寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀1
翻開(kāi)家中的相冊(cè)，里面有我和哥哥、妹妹的照片，有的無(wú)精打采，有的做著鬼臉，還有咧嘴笑著，看著看著我不禁笑了起來(lái)，而其中的一張照片吸引了我的視線，也讓我想起了童年時(shí)的一些趣事。
那一次，我哥哥和妹妹去了動(dòng)物園，里面有很多動(dòng)物。妹妹想去和小猴子玩，這時(shí)哥哥拉住妹妹的.手說(shuō)：“小猴子那里不好玩，我們?nèi)ズ屠匣⑼��！闭f(shuō)完妹妹皺起眉頭在后面跟著，我慢慢的走到妹妹身邊妹妹說(shuō)：“你害怕嗎？”妹妹說(shuō)：“有點(diǎn)害怕，不過(guò)只要有你們?cè)�，我就不怕了�！?/p>
于是我們走到老虎的籠子外面，哥哥看了一會(huì)兒，又看了看我和妹妹。忽然，哥哥跑遠(yuǎn)了，只剩下我和妹妹，哥哥越跑越不見(jiàn)身影，妹妹拉緊我的手，直往我身邊蹭。突然，“哇、哇、哇”妹妹驚天動(dòng)地的哭聲，嚇壞了旁邊的我，還有后面的爸爸媽媽，爸爸一看全部明白了，一旁的媽媽卻樂(lè)了，拿出手新手機(jī)，“咔嚓”一聲，這一幕永遠(yuǎn)定格下來(lái)了。
這就是我童年的照片，它記錄了我們兄妹的趣事，也記錄著父母對(duì)我們的愛(ài)。
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀2
童年是一條五彩的河，童年是一段動(dòng)聽(tīng)的歌，童年也是一幅精彩的畫(huà)。
每個(gè)人都有愉快的往事，每當(dāng)我想起童年的一幕幕，就忍俊不禁。
記得在6歲的時(shí)候，我和哥哥到姐姐家，幾個(gè)小伙伴在小河的.石階上洗腳，感受著溪水的清洌。一不留神，右腳一滑，一個(gè)趔趄，整個(gè)人掉進(jìn)了河里。那時(shí)我還不識(shí)水性，很快像泄了氣的皮球沉到了水里。哥哥和姐姐在河邊找了根結(jié)實(shí)的繩子，費(fèi)盡九牛二虎之力把我拉了上來(lái)。
還有一次，又一個(gè)無(wú)聊的星期天，我打開(kāi)窗戶，看到馬路上騎自行車的人很多，又騎得很快，于是，我有了學(xué)自行車的念頭。經(jīng)過(guò)媽媽的同意，我和姐姐一起推著心愛(ài)的自行車來(lái)到了操場(chǎng)。我原本以為學(xué)自行車很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，還沒(méi)坐穩(wěn)，車就倒了，人也一次又一次地摔倒在地上。姐姐鼓勵(lì)我：“有志者事竟成，多想多練，熟能生巧。”聽(tīng)姐姐這么說(shuō)，我又鼓起勇氣學(xué)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然我到處是傷，但心里美滋滋的。
往事如煙，歲月如夢(mèng)，童年如花。如今，我已是四年級(jí)學(xué)生了，但童年的趣事仍深深地印在我的腦海里。
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀3
童年的生活總是無(wú)憂無(wú)遙，自由自在的。長(zhǎng)大后覺(jué)得小時(shí)候愛(ài)玩的游戲多么幼稚，但又羨慕兒時(shí)的懵懂。
那年夏天的太陽(yáng)就像《還珠格格》里的容嬤嬤一樣惡毒，陸地上的花啊，草啊，樹(shù)啊，人啊都是她毒針下的小燕子。沒(méi)有手機(jī)沒(méi)有電腦的`我無(wú)聊地在屋里亂跑，腦子里正想著玩啥游戲，就看見(jiàn)放在桌上剛削好的鉛筆。有了，就玩去醫(yī)院打針吧。于是在家東翻西找，找出了棉簽、膠帶紙、牙簽，一個(gè)人飾演三個(gè)角色：媽媽、孩子、醫(yī)生。當(dāng)時(shí)也不知道咋想的，一個(gè)人也能玩得不亦樂(lè)乎。
我先用膠帶紙把牙簽粘在手臂上，覺(jué)得弄得還挺像。過(guò)一會(huì)再小心翼翼地拆開(kāi)，用棉簽蘸點(diǎn)水，在“針口”處擦了又擦，還自己安慰自己不疼啊，不哭啊�，F(xiàn)在想想還忍俊不禁。
現(xiàn)在啊，好像一眨眼的功夫，已經(jīng)是個(gè)初三的大孩子了。懷念童年的日子，總希望自己不要長(zhǎng)大，但總又向往長(zhǎng)大后的生活�；蛟S小時(shí)候的夢(mèng)想不切實(shí)際，但總會(huì)是憶起童年的一個(gè)引子。
經(jīng)歷的事情多了，人都會(huì)多愁善感，往后經(jīng)歷的事情會(huì)更多，只希望做出的選擇不會(huì)讓將來(lái)的自己后悔。
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀4
我記得我五歲的時(shí)候，有一天晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上看月亮。無(wú)聊的時(shí)候低頭看到噴泉里月亮的倒影，心想:嗯？月亮是怎么掉到水里的？我不能。我得去看看。就這樣，我飛快地跑到噴泉邊，看到了月亮的倒影，心想:啊！月亮真的掉進(jìn)水里了！我必須救它！于是，我完全跳入水中，伸出手去抓月亮。然而，當(dāng)我的手碰到水面時(shí)，月亮立刻變成了許多金色的碎片，四處擴(kuò)散。我嘴里說(shuō)了一句話:嗯，我好心救了你，你不領(lǐng)情，所以我沒(méi)救你。就這樣，我一直在水里折騰。當(dāng)我父親下班回來(lái)時(shí)，他在噴泉里看到了我。捕捉。月亮的時(shí)候，我沖過(guò)去，抱起我，疑惑地問(wèn)我惠惠，你在干什么？這樣會(huì)感冒的！我回答:爸爸，你不知道嗎？月亮掉水里了，我救了它，它不領(lǐng)情不讓我救，我就盡力救，不然會(huì)著涼！爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的話，忍不住笑了�；氐郊遥赣H把這件事告訴了母親，母親笑著說(shuō)傻小子，我以為你去小公園玩了，我卻做了一件蠢事。寶貝，水中的月亮只是一個(gè)倒影，天上的月亮是真實(shí)的，所以你是捕捉。你不能到達(dá)月球。聽(tīng)了我媽的話，我才知道我只不過(guò)是白干活，害自己病了。真的'很后悔！
哈哈！是不是很有意思？我的童年就是這樣，有很多傻事，也有很多有趣的事。也是那么多有趣的事和傻事，組成了五彩繽紛的童年，快樂(lè)的童年，懷念的童年。雖然這段黃金時(shí)間在慢慢離我遠(yuǎn)去，但我并沒(méi)有那么傻。我相信童年的樂(lè)趣會(huì)成為我一生中最美好的回憶。
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀5
童年是一片藍(lán)天，讓我們?cè)谔炜罩凶杂傻匕肯�；童年是一串五彩斑斕的珍珠，串起我們甜蜜的回憶；童年是甜絲絲的棉花糖，讓我們感受童年的快樂(lè)。
童年的時(shí)光總是那么短暫，記得有一次媽媽帶我回老家，那時(shí)候我才四歲，我按捺不住激動(dòng)的心情，無(wú)法安靜地欣賞沿途中的'風(fēng)景。終于下車?yán)�，媽媽給了我十元錢(qián)當(dāng)做對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)，我拿著媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的十元錢(qián)飛奔到了商店，誰(shuí)叫我這么貪吃呢，商店里的東西眼花繚亂，我挑了好長(zhǎng)時(shí)間才挑完，我提著滿滿的一大堆的零食回家了。
終于到家了，我把零食全部倒在桌子上，有：無(wú)花果、奶片、搖凍樂(lè)、汽水糖、辣條……這些零食很便宜，基本上都是幾毛錢(qián)，隨后我就撕開(kāi)包裝袋，開(kāi)始吃起來(lái)，嗯，不錯(cuò)！果然很好吃，無(wú)花果酸酸的，奶片能甜到你的心在融化，搖凍樂(lè)是我最喜歡吃的一種零食，剛吃上一口就感覺(jué)到味蕾在爆炸，簡(jiǎn)直妙不可言，不可理喻。辣條剛吃一口就非常的辣，感覺(jué)口腔隨時(shí)隨地都能噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火焰，童年的滋味甜絲絲的！
流年歲月，童年的時(shí)光，光陰似箭，風(fēng)雨過(guò)后才懂得童年的記憶與童年的友誼那么珍貴，多姿多彩的童年，我們終將在成長(zhǎng)中改變。
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀6
星期五的早上，陽(yáng)光明媚，校園里熱鬧非凡，不時(shí)的傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都?xì)g快的唱起了歌。同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，準(zhǔn)備參加我校舉行的“暢想金色童年”文藝匯演。每個(gè)同學(xué)都希望自己的表演能得到大家的熱烈掌聲。
表演開(kāi)始了，從爸爸媽媽們的'笑聲和掌聲中，我就知道表演的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。在這些精彩的節(jié)目中。我最喜歡的要數(shù)一（1）班的武術(shù)表演和我們?nèi)ň牛┌嗟挠⒄Z(yǔ)大家說(shuō)了。
你別看一年級(jí)的弟弟妹妹年紀(jì)小，但他們的武功可是一級(jí)棒哦。特別是一個(gè)小妹妹翻跟頭，別人翻跟頭都要用手或頭。而她是用膽子貼著地板翻，還能連翻好幾個(gè)呢！還有一個(gè)小弟弟就更厲害了，他把棍子放在手上轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得讓人眼花繚亂，此時(shí)的他就像孫悟空一樣。
我們?nèi)?）班表演的《英語(yǔ)大家說(shuō)》也十分的精彩。每個(gè)同學(xué)都穿著各式各樣的衣服，自信滿滿的走時(shí)裝秀。同學(xué)們還用流利的英語(yǔ)介紹自己的愿望。而我表演的是圣誕老人，專門(mén)幫同學(xué)們實(shí)現(xiàn)愿望。我們精彩的表演，得到了大家的掌聲。
“暢想金色童年”文藝匯演結(jié)束了，但是我們的熱情沒(méi)有結(jié)束。我們將在這個(gè)大舞臺(tái)上向老師和爸爸媽媽展現(xiàn)最優(yōu)秀的自我。
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀7
十二個(gè)春夏秋冬，十二載的歡聲笑語(yǔ)，這時(shí)光過(guò)得太快太快，我還來(lái)不及回憶，它就從我手心里溜走了，而我卻翻遍記憶，尋找童年的蹤跡。
當(dāng)我剛翻開(kāi)安徒生童話時(shí)，我有想當(dāng)公主的夢(mèng)，也曾想走進(jìn)美妙的童話世界，做那里的主人公。這一切，都在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，漸漸的消失，不再回來(lái)。
“童年��！是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑�！边@句話大家并不陌生，是冰心奶奶的名言�，F(xiàn)在看著小時(shí)侯的照片，回憶起童年時(shí)的往事，全家都會(huì)哭笑不得，這不正是“含淚的微笑”嗎？
看著鏡中我拔高的身姿，我意識(shí)到，我長(zhǎng)大了，不再是從前那個(gè)什么都不懂的`小女孩了，不會(huì)把白菜當(dāng)青菜買(mǎi)了，不會(huì)因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)傷害就哭鼻子了。
我長(zhǎng)大了，我已走上成人之路了，我不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就退回爸爸媽媽溫?zé)岬膽驯е腥�，人生之路是坎坷的，沒(méi)有人能預(yù)知自己將會(huì)遇到什么危險(xiǎn)，我們要踏踏實(shí)實(shí)走好我們的人生之路。不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，不被攔路虎嚇到，摔倒了爬起來(lái)，繼續(xù)向前走！
風(fēng)來(lái)吧，雨來(lái)吧，雷鳴電閃都來(lái)吧，我已告別了童年，我什么都不怕！
別了！傳授我知識(shí)的母校。別了！我敬愛(ài)的老師。別了！我親愛(ài)的同學(xué)。別了！只屬于我的最純真的童年！
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀8
“漆黑一片間，閃亮一點(diǎn)光。獨(dú)舞池塘邊，伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)�！�
兒時(shí)的童年，和“二玄”“三笙”還有一幫小伙伴總喜歡去幼兒園后面的一小片池塘看螢火蟲(chóng)。特別是晚上，悄悄跑出來(lái)躲在樹(shù)后，看著螢火蟲(chóng)。那一星星，在溪畔不停飛舞抖動(dòng)，那殷殷的夜空里，閃閃舞動(dòng)的流螢。調(diào)皮的孩子總是會(huì)去捕捉那漫天飛舞的流螢，僅僅是因?yàn)槟俏灮鹣x(chóng)一閃一閃地，讓我們覺(jué)得很好玩。而我們幾個(gè)女孩子，看到有人捉住螢火蟲(chóng)，便大聲歡唱：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”好聽(tīng)的童謠回蕩在寧?kù)o悠遠(yuǎn)的天空中……
我們數(shù)著天上的星星，也數(shù)著流螢，一只、兩只、三只……
靜靜的夜，朦朧的.月，在緩緩掠過(guò)的涼風(fēng)里，流螢點(diǎn)點(diǎn)，每一個(gè)小生命散發(fā)出自身的光芒，點(diǎn)亮了夜空，燃燒了自己。
螢火蟲(chóng)，那一個(gè)個(gè)如流星般短暫的生命，那個(gè)個(gè)如曇花一現(xiàn)的璀璨生命，給我兒時(shí)的夜晚帶來(lái)了太多的歡樂(lè)。我常常在夢(mèng)里回到那個(gè)流螢飛舞的夜晚，回到那片螢光閃爍的池塘。
夏日，夜闌人靜，流連的幾點(diǎn)螢火。守候著這深的夜，不眠的城。
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀9
童年是快樂(lè)無(wú)比的，童年是多姿多彩的，童年是五味雜陳的，你不相信嗎嗎？那就來(lái)和我一起來(lái)品味童年的味道吧！
童年是咸的。小時(shí)候我很調(diào)皮，所以不是磕破手臂就是磕破腿，受傷的總是我。每次當(dāng)我因?yàn)槭軅奁鼤r(shí)，媽媽只是默默地看著我，沒(méi)有訓(xùn)斥、沒(méi)有安慰，我的眼淚留下來(lái)，我嘗到了它是咸的。現(xiàn)在長(zhǎng)大后我才明白媽媽是想讓我獨(dú)立，童年是咸的，不僅有我的淚水還有媽媽的疼愛(ài)。
童年是酸的。小時(shí)候我不愛(ài)吃飯，于是爸爸媽媽千方百計(jì)的讓我吃飯。一次，媽媽拿拿了幾顆干凈的山楂，讓我在飯前吃掉，說(shuō)是開(kāi)胃，望著那幾顆山楂，我皺起了眉，拿起一顆放入口中，沒(méi)滋味，再一嚼，那酸味瞬間從牙齒轉(zhuǎn)移到牙根部，“酸死了”，我不禁大叫。父親卻說(shuō)：“再多吃點(diǎn)兒，就沒(méi)事兒了，”于是我像吃藥似的把山楂吃下，這里全是酸味兒。童年是酸的，卻酸出了我健康的身體，酸出了童年特有的.滋味。
童年是甜的。我雖不喜歡夏天的炎熱，卻喜歡夏天的冰激凌，喜歡那種甜甜的味道，仿佛悠閑的生活一般。小時(shí)候爸爸知道我喜歡吃冰淇淋，便在我回家前買(mǎi)一個(gè)冰激凌，等待喊熱連天的我。而我也心急如焚地等待那第一口清涼和父親那慈祥的眼神。童年是甜的，甜中有我對(duì)童年的依賴。
多味的童年，回想童年的臉眸，讓自己慢慢品味、回憶……
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀10
在我5歲的一個(gè)冬天，冬日的'陽(yáng)光照在雪地里，顯得特別溫暖，而不懂事的我卻做了一件愚不可及事。
清晨，太陽(yáng)暖暖的，光照到我的被窩里，使我更不想起床。“懶蟲(chóng)！起床了！”媽媽嚷著。可媽媽越叫我越往里縮。這可難不到我媽媽，媽媽把被子一掀，冷得我發(fā)抖，看來(lái)我不得不起床了。起了床，洗了臉，就吃早餐，隱隱約約我聞到了一股清香，就問(wèn)媽媽：“這是什么味道，怎么這么香！”“這是我昨天買(mǎi)的花，怎么，香吧�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽要出去辦事，叫我一個(gè)人在家里玩。我就坐在沙發(fā)上看電視，不一會(huì)兒，那股清香又在誘惑我，我忍不住了就去陽(yáng)臺(tái)看一看。哇！那朵花真美！于是我心里有一個(gè)想法：有水澆一澆可能會(huì)更美。我就去拿水來(lái)，可又覺(jué)得水太涼了，就去拿開(kāi)水澆。把開(kāi)水抬上去后，澆了澆，看看壺里的水，：“糟了！澆多了！”有把水壺拿下來(lái)，誰(shuí)知道又把手燙傷了，回頭望望那朵花，已經(jīng)死了。
媽媽回來(lái)后，我又被訓(xùn)了一頓。
哎，手燙傷了，花死了，還被訓(xùn)了一頓，我是不是又倒霉又傻？
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀11
隨著時(shí)光漸漸流逝，五年的小學(xué)生活也過(guò)去了。我的童年，伴著各種各樣的顏色：有紅色的欣喜、藍(lán)色的失落、粉色的期待各種各樣，增添了生活的豐富多彩。
綠色的自由
我一直向往著那純粹的綠色。那無(wú)邊無(wú)際的大草原上，象征著一種自由。在學(xué)第一課《草原》的時(shí)候，它就印證了我的思想。我是多么想在綠色的大草原上隨心所欲的奔跑呀！這一道綠色，渲染了我的童年。
金黃的快樂(lè)
快樂(lè)是人的感情中最珍貴的，沒(méi)有快樂(lè)就沒(méi)有童年。去年，我過(guò)生日的時(shí)候，收到了一個(gè)八音盒，上面寫(xiě)著金黃的大字“快樂(lè)是最美好的”，我十分開(kāi)心，然后轉(zhuǎn)動(dòng)了發(fā)條，《天空之城》的音樂(lè)隨即緩緩冒出。那聲音似乎遠(yuǎn)在天邊，像貼著我的耳朵說(shuō)悄悄話，唱著悠然的歌曲。這一刻，燈光似乎變得不那么刺眼，它似乎淡了下來(lái)，散發(fā)出柔和的、金黃色的光，讓這兒變得溫馨。這一道金黃，渲染了我的童年。
藍(lán)色的失落
人的一生不可能一帆風(fēng)順，不順心的事肯定也有很多。那一天，試卷發(fā)下來(lái)了，我考的并不是很好。那一天還下起了大雨。雨在外面淅淅瀝瀝的'下著，我在教室里失落的趴著。放學(xué)時(shí)，我慢慢地走著，邁出一個(gè)又一個(gè)腳步。時(shí)間是那么長(zhǎng)，我用腳踢著馬路上的小石子，太陽(yáng)照耀在我身上，我卻感覺(jué)它十分冰冷，一陣風(fēng)吹來(lái)，我縮緊了身體。那一刻，是那么漫長(zhǎng)和難熬。
各種各樣豐富多彩的色彩飄進(jìn)了我的生活。童年情緒來(lái)得措不及防，我的生活也變的有趣，像坐過(guò)山車一樣。
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀12
我的童年充滿了歡笑。在我的童年里有著不少的趣事�，F(xiàn)在，我就給大家講講我的童年趣事吧!
記得有一次，那天天氣很炎熱，我正坐在家里專注地看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有人在叫賣冰淇淋。嘴饞的我便飛快地跑下樓去--買(mǎi)--冰淇淋。賣冰淇淋的向我要錢(qián)，我摸摸口袋才知道自己沒(méi)有錢(qián)，心想：“真倒霉!如果我有錢(qián)，那該有多好啊!”沒(méi)辦法，我只好垂頭喪氣地走回了家，此時(shí)心里又想：“我怎么樣才能做一個(gè)冰淇淋呢?”回到家里，我東瞧瞧，西看看，看見(jiàn)一個(gè)袋子里裝著一些棉花，心想：“冰淇淋是白色的，這個(gè)也是白色的`，應(yīng)該可以做吧!”于是，我拿起一團(tuán)很大的棉花，再插上一根筷子，后往上面放了點(diǎn)糖。冰淇淋就這樣做成了。我立刻狠狠地咬了一大口，因太咸且嚼不爛，又連忙吐了出來(lái)。我琢磨著：自己沒(méi)放鹽，冰淇淋又怎么會(huì)是咸的呢?我稀里糊涂地往廚房里走去。啊!我竟然把鹽當(dāng)作糖了。等媽媽回來(lái)了，我又把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，笑得眼淚都流出來(lái)了。我望了望媽媽，是丈二和尚摸不著頭腦，便疑惑不解地問(wèn)媽媽：“這是怎么回事呀!”媽媽告訴我說(shuō)：“那個(gè)棉花是不能吃的，是用來(lái)治傷的!”這時(shí)，我才恍然大悟：原來(lái)自己做了一件大傻事。
這件事挺有趣吧!如果你還想知道我的一些童年趣事，那么今后有機(jī)會(huì)我再向你細(xì)細(xì)敘說(shuō)吧!
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀13
如果人生是一朵鮮花，童年就是含苞未綻的花蕊；如果人生是一日三餐，童年就是香甜可口的早餐；如果人生是一年四季，童年就是生機(jī)勃勃的春天。每個(gè)人都有童年，它是善良，活潑，快樂(lè)的象征。
我經(jīng)常翻開(kāi)我記憶的大書(shū)，翻動(dòng)著書(shū)的最前頁(yè)，它是最精彩，最難忘的。誰(shuí)會(huì)像童年的我在大熱天與伙伴在湖邊沒(méi)命地玩耍，誰(shuí)會(huì)像童年的我，因嫌手套麻煩而脫掉它在大冬天堆雪人，誰(shuí)又能體會(huì)到我在童年的快樂(lè)。再往前翻，一個(gè)小姑娘和姐姐們玩捉迷藏，躲在窗簾后面，又怕姐姐發(fā)現(xiàn)，而“金雞獨(dú)立”，一腳站會(huì)兒再用另一只腳站，一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，就摔了出來(lái)。還沒(méi)等姐姐找呢，就自己出來(lái)了。我才不會(huì)告訴你那個(gè)小姑娘其實(shí)就是我！
光陰似箭，日月如梭，4000多日子過(guò)去后，我也要上初中了，作業(yè)，成了我和伙伴的分界線，分，分，學(xué)生的.命根。我們被分?jǐn)?shù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，每天與試卷為伴。童年，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，曾經(jīng)的快樂(lè)都已經(jīng)不在，只剩下老師的教誨，家長(zhǎng)的嘮叨。
我輕輕地把書(shū)合上，帶著這份記憶，告訴自己要珍惜現(xiàn)在的光陰。
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀14
當(dāng)我一遍又一遍地敲著記憶的門(mén)，翻看著微微泛黃的照片，體味著已成歷史的童年榮譽(yù)，我才發(fā)現(xiàn)，童心在我身上悄然褪去，童年的不成熟被默默帶走，漸漸褪去。
小時(shí)候，我一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我能做的，我很難做的，我擅長(zhǎng)的，我不擅長(zhǎng)的，我感興趣的，我不感興趣的，我要求自己做得比別人好。
我還記得在初三的一次頒獎(jiǎng)典禮上，我連續(xù)五次獲獎(jiǎng)，成為了一個(gè)認(rèn)識(shí)年級(jí)里所有人的人。每當(dāng)有人從我身邊走過(guò)，他們就會(huì)說(shuō)：“看，就是那個(gè)一次拿五個(gè)獎(jiǎng)的！”“喂，你看，那不是一次拿五個(gè)獎(jiǎng)的人嗎？”每當(dāng)聽(tīng)到這些話，我總是驕傲地抬頭，虛偽地告訴他們：“哦，沒(méi)什么，不只是五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，不太簡(jiǎn)單�！比缓笙硎軇e人的'崇拜。
但如果別人得獎(jiǎng)，我也必須得獎(jiǎng)，而且至少我必須和別人得一樣的獎(jiǎng)，絕不允許別人得的獎(jiǎng)比我多。如果別人拿的獎(jiǎng)比我高，我會(huì)吃醋，但會(huì)假裝微笑：“恭喜你，你比我強(qiáng)多了！”為此我很努力，在自己不擅長(zhǎng)或者不感興趣的`地方努力。別人學(xué)的我學(xué)會(huì)了，別人沒(méi)學(xué)的我也學(xué)會(huì)了。
但是，隨著我一天天長(zhǎng)大，隨著接觸的人越來(lái)越多，我漸漸發(fā)現(xiàn)，雖然我得到了很多榮譽(yù)，但總覺(jué)得自己并沒(méi)有真正掌握什么。是時(shí)候和我不成熟的童年說(shuō)再見(jiàn)了。我的人生應(yīng)該走自己的路，而不是和別人做不必要的比較。
現(xiàn)在我開(kāi)始學(xué)習(xí)什么是我所擁有的。我不需要虛榮。不知道就不知道。如果我技術(shù)低，我就低。我不需要比別人高。我的目標(biāo)很明確，正在向自己的目標(biāo)大步邁進(jìn)。
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀15
沐浴金色的朝陽(yáng)，打磨童年的花瓣，把它拋向空中，看它隨風(fēng)搖曳的輕盈與繽紛，看它時(shí)而升騰，時(shí)而彷徨的掙扎與舞動(dòng)。它伴著成長(zhǎng)的'旋律，和著心靈的節(jié)拍，吮著陽(yáng)光的味道，詮釋著生命的真諦，童年需要打磨和洗禮，童年需要挑戰(zhàn)和正能量！
童年，是我寄托稚嫩，寄托開(kāi)懷大笑的一段美好年華，也許現(xiàn)在想起會(huì)覺(jué)得很可笑，很愚蠢，但這都是童年的自己，曾經(jīng)的自己，充滿回憶感的自己，不論做事是好是壞，都是童年那個(gè)似曾相識(shí)卻又陌生的可愛(ài)的孩子，與現(xiàn)在相比，那時(shí)是多么天真無(wú)邪�，F(xiàn)在的我每天忙碌著做作業(yè)，做試卷，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，背公式和史地生，每天忙得不可開(kāi)交，這才讓我想要感悟童年。
童年時(shí)光匆匆而過(guò)，感悟童年，回望童年，它是人們一生中最圣潔，最美麗，最天真，最無(wú)邪的時(shí)光，是那樣純潔，不予許任何污垢污染，童年即是善良的正義！
成長(zhǎng)，童年，多么靚麗而自豪的時(shí)光，然而我卻被學(xué)業(yè)的重負(fù)，壓得時(shí)而消沉，時(shí)而迷惘，時(shí)而彷徨，這樣的童年，何談成長(zhǎng)，何談回報(bào)，擁有童年，就要把握童年，綻放童年。洗禮，蛻變，淬火重生，就是成長(zhǎng)的規(guī)律，就是童年的真諦，放棄幻想，重拾陽(yáng)剛，擁抱睿智童年的輝煌！
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀16
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的`想象和憧憬……在童年的夢(mèng)里，每一件事就象一粒珍珠，連成一串項(xiàng)鏈，現(xiàn)在，讓我挑個(gè)最閃亮的講給你聽(tīng)吧！
小時(shí)侯，我常常愛(ài)生病，但我只吃藥，從不打針。
一次，我又感冒了，而且很嚴(yán)重，吃了幾天的藥還不見(jiàn)效果，媽媽說(shuō)要帶我去打針。我感到很害怕，哭著賴著不去。后來(lái)，媽媽告訴我說(shuō)，只要我去，她就給我買(mǎi)棒棒糖。我很高興，馬上把眼淚擦干，蹦蹦跳跳的去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)先讓我等一下，過(guò)一會(huì)有護(hù)士來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)護(hù)士拿著針頭向我走來(lái)。啊！我吃了一驚，針頭那么長(zhǎng)，針管那么粗，打在手上一定很痛的��！還沒(méi)打呢，我就開(kāi)始緊張了，手上全是汗，雞皮疙瘩起了一身。護(hù)士來(lái)到我身旁，說(shuō)：“小朋友，該打針了，別怕了，不痛的�！笨墒牵秸f(shuō)不痛，我越感覺(jué)痛，于是大叫一聲：“��！”
然后我就想跑�？墒俏矣植徽J(rèn)路，心想，只要不打針就可以了。于是，我圍著醫(yī)院跑啊跑，護(hù)士在后面追啊追，我跑了三四圈，護(hù)士也追了三四圈，我畢竟是小孩子，體力旺盛，護(hù)士畢竟是大人跑了幾圈就跑不動(dòng)了，氣喘吁吁的說(shuō)：“真……真沒(méi)……沒(méi)見(jiàn)……見(jiàn)過(guò)……你……你這樣的……的小孩子�！�
媽媽也說(shuō)：“你怎么搞的，還吃不吃棒棒糖了，快！”
我一聽(tīng)，棒棒糖，于是趕忙說(shuō)：“我吃我吃，我要吃嘛�！�
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀17
童年就像一本書(shū)，有些內(nèi)容多彩而快樂(lè)，有些煩躁而又煩惱，今天我來(lái)和大家分享我童年的趣事吧！
那是一個(gè)夏天，我七歲，姐姐九歲。我在大數(shù)下學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈，我剛開(kāi)始沒(méi)會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈，我學(xué)著姐姐轉(zhuǎn)呼啦圈的樣子，學(xué)了不久之后，我驕傲的說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)比賽吧，比誰(shuí)轉(zhuǎn)的呼啦圈的圈數(shù)最多。”姐姐嘴角上揚(yáng)說(shuō)：“好啦，不多你得認(rèn)真點(diǎn)噢，到時(shí)候輸了，可別哭鼻子�！蔽倚南耄何也挪粫�(huì)輸呢！我們姐妹倆一起轉(zhuǎn)，過(guò)了10分鐘左右，轉(zhuǎn)得我肚子都痛了。我一臉?biāo)�，我停了下�?lái)，姐姐見(jiàn)我停下后，變停了下來(lái)。
我坐在椅子上，向四周看看有沒(méi)有什么好玩的，我找來(lái)找去也找不到好玩的`，我氣氛地踢了一下呼啦圈，呼啦圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，向別的方向滾去，我眼前一樣，跟姐姐說(shuō)：“我們來(lái)玩扔呼啦圈，看誰(shuí)扔得最高�！苯憬愦饝�(yīng)了，第一次我扔得不高，可能是因?yàn)閭�(gè)子矮的原因。第二次，我用盡了渾身力氣往天上扔。結(jié)果扔到人家屋頂去了，我的臉?biāo)查g跨了下來(lái)，姐姐還在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。老天是眷顧我的，不一會(huì)呼啦圈又從房頂下滾了下來(lái)。嘿嘿，這場(chǎng)比賽我贏了。
童年如天上的繁星，我愿意分享我的童年，你們是否愿意呢！
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀18
童年宛如一首歌，歌里有美妙的樂(lè)曲，童年是一艘船，船里有我們收獲的快樂(lè)，童年是滿天的繁星，又大又亮，今天，我就把那最大最亮的一顆星星摘下來(lái)和你們分享。
四歲時(shí)，我看奶奶在給花澆水施肥，就說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你干吧！”奶奶說(shuō)：“不用了，你自己去玩吧！”“放心吧奶奶我不會(huì)幫倒忙的�！闭f(shuō)著就干了起來(lái)。首先把花根露出把花肥埋到花的根部，然后把花根用土培上，最后澆水。就這樣完成了。奶奶走過(guò)來(lái)豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“真是奶奶的好幫手�！�
記得有一次媽媽帶我去超市。超市里的東西真多，突然，在水果區(qū)里，我看到許多渾身帶刺的東西，就對(duì)媽媽說(shuō)：“你看那里有好多刺猬啊！給我買(mǎi)一只玩兒好不好？”“哈哈！”媽媽大笑起來(lái)，說(shuō)到“那不是刺猬，是一種水果，它名字叫“榴蓮”，你要記住它，要不然它會(huì)生氣的呦！”我走過(guò)去摸了摸它，可是手突然感覺(jué)像針扎到了一樣，于是媽媽一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)“它好像真生氣了，不然它怎么刺你�！眿寢屇托牡膶�(duì)我說(shuō)：“榴蓮本身就長(zhǎng)這樣子，所以我們要輕輕的.碰它�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年是美麗的，快樂(lè)的，難忘！我金色的童年。
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀19
告別了童年，緊接著就搭上了青春的列車，這是一個(gè)新的階段，也是人生中最珍貴的時(shí)期。青春像一只雄鷹，可以展翅飛翔；青春像一個(gè)神秘的星球，激發(fā)我們探索的欲望，可以使我們的思維超越時(shí)空；青春像早晨的陽(yáng)光，五彩斑斕，充滿希望；青春的路上有風(fēng)有雨，這些磨礪著我們，讓我們這些小樹(shù)苗在暴風(fēng)雨之中依然挺拔，深深扎根。上了中學(xué)后，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，青春正朝我們走來(lái)，她的氣息在整個(gè)校園里蔓延著，學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、比賽，這是青春中的美。在這個(gè)時(shí)期，是人生的最佳時(shí)期，我們應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，滿懷信心的迎接挑戰(zhàn)。
也許你暫時(shí)失敗了，但是請(qǐng)不要灰心，相信你自己，重新站起來(lái)，不能因?yàn)榇煺鄱淮驍�。沒(méi)有人可以打敗你，除了你自己。青春需要自信，而這些挫折只是給你的.考驗(yàn)，它會(huì)把脆弱的你磨礪的更加堅(jiān)強(qiáng)、更有韌性。那么，從現(xiàn)在起，讓我們一起擁抱青春，追尋青春帶給我們的美麗饋贈(zèng)吧！
告別童年，擁抱青春，讓我們插上一雙夢(mèng)的翅膀，飛向理想的天空！
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀20
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間十幾年就過(guò)去了，童年一去不還了。童年時(shí)一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年時(shí)一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
有一天，我獨(dú)自一人待在自己的家里，注視著相冊(cè)上我小時(shí)候在家鄉(xiāng)拍的照片。望著這些舊照片，想起了童年時(shí)代那個(gè)“可愛(ài)的.我，”我不禁叫了起來(lái)：“哇！好懷念哦！”
想起那個(gè)時(shí)候在家鄉(xiāng)，過(guò)得可真快樂(lè)，可是快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫。童年已經(jīng)過(guò)去了，一切的歡樂(lè)只能在照片里回憶。
童年，我住在一個(gè)山清水秀的村莊。清晨，我早早的起了床，我非常淘氣，還沒(méi)吃飯就跑了出去。外面的世界真廣闊。柳樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)見(jiàn)了我，嘰嘰喳喳地叫著，好像在向我打問(wèn)好，嘿！我每次都把家里的大米偷去喂他們。我有時(shí)沿著田野放風(fēng)箏；有時(shí)追著蜻蜓奔跑、追逐、跳躍；我有時(shí)上山采野果，有時(shí)躲在水里抓螃蟹。
天氣熱時(shí)，我在清澈見(jiàn)底的水里游泳，拿荷葉當(dāng)遮陽(yáng)傘頂在頭上玩。我經(jīng)常在家里看電視，看見(jiàn)動(dòng)畫(huà)片里孫悟空打妖怪，我很高興，就把沙發(fā)當(dāng)蹦蹦床，在上面跳來(lái)跳去，都被我踩爛了。
童年是多么令人難忘，我在童年的時(shí)候是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的，就像一只自由的小鳥(niǎo)，我多么希望我能夠回到童年��！
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀21
揮揮手，告別我的童年，告別童年里的童趣，告別童年里的單純，告別童年里的幼稚和一些惡習(xí)。對(duì)童年里的一切說(shuō)一聲：再見(jiàn)。
告別童年的單純，告別童年的幼稚。成長(zhǎng)從要開(kāi)始生活的時(shí)候就解鎖了，他從來(lái)都不打一下招呼，也從來(lái)停止腳步。童年時(shí)的文字，都十分簡(jiǎn)短，但十分單純。有時(shí)為了快一點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)兩三個(gè)拼音童年時(shí)的數(shù)學(xué)都是那么普通，那么簡(jiǎn)單。而現(xiàn)在卻大不相同了，數(shù)學(xué)變得越來(lái)越難，作文也沒(méi)有了單純，像一杯白開(kāi)水，不咸不淡。
告別童年的玩具，告別童年的傻事。童年的遠(yuǎn)去和成長(zhǎng)的到來(lái)有時(shí)會(huì)使我措手不及，但時(shí)間是那么快，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了。課本和學(xué)習(xí)占據(jù)了我生活的大部分時(shí)間，童年時(shí)的一些玩具已經(jīng)被我放在了閣樓上，還有一些送給了我弟弟，看著他玩的這么開(kāi)心，就想到了我的童年。童年時(shí)的我，非常喜歡要這個(gè)、要那個(gè)。所以玩具多的'數(shù)也數(shù)不清。童年里也有一些傻事，比如吃完了的雪糕要把他們藏在一起，過(guò)上兩三天后再提出來(lái)看看，又再放進(jìn)去。
告別童年的惡習(xí)。小時(shí)候，我有一些惡習(xí)沒(méi)有改過(guò)來(lái)，如：喜歡把指甲咬的很短，把書(shū)包里放一些落葉之類的東西，經(jīng)常被老師和父母呵責(zé)，但我一直這樣干下去。但現(xiàn)在，我要像童年的惡習(xí)告別。
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀22
童年讓山更青，讓水更藍(lán)。驀然回首之際，你會(huì)發(fā)現(xiàn)就是你的童年。
童年的花瓣，每一瓣都是熠熠生輝的生命之光。有翠綠，也有深藍(lán)；有清白，也有玄黑；有田黃，也有珊紅。童年，不因時(shí)間的推移而暗淡，也不因空間的阻隔而模糊。
一花一天堂，一草一世界，一樹(shù)一菩提，一土一如來(lái)，一方一凈土，一沙一極樂(lè)，一念一清靜，一笑一塵緣。老天如果能再愛(ài)我一次，那我寧愿停止時(shí)間，活在童年，愿剎那間便是永恒。
組成童年的有小學(xué)，求學(xué)路漫漫，唯獨(dú)小學(xué)長(zhǎng)達(dá)六年。這六年，仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛一眨眼便不復(fù)存在。六年！人生匆匆，能有幾個(gè)六年？六年間，我們?cè)趯W(xué)校不知播下了多少永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的回憶。
小學(xué)，隱隱約約好像是友誼的代名詞。不得不說(shuō)，小學(xué)的我們收獲了友誼。都說(shuō)童年的天真和老年的智慧是兩個(gè)時(shí)代分別結(jié)成的兩個(gè)截然不同的果實(shí)。不錯(cuò)，小時(shí)候歡樂(lè)嬉戲的我們大概誰(shuí)也想不到昔日的伙伴會(huì)有分道揚(yáng)鑣的那一天。
后知后覺(jué)的`我們可以想象一下，如果真的到了和小學(xué)和朋友和童年說(shuō)再見(jiàn)的那一天，你是否真的會(huì)哭？不管怎樣，請(qǐng)相信我，結(jié)束是為了下一場(chǎng)游戲的開(kāi)始，離別是為了下一次更好的相聚。但也別忘了現(xiàn)在的朋友，因?yàn)橄嘤鼍褪蔷壏帧?/p>
也許我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年，所以請(qǐng)讓我們?cè)诮K究離別的那一天仰望這六年我們一起走過(guò)的路，一起走過(guò)的童年。
這被幸運(yùn)女神眷戀的童年，一定是我們每個(gè)人心中那段小有遺憾的幸福時(shí)光
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀23
拾起回憶，過(guò)多是現(xiàn)實(shí)殘酷。
那些被現(xiàn)實(shí)冷落的人，喜歡拿過(guò)去與現(xiàn)實(shí)作比較�？偸窍矚g回憶，想要逃避現(xiàn)實(shí)�；蛟S發(fā)呆就是在回憶吧！
過(guò)去的父親就像仆人一般，很細(xì)心的照顧著我，呵護(hù)著我，沒(méi)有一絲的懈怠，他給予了我童年最美好的'回憶，最美好的愛(ài)。我總是很貪婪的在他身邊撒嬌，想要汲取他所有的愛(ài)護(hù)，總是那么的不滿足。也許“人不為己，天誅地滅”吧！有時(shí)會(huì)很過(guò)分的愛(ài)著父親，忽略了母親，可是現(xiàn)在一切，都變了。也許計(jì)劃總趕不上變化吧！一切都變了！
現(xiàn)在，父親四處找工作，一會(huì)兒嫌這不好，一會(huì)兒嫌那辛苦，有一手的技能卻無(wú)處發(fā)揮，每天在和媽媽吵架。對(duì)我的存在也很厭惡，每天都會(huì)在外，媽媽一個(gè)人在家開(kāi)小賣部掙錢(qián)。全家僅靠這么點(diǎn)收入生活�？筛赣H卻不聞不問(wèn)，只會(huì)吵架，不想方法。
我很是不解，為什么一切變得這么快？之前不是這樣的��？why？why？why？請(qǐng)問(wèn)上天，你可以告訴我嗎？是長(zhǎng)大之后就要承受這份兒痛嗎？不，我不要。如果是這樣，那我寧愿選擇不長(zhǎng)大�？蔀槭裁匆磺卸疾粫�(huì)重來(lái)，讓我回到童年，回到那段快樂(lè)的日子，可以嗎？
天下沒(méi)有后悔藥，有些事或許冥冥之中早已注定，無(wú)論你怎么后悔都不會(huì)重來(lái)！
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀24
童年趣事百無(wú)禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真想像睡美人那樣一睡不醒。如果讓我形容童年，它像一朵花，一朵芳香四溢的花。
4歲那年，我到家鄉(xiāng)過(guò)夜。一個(gè)晚上，忽然一個(gè)裝滿水的'木桶里出現(xiàn)了一個(gè)會(huì)閃光的物體。媽媽經(jīng)常說(shuō)這個(gè)就是月亮，它永遠(yuǎn)在高處閃光。我好像發(fā)現(xiàn)新大陸般高興。但是我想：月亮不是在天上的嗎？怎么會(huì)下地了呢？但我沒(méi)有多想，就跑去鄰居家，對(duì)樺兒說(shuō)：“我家養(yǎng)了個(gè)小月亮！快過(guò)來(lái)看看吧！”樺兒被我吸引過(guò)來(lái)。我立刻叫她朝盆子里望。樺兒看到了一個(gè)小月亮，夸我厲害。我生怕月亮?xí)灰?jiàn)，就找來(lái)一個(gè)蓋子，蓋住盆子了。
“踏踏踏！”表哥準(zhǔn)備上夜班了，我又把這個(gè)“喜訊”告訴了他。因?yàn)楸砀缈煲t到了，所以只是笑了幾聲。我當(dāng)時(shí)不明白他的笑？可能是笑我很厲害吧！
到了第二天一早，我和樺兒趕過(guò)來(lái)看月亮。一打開(kāi)蓋子，咦？什么東西都沒(méi)有��？我哭著說(shuō)：“我的月亮不見(jiàn)了！我的月亮不見(jiàn)了！”媽媽立刻過(guò)來(lái)問(wèn)發(fā)生什么事？這時(shí)，表哥走出來(lái)，說(shuō)出了當(dāng)晚的情景。全家人聽(tīng)了之后哈哈大笑。媽媽對(duì)我說(shuō)：“怡，那只是月亮的影子��！”
當(dāng)時(shí)，我一頭霧水，不明白媽媽口中所說(shuō)的“影子”�，F(xiàn)在知道了，有時(shí)候回想起來(lái)都會(huì)讓我哭笑不得。童年，一朵花，一朵芳香四溢的花，你讓我留戀，我愛(ài)你！
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀25
從小到大，我經(jīng)歷了許許多多的事情，一件，兩件……。數(shù)來(lái)數(shù)去，怎么也數(shù)不出準(zhǔn)確的數(shù)字來(lái)，其中我最清楚的一件事情就是我一個(gè)人在家里睡覺(jué)的經(jīng)歷。
在我六歲的那的年一個(gè)晚上，爸爸出差去了，媽媽要加班。媽媽說(shuō)：“你一個(gè)人在家里睡覺(jué)好嗎？”聽(tīng)完我的心里打了一個(gè)寒顫，實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在家里睡過(guò)，但看到媽媽滿臉的倦容和無(wú)奈，我鼓起勇氣來(lái)說(shuō)：“敢”。
吃完飯后媽媽走了。我寫(xiě)完作業(yè)后已經(jīng)10點(diǎn)多了，我玩了一會(huì)兒電腦覺(jué)得非常困就洗漱了一下躺在床上呼呼大睡起來(lái)。2點(diǎn)的時(shí)候，我被一泡尿憋醒，我上完衛(wèi)生間剛要睡下，外面?zhèn)鞒觥肮具斯具恕钡穆曇�，我的心不由一驚像要跳出胸口一樣。我打開(kāi)燈飛快地跑向衛(wèi)生間，拿起一根拖把棍，踮起腳尖四處查看。原來(lái)是飲水機(jī)沒(méi)關(guān)。
關(guān)了飲水機(jī)后，我放下拖把棍坐在沙發(fā)上。忽然外邊傳來(lái)開(kāi)門(mén)的聲音，我嚇了一跳。連汗都沒(méi)擦，拿起拖把棍問(wèn)：“誰(shuí)呀？”外面?zhèn)鱽?lái)非常熟悉的`聲音：“寶貝，是媽媽�！痹瓉�(lái)是媽媽。我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你終于長(zhǎng)大了�！�
每個(gè)人的童年，有許許多多有趣的事，而這件事在我心里留下了深刻的印記，令人難以忘記。
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀26
每個(gè)人都有童年，而童年只有一次。其中我做過(guò)一件非常有趣的事情，對(duì)我印象特別深刻。
那是剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。第一天上學(xué)我被分在了令人欣喜的一年級(jí)四班。媽媽把我送到學(xué)校后就走了，下午我就自己走進(jìn)了教室。在整節(jié)課堂中我始終覺(jué)得有不對(duì)勁的.地方。老師為我們安排的位置怎么變了呀?而且剛才老師點(diǎn)名也沒(méi)點(diǎn)到我。忽然我有種很不好的感覺(jué)，莫非我走錯(cuò)教室了。我趕緊跑到門(mén)口抬頭一看，天哪!是一年級(jí)一班。完了，我真的走錯(cuò)了教室。我只記得媽媽告訴我說(shuō)教室在樓梯口第一個(gè)，因?yàn)榻淌业膬蛇叾加袠翘�，我沒(méi)看清楚就走進(jìn)去了。這時(shí)已快到放學(xué)時(shí)間，媽媽來(lái)接我發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了那就麻煩了。我來(lái)不及多想，抓起書(shū)包趁別人不注意就溜走了。幸好趕在放學(xué)前回到了自己的教室，我不禁松了一口氣。我就問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“你們?cè)诟墒裁?”放學(xué)呀!”那位同學(xué)回答說(shuō)�，F(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)我那副傻傻的樣子，真有些不好意思。
不經(jīng)意間我還會(huì)想起童年的自己，忍不住讓現(xiàn)在的我哈哈大笑一陣。你的童年是不是也跟我一樣做過(guò)許多有趣的事呢?
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀27
童年是人生美好的回憶，每個(gè)人都有難忘的童年。今天我就給大家說(shuō)一下我難忘的童年吧。
有一天，我拿著自己的兩把水彈槍來(lái)到鄒天瑞的家里，我的朋友已經(jīng)在那里等待我了。大家每人都拿著自己愛(ài)不釋手的槍走過(guò)來(lái)。你肯定會(huì)問(wèn)我為什么要帶槍？那是因?yàn)槲覀円驑寫(xiě)?zhàn)。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我拿著自己的槍站在制高點(diǎn)，一把架起自己的.AK47，向敵人掃射。這時(shí)，我覺(jué)得自己渾身都長(zhǎng)了眼睛，每一發(fā)都百發(fā)百中。隨后，我又架起了AWM，我透過(guò)十五倍鏡看到了敵人的基地，當(dāng)時(shí)我非常吃驚，連忙大喊：“敵人基地在十一點(diǎn)方向，狙擊手開(kāi)槍時(shí)間五秒，爆炸小組、爆炸小組，準(zhǔn)備炸彈。所有人沖啊。”這時(shí)，我非常激動(dòng)，感覺(jué)自己就在用鮮血和敵人戰(zhàn)斗。這一剎那，我體會(huì)到了什么叫職責(zé)和責(zé)任感。我和隊(duì)友們拿著槍向敵人沖擊，他們的基地很快就被我們攻破了。
我們勝利了，所有人都舉起自己的槍說(shuō)：“我們就是中國(guó)陸軍蛟龍隊(duì)！”這就是我難忘的童年，它給我?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)。
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀28
童年已漸漸離我而去，我也漸漸長(zhǎng)大，成為一個(gè)充滿理想的少年�；仡^看看自己所走的路，曲曲折折，有甜、有酸、有苦、有辣。一轉(zhuǎn)眼我就這么大了
記得兒時(shí)，天空是那么的藍(lán)，藍(lán)的純真，藍(lán)的可愛(ài)。斜掛，周圍雀躍著星星。我常常對(duì)著天空發(fā)呆，也能住在天上多好啊，可是我知道不可能，但幻想總可以吧。于是幻想了一次又一次，終覺(jué)乏味，便停止了。殊不知，那一刻起，我便與童年疏遠(yuǎn)了。
不忘那時(shí)的生活，那時(shí)我在鄉(xiāng)下住過(guò)，度過(guò)那段時(shí)光，或許是最快樂(lè)的吧！鄉(xiāng)下有山有水，可以去釣魚(yú)，可以爬山鍛煉身體，可以在一望無(wú)垠的田野上放風(fēng)箏……那樣的生活是多樣的、有趣的、新奇的。
記得那年盛夏，和鄰居家的`小孩兒一起去烤土豆，幾個(gè)人忙活了半天才將土豆烤好，真是上天不負(fù)有心人啊。我依稀記得那滋味是很美味的，雖然有些烤焦了，但對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常難得了。
飄蕩著濃濃的香氣，期間還滲透了我們的友誼。
慢慢回憶起來(lái)，似乎一切都顯得近在眼前。從充滿稚氣的孩子到一天到晚忙著學(xué)習(xí)的初中生時(shí)光沒(méi)有給我們一點(diǎn)準(zhǔn)備的時(shí)間。也許是青春在拉著我們走走向自己憧憬的未來(lái)，離童年越來(lái)越遠(yuǎn)。
童年就猶如一場(chǎng)美夢(mèng)，一切的一切都深深地印在了我的腦海中，使我無(wú)法割舍。天下沒(méi)有不散的席，我終于還是走出了這場(chǎng)美好的夢(mèng)，告別了童年。
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀29
童年，是一首清新的詩(shī)，令人回味無(wú)窮；童年，是一幅絢麗的畫(huà)，畫(huà)出我們的快樂(lè)；童年是一本讀不完的書(shū)，里面記載了我們那些忍俊不禁的往事，傻事……而我，則在不知不覺(jué)、朦朦朧朧中，度過(guò)了十一個(gè)春秋。
還記得8歲那一年，有一天媽媽有事，出門(mén)去了，留我獨(dú)自一人在家中玩耍。我在看了一會(huì)兒電視之后，覺(jué)得百般無(wú)聊。于是，我就去一個(gè)小柜子里找東西玩。突然，我眼前一亮，將柜子中的'一根水筆芯拿了出來(lái)，不由得很好奇：如果向水筆芯后面的那個(gè)黑黝黝的小洞使勁吸一口氣，那里黑乎乎的墨水會(huì)不會(huì)流出來(lái)呢？那速度又會(huì)有多快呢？我?guī)е@些古怪的想法，對(duì)著那小洞使勁吸了一口氣，忽然，我感到嘴里有水，抿了一點(diǎn)兒，還帶著些許甜味。我趕緊跑到鏡子面前照了一下，發(fā)現(xiàn)整個(gè)舌頭都是黑色的。
糟了，媽媽再過(guò)一會(huì)兒就該回來(lái)了，我急匆匆地沖向衛(wèi)生間。拿起牙刷里里外外刷了一遍，又用洗臉帕認(rèn)認(rèn)真真地擦了一遍臉，再用拖把仔仔細(xì)細(xì)地拖了兩三遍，生怕媽媽回來(lái)罵我一頓……
童年是一只小船，載著無(wú)數(shù)的記憶，在夢(mèng)想的長(zhǎng)河中遨游；童年像一首歌，記憶如同音符，縱情歌唱著幸福生活；童年如一輪明月，照耀著大地，無(wú)窮地變換姿態(tài)……
讓我們?cè)谛腋Ｃ篮玫耐昀锟鞓?lè)成長(zhǎng)吧！
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀30
有一個(gè)男孩學(xué)習(xí)很好，品學(xué)兼優(yōu)。但一直處在一個(gè)不快樂(lè)的環(huán)境之中，他一直在追求快樂(lè)。男孩回想起自己的生活，只有傷心流淚，他不是父母離異，也不是父母雙亡，而是男孩的父母整天讓他學(xué)習(xí)，不讓他和別的小朋友玩，所以，他的童年充滿了追求快樂(lè)的欲望，他想和別的小伙伴一樣的玩耍，一樣的生活，一樣的高興，一樣的`快樂(lè)……從那時(shí)起，他的童年就充滿了寂莫，死沉，無(wú)聊，還有泠清，灰暗。
你知道他的童年是怎樣的嗎？不知道就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。話說(shuō)在他三歲時(shí)，他就和兒童時(shí)代告別了，因?yàn)樗チ送�，哎！�?dāng)他剛滿三歲那年，他的媽媽就給他買(mǎi)了幾本書(shū)。第一本是《認(rèn)識(shí)漢字》，第二本《認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)》而且要他一天學(xué)一篇漢字，一天學(xué)一篇數(shù)學(xué)，并且還要去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。試問(wèn)那一個(gè)孩子能受得了？
在他五歲時(shí)終于看完了書(shū)，更重的任務(wù)又來(lái)了。他的媽媽又給他買(mǎi)了幾本書(shū)，一本厚達(dá)兩厘米的《三字經(jīng)》，還有《論語(yǔ)》，《史記》，兩本唐詩(shī)，一本宋詞。而且還要他一天背一首唐詩(shī)，一首宋詞，一行《三字經(jīng)》和《論語(yǔ)》等等，并且還要去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。接下來(lái)又是小學(xué)，中學(xué)……之后負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了！
他的童年就這樣過(guò)去了。試問(wèn)如果是你，你會(huì)如何？想必早就倒下了，可是那個(gè)男孩卻艱持了下來(lái)我們應(yīng)該為他高興，因?yàn)樗D持了下來(lái)。但我們也應(yīng)該感到傷心，因?yàn)樗チ俗约旱耐�，可憐天下父母心，他的父母也是為了他，但太狠心了。
失去童年太恐怖了呀！
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀31
翻著一本散文，看見(jiàn)了羅蘭的《好老時(shí)光》，主要內(nèi)容是思念童年。不由自主地看得入迷。伴著書(shū)中的內(nèi)容和我的想象我讀完了，還意猶未盡。書(shū)中的插圖真美，不禁想起了我的童年……
住在三里街的一座平房里的'日子是我童年最幸福的時(shí)候。那是一片年代久遠(yuǎn)的居民區(qū)，人人住平房，房后是一片曠野，可以種種菜，養(yǎng)養(yǎng)花。那時(shí)日子過(guò)得最清苦，媽媽把平日常吃的蔬菜種在那屬于我家的半畝三分地上。春天時(shí)，小白菜嫩綠的葉子上開(kāi)了朵黃花，小蜜蜂在花間穿梭……也許是我家地好，每次我家的蔬菜都是長(zhǎng)得最好的。我家田邊有棵樹(shù)，每次媽媽去田里忙時(shí)，我就在樹(shù)下玩泥巴，捉昆蟲(chóng)，累了就小睡一會(huì)。在城里人眼里，我們都是“臟孩子”，但他們永遠(yuǎn)體會(huì)不到親近自然，逍遙自在的樂(lè)趣。吃飯時(shí)，我最愛(ài)吃那媽媽種的小白菜，很嫩，從菜市里買(mǎi)不到的。對(duì)面的那片樹(shù)林里，開(kāi)滿了許多鮮花，我摘下幾枝幼小的，放在易拉罐里，加上清水，放在門(mén)口，芳香撲鼻，鄰里鄰居都能聞到，大家夸我是個(gè)勤勞的好孩子。
時(shí)光如水，童年隨著那些美好的時(shí)光而一去不回，只留下點(diǎn)滴記憶。書(shū)上的插圖真美，綠草茵茵，花兒朵朵，遠(yuǎn)處一座小木屋……
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀32
小朋友們，你們知道童年是什么嗎？如果不知道，就來(lái)看看我的童年吧，歡樂(lè)的童年作文。
小時(shí)候，我和我的家人去動(dòng)物園，我正在猴山看得興趣盎然，突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲很大的動(dòng)物叫聲，不像馬，更不像虎。我們趕快循聲跑去，呀，原來(lái)是一頭大象！它正昂著頭，伸著長(zhǎng)鼻子在向游客打招呼呢！
·我是第一次看到大象，感覺(jué)新奇極了，小學(xué)五年級(jí)作文《歡樂(lè)的童年作文》。它的身子真高啊，總有我兩個(gè)人那么高吧！它的腿真粗，難怪人們把它形容為“柱子”；它的耳朵真大，搭拉著，活像兩把大蒲扇；它的牙齒真特別，尖尖的，向前翹著，讓人們想起了鏟車前那把大鏟子的形狀；它緩緩地走過(guò)我們身邊，我一看它的皮膚，哇，嚇了一跳——粗糙得簡(jiǎn)直就是老松樹(shù)的皮！
·最吸引我們的，是它的.長(zhǎng)鼻子，看起來(lái)很是柔軟，還不斷地甩來(lái)甩去。它踱到水池邊，用鼻子吸了好半天水，然后往背上一噴，哈，簡(jiǎn)直就是一天然淋浴器！
我用照相機(jī)拍了幾張大象的照片，后來(lái)一想，照片是靜止的，瞬間的，還是回來(lái)寫(xiě)下來(lái)吧，這才是長(zhǎng)久的。
我的童年講完了。這下，你知道什么是童年了吧！
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀33
掐著手指，算著日子，帶著惆悵、不知不覺(jué)渡過(guò)了六個(gè)春秋；不知不覺(jué)大樹(shù)的年輪又增添了六圈；不知不覺(jué)老師的頭上又鉆出了幾根白發(fā)；不知不覺(jué)我們將迎來(lái)童年的句號(hào)。
回想過(guò)去，在時(shí)光的河流里尋找著童年的影子。鳥(niǎo)兒依然會(huì)飛，魚(yú)兒依然會(huì)游，但我們?cè)僖膊荒茉谕粋�(gè)教室里讀書(shū)、寫(xiě)字、談話了。記得體育課上的足球、語(yǔ)文課上的辯論、數(shù)學(xué)課上的沉思、英語(yǔ)課上的對(duì)話都讓我難以忘懷，它們是句號(hào)中的一部分，是記憶深處永遠(yuǎn)的記憶。
在這最后的`20天里，正面臨這小學(xué)六年里最后一次大考。我們本應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，迎接考試的，但就在這一段寶貴的時(shí)光里，有許多同學(xué)在課上吃零食、在課下玩籃球破壞公物，大家好像比平時(shí)“野”了。老師的教導(dǎo)當(dāng)然接踵而至，我們根本聽(tīng)不進(jìn)去，一如既往的干壞事。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很快樂(lè)，而對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)是讓她生氣的激素。老師終于忍無(wú)可忍了，下了命令，如果再有人違反班規(guī)、校規(guī)，就占用體育課和信息技術(shù)課。我們似乎被她給虎住了，在班主任眼里是這樣的。但是我們并不這樣想，我們背著老師干壞事，這讓我們感到更加有樂(lè)趣。終于，面對(duì)這大考的臨近，我們也慢慢把心收了回來(lái)。
童年的句號(hào)快圓了，快抓緊這20天的時(shí)間吧，不要留下任何遺憾，讓生命之花綻放出我們自己的色彩，讓童年的句號(hào)像那初夏的荷蓮一樣圓滿吧！
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀34
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是含淚時(shí)的微笑�；叵胪辏嫦牖氐娇鞓�(lè)的小學(xué)時(shí)光。
記得在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班有一位非常調(diào)皮的學(xué)生，名叫小花，她雖然是一位女生，卻留著一頭烏黑的短發(fā)，肥胖的臉上兩只大眼總會(huì)瞪得很圓，厚厚的.嘴唇像兩片香腸貼在臉上。臃腫的身體仿佛能把地面壓碎，可能由于她的長(zhǎng)相有些兇惡，我們班的人都不愿意與她接觸，包括那時(shí)的我。
每當(dāng)老師說(shuō)要換座位時(shí)，大家都會(huì)坐在她很遠(yuǎn)的地方，避之不及。可是那一次我的運(yùn)氣太差了，在老師說(shuō)換座位的時(shí)候正好因?yàn)橛惺虏辉凇?/p>
等我回來(lái)時(shí)，班里的同學(xué)們?cè)缇瓦x好了自己的座位，我定睛一看，班里空余的座位只剩一個(gè)，就在小花的旁邊，頓時(shí)一股不情愿的心情涌上心頭�？墒遣蛔谀抢锞椭荒苷局�(tīng)課，無(wú)奈的我只好硬著頭皮坐在了她的旁邊。
不出我所料，她在上課時(shí)總會(huì)散發(fā)出“惡臭”的氣味，讓我感到非常的難受。
直到那一天，我正為一道題很苦惱，這時(shí)她卻出現(xiàn)了。這讓我更加生氣，想要離開(kāi)，但她發(fā)現(xiàn)了我的苦惱。湊我的身邊仔細(xì)地講解這題，雖然我第一次沒(méi)有聽(tīng)懂，可是她卻沒(méi)有不耐煩，一遍比一遍細(xì)致地為我講解，幫助我攻克了這道難關(guān)。
自從遇到她，我才知道了“人不可貌相”的真正含義，讓我不再戴著“有色”眼鏡去看待別人，如果重返童年，我一定在一開(kāi)始時(shí)，便試圖與她交朋友，與她一起共享童年美好的時(shí)光。
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀35
最快樂(lè)的時(shí)光一定是童年，我的童年就是在一個(gè)小花園里度過(guò)的。那是一個(gè)秋天，我再一次的來(lái)到這公園里。
我進(jìn)了公園，走在石子路上，每走一步，都能聽(tīng)到踩出的'“咯吱”聲。我深呼吸了一口，看到了各種各樣的葉子，彎下腰，拾起一片樹(shù)葉，好好地端詳一悉，小心翼翼地放在了口袋里，繼續(xù)向前走去。
走一步，都蹲下一次，但童年的我根本沒(méi)有一絲疲倦，不知不覺(jué)，我已撿了一袋葉子了，我又深呼吸了一口，蹦蹦跳跳地回去了。
童年的秋天，抓蛐蛐，每時(shí)每刻都在熱火朝天地演奏的蛐蛐，是必不可少的一項(xiàng)。
我在公園里，當(dāng)聽(tīng)到有蛐蛐在唱歌時(shí)，我便向它走去。不過(guò)，蛐蛐也聰明得很，我走近時(shí)，它不唱了。但是，我也自有對(duì)付它的辦法，想必每個(gè)有經(jīng)歷的都知道：我一動(dòng)不動(dòng)，甚至連大氣都不敢出。不一會(huì)兒，蛐蛐又開(kāi)始唱上了在唱，好像在唱歌為自己慶祝。這時(shí)，我便把樹(shù)葉翻開(kāi)，它的歌聲頓時(shí)停止了。它連忙逃竄，再怎么逃也逃不過(guò)我的手掌心啊，我輕而易舉地抓住了它。
最后，看它太可憐了，所以我就把它放了。
童年是初生的綠葉，童年是含苞的花蕾，童年是一片藍(lán)藍(lán)的天，童年是充滿美麗的快樂(lè)。
寫(xiě)童年的作文優(yōu)秀36
童年漸行漸遠(yuǎn)，我努力去去挽留，但它還是走了。它就像冬天里的雪花，經(jīng)不起太陽(yáng)的照射而融化，只把美好的記憶留下。
又是兒童節(jié)，又是快樂(lè)的6.1，卻不再屬于我。直到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去揮霍掉的美好時(shí)光，就像草原上輕狂的風(fēng)，匆匆而過(guò)。是不是生活就為了暢快地奔跑，跑著跑著，就看見(jiàn)盡頭在眼前浮現(xiàn)。
從睡夢(mèng)中醒來(lái)，靜靜回憶。朋友送的棒棒糖、老師給的獎(jiǎng)勵(lì)、父母給的零花錢(qián)，依然屬于我，卻不再有那種快樂(lè)。紅領(lǐng)巾沉睡了，是我不太情愿卻又略有期盼的，因?yàn)槲毅裤街踔猩�。不舍的是那些仰起笑臉看藍(lán)天的`日子。
現(xiàn)在，童年已經(jīng)過(guò)去，但從未去嘲笑自己那真摯的夢(mèng)想。我漸漸明白，有些事物無(wú)論你怎樣努力業(yè)無(wú)法維持它的美麗。比如鮮花，當(dāng)你親眼目睹了它的盛開(kāi)后，還是不得不面對(duì)枯萎的來(lái)臨，即使你很喜歡它。
我告訴自己不要再哭泣，因?yàn)槲乙呀?jīng)把童年印在心里�；貞浭钦滟F的，因?yàn)槟切┟篮貌辉�，如隨風(fēng)飄落的花瓣，消失在一個(gè)隱秘的角落。留給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將把它打包成時(shí)光紀(jì)念冊(cè)，和我一同邁向遠(yuǎn)方。
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