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            成長(zhǎng)作文300字

            時(shí)間:2023-11-30 13:53:51 話(huà)題作文 我要投稿
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            成長(zhǎng)作文300字(范例4篇)

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            成長(zhǎng)作文300字(范例4篇)

            成長(zhǎng)作文300字 篇1

              成長(zhǎng)就像一支畫(huà)筆,它勾勒出我們多彩的人生。我們快樂(lè),我們悲傷,我們成功,我們失敗。成長(zhǎng)中的酸甜苦辣我們都要品嘗,這就是我的人生,多彩而又充實(shí)的人生。

              我曾經(jīng)幾次邁出了令我成長(zhǎng)中意義非凡的長(zhǎng)遠(yuǎn)腳步,我也曾遇到令自己難以想象的困難。哦,可能現(xiàn)在那些事對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟了。

              我非常喜歡談?chuàng)P琴。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。為了進(jìn)一步提高我的演奏水平,媽媽給我報(bào)了一個(gè)揚(yáng)琴提高班。老師的彈奏水平很高,對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。在我剛來(lái)這個(gè)提高班時(shí),我算是提高班里的一名“差生”。但是,經(jīng)過(guò)不懈的努力,現(xiàn)在我已經(jīng)是提高班里水平不錯(cuò)的學(xué)生了。在那之前,我還沒(méi)有適應(yīng)快速的學(xué)習(xí)節(jié)奏,整日只有在老師那陰沉的.愁眉與苦臉中學(xué)著。在那時(shí),我的心情比陰雨天還要糟糕,還要沉悶。可又能怎么樣呢?只有沉住氣,堅(jiān)持苦練。俗語(yǔ)說(shuō)得好:冰凍三尺非一日之寒,而不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?就這樣,我堅(jiān)持下來(lái)了。

              成長(zhǎng)的路上記錄著痛苦,也鐫刻著快樂(lè)。要學(xué)會(huì)無(wú)人喝彩的時(shí)候給自己加油,勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切。

            成長(zhǎng)作文300字 篇2

              人的一生難免會(huì)遇到失敗與挫折,而當(dāng)你真正面對(duì)他的時(shí)候,才會(huì)覺(jué)得失敗并不可怕。因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

              那是暑假的一天,我正在學(xué)作文。老師叫寫(xiě)一篇狀物篇的文章,這時(shí)我想:“這還不簡(jiǎn)單,就是小菜一碟,寫(xiě)我的小鬧鐘吧!闭f(shuō)寫(xiě)就寫(xiě),寫(xiě)了一節(jié)課就寫(xiě)完了,寫(xiě)了三頁(yè)多。這時(shí)候我想:“這回我寫(xiě)了這么多,肯定能被老師表?yè)P(yáng)的!蔽议_(kāi)始沾沾自喜起來(lái)。第三節(jié)課很快就到了,老師第四個(gè)就念的我的文章,老師念了,我的心跳也加快了,不知老師對(duì)我有什么贊揚(yáng)。狄玉明寫(xiě)的,我的小鬧鐘。今天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘,可漂亮了!

              第一天,它叫我起床,聲音很好聽(tīng),第二天,它叫我起床,聲音也很好聽(tīng)……第30天,它的聲音快沒(méi)了,我好傷心。同學(xué)們聽(tīng)了我寫(xiě)的`作文,曉得一個(gè)個(gè)臉通紅。這時(shí),老師批評(píng)了我,說(shuō):“這寫(xiě)的不叫作文,叫流水賬!边@次寫(xiě)作文的失敗,讓我知道了什么是失敗,讓我嘗到了失敗的滋味。

              不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。只有失敗過(guò)的人,才能?chē)L到成功的喜悅。讓我們一起在風(fēng)雨中成長(zhǎng)吧!

            成長(zhǎng)作文300字 篇3

              老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是我們每個(gè)人都要拿一顆綠豆,把它放在水里,觀(guān)察它會(huì)有什么變化,然后每天記錄下它的變化,然后交上去自己的觀(guān)察日記和綠豆。

              我在家里挑選了一顆最大的綠豆,然后我想到自己還有一個(gè)沒(méi)有用的杯子,正好可以放我養(yǎng)的綠豆,不過(guò)一顆綠豆嘛,放在水里能有什么變化,最多也就是成為了水里的綠豆嘛。

              綠豆放在水里的第一天沒(méi)有任何的變化,第二天也沒(méi)有變化,我就說(shuō)不會(huì)有什么變化的,也不記得是過(guò)了幾天,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)綠豆的外皮居然裂開(kāi)了,我想一定是泡在水里太長(zhǎng)時(shí)間了,裂開(kāi)也是自然的。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)居然冒出來(lái)一個(gè)小嫩芽,還真的挺神奇的呢。

              這很像我們經(jīng)常玩的那個(gè)泡大球,各種顏色的,而且摸起來(lái)軟軟的,放在水里泡上一會(huì)就會(huì)越來(lái)越大,時(shí)間越久,它也長(zhǎng)大的越大,我們還比賽看誰(shuí)的最后是最大的。

              媽媽說(shuō)豆芽就是這樣長(zhǎng)出來(lái)的,原來(lái)豆芽也是從綠豆長(zhǎng)大的'啊,我還以為從一開(kāi)始它就是豆芽的模樣,我問(wèn)媽媽?zhuān)鞘遣皇怯辛撕芏嗑G豆的話(huà),就可以自己做豆芽吃了,這我才知道原來(lái)以前都是這樣自己做的,而且現(xiàn)在也有人這樣自己做,覺(jué)得健康沒(méi)有污染,不知道吃起來(lái)的味道是不是和買(mǎi)來(lái)的一樣,等有機(jī)會(huì)我也要自己做著吃。

            成長(zhǎng)作文300字 篇4

              一個(gè)舉動(dòng),一句話(huà)語(yǔ),也會(huì)讓我們感動(dòng);一個(gè)動(dòng)作一個(gè)行動(dòng),也許會(huì)讓我們記憶猶新。記得那一次過(guò)年,就是媽媽那些話(huà),那些舉動(dòng),讓我到現(xiàn)在還沒(méi)忘記……

              記得那一次,我和媽媽高高興興地去街上買(mǎi)年貨,就在商店門(mén)口,我和媽媽看見(jiàn)了一個(gè)十四五歲的乞丐,故事便開(kāi)始了。

              因?yàn)檫@個(gè)男孩穿了一件破爛不堪的舊衣服,媽媽看他挺可憐的,就買(mǎi)了一塊熱烘烘的大餅給他吃,當(dāng)時(shí)我只有五六歲,還不懂,覺(jué)得媽媽很奇怪,我們明明不認(rèn)識(shí)他,卻要買(mǎi)東西給他吃。可是到后來(lái)我的想法卻變了。

              媽媽上前關(guān)切的問(wèn)那個(gè)男孩:“你今年幾歲了?家在哪里?”“家在山西,今年十三了!薄耙涯闼突厝ッ?”“不用”小男孩使勁搖頭,媽媽放了幾塊錢(qián)在他碗里,說(shuō):“我把這些錢(qián)放在這里,你如果肚子餓了,就買(mǎi)些東西來(lái)吃吃!”男孩激動(dòng)的`說(shuō):“謝謝,謝謝……”

              這件事,深刻的印在我的腦海中。媽媽在路邊幫助一個(gè)素不相識(shí)的人,而且這個(gè)人是正在討飯的人,別人嫌棄到極點(diǎn)的討飯人。媽媽這么有愛(ài)心,對(duì)不認(rèn)識(shí)的陌生人伸出援助之手。我真的徹底感動(dòng)。這件事讓我明白了,媽媽的愛(ài)心也影響著我!

              

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