(精)寧?kù)o致遠(yuǎn)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的寧?kù)o致遠(yuǎn)作文,希望能夠幫助到大家。
寧?kù)o致遠(yuǎn)作文1
有兩出悲劇——一是萬念俱灰,另是躊躇滿志。高四最需要的正是一種無憂無喜的平常心。
以往每次考試,我的內(nèi)心極不平靜,求勝心切,拘謹(jǐn)而小心,總是忘不了過去的成績(jī)。這樣的心態(tài)導(dǎo)致次次失落。但慘敗的教訓(xùn)著實(shí)讓我獲益匪淺。隨著對(duì)高考認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變,我清醒的認(rèn)識(shí)到,焦躁不安的情緒只會(huì)讓我走向歧途。此時(shí),孟子的“取舍之道”真正的幫我找準(zhǔn)了方向。我學(xué)到的取舍首先是放下過去的成績(jī),因?yàn)榫心嗯c過去讓我徒增了許多負(fù)擔(dān)。即使有時(shí)步伐落后于他人,也不能全盤否定自己,這樣不僅贏不了別人 ,還會(huì)輸了自己。其次,取舍也是一種智慧。我鐘愛的事情不多,其中的`一些明顯分散了我的精力。我告訴自己,放棄一些好是給事情理出先后順序,暫停一下又何妨?放棄是為了心靜,靜能生慧,心靜則靈。少了花花世界的叨擾,像圣人一樣身處鬧市而心若幽谷,人總能沉下心,想得明白便學(xué)得專注。
以為高考狀元說過:“高考不僅考驗(yàn)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力,更是考驗(yàn)一個(gè)人的精神和意志!蔽抑牢磥淼穆肥致L(zhǎng),高考只是眼下一個(gè)重要的考驗(yàn),我還需要用“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的心態(tài)奮斗下去。
寧?kù)o致遠(yuǎn)作文2
不知不覺,我學(xué)書法已經(jīng)兩年了。在這段美好的時(shí)光中,我從兩年前的一筆一劃起步,到如今能寫出完整、精美的作品。在此過程中,我得到過老師的贊美以及耐心的指導(dǎo)。看著一幅幅凝聚著自己心血,飽含著自己情感的作品,我感到自豪。在書法學(xué)習(xí)的'過程中,我學(xué)到了許多也成長(zhǎng)了許多,令我最難忘的是“寧?kù)o致遠(yuǎn)”這幅作品。
別看這幅作品只有短短的四個(gè)字,可在我的眼中,它卻意義非凡。那時(shí)的我性格比較急躁,遇到煩惱總是靜不下心來,手足無措,做事也總是丟三落四;可我發(fā)現(xiàn)自己在練書法的過程中,逐漸發(fā)生了改變,做事變得更加沉著,遇到困難也學(xué)會(huì)冷靜處理了。我覺得,是練習(xí)書法讓我的內(nèi)心變得更加寧?kù)o。
寧?kù)o致遠(yuǎn),可以理解為:保持自己寧?kù)o的內(nèi)心,不為雜念所動(dòng),從而樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我覺得這四字中的“寧?kù)o”二字,很好地概括了我現(xiàn)在學(xué)書法時(shí)的狀態(tài);而“致遠(yuǎn)”二字是我還沒做到。
父母從小就教育我們:做人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想,并且要為這個(gè)理想而奮斗。剛開始,我并沒有理解這句話,后來隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白了,讀書是為了讓你變得更加優(yōu)秀,而不是應(yīng)付老師與家長(zhǎng)。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在今后的日子里,我應(yīng)該為自己樹立一個(gè)目標(biāo),超越原來的自己。
寧?kù)o致遠(yuǎn)是一個(gè)有靈魂的詞,這區(qū)區(qū)四個(gè)字就讓我感悟了許多。
寧?kù)o致遠(yuǎn)作文3
淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”出自諸葛亮的《戒子篇》“夫君子之行:靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)!睍r(shí)隔千年,物是人非。然而默誦這一句,仍然感到清新澄澈,洗凈心靈。遙想諸葛孔明當(dāng)年在草廬之中,必定經(jīng)常久久地默對(duì)這一句話,領(lǐng)會(huì)著人生的真諦。
寧?kù)o,是一種生命的態(tài)度。每個(gè)人都要在忙忙碌碌中馬不停蹄地追趕,追趕心中的夢(mèng)想,追趕人生的目標(biāo)。然而,生命中的美不僅僅在于它的絢爛,還有它的平和,生命的'動(dòng)人不僅僅在于它的激情,還有它的平靜。生活中有些人永遠(yuǎn)可以簡(jiǎn)單地快樂著。快樂得那么純粹,想的事情太多就會(huì)心累。退出競(jìng)爭(zhēng)的喧器回歸寧?kù)o簡(jiǎn)單更需要一種勇氣,一種釋然。一種屬于自己心靈的那一片寧?kù)o也只有在放棄很多方可獲得。一直以來都想要過著這樣的生活;:寧?kù)o淡泊,快樂簡(jiǎn)單。擁有著踏踏實(shí)實(shí)的情懷,擁有著不太富有卻滋潤(rùn)有序的生活。
淡泊寧?kù)o之中,是心靈升華和堅(jiān)定,心中寧?kù)o,靜能致遠(yuǎn),當(dāng)世俗的紛繁復(fù)雜接踵而來,我們不會(huì)困于喧囂的市井,不會(huì)被流言蜚語擾亂心智,而能夠靜下心來思考。
在淡泊寧?kù)o之中,調(diào)整自己的心態(tài),就會(huì)得到充實(shí)、輕松、達(dá)觀的人生,眼前的混沌也會(huì)明晰。寧?kù)o是人的自我愉悅,是一種境界,一種能力,一種心境 。
淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn),笑看云卷云舒,閑聽花開花落。
寧?kù)o致遠(yuǎn)作文4
“無為而治,無為而治”出自諸葛亮的《戒嚴(yán)令》一文,“君子之行:無為而修身,儉而修身”。如果你不冷漠,你將無法表達(dá)你的雄心壯志;如果你不安靜,你就無法到達(dá)很遠(yuǎn)的地方!睅浊旰螅虑榘l(fā)生了變化。然而,當(dāng)你默念這句話的時(shí)候,你仍然感覺清新、清晰,頭腦也很清醒。我想當(dāng)諸葛孔明在茅草屋的時(shí)候,他一定對(duì)這句話保持了很長(zhǎng)時(shí)間的沉默,并且領(lǐng)悟了生活的真諦。
寧?kù)o是一種生活態(tài)度。每個(gè)人都必須在忙碌的生活中繼續(xù)追逐,追逐心中的夢(mèng)想,追逐人生的目標(biāo)。然而,生活的美不僅在于它的輝煌,還在于它的寧?kù)o。生命的感動(dòng)不僅在于它的激情,還在于它的平靜。生活中有些人總是可以簡(jiǎn)單地快樂?鞓啡绱藛渭儯胩嗟氖虑槎紩(huì)累。退出競(jìng)爭(zhēng)后,需要更多的勇氣和寬慰才能回歸平靜和簡(jiǎn)單。只有放棄很多,才能獲得屬于自己心靈的平靜。我一直想過這種生活。:安靜而冷漠,快樂而簡(jiǎn)單。我有一種堅(jiān)定的感覺,我的生活并不富裕,但卻是滋潤(rùn)而有序的。
對(duì)和平漠不關(guān)心是我們內(nèi)心的升華和決心。內(nèi)心的平靜讓我們能夠到達(dá)遠(yuǎn)方。當(dāng)世俗的.復(fù)雜事物接踵而至?xí)r,我們將不會(huì)被市場(chǎng)的喧囂所困,不會(huì)被流言所擾,而是能夠冷靜下來思考。
在一個(gè)安靜和冷漠的心態(tài)中,一個(gè)人可以調(diào)整自己的心態(tài),一個(gè)人將會(huì)有一個(gè)充實(shí)、放松和哲學(xué)的生活,眼前的混亂將會(huì)清晰。寧?kù)o是一個(gè)人的自我愉悅、一種心態(tài)、一種能力和一種心態(tài)。
我無動(dòng)于衷,平靜而深遠(yuǎn),對(duì)著云和滾滾的云微笑,聽著花開花落。
寧?kù)o致遠(yuǎn)作文5
瞬息萬變,日新月異,我們的生活一直在改變,千里相送的書信變成快捷方便的郵件,散發(fā)墨香的紙質(zhì)書變成觸手可及的電子書……
但比起喧囂的城市,我卻獨(dú)愛那一份清幽曠遠(yuǎn),沒有喧鬧的鄉(xiāng)村生活。
記得小時(shí)候,我會(huì)迎著晨光,“咿咿呀呀”地跟著外婆下田。挺拔的高粱醉紅了臉,散著紅暈;玉米黃中透綠,隨風(fēng)搖曳;遠(yuǎn)處大片大片的小麥,令人心馳神往。
我拿著自個(gè)兒的小鏟,胡亂地翻著土,泥土四濺,驚得一旁的`雞鴨一陣亂叫,扯著喉嚨,拉長(zhǎng)了音。我卻更愛玩兒了,更加亢奮地翻土,擾得大家不得安寧,真是唯恐天下不亂……
“采菊東籬下,悠然見南山”。陶淵明說的這種悠然自得的田園生活,想來亦是如此吧!
漸漸長(zhǎng)大,我還是會(huì)經(jīng);氐洁l(xiāng)村,享受著那獨(dú)有的寧?kù)o。拿一本書,隨身攜帶,每走一處,便停留一會(huì)兒。沐浴著暖陽,沒有一點(diǎn)兒聲音,只有偶爾一兩聲渺遠(yuǎn)的雞啼,感受著書與心靈的碰撞、悸動(dòng)、升華。
與之讓人恍若隔世的是那城市的喧囂,車水馬龍,熙熙攘攘,街上一張張焦急的面孔,一輛輛急馳而過的汽車,讓人神經(jīng)緊張。城市的夜晚霓虹燈閃爍,到處流光溢彩,響徹云霄的音樂,熙來攘往的人群,永遠(yuǎn)不會(huì)沉睡的現(xiàn)代都市,讓我的心靈無法停下來靜一靜。
我喜歡鄉(xiāng)村生活,喜歡寧?kù)o,喜歡樸實(shí)簡(jiǎn)約,喜歡在沉淀中看歲月流逝,捧起那本有溫度的書,找那寧?kù)o的地方,吟唱起淳樸的歌兒:驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛,這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界……
寧?kù)o致遠(yuǎn)作文6
在大規(guī)模的全盤西化涌現(xiàn)諸多弊端時(shí),當(dāng)代詩壇仍處在西方思潮亂云飛度的景觀之中,但也有詩人拒絕喧嘩與騷動(dòng),而趨向于深思沉靜,強(qiáng)調(diào)中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的重要性,我們的心本來就是一個(gè)活潑而無所不在的生命,自然不能鎖于一根柱子的任何一端。一個(gè)人如何去尋找自我?如何求得全然無礙的自由,又如何在還原為灰塵之前頓然醒悟,對(duì)于詩人來說,他最好的`答案是化為一只鳥,一片云,隨風(fēng)翱翔,就像羊令野先生所言:“人毋須苦于悟禪參佛,能把一顆洗滌過的心,至于這透明清澈的晨光里,我想那即凈土一方!
心靜如泉,時(shí)時(shí)映照,舍棄自我,才能超越自我,達(dá)到一種境界,一種無法超越的境界。美,就在于此。
《莊子》中曰:“鷦鷯巢于深林,不過一枝;偃鼠飲河,不過滿腹”。“大知閑閑,小知間間;大言炎炎,小言詹詹”。闡明了智者與愚者的區(qū)別。
宇宙之內(nèi)的事,圣明的人只是論述卻不加評(píng)判,把一切都囊括于胸,默默體認(rèn)。一個(gè)人能止于自己不知道的境界,就是最明智的人。天、地與我們一并生存,萬物與我們合為一體,“物無非彼,物無是非。自彼則不見,自是則知之。”“非彼無我,非我所取”。萬物共存,天、地、萬物都為一天,在這個(gè)五彩繽紛的世界,又有時(shí)春風(fēng)和煦,有時(shí)也會(huì)狂風(fēng)驟雨,人生不可能一帆風(fēng)順,也并不意味是一味的坎坷,但我們不能迷失自我,我們要守住一顆寧?kù)o的心,舍棄自我,使我們的人生更加完美。
海浪輕輕觸碰著沙岸,留首無言的歌隨潮起潮落。
寧?kù)o致遠(yuǎn)作文7
清晨,我睜開朦朧的睡眼,洗漱完畢后,開始在一旁寫作業(yè)。
小區(qū)的一天是吵鬧的,連早晨都是這樣,車?guó)Q聲,孩子的吵鬧聲,樓上鄰居的裝修聲不絕于耳。我以最快的'速度寫完作業(yè),背上書包,匆匆離開了家門。
圖書館是我常來的地方,即使沒人陪伴,我也時(shí)常一人過來。走進(jìn)圖書館,仿佛置身世外,與城市完全隔開。這兒是安靜的天地,是閱讀者的王國(guó),人們個(gè)個(gè)輕聲細(xì)語,聲音可小到忽略不計(jì)。
我來到一個(gè)靠近窗戶的位置坐下,探出頭來,觀察四周,窗內(nèi)窗外如同兩個(gè)世界:窗外的車水馬龍,人們匆匆地趕著路,打電話的人時(shí)不時(shí)臉上露出憤怒,在街上大吵大鬧,這似乎已然成為了一種無可救藥的城市;反觀窗內(nèi),人手一本書,似乎沉醉在書的世界,時(shí)不時(shí)露出笑容,又時(shí)而憤怒、悲傷,過了一會(huì)兒,又長(zhǎng)舒了一口氣,整個(gè)圖書館,翻書頁的嘩嘩聲清脆悅耳。
這聲音如同秋風(fēng)拂過田野,在金色的田野中吹起層層波浪,而我們就是豐收者,勤奮地收割著這份寧?kù)o,這份快樂。這才是閱讀者的快樂,這才是人們心靈的寓所,這才是躲避城市病的好去處!在這兒,人們各個(gè)都是富有的,他們是自己精神世界的王國(guó),而知識(shí)便是他們的財(cái)富,寧?kù)o陪伴他們。我也趕忙拿出挑選的書,細(xì)細(xì)品讀。
寧?kù)o致遠(yuǎn),這個(gè)成語真讓人感受良多,在當(dāng)今社會(huì),也許只有閱讀才能讓人寧?kù)o致遠(yuǎn),也只有這樣才能激發(fā)人們?cè)嫉目鞓罚?/p>
寧?kù)o致遠(yuǎn)作文8
寧?kù)o的世界那么的安穩(wěn),沉穩(wěn)的心態(tài)那么的重要,內(nèi)心安靜,安靜的只剩下孤單。
剪掉浮躁的`大腦,擁有沉著的姿態(tài),看著千變?nèi)f化的世界,浮沉的亂世里深藏著寧?kù)o。人生就應(yīng)如此,不為突如其來的困難所嚇到,而是擁有一顆沉著勇敢的心與困難較量。在吵雜的生活中,瑣事都會(huì)搞亂我們的頭緒,生活中沒有任何事如愿以償,但我們?cè)跓┤说默嵤掳l(fā)生之后都會(huì)慢慢分析,在亂中找齊,就像在康河的柔波里甘心做一條水草。
天降大任與私人也,必先苦其心志勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,然后靜坐,練字,讀書,喝茶,思過,然后必成大器,古代積累下刻苦的經(jīng)驗(yàn)都參透著寧?kù)o方能志遠(yuǎn)。
寧?kù)o過后的遠(yuǎn)方不在遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)方的彼岸充滿了芬香,在途中誰也不知道那邊是天空,有人被途中黑暗的色彩所灌溉,迷失了到達(dá)各自遠(yuǎn)方的航路。我們那時(shí)會(huì)困惑,迷茫,但迷茫的原因只有一個(gè),那就是本來努力的時(shí)候想太多,從而導(dǎo)致一事無成,變成碌碌無為的人生。
青春是孤獨(dú)的,正是因?yàn)楣陋?dú),所以我們要把握這份孤獨(dú),要成為更好的自己,才能對(duì)的起上天給予的孤獨(dú),方能駛向遠(yuǎn)方。
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