小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
“奔奔，快來幫我看看怎么把圖片調(diào)出來！”誰在叫我？噢！原來是正在學(xué)習(xí)電腦的爺爺。
爺爺今年75歲了，雖然年過古稀，但一點也不顯老，因為爺爺天天早上早起鍛煉，精神矍鑠，看起來才60歲出頭的樣子。
爺爺喜歡接受一些新事物，比如，一次老年活動上出了什么新玩意，爺爺總是第一個趕到，并積極參加各類活動。
最近，爺爺又對一種新事物感興趣了，那就是電腦。自從爺爺開始接觸電腦，就與電腦形影不離了。
初學(xué)的那幾天，爺爺每天不顧勞累，到老年大學(xué)去參加電腦知識培訓(xùn)。有什么不會的地方，如打字，爺爺就只能用手寫文字系統(tǒng)操作。
漸漸地，也就熟練起來。一天到晚在網(wǎng)上不是看新聞就是欣賞圖片，玩得不亦樂乎。
不過，爺爺也有疑惑的時候，有什么不會的還得請教我這個“大師”。我不厭其煩地給爺爺操作、講解。因此，爺爺也常�？湮夷芨赡�。
爺爺經(jīng)常上網(wǎng)看新聞，有時發(fā)現(xiàn)一些有趣的新聞，就會繪聲繪色地講給我們聽。
最近，他又發(fā)現(xiàn)了一個“珍寶”：QQ。聽說登陸QQ能把全世界變成一座村莊，可以和任何人交流天南地北的事，他迫不及待地要我給他注冊一個QQ號。
我很樂意地給了他一個QQ號。過了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)爺爺已能和一些朋友在網(wǎng)上交流了！有時候我都能在QQ上看到爺爺?shù)摹吧碛啊蹦兀?/p>
重陽節(jié)這天，我們一起吃飯，爺爺見到了我的外公外婆，興高采烈地講起電腦上的.趣事，末了，爺爺感慨地說道：“電腦確實是有意思，這才是享受生活！”
爺爺真真切切是個電腦迷。有了電腦，地球就會變成一個地球村。還是張九齡的一句詩“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”最能形容電腦的好處！
小學(xué)生作文 篇2
今年暑假爸爸媽媽還有我來到了一個美麗的花園國家新加坡。
新加坡是熱帶國家，有很多很多五顏六色的花，整個城市生長著各種各樣不同種類的樹木，新加坡這個國家的環(huán)境特別干凈，空氣特別清新，人們都特別遵守交通規(guī)則。
這次游學(xué)我們?nèi)チ耍褐参飯@、科學(xué)館、南洋理工大學(xué)、環(huán)球影城、夜間動物園、圣淘沙等很多有趣的地方。我印象最深刻的地方是：科學(xué)館和夜間動物園。
科學(xué)館里面有很多稀奇古怪的東西：有閃電順著向上爬的柱子，空氣吹起來停在空中的球球，有黑白相間轉(zhuǎn)動的`盤子，還有看不見桌子腿的桌子。通過這些科學(xué)事物使我了解到生活中身邊存在的電、風(fēng)、力、光等科學(xué)常識。讓我知道了很多科學(xué)知識。
說起夜間動物園那就更有意思了，我們坐著小火車看到了許許多多的小動物，它們有的憨態(tài)可掬，有的行動敏捷，有的怒氣沖沖地沖我們大叫，有的成群結(jié)隊地一起打鬧。因為大多數(shù)的小動物都在晚上活動，所以我們在夜間動物園能跟更多小動物近距離接觸，讓我知道了動物是人類的好朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)小動物。
這次游學(xué)我了解新加坡是一個熱愛大自然，熱愛科學(xué)，熱愛動物的國家，我喜歡這里。
小學(xué)生作文 篇3
《中小學(xué)生感恩教育》觀后感這個周六，孩子學(xué)校留的作業(yè)，是安排時間和孩子一起收看于丹的《中小學(xué)生感恩教育》專題講座。于丹老師的演講分為3個主題：1、如何培養(yǎng)孩子的孝心2、如何培養(yǎng)孩子的愛心3、如何培養(yǎng)孩子的自立、自強、自信聽完這一堂課，讓我明白了很多道理：由其是第三講，現(xiàn)在的孩子都是在家長的細(xì)心呵護(hù)下成長的，家長把孩子們保護(hù)的滴水不漏，使他們根本沒有自立的能力，更不會有自強的精神和自信心了。為了孩子由此我有以下想法：
從孩子上小學(xué)開始，除了剛開始幾天可以去接送孩子之外，要試著鍛煉他們自己去學(xué)校、自己放學(xué)回家。特別是早上上學(xué)，一定要讓孩子自己走路或是坐公交車去，不僅可以培養(yǎng)他們獨立步行的能力，也能夠改掉孩子賴床的壞毛病。（說出這些，其實我是最放不下的，由于現(xiàn)在的社會，我不親眼看見孩子進(jìn)校，就會胡思亂想，聽了這節(jié)課，為了孩子，我想我也要放下了）
不要讓孩子養(yǎng)成飯來張口、衣來伸手的過度依賴性，教育孩子自己的事情自己做，除此之外，還要在能力范圍之內(nèi)參與家務(wù)事的勞作，學(xué)會洗衣、做飯等基本的生活能力。（現(xiàn)在的孩子都是家里的小皇帝，怕磕碰了，怕孩子受委屈，洗個襪子怕洗不干凈，凡是孩子要作的，家長都會替他們作好，從今以后，也是要孩子自已動手做這些利所能及的事情了。也要教孩子在自己的能力范圍內(nèi)幫助別人。一個有愛心、自立、自信的孩子更能融入社會。）假期里，鼓勵孩子參加夏令營、遠(yuǎn)足等活動，鍛煉他們的膽量和自我生活能力是最有效的。期間的各種突發(fā)狀況也能夠讓孩子開動腦筋，勇于面對。（其實，每個假期都有這個想法，但是家長都忙于工作，只有犧牲孩子了，作為家長也得反思。建議學(xué)校，每個假期，提供一次孩子們外出的機會，不必太遠(yuǎn)，國內(nèi)、就近的山區(qū)也可）
不要把自己的孩子和“別人家的孩子”相比較，也許家長是想使用激將法，可是在孩子看來卻是對自己能力的否定和不認(rèn)可。長期處于這種比較狀態(tài)的孩子往往都會比較自卑，或者特別逆反。要多說鼓勵的話，即使孩子有做錯的地方，也不要只會一味地責(zé)罵，而是要給予正面積極的引導(dǎo)。（說起來容易，做起來很難，我就經(jīng)常犯這樣的錯誤，看來做為家長的我要學(xué)的還太多）
偶爾的.也讓他們適應(yīng)一下社會，了解要想生存就必須努力變得自強自立的道理，而不是只知道向父母伸手要錢，花錢的理所應(yīng)當(dāng)，而不知道節(jié)儉，大手大腳的習(xí)慣了。
還要適當(dāng)?shù)脑黾雍⒆拥拈啔v，我們的孩子現(xiàn)在還小，但也不能忽視�？梢怨膭钏麄兘佑|不同性格的孩子，不管是性格好不好，都要適當(dāng)?shù)慕佑|，讓他慢慢適應(yīng)這個多變的社會，讓他分清楚什么是好什么是壞。但家長要正確的引導(dǎo)，告訴他“人之初，性本善”的意義，讓他知道那些性格、習(xí)慣不好的孩子不是天生就這樣，都是一些長期以來不好的習(xí)慣養(yǎng)成的。
我想說，家長們是時候放手了，讓孩子們自己去努力，一次不行，再來第二次，第三次，一直到他們自己確實有把握做好事情的時候，那他們就有自信了。如果再去作的時候，不用咱們說，他也一定會充滿自信的！只要我們做父母的有心、用心，我相信，我們的孩子將來都是最棒的。
小學(xué)生作文 篇4
打開記憶的窗口，我回到了童年。童年的記憶中也有一扇窗，掉了漆的窗架上泛著陳舊的微黃，是它為我擋開了一切風(fēng)雨，讓我避開了點點滴滴。
是她……
溫暖了別人，凍傷了自己。沒有為什么，只是不想讓自己的兒子在她身后浸著茫然的淚水，也許答案如此簡單但卻有一種莫明的復(fù)雜。
古人云：“滴水之恩應(yīng)涌泉相報�！岸鴮τ谀赣H，這個恩情是一輩子都無法還清的“債務(wù)“，如果讓我給這份恩情加個期限，我希望是――永遠(yuǎn)……
當(dāng)時間的流水淌過，母親的臉上泛起了生命的“波紋“，一浪高過一浪，所以要趁現(xiàn)在抓住光陰，別讓它在平庸中消失，必須要你父母看到你的業(yè)績，因為生命是脆弱的，他們只能分享你的局部，而他們對你卻毫不猶豫地奉獻(xiàn)全部。
感恩，在你伸手的瞬間早已凝固成無數(shù)的柔情，但在你轉(zhuǎn)身的那一刻卻如此蒼白，把握伸手的那一幸福瞬間。別等轉(zhuǎn)身時才把那一顆跌落的心撕成滴血的'殘片。
古人曾感懷“子欲養(yǎng)而親不待“，我告戒自己：要懂得珍惜擁有，而不要讓自己有所悔怨。
母愛如春光灑滿世間的每一個角落，親情是高懸在我們心中的一輪太陽，永遠(yuǎn)給我們光和熱，時時刻刻圍繞在我們身旁。感悟著愛的溫暖，把它收藏在記憶的深處慢慢品味。
但美好的東西總要過去，因為過去才會令人珍惜。朋友。讓我們收藏昨天，收藏美好吧。如此，我們的生命將永遠(yuǎn)絢麗！
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