感恩的作文[共4篇]
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的感恩的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![感恩的作文[共4篇]](https://p.9136.com/00/l/b8d0b6f708_5fbf7eca583ca.jpg)
感恩的作文1
別人眼中的他，或許是一粒沙�？墒牵谖倚哪恐�，他卻是無價的寶石，一個值得崇拜的偶像。
他，致力教學盡心盡力，博覽群書能妙筆生花，真誠而樂觀幽默。他，一直做的這樣出色，給我?guī)砹酥h的影響。
教學，他揮灑成藝術(shù)。課上的非常好，愛學生沒商量。真誠，良師，益友，是學生對他的評價。他的課堂從來不會單調(diào)，教室里經(jīng)常出現(xiàn)笑聲。他做的這樣漂亮，可是至今還算不上名師。他跟我說過，他一直在努力著，努力做一個更優(yōu)秀的教師，不辜負他的群學生們。
想象，他想象是文字。讀書是他的至愛�！都t樓夢》，《西游記》他也閱讀�！侗瘧K的世界》，《羊脂球》，幾乎要倒背如流……或許真的是“讀書破萬卷，下筆如有神”，他筆耕不輟，把自己的豐富想象真摯的情感都寄托在美妙的文字上。這幾年的知名報刊上，也頻頻出現(xiàn)了他的名字，這簡直讓我佩服的'五體投地。
幽默，他帶到生活中。為人理解，真誠，他時時刻刻想著別人，忘記了自己。因為書看的太多。那些平平常常的字眼仿佛有了靈性。他比喻一件事，想象，新奇。讓自己，他人，都快樂。
這就是他，看起來一個平凡的人。從他身上，我學到很多很多。他是我的偶像，也是我生命中不可代替的人。
他，就是我的語文老師。
感恩的作文2
今天是感恩節(jié)。我決定給媽媽洗一次腳。
晚上，我做完作業(yè)，對正在看電視的媽媽說：“媽媽，上廁所吧！”媽媽莫名其妙地問：“什么事，為什么要上廁所？”我指著凳子說：“請坐！”母親一臉困惑地坐了下來。我在洗腳盆里倒了些熱水，然后蹲下來說：“請?zhí)_！”我給媽媽脫了鞋襪，然后她才知道我葫蘆里賣的是什么藥。
“孩子，今天是什么日子？為什么會想到給我洗腳？”媽媽開心地撫摸著我的頭說�！敖裉焓歉卸鞴�(jié)。為了感謝你的好意，我從今天開始每天給你洗腳！”母親保持沉默。我抬起頭，看到媽媽眼角掛著一顆星星一樣的東西。我知道那是幸福和快樂的淚水�！拔业暮脙鹤樱覌寱约合�。你孝順的媽媽知道！去讀一會書吧！”媽媽彎下腰，輕輕拍著我的肩膀說。但就像一塊“硬石頭”，我蹲在腳盆旁邊，不得不給她洗腳。媽媽打不過我，只好“尊重勝于服從”。
父親回來，母親抑制不住自己的`幸福，對父親說：“老劉，兒子長大了！我知道我傷害了我的父母！”然后她把今天的一切都告訴了他。父親拉著我的手說：“孩子，今天是感恩節(jié)。我忘了我沒有你好。我沒有去看你的爺爺奶奶。我要向你學習！”我羞澀的笑了笑，爸爸媽媽也是。
感恩的作文3
感恩是對別人所給的幫忙表示感激。感恩是美麗的、歡樂的。感恩是崇高的，崇高似山。
是誰十月懷胎，洗衣做飯，哺育我們長大成人是誰噓寒問暖，忙里忙外，為我們操心。是誰在有困難時第一個幫我們頂著是母親，我們應(yīng)當感激母親，要感恩!
是誰給予我們知識，傳授我們智慧，教我們怎樣做人是誰如母親般為我們操心，為我們開心是誰三尺講臺，一生守候，是誰兢兢業(yè)業(yè)，不辭憂勞是教師，我們應(yīng)當感激教師，要感恩!
是誰陪你心心相依，是誰雪中送炭是誰同甘共苦，有福同享是誰不離不棄，是誰在困難時候肯幫忙你是誰當你比賽時為你加油，為你吶喊是朋友，朋友的關(guān)心問候，朋友的吶喊，朋友的掌聲，都是我們前進的力量。要感恩!
感恩是我們每個人在人生的'道路上必修的課程，感下頭有顆心，我們應(yīng)當用心去感激。恩下頭也有顆心，我們應(yīng)當用心去感恩。
懂得感恩，學會感恩，實踐感恩，對身邊處處小事留心，報之以大恩，這樣我們的人生才會更加精彩!
感恩的作文4
幸福，多么美妙的詞��！是的，她就在我身邊，我總能感受她的溫暖——炎熱的夏日，喝上一口冰鎮(zhèn)飲料；寒冷的冬日，躲進溫暖的被窩；心灰意冷時，一句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵，這都是幸福！幸福？幸福！因為幸福，我才要感恩！
我感恩天地，是你們，用寬厚的手掌托起世間萬物；是你們，給予我們生存的空間；是你們，奉上無限廣闊的海洋；是你們，奉獻出豐富的.資源……天地呀，請讓我為你們戴上感恩的花環(huán)！
我感恩父母，是你們賦于我生命，將我撫養(yǎng)成人，送我去校園，讓我學習更多知識，體驗更多樂趣。我對你們的感情是與生俱來的，我對你們的依賴是渾然天成的，我們的心始終是在一起的！父母啊，請允許我向你們獻上深深一吻！
我感恩老師，小樹苗欲長成參天大樹，怎能離開園丁的辛勤勞動？老師，您就是燈塔，為我指引書海上的道路；您就是雨露，滋潤我久旱的心田；您就是舵手，帶著我們向希望前行……“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這就是老師您令人敬佩的精神品質(zhì)！老師哪，請細細聆聽我對您的贊歌！
幸福是一種享受，感恩是一種美德，正如吾友曰：“感恩出自幸福，因為幸福所以感恩！”
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