實(shí)用的小學(xué)生的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我的爸爸是個(gè)啞巴，我常為此感到自卑，感到在眾人面前抬不起頭。從記事起，我就隱隱約約感到一種同情的目光，這種目光無(wú)論我走到哪兒，它始終伴隨著我，并夾著幾聲悄悄的議論�！斑@孩子的爸爸是一個(gè)啞巴�！闭f(shuō)話的人搖頭嘆息。
每次回家看到爸爸。我就把一肚子委屈發(fā)泄出來(lái)，摔桌子、扔椅子。爸爸只是無(wú)言地望著我，然后默默地收拾我的“杰作”。每每這時(shí)，我真想哭，真想大哭。每次我走路，專撿沒(méi)人的地方走，到校后總是沉默不語(yǔ)。別的同學(xué)自豪地談起自己的爸爸時(shí)，我總是默默地站在一邊，悲傷地承受著那份不公平的“悲傷”。因此，凡是和爸爸一起的.時(shí)候，我總是和他離一段距離，生怕別人知道他是我爸爸。爸爸也似乎感覺(jué)到這一點(diǎn)，也盡量避免和我在一起。
有一次，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，別的同學(xué)都興高采烈，而我卻悶悶不樂(lè)�；丶腋鷭寢屢徽f(shuō)，爸爸的臉上卻顯出一臉喜悅。媽媽說(shuō)：“就讓你爸爸去吧！”爸爸的眼神中含著企盼，我卻狠狠地把書(shū)包摔在桌子上，一頭扎進(jìn)自己的房間，委屈地哭了起來(lái)。這次家長(zhǎng)會(huì)最后還是媽媽去了。
晚上回到家里。只見(jiàn)桌子上放著一張紙條，上面寫(xiě)著：，都是爸爸不好，爸爸給你丟臉了，爸爸對(duì)不起你，可我從內(nèi)心深處為有你這樣的兒子感到驕傲。無(wú)論你將來(lái)受到什么挫折，爸爸在心里為你分擔(dān)一切。如果你取得成功，爸爸在心里為你祝福”看著看著；淚水模糊了我的眼睛。淚眼朦朧中，我似乎看到每次我拿回獎(jiǎng)狀時(shí)，爸爸總是咧開(kāi)大嘴笑得合不攏口的情景。那忙上忙下粘貼獎(jiǎng)狀的身影仿佛又在我眼前晃動(dòng)起來(lái)。對(duì)了，還有那次發(fā)高燒，是爸爸抱起我就往醫(yī)院跑。我終于憋不住了，大喊一聲：“爸爸！”同時(shí)，淚水又像塊堤的洪水奔涌而下。
不知何時(shí)，爸爸已局促不安地站在門口，我再也控制不住自己的感情，一頭扎進(jìn)爸爸的懷里。
小學(xué)生的作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶......”每當(dāng)哼起這首童謠，我就會(huì)情不自禁地想起我的媽媽。
我的媽媽今年37歲了。她彎彎的眉毛下面，有一雙明亮的大眼睛，時(shí)刻閃爍著溫暖動(dòng)人的光芒，高挺的鼻梁、時(shí)刻帶著微笑弧度的紅唇恰到好處的鑲嵌在她的臉上，構(gòu)成了我心中世界上最美的臉龐。媽媽很愛(ài)笑，總是輕聲細(xì)語(yǔ)、溫柔可親地和每一個(gè)人說(shuō)話，在我的眼里，我的媽媽是世界上性格最好、最美麗的媽媽。
媽媽的性格開(kāi)朗，她從不會(huì)為遇到的任何困難發(fā)愁，對(duì)我的教育更是耐心細(xì)致。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，雖然媽媽已經(jīng)給我講了好幾遍了，但是我的腦袋依然糊里糊涂，沒(méi)有完全理解。別人家的媽媽這個(gè)時(shí)候就應(yīng)早就暴跳如雷、煩躁不堪了吧。但是我的媽媽卻不慌不忙地給我講了一個(gè)笑話，逗得我捧腹大笑。奇怪的是，笑過(guò)之后，我的腦袋豁然開(kāi)朗，突然就思路清晰了。你瞧，我的媽媽是不是搞笑而又神奇呢？
媽媽還是一個(gè)旅游愛(ài)好者。靈秀多姿的黃山、神秘奇幻的九寨溝、舉世聞名的桂林山水、巍峨雄偉的長(zhǎng)城......許多名勝古跡都留下過(guò)媽媽的足跡。不僅僅如此，媽媽每次旅游都會(huì)盡量協(xié)調(diào)我的時(shí)間，讓我在學(xué)習(xí)之余，能夠欣賞到祖國(guó)的名山大川，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，見(jiàn)世面、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。旅游成了我和媽媽最大的共同愛(ài)好。
每當(dāng)我作業(yè)完成的早或是周末休息時(shí)，媽媽總會(huì)和爸爸帶我登上古城墻觀賞大同美景。我們一家三口，漫步城墻，美麗的古城大同躍然眼簾。媽媽常對(duì)我說(shuō)，我們美麗的家鄉(xiāng)正在發(fā)生著日新月異的變化，你必須要多看多記，把這一幕幕城市卷軸牢牢記在心中，好好感受我們作為一個(gè)大同人的家鄉(xiāng)榮譽(yù)感。每當(dāng)有個(gè)性好的景色時(shí)，聰明的媽媽還總會(huì)讓我說(shuō)幾個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)來(lái)形容它。這個(gè)時(shí)候的`媽媽，總是微笑著給我鼓掌，她的笑容和美麗的大同風(fēng)光交相輝映，在我的心里留下了最美麗的倩影。
我的媽媽是世界上最好的媽媽，她從不墨守陳規(guī)，經(jīng)常鼓勵(lì)我多看書(shū)、多接近大自然，用自己的心去體會(huì)學(xué)習(xí)和生活。這也是媽媽一向以來(lái)感染著我的優(yōu)點(diǎn)呢。我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)生的作文 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你好！
我在育賢文學(xué)社表現(xiàn)很好，這里這里有很多同學(xué)。下課，那里跟娛樂(lè)場(chǎng)一樣快樂(lè)，上課，只有敬愛(ài)的老師在給我們講課在這里我學(xué)到了不同的`詩(shī)歌和成語(yǔ)。教我們學(xué)習(xí)作文的李老師他會(huì)很多東西那！我在這里學(xué)到了成語(yǔ)大概有20多頁(yè)了，成語(yǔ)大約
200條。詩(shī)歌有13首，我很喜歡這里喜換這里的同學(xué)。每當(dāng)一個(gè)月底我們都要上電腦倆篇作文，你們要多看我文章。現(xiàn)在我們學(xué)社一共有5個(gè)同學(xué)有博。老師說(shuō)：“等他忙完事，也給我建個(gè)，我很高興。”
每到下午，天氣炎熱老師總是把水到進(jìn)杯里，晾一下端到我們口中讓我們喝，你不喝都特別不大好意思。我特別喜歡李老師。
我在育賢文學(xué)社里學(xué)習(xí)態(tài)度可好多啦！這里是學(xué)園還是家園那。
祝：身體健康，萬(wàn)事如薏！
你的兒子：
小學(xué)生的作文 篇4
天氣真好，陽(yáng)光明媚�？鬃勇叵蚯白�，欣賞齊國(guó)的美麗風(fēng)景，隨在孔子之后的是他的一個(gè)學(xué)生。
“老師，天氣熱了，咱們到那邊的茶館喝茶解渴吧!”那個(gè)學(xué)生說(shuō)。
孔子笑笑說(shuō)：“好啊!”
兩人揮袖而去，品著涼茶。這時(shí)，兩個(gè)小孩出現(xiàn)在孔子的視線中，他們不知在爭(zhēng)論什么，似乎很的.激烈，孔子甚是好奇。
孔子起來(lái)身，走向那邊，學(xué)生緊隨其后�！靶∨笥�，你們?cè)跔?zhēng)論什么呀?”孔子俯下腰，親切地說(shuō)�！翱刹豢梢愿嬖V我?”
兩個(gè)天真可愛(ài)的小孩打量了一番，才開(kāi)口：“看到那邊的太陽(yáng)了嗎?我認(rèn)為呀，太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離咱們最近，而他認(rèn)為太陽(yáng)到了中午離咱們最近!您給我們?cè)u(píng)評(píng)理，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?”
孔子聽(tīng)得入了迷，說(shuō)道：“陳述陳述觀點(diǎn)，好嗎?”
“好呀!”一個(gè)小孩急忙接著說(shuō)起來(lái)�！疤�(yáng)剛剛出來(lái)時(shí)，大得像個(gè)車上的蓬蓋，而太陽(yáng)到了中午，卻如裝酒的敞口器具。這難道不足以證明早上太陽(yáng)離我們近，中午太陽(yáng)離我們遠(yuǎn)?就是因?yàn)榻幬矬w看起來(lái)則大，遠(yuǎn)處看起來(lái)小�！�
孔子聽(tīng)得津津有味，不住地稱贊：“好啊!好啊!”
話音未落，另一個(gè)小孩就開(kāi)始說(shuō)了：“我不認(rèn)同他的看法。因?yàn)樘?yáng)出現(xiàn)在早上時(shí)，陰陰涼涼的，而升在中午時(shí)，整個(gè)人就像把手伸入熱水中一樣，很熱。近處物體感覺(jué)就熱，遠(yuǎn)處物體感覺(jué)就冷。這難道不足以證明早上太陽(yáng)離我們遠(yuǎn)，中午離我們近?”
孔子聽(tīng)了，不住地暗挑大拇指。但又皺了皺眉頭，不知如何回答�？鬃訉�(duì)兩個(gè)孩子說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道�！眱蓚�(gè)孩子天真地笑了，如碧波輕輕蕩漾。說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)您是最有知識(shí)的人呢?”
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