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【經(jīng)典】實(shí)用的書伴我成長作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的書伴我成長作文4篇,歡迎大家分享。
書伴我成長作文 篇1
書是一把火花,幫助人們點(diǎn)燃心中的火焰;書是一盞明燈,幫助人們打開黑夜的大門;書是一縷陽光,幫助人們照亮人生的道路。我愛讀書,因?yàn)闀屛耀@得了許許多多的知識(shí)。
我的成長離不開書,因?yàn)槲液芟矚g讀書。每個(gè)休息日,我都要帶上水壺去圖書館待一個(gè)上午看書。我的房間放著許許多多、各種各樣的書。有《作文大王》《心靈密碼》《閱讀大視野》《十萬個(gè)為什么》《安徒生童話》……我最愛看童話了,因?yàn)闀盐規(guī)У揭粋(gè)美麗的童話世界:讓可憐的賣火柴的小女孩和我在這個(gè)幸福的社會(huì)一起生活;讓拇指姑娘和我一起去經(jīng)歷歷險(xiǎn)的旅程;讓善良的`白雪公主和我歡聚一堂。書使我開拓視野,豐富知識(shí)。
我的成長離不開書。因?yàn)槲覑蹎柛鞣N各樣的為什么,書總是全力以赴地為我解答。有一次,我趴在籠子旁邊觀察兔子吃東西時(shí),突然我發(fā)現(xiàn):小灰兔的眼睛是灰色的,而小白兔的眼睛為什么像一顆紅寶石一樣紅的呢?我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,并好奇地問媽媽為什么。媽媽說:“自己發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)該自己去探索,找出它的奧秘在哪里,知道嗎?”聽了媽媽的話后,我心里想:媽媽說得真有道理,遇到不懂的問題,自己應(yīng)該想辦法克服。于是,我迫不及待地找出《十萬個(gè)為什么——?jiǎng)游锲罚J(rèn)真地查找原因,!功夫不負(fù)有心人!我終于找到了!原來小白兔是屬于不含包素的品種,所以它的皮毛是白色的。它的眼球本身是無色的,我們所看到的紅色,是眼球內(nèi)血液的顏色,并不是眼球的顏色。!是書幫我解開了心中的謎。
書,謝謝你!愿你伴我成長,與我飛翔!
書伴我成長作文 篇2
書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹立起我人生的奮斗目標(biāo)。
自從我呱呱墜地來到這個(gè)美妙的世界,書就成了我形影不離的好伙伴。從它那里,我吸取到了知識(shí)的營養(yǎng),也懂得了做人的道理,更品嘗到了成長的快樂。
在我那小小的書房內(nèi),最珍愛的'東西莫過于書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理,從科學(xué)到藝術(shù),從醫(yī)藥到生活,各種各樣的書籍都有。你瞧,有《中外文學(xué)名著》,《百科全書》,《唐詩宋詞元曲》;還有《禮儀全書》,《生活保健全書》;也有中華傳統(tǒng)叢書,如:《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計(jì)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語》等等;更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》
書伴我成長作文 篇3
我從小就十分喜歡看書,在溫暖的陽光里,在茂盛的樹蔭下,在舒服的沙發(fā)上,打開一本心儀的書放在雙膝上,看著一幅幅精美的圖片,聞著淡淡墨香,瞧著一行行的文字。這一切,便會(huì)讓我感到全身放松,十分愜意。
記得我和書第一次見面,是在一個(gè)安靜而平和的夜晚。那天我早早地鉆進(jìn)了被窩,不久,媽媽悄悄地來到了我身旁,手上還拿著一本我從未見過的本子。好奇的我打開了它,哇!我看到了一幅幅絢麗多彩的圖片和一條條黑色的像小蟲似的東西,媽媽告訴我這是文字,它是用來描述故事的。然后那些黑黑的`文字,從媽媽嘴里讀出來,成了一個(gè)有意思的故事,真好聽!在一個(gè)個(gè)小故事中,我不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。打那以后,我天天晚上都纏著媽媽,讓她給講故事!后來我們戲稱“睡前文學(xué)”。
慢慢地這個(gè)“睡前文學(xué)”便滿足不了我了,我開始嘗試媽媽讀一段,我讀一段,于是就是那一次我感受到從示體驗(yàn)過的閱讀的樂趣。當(dāng)我識(shí)字后,我便開始自已一個(gè)人讀書,在書奇思妙想的世界中漂泊。我不出門就游歷了無數(shù)的大好河山,懂得了許多人生道理,認(rèn)識(shí)了無邊無際的宇宙,我還結(jié)識(shí)了許多未曾謀面的朋友,有淘氣的馬小跳,酷愛與汽車賽跑的河馬張達(dá),文靜的白荷、苦命的十月等等。我和他們一起快樂、一起悲傷、一起成長......
但隨著我的年齡越大,書柜卻越來越小了,它再也裝不下我的朋友們。因此我和媽媽常會(huì)去書城看書,就像竊讀記中的作者一樣去“竊讀”。
不知從何時(shí)起,每星期日便成了我的讀書日,我來到書城開始了一天的美妙旅程。這樣的我成了一個(gè)名符其實(shí)的“書蟲”!
書城里的兒童書籍區(qū)座位不多,幸運(yùn)時(shí)我能占有它,如果沒有我就會(huì)捧上幾本書,飛快奔向二樓,坐在角落里看。但大多數(shù)時(shí)間里,我只能站著看書。
我捧一本心愛的書籍,會(huì)一直站在書柜旁,不知過了多久,我的腳突然酸了起來,一看手表才知道,我已經(jīng)站在這兩個(gè)多小時(shí)了。這時(shí)我會(huì)倚在墻上,甚至也會(huì)直接席地而坐。一直到媽媽“索命”電話的再三來臨,我才依依不舍地合上書本。
我愛讀書!它是我的摯友,它既給予了我快樂,給予了我智慧,而且還伴我漸漸長大。
書伴我成長作文 篇4
“一日無書,百事荒蕪!边@是陳壽眼中的書;“讀書破萬卷,下筆如有神!边@是杜甫眼中的書。而在我的眼中,書像一把梯子,帶領(lǐng)我們登上知識(shí)的殿堂,也是一把鑰匙,幫助我們打開心靈智慧之門。
我喜歡在睡覺前看書,因?yàn)槟菚?huì)使我睡得更香甜。瞧,我又在看書了,我背靠在椅背上,一手托書一手拿蘋果。我在看許友彬?qū)懙摹镀咛臁,這本書情節(jié)生動(dòng),一環(huán)緊扣一環(huán),不由得使我浮想聯(lián)翩,我想象自己就是女主人公,在茂密的叢林中不知所措。
“哈哈哈”我爆出了一陣銀鈴般的笑聲。
“小聲點(diǎn),弟弟睡著了!眿寢屚崎T進(jìn)來,指了指在她懷里的弟弟。我看了看擺在桌上的.鬧鐘,“滴答”將近10點(diǎn)。我吃了一驚,原來不知不覺我已經(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)了啊!
課間,我最喜歡去的地方就是圖書館。
我很小就愛看書,但當(dāng)時(shí)不識(shí)字,于是帶著拼音的書,我照樣讀得津津有味,沉迷在故事情節(jié)中。上小學(xué)了,我開始認(rèn)字了,可以讀一些簡單的童話書,我借來一些童話書,用手指著一個(gè)字一個(gè)字讀,我當(dāng)時(shí)覺得故事書很有趣,但是囫圇吞棗,不求甚解。上三年級(jí)了,老師推薦我們看一些簡單的名著,于是從那時(shí)起,我便漸漸開始接觸一些名著了,比如說《金銀島》,它講的冒險(xiǎn)故事,情節(jié)此起彼伏,《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》生動(dòng)有趣,還有許多書我都愛不釋手。四、五年級(jí),我對(duì)書的要求也高了,開始看一些“高科技”,四年級(jí),《茶花女》《基督山伯爵》等已不在話下。
書仿佛一位摯友,又如同一處你隨時(shí)可以去的故地。
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