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有那么一首歌作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的有那么一首歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有那么一首歌作文1
有一首歌可以讓虔誠的人們對未來充滿希望,讓忠誠的信徒堅定信念。那是教堂的歌。
去年,我踩上了通向鄉(xiāng)村教堂的青石板。雨后的空氣中充滿了新鮮的土壤。我抬頭看著神圣莊嚴的十字架,伸向藍天。幾只白鴿飛過。突然,清脆的歌聲響起,在晨風中飄蕩。這首歌感人,表達了人們對和平與安寧的渴望,以及對完美生活的祈禱。信徒們在教堂里唱頌歌。他們正在為世界的永久和平祈禱。這首歌優(yōu)美動聽,飄在每個人最善良的心中,飄在每個人最虔誠的耳朵里。這是和平之歌。我會從心里記住這首歌。這是一首永恒的歌。
有一首歌可以讓人們安睡,聞到愛的芬芳。這是一首母親的歌。
我小時候,媽媽總是唱歌哄我入睡。我記得母親靠在床背上,一只手放在我身上,拍拍我入睡。在優(yōu)美的歌聲中,溫暖著我的心的是綿綿的母愛,它直接進入我的內(nèi)心,留下了溫柔的印記。在這有節(jié)奏的旋律中,我睡得很香。在我的睡夢中,這首歌仍然縈繞在我的夢中,像一個夢,像一個夢。這是母愛之歌。即使蛛網(wǎng)封住了我記憶的火爐,過去的灰燼在我心中嘆息著逝去的悲傷(隱喻,擬人化的聰明),我仍然記得那首歌,那首永恒的歌。
有一首歌可以感動災區(qū)人民,震撼整個中華民族。這是一首祝福他們和平的歌。
在大地和山脈搖晃之后,人們的`意志沒有被困難摧毀。手拉手,心連心,人們自發(fā)地組成一個團隊,在晚上唱“給你和平”。在燭光下,一張淚流滿面的臉充滿了決心。他們深情地唱著“給你和平,給你和平”。這是一首充滿關懷的歌,震撼了人類的每一寸肌膚,但簡單的曲調(diào)表達了世界上最真摯的感情。這首歌將傳遍數(shù)千英里以傳達真相。這是一首永恒的歌。
母親之歌,溫柔細膩的教堂之歌,清脆悠揚的祝福和平之歌,深情溫柔。這些歌穿越時間的距離,一點一點地進入我的神經(jīng),震撼我的心。在廣闊的世界里,這些歌將永遠被唱下去。它們將成為永恒的歌曲,為子孫后代歌唱。
有那么一首歌作文2
剛聽完蘇打綠的《小情歌》腦袋中還回放著剛剛的情景。我和好朋友就在不久前吵了一架,這場戰(zhàn)爭收我引起的。
每星期的星期六,我們兩個約定好一齊去操場跑上幾圈,而今日,只是第三天。本來這是一個能夠說算是很令人開心的日子,明天最終不用太早起床,可是,卻偏偏有了意外。我被一個同學拉住,不期望我再跑,我拗可是,只好作罷。可是打算等一會兒在繼續(xù)努力完成,對于我這樣的懶蟲來說真是開天辟地頭一次,自高中以來我就沒有這樣的想要在操場上奔馳。
這該是多么令人振奮的事情,但我卻看到那個朋友停下了腳步,本來約定要跑的圈數(shù)并沒有完成。而我執(zhí)意要再跑完,可是她卻所以而以為我是在操場上看到了誰。
我能看到誰呢?
我只是想好好跑步,雖然操場上有幾個打籃球的男同學,可是關我什么事。他卻以為我是因為看到了那個男同學,當時就十分生氣而她的'這句有男的成為了我爆發(fā)的導火線。
我明白,發(fā)脾氣是不好的,這樣會傷害我們之間的感情。說我矯情也好,說我固執(zhí)也罷,我就是我。
那個想要好好堅持卻無奈遭受非議的我,那個努力腳踏實地偶爾仰望天空的我,那個快言快語不管不顧的我。
她很好,一向都是教師家長眼中努力的姑娘,當然她的努力也讓她獲得了成績和尊重。我很差,在大多數(shù)人眼里我不努力,不認真,不堅持,我頑固不化,爛泥扶不上墻。簡直就是云泥之別。
當然我也很驕傲,我為自我清秀的外貌,娟秀的字體,不錯的人緣,開朗的性格感到驕傲,我也很自卑,我成績不好,常被媽媽教訓,和朋友嬉戲打鬧說我輕狂浮躁,被評價不安分。
此刻的我還是很迷茫,無力緊緊抓住夢想,就連雞毛蒜皮的小事都要煩擾我一段時間,可是我相信就說算是再小的努力也都也是值得的,我們讀過的書,走過的路,吃過的飯,最終都化作我們的血與骨。
有那么一首歌作文3
有那么一首歌,能使虔誠的人們對未來充滿希冀,能使忠誠信徒堅定心中的信仰,那是教堂的歌。
去年,踏上通往鄉(xiāng)村教堂的青石板。雨后的空氣中彌漫著泥土的清新。我仰望那神圣而莊嚴的十字架,筆直地伸向碧空。幾只白鴿呼啦啦的飛過,突然,一陣清脆的吟唱聲響起,在晨風中飄散。那歌聲,動人心弦,訴說著人們對安寧和平的向往,對完美生活的祈禱。信徒們在教堂內(nèi)唱起頌歌,他們在祈求世界永遠和平。那歌聲婉轉悠揚,飄蕩在每個人最善良的心中,飄蕩在每個人最虔誠的耳畔。那是和平的`歌聲,我會銘記那發(fā)自內(nèi)心的歌聲,它是永遠的歌聲。
有那么一首歌,能使人安心入眠,能使人聞到愛的馨香,那是母親的歌。
小時候總要母親哼著歌哄我入睡。記得那時,母親倚在床背上,一只手搭在我的身上,輕拍著我入睡。細膩的歌聲中,溫暖心靈的是那如汩汩細流源源不斷的母愛,直入我的內(nèi)心深處,留下溫柔的印記。我就在這有節(jié)奏的旋律中,甜甜地睡上一覺。睡夢中,那歌聲仍在我夢中縈繞,如夢如幻,那是母愛的歌聲,即使蜘蛛網(wǎng)查封了我記憶的爐臺,腦海中往事如煙的灰燼嘆息著流逝的悲哀,(比喻、擬人巧妙)但我依舊記得那歌聲,那永遠的歌聲。
有那么一首歌,它能使身處災區(qū)的人們感動,能使全中華民族震撼,那是祝愿他們平安的歌。
地動山搖后,人們的意志沒有被困難摧垮。人們手拉手,心連心,自發(fā)地組成一支團隊,在夜里唱起了《祝你平安》。燭光中,一張掛滿淚水的臉上寫滿了堅定。他們深情唱著“祝你平安,祝你平安”。那是關懷的歌,它震撼著人的每一寸肌膚,簡單的曲調(diào)卻表達了人世間最真摯的感情。那歌聲,將越過千里,傳送真情,那是永遠的歌聲。
母親的歌聲,溫柔而又細膩;教堂的歌聲,清脆而又悠揚;祝福平安的歌聲,深情而又婉轉。這些歌聲穿越時光的遠隔,一點一滴地進入我的神經(jīng),震撼著我的心靈。蒼茫天地間,這些歌聲將會永世傳頌,它們會成為永遠的歌聲,為后人傳唱。
有那么一首歌作文4
“洗墨池的故事,吟唱在我的耳邊……”不知不覺,這首歌已陪伴我一年多了,或許我的存在在你的記憶中僅猶如浩瀚星空中的一點繁星,然而,你,我的母校,帶給我的點滴卻如雕刀刻在石頭上,揮不去,抹不掉。
多年以前,你是我心里一首不敢奢望的歌。我只能在人群中默默地聽著別人訴說對你的向往。甚至連邁向你的懷抱都那么細心翼翼,莊嚴的大門,綠蔭下的小道,靜謐的詩強,聳立的教學樓,渾濁的洗墨池……你的外貌,動作,語言,思想無時無刻不緊扣我的心弦,情不自禁為你而傾倒,于是,我開始有了自我的目標,有了當夜深人靜的時候唱響你的勇氣,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,無數(shù)個拼搏的日夜,最終能夠讓我能夠和你一同呼吸,一同閑看庭前花開花落,愁望天邊云卷云舒。
現(xiàn)如今,你是我心里一首洋溢著幸福的歌。我在你的陪伴下盡情的'奔跑,不是在一條追求你的路上,而是一條正慢慢離開你卻沒有盡頭的路上。我喜歡獨自在五樓靜靜的看著你,春去秋來,一如既往。我喜歡騎著自行車穿梭在你的懷抱之中,感受你的柔情,日復一日,我喜歡回憶與你一同度過的時光,運動會上1500米長跑讓我更勇敢地挑戰(zhàn)自我,科技藝術節(jié)讓我更有信心的展現(xiàn)自我,拔河,排球賽讓我震驚于團結力量之強大。因為有你我認識了許多的朋友,讓我不再孤單,因為有你,我學到了珍貴的知識,伴我成長,因為有你,讓我懂得了在與人交往時要懂得互相寬容體諒,教我擁有一個博大的胸懷,海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛,從此,我為你引吭高歌。
多年以后,你是我心里一首唱不完的歌。我的人生因為有你而自豪,在某個同學聚會上,細數(shù)我們共度的點滴,原先幸福就是這么簡單。
你就是我心里那一首永遠不會切掉的歌,讓感動一輩子都記得。
有那么一首歌作文5
“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算是受傷也不閃淚光,我明白,我一向有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望——”
每當這首歌的旋律在耳邊響起,我都情不自禁的想到一些往事猶如零零散散的碎片,我努力的將它們拼成一張完整的畫面。
外面的雨淅淅瀝瀝的下著,雨水打在我的身上,臉上,而此刻的我漫步在街上。耳邊一次又一次的響起考試前教師的囑托,父母的期望,還有朋友的.鼓勵。然而,當成績發(fā)下的那一刻,我楞住了,淚水悄然從臉頰滑落,我立刻沖出了人群,跑到街上,我無法理解,無法理解我用自我的努力換來的一張不及格的卷子,無法理解教師嚴厲的目光,無法理解父母對我的失望。整個世界似乎崩潰了一樣。我繼續(xù)向前跑著,當我跑到音像社門口時,我腳步漸漸慢了,一首熟悉的歌傳人了我的耳朵,幾句歌詞讓我如夢初醒。是啊,一次失敗不代表永遠的失。 拔乙谂腔补聠沃袑W會堅強;我要在受傷時也不要哭泣,相信“陽光總在風雨后”,期望就像隱形的翅膀,會帶我飛過絕望。我已不再逃避,因為我已走在期望的路上——”
小升初考倒計時還有100天,100天,多么漫長又多么短暫,我可愛的同學們,我們僅有100天相處的時間了,雖然舍不得,也終究要離別。還記得你們在運動會上的颯爽英姿,還記得你們一張張可愛的笑臉。想到那里,我的眼睛濕潤了,沒有什么要留下的,只想把這首《隱形的翅膀》送給你們,期望在你們在以后的人生道路中能一帆風順,相信你們終究有一天乘長風破萬里浪。
一首熟悉的旋律又在我耳邊響起:“不去想,他們,擁有美麗的太陽,我看見,每一天的夕陽也會有變化,我明白,我有一雙陰形的翅膀,帶我飛,給我期望——”
有那么一首歌作文6
聽了蘇打綠的小情歌后,我仍然在腦海中回放著這一場景。不久前我和我的好朋友吵了一架,戰(zhàn)爭是我引起的。
每個星期六,我們都同意一起去操場跑幾圈,今天才是第三天。本來,這是一個非?鞓返娜兆。最后,你明天不必起得太早。然而,發(fā)生了一起事故。我被一個同學抱著,沒想到我會再跑。我很固執(zhí),但我不得不放棄。但我計劃等一段時間,繼續(xù)努力工作。像我這樣懶惰的人,這還是第一次。從高中起我就不想在操場上跑步了。
這應該是一件多么令人興奮的事情,但我看到這位朋友停了下來,沒有完成他同意跑的圈數(shù)。我堅持要再跑一次,但她認為我在操場上看見了人。
我能見到誰?
我只想跑得好。雖然有一些男生在操場上打籃球,但這不關我的事。他認為我很生氣,因為我看到了那個男同學,她對一個男同學的判決成了我爆炸的導火索。
我知道發(fā)脾氣是不好的。這會傷害我們的感情。說我虛偽或固執(zhí),我就是我。
一個想堅持但別無選擇,只能接受批評的人,一個努力腳踏實地,偶爾仰望天空的人,一個不在乎的人。
她很好。在老師和家長眼里,她一直是一個勤奮的女孩。當然,她的努力也贏得了她的成就和尊重。我很窮。在大多數(shù)人眼里,我工作不努力,不認真,不執(zhí)著。我很固執(zhí),泥巴幫不上我的忙。這是云和泥的區(qū)別。
當然,我也很自豪。我為自己漂亮的'外表、漂亮的字體、良好的人氣和開朗的性格感到驕傲。我的自尊心也很低。母親經(jīng)常教我,和朋友們一起玩,說我輕浮、浮躁、躁動不安。
此刻,我仍然迷茫,無法把握我的夢想。即使是瑣碎的事情也會困擾我一段時間,但我相信即使是最小的努力也是值得的。我們讀過的書,走過的路,吃過的飯,最終都會變成我們的血和骨。
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