生活處處有語(yǔ)文作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的生活處處有語(yǔ)文作文,歡迎閱讀與收藏。
生活處處有語(yǔ)文作文1
生活中處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文存在于生活中的每一個(gè)角落。
人類的生活離不開語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文,我們?cè)鯓咏涣髂?我們口中說(shuō)的話,手里寫的文字,不都是屬于語(yǔ)文嗎?就拿人類用來(lái)交流的四大方法:聽、說(shuō)、讀、寫來(lái)說(shuō)吧,聽的是語(yǔ)言,說(shuō)的是語(yǔ)言,讀的是文字,寫的也是文字,它們不都是語(yǔ)文的`一部分嗎?如果在原始社會(huì)里,人類不發(fā)明語(yǔ)言和文字的話,那么,人類的古文明如何能進(jìn)化?中國(guó)五千年的悠久歷史又怎能傳承下來(lái)?那我們又怎么能在這里學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢?由此看來(lái),語(yǔ)文在生活中的作用就顯而易見了?梢,生活中處處都有語(yǔ)文,語(yǔ)文在生活中占有舉足輕重的地位。
語(yǔ)文不僅能幫助人類交流,還是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段。語(yǔ)文給人精神上的震撼是巨大的,一個(gè)人覺得生命無(wú)趣,想要自殺時(shí),看一篇杏林子的《生命,生命》就能讓他知道生命是多么有趣,就能夠感受到生存下來(lái)是多么幸運(yùn)。當(dāng)一個(gè)人覺得他不懂得愛別人的話,讀一本《愛的教育》,就能讓他懂得怎么樣愛別人,怎么樣活在愛的世界里?傊,語(yǔ)文帶給生活的影響是無(wú)法比擬的。
對(duì)這一點(diǎn),我深有感觸。我比較喜歡語(yǔ)文,尤其是那流傳千古的詩(shī)詞,她無(wú)窮的魅力使我如醉如癡。詩(shī)詞有各種風(fēng)格,各具神韻。如李白的“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!辈懿俚摹叭赵轮,如出其中;星漢燦爛,若出其里!辈苤驳摹爸蠖谷级馆剑乖诟衅!眲⒂礤a的“東邊日頭西邊雨,道是無(wú)情卻有情!边@些流傳千古的詩(shī)句,給人以多大震撼!
總之,語(yǔ)文對(duì)我們的生活影響還有很多。如果你善用語(yǔ)文,你就會(huì)感到快樂(lè),你就會(huì)感到語(yǔ)文的重要,因?yàn)樯钪刑幪幱姓Z(yǔ)文。
生活處處有語(yǔ)文作文2
語(yǔ)文是一種非常有趣的科目,它可以讓很多人喜歡它。為什么呢?你看:大街小巷中的店名是有關(guān)語(yǔ)文的吧;人們打廣告也是需要語(yǔ)文的吧……由此可見,我們的生活離不開語(yǔ)文。
網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)歡樂(lè)多
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)真是風(fēng)靡全球啊,家家戶戶幾乎都會(huì)用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。比如:萌萌噠、有錢,就是任性!懊让葒}”用來(lái)形容人或者動(dòng)物長(zhǎng)得很可愛,很萌,就用這個(gè)詞來(lái)形容。而“有錢,就是任性”這句話寫出了當(dāng)今社會(huì)的資金情況。你看:買東西需要錢,去旅游需要錢,吃飯需要錢……但同時(shí)也有另一層意思:有錢人因?yàn)樽约河绣X而瞧不起別人。有這樣一句話“螃蟹為什么橫著走?因?yàn)樗秀Q(錢)啊”說(shuō)的也正是這種情況
店名起得樂(lè)趣多
人們做生意需要起一個(gè)店名,而這些店名也真是起得千奇百怪!像這樣的:剪愛,以帽取人,追茶到底,衣啦館……等等。而這些詞語(yǔ)也充分表現(xiàn)了人們思維的靈活性。比如:剪愛。這個(gè)店名把名著簡(jiǎn)愛改成了剪愛,說(shuō)明這個(gè)理發(fā)店的剪發(fā)技術(shù)高超。而“追茶到底”這個(gè)名字,將成語(yǔ)“追查到底”改成了追茶到底。說(shuō)明了這是個(gè)茶店,里面的'茶很豐富?梢,人們起的店名是有多新鮮。
廣告用語(yǔ)真有趣
做生意的人往往都要給他們的生意打廣告,而廣告用語(yǔ)就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)變得有趣的。我看過(guò)很多廣告,像:不要與從本店出來(lái)的女士調(diào)情,她可能是你的外祖母;你不理財(cái),財(cái)不理你這樣有趣的廣告,往往使人印象深刻。第一條廣告用了夸張的手法寫出了這個(gè)美容院的美容技術(shù)高超,讓人感覺非常有趣。
看的這么多在生活中與人們息息相關(guān)的語(yǔ)文知識(shí),你也愛上了語(yǔ)文吧。
生活處處有語(yǔ)文作文3
原本以為,只有每天嚼著生硬的語(yǔ)文課本,才能學(xué)到語(yǔ)文。原本以為,只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能學(xué)到語(yǔ)文。原本以為,只有每天讓筆在紙上寫字,才能學(xué)到語(yǔ)文?墒,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了。不是的,在我們的生活中,語(yǔ)文無(wú)處不在。生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開語(yǔ)文,是語(yǔ)文這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴的更美。
在課堂上我們學(xué)到了許多語(yǔ)文知識(shí),比如:名詞、形容詞、排比句、比喻句等,課堂外、生活中,我們通過(guò)、讀報(bào)紙、與別人交流來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,認(rèn)識(shí)語(yǔ)文的重要性,感受到學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的樂(lè)趣,語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在,小到一個(gè)人的姓名,大到國(guó)家公文,都要用到語(yǔ)文。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的名字——孫藝文,名字不就是一個(gè)人的代號(hào)嗎?和語(yǔ)文有什么關(guān)系?其實(shí)名字也有許多語(yǔ)文知識(shí)和學(xué)問(wèn)。藝是藝術(shù),文是文學(xué)。爸爸媽媽希望有懂藝術(shù),就讓我學(xué)了小提琴、與繪畫,希望有文學(xué)修養(yǎng),爸爸媽媽的期望也包含在了名字里。這是我名字的`由來(lái),真是生活中處處有語(yǔ)文啊。
當(dāng)春天下起了情意綿綿的小雨時(shí),你會(huì)想到朱自清《春》中的那句話嗎?“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地織著。”是啊,春雨貴如油,瞧,那小草得到了滋潤(rùn)“偷偷地從土里鉆出來(lái)!
秋天,在郊外的小徑上,不由想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”有一位女明星,名叫“國(guó)歌”,這就讓人一下就記住了她,多么愛國(guó)啊!
曾經(jīng)看過(guò)一本書《吃虧是!,當(dāng)看到這個(gè)書名時(shí),我在想:吃虧怎么是福。烤褪俏异o下心讀了起來(lái)!
生活中處處有語(yǔ)文,只要認(rèn)真去觀察、發(fā)現(xiàn),就會(huì)收獲不少。
生活處處有語(yǔ)文作文4
生活中處處有語(yǔ)文,它就像蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。
漫步在大街上,街邊商鋪的招牌各具特色,你是否注意到了呢?看,服裝店上寫著“我行我素”,洗衣店上寫著“凈衣譚”,飯店上寫著“津津有味”······這些商店的名字運(yùn)用成語(yǔ)或美好的`字詞突出了商店的特點(diǎn),而且給人一種新意。這不正借助了語(yǔ)文嗎?
來(lái)到公園,只見草地上立著一塊告示牌:“小草也會(huì)疼!惫珟飳懼骸皝(lái)也匆匆,去也沖沖!崩吧嫌≈骸澳阒牢以诘饶銌?”……這些精練幽默的語(yǔ)言讓人印象深刻。這不正是語(yǔ)文的魅力嗎?
再回家看看吧?門上貼著標(biāo)簽“森木”牌的,冰箱是“海爾”牌的。拿出一罐白砂糖,我正準(zhǔn)備把它當(dāng)作洗衣粉倒進(jìn)洗衣機(jī)里,一眼看到了標(biāo)簽,心中一驚:假如沒(méi)有那個(gè)標(biāo)簽上的字,世界上就要多一樁悲劇了?梢姡Z(yǔ)文無(wú)處不在,非常的重要。
打開電視機(jī),電視里正播放著廣告:“我們的名聲是吹出來(lái)的!”,“口氣清新,充滿信心!保翱嗫嗟淖非,甜甜的享受”……這些廣告語(yǔ)真是既有趣又順口,幽默的語(yǔ)句常常能畫龍點(diǎn)睛的體現(xiàn)出事物的特性?梢,語(yǔ)文在社會(huì)生活中的實(shí)用性和重要性。
生活中處處有語(yǔ)文,它遍布了生活的每一個(gè)角落,卻又十分重要,等待著你去發(fā)現(xiàn)它,學(xué)習(xí)它……
生活處處有語(yǔ)文作文5
似火的驕陽(yáng)伴隨著繁雜的蟬叫聲推開了夏天的帷幕,穿著背心的我正坐在沙發(fā)上,抱著那塊比臉大的西瓜,全神貫注的投入在面前的電視節(jié)目中……
是什么電視節(jié)目讓不愛看電視的我如此入迷呢?難道是……沒(méi)錯(cuò),我正在看的就是今年的熱潮《漢字聽寫大會(huì)》。說(shuō)起這檔節(jié)目,還是外公推薦給我看的呢!記得那次外公專門打電話來(lái),急匆匆地告訴我快打開電視,我滿心疑惑的打開電視。電視上的一位阿姨正在字正腔圓的`念著“bu tian”兩個(gè)字。這是什么字。繌膩(lái)沒(méi)有聽過(guò)。比賽雙方的姐姐好像已經(jīng)開始寫著兩個(gè)字了。哦~~原來(lái)是這兩個(gè)字。】磥(lái)我的語(yǔ)文水平還在煤灰階段,這兩位姐姐才是真正的語(yǔ)文大“學(xué)霸”呢!接下來(lái)是第二個(gè)字!發(fā)iu,指一種會(huì)發(fā)光的美玉!卑,今天啊,我總算是見識(shí)到語(yǔ)文的厲害了!這個(gè)字,我又不會(huì)寫!學(xué)識(shí)淺薄的我只好拿起字典,拼命地翻找著。“l(fā)iu,liu,liu~~找到痹湊飧鱟志褪恰矮”!唉!只怪我書到用時(shí)方恨少!接下來(lái)是第三個(gè)字。“yi,指女子溫和美好。”嗯,這個(gè)字,我好像在哪里見過(guò),yi,yi,我的頭腦不停的風(fēng)暴,在龐大的“搜索引擎”中尋找著這個(gè)似曾相識(shí)的字眼。嗯,我知道了!是這個(gè)“”字!看來(lái)啊,這檔節(jié)目不僅僅能讓我學(xué)到語(yǔ)文,還能讓我重溫語(yǔ)文呢!接下來(lái)啊,我又學(xué)到了不少“語(yǔ)文”,有從古漢語(yǔ)詞典中搬出來(lái)的,也有從現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中翻出來(lái)的,我們的電視節(jié)目現(xiàn)在可真是越來(lái)越有創(chuàng)意了!“ju,rou”、“wu,yin”、“l(fā)ai,yin”可真是讓我好好地學(xué)到了語(yǔ)文呢!
現(xiàn)在每到《漢字聽寫大會(huì)》播出的時(shí)間,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前,學(xué)習(xí)語(yǔ)文,感受語(yǔ)文……
生活處處有語(yǔ)文作文6
我們可以從很多地方學(xué)到語(yǔ)文,只要你留心觀察,一定會(huì)從中找到無(wú)窮的樂(lè)趣。
記得一天,我和媽媽走在路上,“咦”我不禁叫了一聲,原來(lái),一家寵物店的招牌把我的目光吸引住了。唉,你猜,它叫什么名字?告訴你吧,他叫“犬心犬意”竟把“全心全意”改了個(gè)妙。我心想,他這么妙的名字一定會(huì)吸引許多顧客吧!還有一次,我看見了個(gè)衣服店竟然叫“衣衣布舍”呵,真有趣啊!想著想著,我便撲哧的笑了起來(lái)?磥(lái)語(yǔ)文中的諧音字還能為商業(yè)賺錢啊。
過(guò)年的時(shí)候,我的姥姥家做客,雞、鴨、魚、肉、豆腐等都端了上來(lái)。這是姥姥發(fā)話了:每個(gè)人必須吃塊豆腐,因?yàn)樗小岸几!钡囊馑。吃完盛宴后,我們又去貼對(duì)聯(lián),你瞧,我看見一戶人家的門上貼著:上聯(lián):橘子洲舟行洲,舟行洲不行。下聯(lián):凌云閣閣停鴿,鴿飛閣不飛。我讀著,心里不禁想:這家的對(duì)聯(lián)可真好玩,真有點(diǎn)繞口令的風(fēng)味。還有一個(gè):上聯(lián):一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高。多么經(jīng)典。∵有“上聯(lián):喜居寶地千年旺,福照家門萬(wàn)事興。橫批:喜迎新春。原來(lái),我們還可以從對(duì)聯(lián)中學(xué)到語(yǔ)文。
還有一次,我在路上看到了”鼎“這個(gè)字,于是,我便仔細(xì)觀察了一下,起初還以為是招牌上錯(cuò)了,可后來(lái)一,嘿,等我查完后,竟然發(fā)現(xiàn)是我自己寫錯(cuò)了。我不由得大吃一驚。在這幾天了,我竟然發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字。唉,我還能從招牌中學(xué)到語(yǔ)文。
怎么樣,生活中的語(yǔ)文真的`很有趣吧!告訴你一個(gè)事情,要想找到其中的樂(lè)趣,首先就要仔細(xì)觀察,因?yàn)檫@樣,你才會(huì)在生活中學(xué)到語(yǔ)文哦。使自己的語(yǔ)文水平大大提高。這便是一種真正的語(yǔ)文樂(lè)趣哦!但要告訴你的是:生活處處有語(yǔ)文,只要你肯觀察肯思考,那么你一定會(huì)感受到語(yǔ)文的魅力,讓你回味無(wú)窮。
生活處處有語(yǔ)文作文7
我們的生活處處有語(yǔ)文,我們的生活需要語(yǔ)文,我們的生活離不開語(yǔ)文。
語(yǔ)文是人與人之間交流的工具。我們平時(shí)嘴里說(shuō)的語(yǔ)言,手下寫的文字,都是語(yǔ)文中的一部分,F(xiàn)在我們是學(xué)生,學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要看、聽、讀、說(shuō)、寫,那我們平時(shí)看的、聽的、讀的、說(shuō)的、寫的不都是語(yǔ)文嗎?有了語(yǔ)文,我們的生活才多姿多彩,這些不足以證明語(yǔ)文在日常生活中的重要性嗎?其實(shí)語(yǔ)文在生活中不僅是人與人交流的工具,還是陶冶情操的重要手段。語(yǔ)文給人精神上的震撼是巨大的。
比如說(shuō):一個(gè)人在不愉快時(shí),一篇優(yōu)美的.散文可以使他找回愉快的心情;一個(gè)人在失敗后,情緒低落時(shí),一篇慷慨激昂的文章可以使他找回自信心,勇敢地面對(duì)未來(lái)。語(yǔ)文給生活的影響是無(wú)法比擬的。在這一點(diǎn)上,我深有感觸。我十分喜愛語(yǔ)文,尤其是散文和詩(shī)詞。
散文有敘事的、抒情的、哲理的,凡此種種,各有千秋。如宗璞的《紫藤蘿瀑布》這篇散文,情意深長(zhǎng),雋永如水。我還喜愛詩(shī)詞。詩(shī)詞有豪放的,有幻想的,有敘事的,有抒情的,有哲理的,凡此種種,各有千秋。如李白的“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲”,杜甫的“挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)用長(zhǎng),射人先射馬,擒賊先擒王”等。這些詩(shī)句曾無(wú)數(shù)次打動(dòng)我的心,陶冶我的性情,使我沉醉只之中。
我有些坐不住了,拿起筆,寫下自己的文章,我覺得自己的手已無(wú)法停止了。這就是語(yǔ)文對(duì)我的震撼。
總之,語(yǔ)文對(duì)我的日常生活影響還有很多很多。同學(xué)們,讓我們善用語(yǔ)文吧!從語(yǔ)文中你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣,因?yàn),我們的生活處處有語(yǔ)文。
生活處處有語(yǔ)文作文8
如果說(shuō)生活說(shuō)一片海洋,語(yǔ)文便是那最美的浪花;如果說(shuō)生活是一片天空語(yǔ)文便是那最美的彩霞;如果說(shuō)生活是一片草地,語(yǔ)文便是那最堅(jiān)韌的小草。總之,語(yǔ)文就在身邊。
如果我們?nèi)バ蕾p荷花,不知從何處傳來(lái)一聲“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。是啊,荷花這般美麗,我們不該好好贊嘆一番嗎?當(dāng)我們漫步在校園里,那石碑上刻著“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚!边@發(fā)人深思的話語(yǔ),怎能讓人不為之所動(dòng)呢?可是這讓我們來(lái)贊美萬(wàn)物,受人教誨的話又從何而來(lái)?不錯(cuò),正是從那些文人墨客身上所討教來(lái)的,而它的名字就叫做“語(yǔ)文”。
語(yǔ)文二字是葉圣陶先生提出將“國(guó)文”和“國(guó)語(yǔ)”合二為一得來(lái)的。從此,這二字便成了中小學(xué)甚至擴(kuò)張到其他國(guó)家的一門主課。
語(yǔ)文,也可以理解為語(yǔ)言和文學(xué)。語(yǔ)言是什么?是我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到朗讀背誦的基礎(chǔ)。文學(xué)是什么?是人與人,心靈與心靈溝通的橋梁。而語(yǔ)文也是書籍也是藝術(shù)。
記得四年級(jí)的`一篇課文,一個(gè)人將一個(gè)雙目失明的乞丐面前的木板改成:“春天到了,我卻……”這吸引了許多人。我想,這便也是語(yǔ)言的魅力。
當(dāng)走到小路邊,草叢里寫著:“踩一棵,掛一科!睅飳懼骸皝(lái)也匆匆,去也沖沖。”這不正是語(yǔ)言的藝術(shù)嗎?
網(wǎng)絡(luò)上,“菜鳥”指對(duì)事物不精通的人,“伊妹兒”指“E—mail”這些新鮮的詞語(yǔ)不也整天圍繞在我們的身邊嗎?
聽到“明月幾時(shí)有”這首歌時(shí),便想到了那一句“名月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年!边@語(yǔ)文也滲透到了音樂(lè)之中。
總之,我們生活在語(yǔ)文的世界里。
生活處處有語(yǔ)文作文9
生活處處有語(yǔ)文,如果我們用心觀察,處處都能發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文。
每當(dāng)我與朋友、父母在一起愉快的交談時(shí),我總能感覺到語(yǔ)文就在我身邊,的確,如果沒(méi)有語(yǔ)文,我們?cè)跄苡淇旖徽劊咳绻麤](méi)有語(yǔ)文,我們?cè)跄軐⒆约旱姆胃员磉_(dá)給對(duì)方?
哦,語(yǔ)文就在我們愉快的交談中!
“武王伐紂”“草船借箭”“火燒赤壁”“破釜沉舟”——每當(dāng)我談到這些著名的歷史故事時(shí),我總是有種莫名的沖動(dòng),我們的祖先是多么富有智慧,多么偉大!如果沒(méi)有語(yǔ)文,這些有名的故事怎能穿越歷史的長(zhǎng)河,經(jīng)歷歷史的變遷而流傳至今?怎能讓后人無(wú)數(shù)次地為古人的智慧和偉大所折服?
哦,語(yǔ)文就在這歷史的長(zhǎng)河中!
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”——每當(dāng)吟誦這些千古名句時(shí),語(yǔ)文又在我身邊顯現(xiàn),我又感到了語(yǔ)文的偉大,如果沒(méi)有語(yǔ)文,這些千古名句怎么能代代相傳,為后人所知曉?為我們所傳唱?
哦,語(yǔ)文就在這些千古名句中!
從第一個(gè)猿人下地行走起,人類便開始邁向文明。鉆木取火,建造房屋,發(fā)明火藥,制造交通工具,這無(wú)一不識(shí)人類在邁向文明過(guò)程中深深的.腳印。再看看當(dāng)今的文明社會(huì),我不禁贊嘆語(yǔ)文的偉大,如果沒(méi)有語(yǔ)文將現(xiàn)金的科技傳承,人類怎能持續(xù)發(fā)展,怎能像今天這樣繁榮昌盛?
哦,語(yǔ)文就在人類的文明發(fā)展中!
走上大街,各種廣告隨處可見,打開電腦,各種信息層出不窮。正是這些信息,廣告,構(gòu)成了我們豐富多彩的世界和生活,試想,如果沒(méi)有語(yǔ)文,今天的世界和生活怎么會(huì)像這樣豐富多彩?
生活處處有語(yǔ)文。因?yàn)檎Z(yǔ)文源于生活,生活離不開語(yǔ)文。如果我們熱愛生活,我們就能發(fā)現(xiàn)生活中的語(yǔ)文,享受語(yǔ)文的樂(lè)趣。
生活中語(yǔ)文無(wú)處不在!
生活處處有語(yǔ)文作文10
生活中處處有語(yǔ)文。如果生活中沒(méi)有語(yǔ)文,就像藍(lán)天中沒(méi)有白云,就像地球上沒(méi)有生命。語(yǔ)文和我們的日常有著密切的聯(lián)系,在社會(huì)的每一個(gè)角落里,我們都能感受到語(yǔ)文的魅力。
人們?cè)谌粘?谡Z(yǔ)交際中所使用的是最新鮮、最活潑的大眾化語(yǔ)言;過(guò)年時(shí)家家戶戶的春聯(lián)就是最對(duì)仗押韻的詩(shī)句;校園里的標(biāo)語(yǔ)牌、宣告欄、墻報(bào)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)以及電影電視、標(biāo)語(yǔ)廣告、商店匾額、商品說(shuō)明書、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)所使用的都是最生動(dòng)的語(yǔ)言,這些都是語(yǔ)文的基礎(chǔ)。語(yǔ)文,讓生活變得豐富多彩。
街頭巷尾也處處有語(yǔ)文的身影!
“車到山前必有路,有路必有豐田車!边@是推銷豐田汽車的廣告詞。這則廣告巧妙地改用了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”這一詩(shī)句,文字簡(jiǎn)明,但內(nèi)涵豐富:表明了質(zhì)量之高,廣告詞沒(méi)有直接宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,而是用銷量之大來(lái)暗示豐田的受眾面之廣!坝新繁赜胸S田車”一句隱含著不管什么路,豐田車都可以縱橫馳騁,同時(shí)也說(shuō)明了車的性能好。這句廣告還表現(xiàn)出一種自信和魄力,兩個(gè)“必有”,語(yǔ)氣堅(jiān)定,毋庸置疑。
“除了你的腳印,什么都別留下”,“除了你的記憶,什么都別帶走”,這是某旅游勝地的告示牌!拔覀兊拿暿谴党鰜(lái)的`”,這是電扇廣告,乍一聽,這家賣電扇的好像是吹牛吹了來(lái)的,但稍微想一想,電扇的用途就是“吹”嘛!真是絕妙!
我們的生活中有了語(yǔ)文,就像藍(lán)天有了白云,大地上有了生命,多姿多彩,生機(jī)勃勃。同學(xué)們,熱愛祖國(guó),就從熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字開始吧!
生活處處有語(yǔ)文作文11
語(yǔ)文,是一門知識(shí)面最廣的學(xué)科之一。大街小巷、家家戶戶,世界的每一個(gè)角落都有著語(yǔ)文的足跡,語(yǔ)文無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。那么怎樣才能學(xué)到更多的語(yǔ)文知識(shí)呢?只要留心觀察,就會(huì)有你意想不到收獲。
瞧,電視機(jī)里不厭其煩地播放著廣告“今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮只收腦白金”,“綠箭口香糖,清新妙計(jì)好心情”,“我是百麗,百變所以美麗”等廣告,廣告雖然不是完美無(wú)缺的,但是每一個(gè)廣告都有它自己的特色。廣告創(chuàng)作者也并非凡人,他們就像老師一樣,擁有豐富的知識(shí)底蘊(yùn),有著超凡的想象力,喜歡觀察身邊的美好事物。這樣的人都是懂得生活的人。所以廣告中往往有著豐富的語(yǔ)文知識(shí),聽著廣告,也能學(xué)到許多語(yǔ)文知識(shí),尤其是精彩的廣告。
甚至街市上琳瑯滿目的店名招牌,也包含著豐富的.語(yǔ)文知識(shí)!昂L齑缶频辍,“好望角”……你看,一個(gè)好的店名,對(duì)小店的生意有著重要的作用。從小店的招牌,我們仿佛看到了店主的內(nèi)心世界。不同文化素養(yǎng)的店主,他們小店的店名也是有差異性的,所以,學(xué)習(xí)語(yǔ)文對(duì)在知識(shí)豐富的人,對(duì)于成就他的事業(yè)有起著關(guān)鍵的作用。
生活中做任何事情都離不開語(yǔ)文,語(yǔ)言也是語(yǔ)文的一種,因此,人們的生活離不開語(yǔ)文,工作離不開語(yǔ)文,學(xué)習(xí)也離不開語(yǔ)文。由此可見,語(yǔ)文是多么重要。≡囅,要是沒(méi)有語(yǔ)文,世界將會(huì)如何?
多觀察,多思考,你會(huì)有更多的收獲。語(yǔ)文就像一個(gè)深不見底的大寶藏,等待著你用一生去挖掘其中的珍寶。
生活處處有語(yǔ)文作文12
語(yǔ)文是語(yǔ)言文化。而語(yǔ)言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道/生活處處皆語(yǔ)文,生活處處有語(yǔ)文你會(huì)發(fā)現(xiàn)、其實(shí)語(yǔ)文就在我們身邊當(dāng)你和父母在一同散步時(shí)’當(dāng)你和同學(xué)在一起談笑時(shí)“當(dāng)你和朋友在一起玩耍時(shí)‘你可曾留意過(guò)身邊的語(yǔ)文?大街上‘五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光’那些樸素特別的牌匾也是很有風(fēng)格的“雖然詞藻不是富麗堂皇“但卻給人一種親切感和輕松感:/一加一,'"Q一代”,‘扮靚坊"一個(gè)個(gè)鮮活中透著生機(jī)的招牌比比皆是。乍一看似乎異常平凡'其實(shí)呀;這里短短的幾個(gè)字卻讓不少人絞盡腦汁、既詼諧又形象地展現(xiàn)了店里的特色:這里面不就蘊(yùn)含著無(wú)盡的語(yǔ)言文化嗎?網(wǎng)絡(luò)上"網(wǎng)蟲們都特別愛用簡(jiǎn)潔明了的短語(yǔ)來(lái)表達(dá)出自己的意思那一個(gè)個(gè)/94,(就是)。7456"(氣死我了)簡(jiǎn)短的語(yǔ)句中無(wú)形中便表明了人們的意思/形形色色的語(yǔ)句多用擬聲詞:象形詞和數(shù)字等等表達(dá)起來(lái)輕松隨便‘卻又不失風(fēng)趣幽默。真的是讓人嘆為觀止"如果沒(méi)點(diǎn)語(yǔ)文功底理解它們還真是件難事兒呢!電視上、短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義'一句“原來(lái)生活可以更美的便寫出“美的,空調(diào)對(duì)人們的重要;時(shí)髦的。只溶在口,不溶在手/也體現(xiàn)了巧克力的特性;這個(gè)”成功之路”從頭開始”也形象表達(dá)了洗發(fā)水的`功勞'家喻戶曉的:生活不能沒(méi)有聯(lián)想,也一語(yǔ)雙關(guān)。生動(dòng)地寫出了’聯(lián)想‘電腦的地位/如果不能掌握這些語(yǔ)文技巧‘這形形色色和廣告詞何處而來(lái)?在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里:語(yǔ)文、就是一個(gè)靜謐的港灣、它會(huì)讓你感到無(wú)盡的韻味與遐想”
生活處處有語(yǔ)文作文13
語(yǔ)文像意猶未盡的小說(shuō),讓人沉醉其中;語(yǔ)文像優(yōu)美的小曲兒,讓人心情愉悅;語(yǔ)文像豐盛的佳肴,讓人饞涎欲滴!
生活中處處有語(yǔ)文,多的像天中的繁星,密的像樹上的葉子,美的像海邊的貝殼…
在課堂上我們學(xué)到了許多語(yǔ)文知識(shí),比如:名詞、形容詞、排比句、比喻句等,課堂外、生活中,我們通過(guò)查字典、讀報(bào)紙、與別人交流來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,認(rèn)識(shí)語(yǔ)文的重要性,感受到學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的`樂(lè)趣,語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在,小到一個(gè)人的姓名,大到國(guó)家公文,都要用到語(yǔ)文。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的名字——孫藝文,名字不就是一個(gè)人的代號(hào)嗎?和語(yǔ)文有什么關(guān)系?其實(shí)名字也有許多語(yǔ)文知識(shí)和學(xué)問(wèn)。藝是藝術(shù),文是文學(xué)。爸爸媽媽希望有懂藝術(shù),就讓我學(xué)了小提琴、與繪畫,希望有文學(xué)修養(yǎng),爸爸媽媽的期望也包含在了名字里。這是我名字的由來(lái),真是生活中處處有語(yǔ)文啊。
當(dāng)春天下起了情意綿綿的小雨時(shí),你會(huì)想到朱自清《春》中的那句話嗎?“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地織著!笔前。河曩F如油,瞧,那小草得到了滋潤(rùn)“偷偷地從土里鉆出來(lái)!
秋天,在郊外的小徑上,不由想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!庇幸晃慌餍,名叫“國(guó)歌”,這就讓人一下就記住了她,多么愛國(guó)!
曾經(jīng)看過(guò)一本書《吃虧是福》,當(dāng)看到這個(gè)書名時(shí),我在想:吃虧怎么是福?就是我靜下心讀了起來(lái)!
語(yǔ)文,無(wú)處不在,F(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)。其實(shí)秋天,并不只是金色的,而是繽紛絢爛的。寶藍(lán)色的天空上沒(méi)有一朵云,天空就像沉淀在藍(lán)色的透明度極高的湖水里,干干凈凈的。
生活處處有語(yǔ)文作文14
語(yǔ)文是語(yǔ)言的文化,又是人類溝通的橋梁。生活處處皆有學(xué)問(wèn),處處皆有語(yǔ)文。擦亮你的雙眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)語(yǔ)文就在我們的身邊。
當(dāng)你和父母一同散步時(shí),當(dāng)你和朋友聊天時(shí),當(dāng)你跟同學(xué)游玩時(shí),可曾留意過(guò)身邊的語(yǔ)文?
大街上,五花八門的.商店以它各具特色的牌匾吸引著人們。如“男人的衣柜”、“飾全飾美”、“稀奇古怪”這些都是精品店、服裝店的名稱,每個(gè)名稱都各有它的獨(dú)特風(fēng)格。其中更是蘊(yùn)藏了很多的語(yǔ)言文化。
在電視上,簡(jiǎn)短的廣告詞往往含有很深的涵義。如:原來(lái)生活可以更美的(美的空調(diào));只溶在口,不溶在手(巧克力);成功之路,從頭開始(飄柔洗發(fā)水)等等;生活需要聯(lián)想(聯(lián)想電腦)聯(lián)想不僅是指由于某物而想到其它事和人,還是指聯(lián)想電腦……不光有名牌的,生活中還有大大小小的、用得恰到好處的“錯(cuò)”別字:藥品廣告:“咳”不容緩;山地車廣告:“騎”樂(lè)無(wú)窮;補(bǔ)品廣告:“鱉”來(lái)無(wú)恙;眼鏡廣告:一“明”驚人;驅(qū)蚊器廣告:默默無(wú)“蚊”;透明膠帶廣告:無(wú)可替“帶”;網(wǎng)吧廣告:一“網(wǎng)”情深;鋼琴?gòu)V告:“琴”有獨(dú)、鐘一見鐘“琴”……多得幾張嘴說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不不完:太多了!
網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們喜歡用簡(jiǎn)短的句子詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意思。這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)多用擬聲詞、相形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來(lái)都比較隨便,但又不失幽默趣味。要完全理解還需要一定的語(yǔ)文功底。
在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里,語(yǔ)文,就是一個(gè)靜謐的港灣,它會(huì)讓你的心靈得到凈化,幫助你握住正確的航向。
生活處處有語(yǔ)文作文15
誰(shuí)說(shuō)酒香不怕巷子深,就說(shuō)我們這個(gè)小鎮(zhèn)吧,黃金地段的商店鱗次櫛比,這么多商店怎么才能脫穎而出,一下子吸引顧客的目光呢?這時(shí)候,取一個(gè)好店名,就顯得相當(dāng)重要啦!
瞧,有的店明確道出了自己的經(jīng)營(yíng)方向。百草堂——一看見這店名,你就知道是藥房了。神農(nóng)嘗百草的故事,大家耳熟能詳,傳說(shuō)神農(nóng)一生下來(lái)就是個(gè)水晶肚,五臟六腑全都看得見,還看得見吃進(jìn)云的東西。那時(shí)候,人們經(jīng)常因亂吃東西而生病,甚至喪命。為此,神農(nóng)決心嘗遍百草,救死扶傷。取這個(gè)店名,也借用神農(nóng)嘗百草的精神,傳達(dá)出藥房藥品齊全而專業(yè)的經(jīng)營(yíng)特征,多值得人信任呀!還有延生堂診所假日旅行社嫂子家政一品香餐館,也采用了這種方法。
有的店名巧妙運(yùn)用修辭手法,顯得妙趣橫生。泊來(lái)客——這泊來(lái)是海外漂泊而來(lái)的意思。泊來(lái)客便是運(yùn)用了借代的手法,顯然,這家商店里琳瑯滿目的客人都是外國(guó)國(guó)籍。有法國(guó)的葡萄酒,丹麥的曲奇餅,日本的糖果,美國(guó)的朱古力,還有韓國(guó)的化妝品這么多海外客人聚集在這里,好像在如開一個(gè)萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)呢!
看這位商家也毫不遜色,他采用比喻手法為自己的商店取名架金橋——這是一家中介貨款公司。在商家和銀行之間架起了一座通往財(cái)富之門的金橋,這不正體現(xiàn)了它的經(jīng)營(yíng)宗旨嗎?
還有的店名運(yùn)用了諧音雙關(guān)的手法。這家發(fā)新社——做頭發(fā)的,顯然想沾點(diǎn)兒法新社的名氣。更搞笑的.是那一家賣衣服的商店,居然取名衣拉客!這名兒,不僅把商家對(duì)顧客的熱情歡迎傾注到商品上,別有情趣,而且念起來(lái)就成了伊拉克,這出奇制勝的幽默,真令人忍俊不禁。
祖國(guó)的語(yǔ)言文字是多么豐富奇妙!它和我們的生活聯(lián)系得如此緊密,生活處處有語(yǔ)文的蹤跡,我們真應(yīng)該學(xué)好語(yǔ)文,這樣才能準(zhǔn)確用好語(yǔ)文!
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