的文字深深觸動了我的心靈——“換個角度看生活,除了憂傷痛苦,更多的是快樂!”我想到了我那左手書本、右手試卷,累過、煩過、哭過的忙碌生活,那些奮力拼殺、風雨兼程的日子,心里有了無比的欣喜與快慰。那一道道被攻克的難題,作業(yè)本上那耀眼的滿分,老師贊許的目光,同學羨慕的眼神……這不都是我努力的見證嗎?這不都是我自豪的理由嗎?原來我的生活同樣時時充滿著留戀,處處充滿著快樂,只是我忽略了它們的存在罷了。

              似水的流年充滿陽光,我想起了與同學面紅耳赤的爭辯,我想起了老師對我似嚴實慈的教誨,我想起了日日挑燈夜讀的.情形。繁忙中充滿了艱辛,艱辛中滲透著樂趣。我用知識的畫筆繪出錦繡前程,在追求中挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中充實,在充實中發(fā)現(xiàn),生活真的無處不歡樂!

              小妮子開始來煩我了,“‘多動癥’,你最近有點不對勁喲!怎么啦?還想瞞著姐們幾個偷偷轉(zhuǎn)型做淑女呀?算了吧你,淑女這行頭不適合你,還是本色點兒好。嗯?”唉,我的世界又開始躁動了。

              放學后,又有一群瘋丫頭在路上嘰嘰喳喳,指著天空中的晚霞,爭論著到底是哪一朵好看,不顧死活地在街上亂蹦,還偷偷笑話我裝淑女。

              “嗯?不知死活的臭丫頭,敢笑話我?看我‘如來神掌’!”“大姐。饒了我吧!薄

              后記:有人說:“憂郁是向成長交的稅。”這對嗎?或許對。或許又不對,成長是蛻皮的過程。蛻皮時一面痛著。一面又笑著迎接新生活,不全痛苦,也不全是快樂。讓我們痛并快樂邁向成長!

            快樂成長作文 篇2

              在成長中有許許多多快樂的事情,但在我的成長中最讓我快樂的是——玩電腦。

              記得我讀四年級的時候,電腦就進入了我的家,我十分好奇,很想去觸摸,但又不明白如何下手?

              真是天助我也,這時學校開設了雙休日電腦興趣班,雖然我沒參加,但我的妹妹參加了,因此教我電腦知識的“重擔”就落在妹妹身上了,她把她從學校學來的電腦知識,等回家以后在一五一十的交給我。沒過幾天我就學會了如何開機,去登錄,去搜索。

              每一天放學回家,首先要做的事情就放下書包,跑到爸爸的房間,打開電腦,一個勁的玩了起來。一玩就上“癮”,一個小時,兩個小時一晃就過,有時甚至會忘了做作業(yè),忘了吃飯。

              之后,爸爸的一個專門學電腦的朋友見我那么癡迷電腦,他就給了我一個網(wǎng)址,他說過,有什么事情,他會上網(wǎng)告訴我,我就拿起他給我的網(wǎng)址上了進去,找了找,果然,里面有他寫給我的一封信,還有一張自我做的精致的卡片,還告訴我怎樣制作幻燈片,讓一張普普通通的照片、圖片,變成“會動”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來,我更迷上了打電腦,一有空我總會跟爸爸的朋友在網(wǎng)絡上見面,他還教我許多電腦上好玩的,稀奇古怪的東西,我感興趣得不得了。

              有時我還在網(wǎng)上讀書、讀報,以此來增長自我的'知識面,用更多、更好、更新的知識來偽裝自我,及時了解國家大事;了解偉人,學習偉人來用他們偉大的精神,用他們高尚的品質(zhì),用他們的光榮的事跡來激勵自我向更高的目標前進、奮斗。

              此刻,電腦已成為我的好朋友、好工具、好老師,只要有電腦不管什么憂愁都甭想“襲擊”我。

              我喜歡電腦!玩電腦是我成長中最開心、最快樂的事了!

            快樂成長作文 篇3

              什么是擔當?擔當就承擔責任,簡單地說,擔當就是責任,在我成長的路上,責任是不可避免的。而學會承擔責任,是我們在成長的道路上遇到困難與挫折時,正視失敗走向成功最有效的途徑。因而,成長需要擔當。

              擔當讓我從軟弱走向堅強,擔當讓我從膽怯走向自信,擔當讓我稚嫩走向成熟。擔當讓我們內(nèi)心,平添了一分平靜,平添了一分坦然……成長需要擔當。

              我從小便在奶奶的呵護下成長,奶奶的手牽著我的手,走向人生的道路,在成長的路上留下一個個腳印。奶奶用纖細的胳膊,在我的頭頂上撐起一片天空,走進日光和煦的妙境。我從未想過,如果我身邊最重要的親人倒下,我會怎么樣?可現(xiàn)實就是這樣,你越不愿意,不幸的.事它就越會發(fā)生。

              那是讓人壓抑的一天,天黑得陰沉,好似要塌下來一般,狂風夾著暴雨,拼命地敲打著大地,我的心像被撕扯一樣地疼痛。當我放假興奮回到家找奶奶時,沒有找到奶奶,卻只看見了伯伯,我問:“伯伯,奶奶呢?”伯伯一臉猶豫與憂傷,這時,有一種不祥的的預感涌上我的心頭,我皺了皺了眉頭說:“伯伯你怎么了?奶奶呢?我找奶奶。”伯伯沒有開口,只是將我拉到他身邊,語重心長地說:“小潔,奶奶為了你,病倒了,等你長大了,一定要好好照顧奶奶。”我看著伯伯,堅毅地點點頭:“我知道的!笨墒遣f的話讓我頓時不知所措,大腦一片空白——-奶奶為什么是因為我生病住院了。剎那間,我眼淚奪眶而出,我請求伯伯帶我去醫(yī)院看望奶奶。

              在充滿著濃烈藥水味道的病房,在病床前,我看見了病倒的奶奶————-顴骨凹陷,面頰蒼白,氣若游絲,瘦黃的手背上插著吊針,通過細長的管子上端,滴瓶里的藥水,嘀嗒嘀嗒,此刻,我的一行清淚滑下,滴在噬骨的白色床單上,留下淡淡的痕跡。奶奶啊奶奶,您何時變得如此羸弱?奶奶無力地抬起纖瘦的手,撫摸著我的臉,為我拭去臉頰上的眼淚,說道:“孩子,乖!別哭了,奶奶沒事的,只要休息一下就好了,你已經(jīng)長大了,奶奶不在家的時候,你要照顧好自己和妹妹!蔽姨痤^,與奶奶四目相交,望著奶奶那慈祥的面孔,她眼眸中里流淌著信任的光輝。

              原來,就在我放假回家那天,奶奶為給我送傘和雨鞋,冒著傾盆大雨走在路上,由于不小心,腳滑了一下,重重地摔在地上,立即昏過去了……

              震驚。震撼。震動。成長?是啊,奶奶!我已成長起來了,已褪去童稚,我不再需要別人照顧了。成長的路上,我應該學會承擔,我的臂膀已有力,我能為別人撐起一方天空。人生的前十二個春秋或許我還生活在奶奶的眷顧下,但在我人生的第十三個暖冬,我已成長起來,成長的路我可以自己走下去,自己擔當,自己支住。

              想到此處,內(nèi)心,平添了一分平靜,平添了一分坦然。抬起頭,對著奶奶微笑道:“嗯!奶奶,我會的。”在爾后的幾個星期里,我奔走在學校與醫(yī)院之間,用我稚弱的肩膀來獨自擔當起一切。奶奶的面頰逐漸紅潤,我已為奶奶撐起了一方晴空。

              奶奶出院那天,我與奶奶站在病房的窗口邊極目遠眺,微風,朗月,梧桐;靜謐,悠閑。奶奶開口道:“孩子你真的長大了……!

              我深情地望著奶奶,從奶奶的眼眸里,映示出我清亮的堅定的眼神,奕奕閃爍著成長的光彩:灑脫、豁達、靈動,帶著微笑,因在未來成長的路上,擔當一直陪伴著我走下去。

              成長需要擔當,擔當與成長同在……

            快樂成長作文 篇4

              入月二十四號的那天下午,我在家里閑著沒事干,我看地面上很臟,每次地面臟的時候,爸爸就拿起掃帚把地面掃干凈,今天我也要當一名小清潔工。

              首先,我拿起掃帚把每個屋里的臟東西掃進了簸箕里,然后我把簸箕里的臟東西倒進了垃圾桶里,我看著干凈的`地面心里很舒服。到了晚上,爸爸媽媽回來了他們看見干凈的地面菜一定是我干的,夸我是個懂事的好孩子,我心理面別提有多高興了。

            快樂成長作文 篇5

              當太陽從地平線上升起,我們追趕著太陽奔跑;當?shù)谝豢|陽光透過教室的窗子,我們燦爛地微笑,沐浴在陽光里,我們快樂地成長。

              有趣的繞口令

              “哈哈……”,咦,是從哪來的笑聲?哦!是95班呀!他們正在舉行繞口令比賽。講臺上有一個小胖子——凡卓昊。他正在讀繞口令:“一面小花鼓,鼓上畫著虎……一口標準的普通話,讀完后,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師連連點頭,嘖嘖稱贊!

              課間十分鐘

              “叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起來,同學們像小鳥一樣飛出教室!來到辦公室,我們拉著王老師就走。你知道我們拉王老師干啥?嘻嘻!告訴你吧,我們要和王老師“決斗”羽毛球呢!我們來到操場上,首先上場一是“機靈鬼”——劉偉杰,只見他面帶微笑,非常自信。王老師呢,她揚起球拍,“啪”的一聲,球飛起了,劉偉杰縱身一跳,竟然把球回了過去。果然真是個“機靈鬼”!同學們都為他鼓掌。接著,“酷哥”李韶鵬閃亮登場,老師發(fā)了一個短球,他以為接得著,便來了個急轉(zhuǎn)身,沒想到摔了個嘴啃泥,逗得我們捧腹大笑。該輪到“聰明蛋”我,上場了,老師發(fā)了一個快球,“嗖”的.一聲,從我頭上飛過去,我驚呆了!老師說“加油,不要退縮,要全力應戰(zhàn)!”我聽了之后,受到啟發(fā)。我握緊球拍,準備等球來。這時老師發(fā)球來了,我一鼓作氣,終于接住了球。就這樣,我和老師打了好幾個回合呢!

              防震演習

              今天,我們正在上數(shù)學課,突然,一陣急促和警笛聲在校園上空呼!翱熳!到操場上去!”老師一聲令下,同學們井然有序地沖向安全地帶。走到最后的是老師和我們幾個班干部,不好!我們發(fā)現(xiàn)賀雅婷、劉新慧還站在那兒發(fā)愣,我和李韶鵬不由分說一人拉一個向樓下飛奔。賀雅婷說:“干嘛?”我快速地說:“防震演習!”過一會兒,我們班全體師生居然是最早到達安全地帶。當教師豎起大拇指夸我們時,我們莊嚴地向老師行禮:“我們是班干部!”

            快樂成長作文 篇6

              成長的歲月像流水,匆匆而來,又匆匆而去。不知不覺中,又到了冬去春來的時節(jié)?刹蛔兊氖牵诿恳粋和我一樣的孩子身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

              成長中的快樂,錯過了嗎?

              當新的一年的鐘聲敲響之時,我又長大了一歲,回憶起以前的開心事,那真是一個大口袋都裝不完:和同學們一起去秋游,那是興奮的快樂;在節(jié)日里收到一份禮物,接到一份真摯的祝福,那是熱淚盈眶的快樂;在比賽中獲獎時的那種快樂猶如糖果般甜蜜,心里美滋滋的`;交到了一個新朋友,那種快樂是無法用言語表達出來的!想著想著,腦中又冒出了小時候那一個個幼稚的想法,我不禁咯咯的笑了起來。頓時,我明白了,原來身邊的快樂并沒有溜走,它們都已經(jīng)被我盡獲囊中了!

              成長中的煩惱,是喜還是憂?

              我曾多次看到過這么一句話:考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。我一直都不否認這句話,因為我也有同感。雖然每次測試我都考得不錯,但是考前那種緊張的心情卻無法抑制;雖然每次家長都說小測試沒什么大不了,可我總害怕自己失誤;雖然每樣東西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長之路更加絢麗。成長中,我們要告別自己留戀、不舍的一切。每次從夢中醒來,哭著喊著媽媽時,媽媽總是說我已經(jīng)長大了,要學會獨立自主了;猛然發(fā)現(xiàn)身邊的許多同學都不理解我了,還在我背后說我壞話;逐漸長大了,流言蜚語也越來越多,還不時傳出一句誰愛誰的話來可正是這些煩惱教會了我堅強、理解、寬容它就像一杯茶,剛品嘗時有淡淡苦澀,之后卻讓人回味無窮。

              快樂和煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀彼此。幾乎所有人都不希望煩惱留在自己身邊,他們只需要快樂。也有的人覺得世間并不快樂,命運時刻都在捉弄著他們,煩惱讓他們不敢去想象快樂的模樣。

              可我不這樣認為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:黑與白,美和丑,邪惡和正義只有快樂和煩惱同在,我們才能擁有一個無悔的成長經(jīng)歷!

            快樂成長作文 篇7

              一縷飄渺的清香,一串熟悉的音符,一張偶爾翻過的舊照片,甚至一個不知隨便從什么地方看來的故事,都能在不經(jīng)意間喚醒我們深藏在心靈深處某段往事……

              在捐款現(xiàn)場

              “20xx.5.12”,這個讓我們所有人都心痛的日子——汶川大地震后,我們火炬學校馬上組織全校師生在操場給災區(qū)同胞們捐款。當我站在講臺上代表小學生宣讀倡議時,我的眼淚刷刷地流,不知道自己說了什么。這個時候,我想,語言也許是多余的,因為,我們的心相連。同學們不約而同把自己儲蓄罐里的錢都捐給了災區(qū)的小朋友們。我和媽媽在報紙上看到一則消息:三十年前唐山大地震中活下來的一個孤兒,這次將自己企業(yè)50%的資金捐給了汶川災區(qū)人民。他說,當年要不是全國人民的愛心,他這個唐山孤兒不可能成為今天這么大一個企業(yè)的老總。

              在教室里

              我們班有43個同學,男同學有30個,是年級里男生最多的,一年級時,老師和媽媽們都擔心。為什么呢?因為男生好勝,男生多了打架的就多些。然而,當你走進我們教室,瞧:何一鳴正和幾個男生一起津津有味地看課外書籍;李浩林和同學們展示機器人比賽的項目;我正和一起參加舞蹈賽 的女同學說著這次舞蹈比賽的情況……三年來,我們這班小子,學習成績年級第一、課外學習組年級第一、運動會團體年級第一、指導員班會活動全校第一、機器人比賽團隊全省第一、……我們42個同學共同玩耍、共同學習、共同進步,在團結的氣氛中共同分享知識的碩果、學習的快樂,我們是老師和媽媽們的驕傲。

              在家中

              我們一直和爺爺奶奶住在一起,媽媽說,這樣爺爺奶奶他們不會寂寞,同時我又有爺爺奶奶無微不至的照顧,這是最幸福的,每到周末,媽媽會停下忙碌的工作,幫著奶奶做做家務搞搞衛(wèi)生,可是奶奶總是不讓媽媽做,說媽媽工作忙周末就好好休息,媽媽卻說:周末是您該休息了,我看在眼里,馬上給奶奶和媽媽打好熱豆?jié){端給她們喝,媽媽高興地抱著我說:“臭寶貝,長大了!蹦棠毯戎?jié){直說:“甜”,我心里納悶,我沒有放糖呀?哦!我懂了,嘻嘻。

              童年是夢的季節(jié),是快樂的天堂 。我的快樂開在春天,如甜甜的花香讓我心醉;我的'快樂游在夏天,如清清的小河讓我清爽;我的快樂灑在秋天,如香香的果子讓嘴巴嘗了甜;我的快樂落在冬天,如美麗的雪花越積越厚。無數(shù)和諧的兩面構成了今日的美好生活,這種和諧之美,給生命帶來溫暖,我們在和諧中快樂成長,為我們的童年留下彌足珍貴的回憶。

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